学 校
班 级
姓 名
考 场
考 号
2020——2021学年度第二学期期末质量检测
六年级科学试卷
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
（考试时间60分钟 试卷满分100分）
得 分 评卷人
一、填空（毎空2分，共计20分）
1.生物的生长受到食物、 、降水、日照和土壤等不同因素的影响。
2.动能、势能都是_______能，它们是能量的两种基本形式。
3.运动的物体具有的能量,这种能量叫作 。
4.植物和动物属于 。
5.土壤、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为 。
6.在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫______。
7.生物的生存离不开_______。
8.新能源指在新技术的基础上,系统开发利用的______。
9.大多数植物可以自己制造“食物”，它们利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，生产出糖类和氧气，这就是_____作用。
10.设计方案就是构想搜集证据、检验假设的方法与__________。
得 分 评卷人
二、单项选择题。将正确答案的序号填在（ ）里。（每小题2分，共计24分）
11. 在生物群中，鼠、蛇、鹰属于( )。
A.生产者 B.分解者 C. 消费者
12. ( )属于水资源。
A. 植物、动物 B.煤、石油 C. 冰川、海洋
13.我国废纸浆消耗量已占到总纸浆消耗量的( )以上。
A.80% B.55% C.65%
14.近200年来已经灭绝的动物有( )。
A.渡渡鸟 白暨豚
B.蝗虫 狐狸
C.菊花 向日葵
15. ( )将采来的花蜜吐进蜂巢，用蜡封上，等到冬季时再食用。
A.蜜蜂 B.熊 C.松鼠
16.生物的生存离不开土地，土地为生物提供了约( )的栖息地。
A.10% B.30% C.60%
17.小苏打遇到白醋，会发生化学反应，放出二氧化碳，产生大量气泡，这是( )的体现。
A.化学能 B.热能 C.电能
18.下列食物链表示正确的是( )。
A.草籽→老鹰 B.老鹰→田鼠 C.草籽→田鼠→老鹰
19.寒冷的冬季有些动物不吃也不动，以冬眠的方式度过寒冬的( )。
A.蝙蝠 B.蜜蜂 C.松鼠
20.我们人体是一个能量转换器，能把食物中的( )转化成热能和动能等。
A.化学能 B.原子能 C.水能
21.仙人掌的本领有( )。
A.非常耐干旱可以在沙漠地区生长 B.球上的刺保护 C.生长非常缓慢
22.下面事例中，属于动能转化为势能的是( )。
A. 从空中下降的跳伞运动员 B. 骑自行车冲上斜坡
C. 跳高运动员离地腾空上升 D. 射出的弓箭
得 分 评卷人
三、判断题：正确的在答题卡上涂“T”，错误的涂“F”。（每小题2分，共计24分）
23. 能量虽然你看不见它，却能感觉到它。 （ ）
24.绿色建筑与周围环境相融合，和谐一致，动静互补。 （ ）
25.某一物种的消失，可能会影响到其他相关生物的生存。 （ ）
26.垃圾治理与土地保护有着非常密切的关系。 （ ）
27.玻璃的优点在于价格低、透明、耐用、易清洗、密封性好。 （ ）28.如果地球上的各种资源都枯竭了，将很难从别的地方得到补充。
（ ）
29.地热来自地球深处，这种热能储量非常小。 （ ）
30.人类乱捕滥猎和过度开发利用，使得许多生物资源濒临枯竭。（ ）
31．“没有买卖就没有杀害”，这句话告诉人们提高环境保护的意识,保护野生动物不受伤害。 （ ）
32.海洋是一个巨大的天然物产宝库，蕴藏着丰富的食品、矿产、能源和药物等资源。 （ ）
33.生活垃圾只能分为“可回收垃圾”、“有害垃圾”、和“其他垃圾”。
（ ）
34.霾是大量肉眼无法分辨的颗粒悬浮空中，使大气呈混状态的一种天气现象。 （ ）
得 分 评卷人
四、实验探究（共14分）
35.探究双层玻璃的保温效果实验：（每空2分，计8分）
(1)双层玻璃烧杯中的水冷却得( )，因为双层玻璃能( )。
(2)利用了空气是( )的特性，让热传导和热辐射大大( )。
（要求：选择下面正确的字母填入括号内）
A.热的不良导体 B.减少 C.慢 D.保温
36.探究影响太阳能小车速度的因素。（每空2分，计6分）
（1）光电板受光面积大，小车速度( )。
（2）光电板受光角度( )，小车速度慢 。
（3）光电板受光光照强度( )，小车速度快。
（要求：选择下面正确的字母填入括号内）
A.小 B.慢 C.快 D.强 E.弱
得 分 评卷人
五、回答问题。（共18分）
37．你知道守护自然资源的方法是什么？（每点3分，计9分）
