2.3 测量匀变速直线运动的加速度 高中物理粤教版(2019)必修第一册 课件( 21 张PPT)

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名称 2.3 测量匀变速直线运动的加速度 高中物理粤教版(2019)必修第一册 课件( 21 张PPT)
格式 pptx
文件大小 18.6MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 物理
更新时间 2021-12-14 10:46:55

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文档简介

(共21张PPT)
速度特点:
位移特点:
设拍摄时间间隔为 T = 1 s,v0 = 3 m/s,a = 1 m/s2,请尝试分别计算出 s1、s2、s3、s4、s5。
位移特点:
一、实验原理
在匀变速直线运动中 (以匀加速为例):
瞬时速度的计算:
加速度的计算:
T
T
T
T
T
T
s1
s2
s3
s4
s5
s6
如何通过纸带计算物体的加速度?
怎样计算加速度才能减小误差?
方案一:
方案二:
方案三:
方案二:
T
T
T
T
T
T
s1
s2
s3
s4
s5
s6
T
T
T
T
T
T
s1
s2
s3
s4
s5
s6
方案二:
如何减小误差?
1. 选取距离较远的两组数据
2. 但是无论怎么平均都只能
用到两组数据……
进一步地减小误差 —— 逐差法
T
T
T
T
T
T
s1
s2
s3
s4
s5
s6
将 3 个加速度的测量值取平均值
1. 如果某次测量所得纸带点数有限,只有 4 段位移,
如何计算物体的加速度?
2. 如果某次测量所得纸带点数较多,得到 8 段位移,
如何计算物体的加速度?
图像法处理数据
v/(m·s-1)
t/s
O
1. 一般要取 5 个以上数据点
2. 理想情况,点连成直线
图像法处理数据
v/(m·s-1)
t/s
O
1. 一般要取 5 个以上数据点
2. 理想情况,点连成直线
3. 实际情况,作拟合直线
尽可能让数据点分布在直线的两侧
图像法处理数据
v/(m·s-1)
t/s
O
1. 一般要取 5 个以上数据点
2. 理想情况,点连成直线
3. 实际情况,作拟合直线
尽可能让数据点分布在直线的两侧
4. 严重偏离直线的点,舍弃
思考一下:有哪些问题需注意?
1. 可不可以取第一段位移进行计算?
存在零误差: T1< 0.02 s
一个同学在测量匀变速直线运动的加速度时,用频率为 50 Hz 的电源做实验,得到了一条纸带,并在纸带上每隔 5 个点取一个计数点,A 点为起始点,则物体的加速度为多少?( )
3.00
6.11
15.32
单位: cm
思考一下:有哪些问题需注意?
2. 纸带与打点计时器的摩擦是否影响实验结果?
T
T
T
T
T
T
s1
s2
s3
s4
s5
s6
第 1 T 末、第 2 T 末、第 3 T 末、…、第 nT 末的速度之比:___________________
前 1 T 内、前 2 T 内、前 3 T 内、…、前 nT 内的位移之比:___________________
第 1 T 内、第 2 T 内、第 3 T 内、…、第 nT 内的位移之比:___________________