数学人教版三年级下册第二单元第二课时《一位数除两位数商是两位数的除法》(共20张PPT)

(共20张PPT)
一位数除两位数商是两位数的除法
人教版 三年级下册
学习目标
积极参与数学活动，增强对数学的好奇心和求知欲，培养解决问题的能力。
掌握一位数除两位数，商是两位数的笔算方法和竖式的书写方法。
结合具体情境，经历一位数除两位数的笔算方法的探究过程，理解笔算除法的算理。
情境导入
从图中我们可以得到哪些信息？可以提出什么问题？
情境导入
由图可知，三年级两个班的同学一共要种42棵树，四年级两个班的同学一共要种52棵树。
可以求三年级平均每班种多少棵，
还可以求四年级平均每班种多少棵。
新课讲解
1
三年级平均每班种多少棵树？
42÷2=
21
40÷2=20
2÷2=1
20+1=21
口算时是怎么想的？
如何笔算呢？
新课讲解
42÷2=
21
4
2
2
2
4
2
4
2
4
2
1
0
2
… 40中有2个二十
… 分掉4个十
… 还剩2个一
… 每份又分得1个一
… 分掉2个一
… 没有剩余
2
2
列竖式计算
新课讲解
回顾检验
2 1
× 2
4
2
我们的计算正确吗？怎么检验呢？
平均每班种21棵，2个班种的是不是42棵呢？
新课讲解
2
四年级平均每班种多少棵树？
52÷2=
笔算一下，看谁算得又快又对。
新课讲解
52÷2=
26
5
2
2
4
2
1 2
6
0
5个十减4个十
2乘2个十
剩下的1个十和
2个一合起来是12
2乘6个一
1
2
列竖式计算
新课讲解
平均每班种26棵，2个班种的是不是52棵呢？
2 6
× 2
5
2
验算：
1
检验一下做的对不对？
当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。
新课讲解
算一算，想一想。
42÷2＝
21
2
2
0
2
4
2
1
4
2
52÷2＝
2
2
0
1
2
4
1 2
6
5
2
26
十位如果有余数，要与个位上的数合起来一起除。
你认为它们有什么相同点，有什么不同点，在计算时要注意什么？
课堂练习
第一小组5名同学折了30朵花，第二小组5名同学折了40朵花，平均每名同学折了(　 　)朵花，平均每个小组折了( 　)朵花。
填一填
7
35
课堂练习
3
9
6
2
6
0
3
6
8
4
8
0
68
96
3
2
48
4
1
4
8
2
8
0
2.请你动手算一算
课堂练习
3.三年级同学去公园划船。男生有51人，女生有45人。每6人划一只船，一共要多少只船？
51+45=96（人）
96÷6=169（只）
答：一共要16只船。
课堂练习
4.有90枝花，每3枝扎一束，可以扎多少束？每2束花插在一个花瓶里，需要多少个花瓶？
90÷3=30(束)
答：可以扎30束，需要15个花瓶。
30÷2=15(个)
课堂练习
物品名称 单价（元） 数量 总价（元）
足 球 羽毛球 65 1个 3筒
137
137－65＝72（元）
72÷3＝24（元）
答：羽毛球每筒24元。
5.你能算出羽毛球的单价吗？
课堂练习
6.一箱柠檬20个，每个售价4元，同心超市5天卖出4箱。
(1)同心超市的柠檬5天共卖了多少钱？
(2)同心超市平均每天卖了多少个柠檬？
20×4×4
=80×4
=320（元）
答：同心超市的柠檬5天共卖了320元。
20×4=80（个）
80÷5=16（个）
答：同心超市平均每天卖了16个柠檬。
课堂小结
一位数除两位数，商是两位数的除法：
1.先用被除数十位上的数除以一位数
2.除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面
3.如果有余数把余数和个位上的数合并，再除以除数
没有余数的除法的验证方法：可以用
“商×除数=被除数”来验算。
1、课后练习P19第1-3题；
2、练习册P15.
课后作业
感 谢 聆 听
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