38.我们能为净化空气做些什么？写出你的看法。（每点3分，计9分）
大洼区2020—2021学年度第二学期期末质量检测
六年科学试卷答案
一、填空（每空2分，共计20分）
1.温度 2.机械 3.动能 4.生物资源 5.可再生资源
6. 生产者 7.土地 8.能源 9.光合 10.步骤
二、单项选择。将正确答案的序号填在（ ）里。（每小题2分，共计24分）
11.C 12.C 13.C 14.A 15.A 16.B 17.B
18.C 19.A 20.A 21.A 22.C
三、判断题：正确的涂“T”，错误的涂“F”（每小题2分，共计24分）
23. T 24. T 25. T 26. T 27. T 28. T 29.F
30. T 31. T 32. T 33. F 34. T
四、实验探究（共14分）
35.研究双层玻璃的保温效果实验：（每空2分，计8分）
(1)双层玻璃烧杯中的水冷却得( C ) ，因为双层玻璃能( D )。
(2)利用了空气是( A )的特性，让热传导和热辐射大大( B )。
（要求：选择下面正确的字母填入括号内）
A．热的不良导体 B.减少 C.慢 D.保温
36.探究影响太阳能小车速度的因素。（每空2分，计6分）
（1）光电板受光面积大 ，小车速度（ C ）。
（2）光电板受光角度（ A ），小车速度慢 。
（3）光电板受光光照强度（ D ），小车速度快。
（要求：选择下面正确的字母填入括号内）
A.小 B.慢 C.快 D.强 E.弱
五、回答问题（共18分）
37．你知道守护自然资源的方法是什么？（每点3分，计9分）
答：减少消耗
重复使用
回收利用。
38.我们能为净化空气做些什么？写出你的看法。（每点3分，计9分）
答： 植树造林
机动车尾气治理
禁止焚烧垃圾
控制道路扬尘污染等。2020—2021学年度第二学期期末质量检测
六年级科学答题卡
考 生 号
姓名：
一、填空（每小题2分，共20分）
二、单项选择题：将正确答案的序号填在（ ）里（每小题2分，共计24分）
三、判断题：正确的涂“T”，错误的涂“F”（每小题2分，共计24分）
四、实验探究（共14分）
36.探究影响太阳能小车速度的因素。（每空2分，计6分）（1）光电板受光面积 大 ，小车速度（ ）。（2）光电板受光角度（ ），小车速度慢 。 （3）光电板受光光照强度（ ），小车速度快。（ 要求：选择下面正确的字母填入括号内 ） A.小 B.慢 C.快 D.强 E.弱
五、回答问题（共18分）
37．你知道守护自然资源的方法是什么？（每点3分，计9分）38. 我们能为净化空气做些什么？写出你的看法。（每点3分，计9分）
请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效
注意事项：
答题前，请将姓名、考生号填写清楚。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
选择题答题时，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。非选择题用黑色签字笔书写。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
必须在题号所对应的答题区作答，超出答题区书写无效。缺考标记
粘贴条形码区域
_______ 2._______ 3．_______ 4．_______ 5. _______
6._______ 7．_______ 8.________ 9.________ 10. _______
11．[A][B][C] 12.[A][B][C] 13.[A][B][C] 14.[A][B][C] 15.[A][B][C]
16．[A][B][C] 17.[A][B][C] 18.[A][B][C] 19.[A][B][C] 20.[A][B][C]
21. [A][B][C] 22.[A][B][C]
2121
23.[T][F] 24. [T][F] 25. [T][F] 26. [T][F] 27. [T][F] 28. [T][F]
29.[T][F] 30. [T][F] 31. [T][F] 32. [T][F] 33. [T][F] 34. [T][F]
35.探究双层玻璃的保温效果实验：（每空2分，计8分）
(1)双层玻璃烧杯中的水冷却得 ( ) ，因为双层玻璃能( )。
(2)利用了空气是( ) 的特性，让热传导和热辐射大大( )。
（ 要求：选择下面正确的字母填入括号内 ）
A、热的不良导体 B、减少 C、慢 D、保温
2.****************。(6分)
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