部编版五年级语文上册第五单元总复习课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第五单元
总复习课件
部编版·五年级上册语文
第五单元的课文主要是围绕“说明文以‘说明白了’为成功”为主题编排的。主要由《太阳》和《松鼠》两篇文章组成。目的是让学生了解基本的说明方法，学习用恰当的说明方法把某种事物介绍清楚。
第五单元的语文要素可归结为两点：
阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。
搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。
正如两篇课文给我们的启示那样，见微知著，基于知识和生活经验，用科学和说明方法叙写说明文章……
新课导入
请同学们回顾课文：
本单元共安排了两篇课文，通过学习我们需要学会体会优美生动的语句，边读边想象画面，感受阅读的美好。，接下来让我们来明确本单元的复习目标……
第五单元·复习目标
明确目标
说明文的成功
1.认识并会写本组生字。
2.了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。
3.激发学生学习自然科学的兴趣。
4.理解课文内容，把握重点词句的含义。
5.学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。
6.学习有序观察，并在观察中抓住事物的特征。。
7.运用本单元学到的说明方法介绍自己喜欢的一种事物
请同学们回顾课文：
本单元共安排了两篇课文，介绍了我们常见的事物，接下来让我们回顾课文内容，一起去检验我们的收获吧……
第五单元·课文
课文回顾
我们通过对《太阳》及《小岛》 两篇课文的学习及探究，归纳总结了运用恰当的说明方法突出事物的特点，尤其是在《松鼠》中，通过理解课文内容，把握重点词句的含义，学习到了作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。更在在把握文章内容的基础上，体会作者对松鼠的喜爱之情
老师对本单元的字词进行了汇总与分类，请同学们边看课件边自省：
这些字词你都掌握了吗？
如果不会的请着重记忆！接下来让我们去检验我们的掌握情况吧……
第五单元·字词
字词掌握
摄氏度（shè√ sè） 杀菌（jūn√ jùn）
圆锥（zuī zhuī√） 治疗（niáo liáo√）
拾起（shí√ hé） 繁殖（zí zhí√）
矫健（jiǎo√ jiāo） 树杈（chā chà√）
苔藓（xiān xiǎn√） 勉强（mián miǎn√）
梳理（sū shū√） 狭窄（xiá√ jiá）
一、容易读错的音。
二、多音字辨音。
“结”表示“长出（果实或种子）”时读jiē，如结果实；其他情况都读jié。
“漂”表示“用水冲去杂质”时读piǎo，如漂朱砂；表示“物体浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动”时读piāo，如漂浮。
三、容易写错的字。
抵：右边是（氐），不要写成“氏”。
殖：右边的“直”有（三横），不要少写。
蔬：右下部分是（ ），不要写成“巟”。
鼠：上面是（臼），不要写成“白”。
四、形近字、同音字辨析
抵（抵抗） 炭（煤炭） 炭（煤炭） 粮（粮食）
低（高低） 岩（岩石） 灰（灰色） 浪（海浪）
秀（秀丽） 菌（细菌） 窝（鸟窝） 玲（玲珑）
季（季节） 茵（绿茵） 锅（铁锅） 铃（铃声）
滑（光滑） 拾（收拾） 勉（勉强） 梳（梳理）
猾（狡猾） 给（送给） 逸（安逸） 流（流水）
zhí 繁（殖） （职）业 （植）树 （值）日
xia （狭）长 （峡）谷 大（侠） （狭）窄
五、词语盘点。
shè shì fán zhí liáng shi méi tàn
dì qū shā jūn zhì liáo jù jí
摄 氏 繁 殖 粮 食 煤 炭
地 区 杀 菌 治 疗 聚 集
xùn liáng jiǎo jiàn xiē liáng fēn chà
tái xiǎn xiá zhǎi miǎn qiǎng yuán zhuī
驯 良 矫 健 歇 凉 分 杈
苔 藓 狭 窄 勉 强 圆 锥
1.填入量词
一（句）话 一（棵）树 一（个）传说 一（块）树皮
2.填入合适的动词。
（摘）果实 （坐）飞机 （治疗）疾病 （吸收）热量 （喝露水） 空气（上升）
六、词语搭配。
温度（下降）
3.填入合适的修饰词。
（密切）的关系 （清秀）的面容 （矫健）的身体
（强烈）的日光 （锐利）的爪子 （敏捷）的动作
七、近义词
密切——紧密 繁殖——繁衍 飘浮——悬浮
预防——防备 温暖——暖和 寒冷——严寒
敏捷——灵敏 躲藏——躲避 强烈——激烈
警觉——警惕 锐利——锋利 宽敞——开阔
坚实——牢固 遮蔽——遮掩 狭窄——狭小
八、反义词
密切——疏远 光明——黑暗 温暖——寒冷
吸收——释放 生存——死亡 敏捷——迟钝
躲藏——暴露 轻快——沉重 光滑——粗糙
坚实——松软
九、特殊词语
AABC式：
闪闪发光 栩栩如生 斤斤计较
历历在目 默默无闻
AABB式：
光光溜溜 干干净净 马马虎虎
清清楚楚 家家户户
老师对本单元的句子考点进行了汇总与分类，请同学们边看课件边自省：
这些考点你都掌握了吗？
如果不会的请着重记忆！接下来让我们去检验我们的掌握情况吧……
第五单元·句子积累
句型考点
1.这么远，箭哪能射得到呢？ （反问句）
2.松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。（外形描写句）
特殊句式
1.有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。
这段话从正反两方面说明了太阳与动物、植物的关系密切，从而说明我们的生活与太阳的关系十分密切。也说明“我们”的生活与太阳十分密切。
重点句辨析
2.它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
作者连用了三个动词“跑、躲、逃”，表现出松鼠对于危险的快速应变能力，从而显出它“十分警觉”的天性。
老师对本单元的课文考点进行了汇总与分类，请同学们边看课件边自省：
这些考点你都掌握了吗？
如果不会的请着重记忆！接下来让我们去检验我们的掌握情况吧……
第五单元·课文填空
课文考点
1.《太阳》运用了列数字、作比较、打比方、举例子等多种说明的方法向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系，让我们形象、直观地了解了太阳。让我们懂得了太阳的重要性，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。
2.《松鼠》生动地介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格、乖巧的行为和生活习性等，突出了松鼠讨人喜欢的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
总结
学了本组课文，通过仔细观察的事物，我们发现的不同世界会让我们满心欢喜，让我们一起走进这么有意思的世界吧！
1、积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。
2、说一说你的新发现。
课后作业