第十一章电流和电路2021-2022学年鲁科版物理九年级上册综合练习（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成并联电路的是（ ）
A．闭合开关S1、S2和S3 B．只闭合开关S1和S2
C．只闭合开关S1和S3 D．只闭合开关S3
2．如图所示的电路中，开关S闭合后，灯L1、L2均不亮．某同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮；将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮，由此可以判断（ ）
A．灯L1短路 B．灯L2短路
C．灯L1断路 D．灯L2断路
3．如图，小洁发现我校门口新安装的智能门禁具有身份识别和通行时段检测的功能。当发现来者是我校走读生且在通行时段内即可放行，并且扬声器会发出“小洁，请通行”的声音，为学校管理带来极大便捷。若“来人为我校走读生”闭合，“在通行时段内”闭合，则以下扬声器发声电路的设计，符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触原来不带电的验电器的金属球时，发现验电器的金属箔张开，则下列说法正确的是（ ）
A．两片金属箔带异种电荷
B．两片金属箔都带负电荷
C．两片金属箔都带正电荷
D．玻璃棒从丝绸上得到电子
5．如图所示的电路，闭合开关后发现只有一个灯泡发光，电压表指针明显偏转，经检查发现电路有一处发生故障，则故障可能是（ ）
A．L1短路 B．L2短路 C．L1开路 D．L2开路
6．甲、乙、丙三个轻质小球，甲与毛皮摩擦过的橡胶棒带同种电荷。甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则（ ）
A．甲一定带正电荷 B．乙一定带负电荷
C．丙一定带负电荷 D．甲和乙一定带异种电荷
7．如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表的示数为0.8A。开关S断开后，电流表的示数改变了0.5A，则通过R1的电流为（ ）
A．1.3A B．0.8A C．0.3A D．0.5A
8．如图所示，将一带电的玻璃棒接触不带电的验电器，验电器的金属箔片张开了一定的夹角，下列关于两金属箔片的带电情况说法正确的是（ ）
A．一定带正电荷 B．一定带负电荷
C．一定带同种电荷 D．一定带异种电荷
9．图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（ ）
A． B．
C． D．
10．如图所示的电路中，下列说法正确的是（ ）
A．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2串联
B．先闭合S1，再闭合开关S2，电流表示数变大
C．开关S1、S2都闭合，通过L1、L2的电流一定相等
D．只闭合开关S1，电源外部电流方向为a→b→c→d
11．2021年7月24日，东京奥运会女子重剑个人决赛中我国选手孙一文战胜对手获得冠军。击剑比赛中当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。反之，当乙击中甲时，甲方指示灯亮，下列电路符合要求是（ ）
A．
B．
C．
D．
二、填空题
12．如图所示电路中，要使L1、L2串联，必须闭合开关______；要使L1、L2并联，必须闭合开关______。
13．如图所示的电路，若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关______；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是______。
14．如图所示的电路中。
（1）当S1、S2都断开时，称为______；（ “短路”或“断路”）
（2）当S1、S2都闭合时，电路发生______； （选填“通路”、“短路”或“断路”）
（3）要使小灯泡发光，只需闭合开关______。
15．如图所示，汽车转向前，驾驶员会拨动转向杆，使得两侧的前后转向灯同时闪烁，其中一个灯损坏，其余的灯仍能正常工作。转向杆的作用相当于电路中的 ______，前后转向灯的电路连接方式是 ______。
16．疫情未过，出行要佩戴口罩，N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，它能过滤比自身空隙小得多的颗粒物，原因是在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带______电，具有了______的性质。
17．如图所示电路中，如果使、并联，那么应闭合开关_________。
18．甲、乙两个电流表完全相同，现将它们的接线柱按如图方式分别接入电路去测量电流的大小，从图中可知 ___________电表所测的电流值较大，甲表的示数为 ___________。如果测量前指针在零刻线偏右处，未经校正，便用这个电流表测量，测量结果比实际值 ___________。（选填“偏大”或“偏小”）。
19．生产生活中我们经常用到汽油，汽油易挥发，易燃易爆，运输中汽油与油罐摩擦产生静电，油罐失去电子带上______电荷；电荷累积到一定程度极易出现放电现象，引起汽油燃烧爆炸，为防止爆炸事故发生，油罐车通常都在车架处加装铁链，让与铁链大地接触以中和油罐所带电荷，该过程铁链中电流的方向是从_______（选填“大地到油罐”或“油罐到大地”）。
20．小明设计了一个电吹风，其电路图如图所示，a、b、c、d为四个固定触点，转动扇形金属触片P的位置可同时接触两个触点，使电吹风可处于关机、吹热风和吹冷风三种工作状态，则P触片同时接触a、b，电吹风________；同时接触b、c，电吹风_______；同时接触c、d，电吹风_______。（选填“关机”、“吹热风”或“吹冷风”）
三、实验题
21．图甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。
（1）在连接电路时，开关应___________，若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的___________处（选填“A”、“B”或“C”）；
（2）若要测量A处的电流，小明连接好电路后，试触电流表，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是________。 改正错误后闭合开关，电流表指针偏转情况如图丙所示，他选择电流表的量程是_________，分度值是___________，则电流表的示数是___________ A；
（3）小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡，测出A、B、C三处的电流值如下表，
位置 A点电流IA B点电流IB C点电流IC
电流（A） 0.16 0.16 0.32
由此得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和（即用符号表示为：________ ），且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：________。（写出一条）
22．为探究并联电路中电流的规律，实验室提供的器材有：干电池组、电流表、多个小灯泡、开关、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，在图中把电路连接完整，要求电流表测量灯L1中的电流______（电流小于0.6A）；
（2）小明先将电流表接在灯L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______；
（3）电路故障排除后继续进行实验，小明测出灯L1中的电流如图乙所示，其值I1=______A。然后，又分别测出L2支路和干路上的电流分别为I2=0.24A，I=0.6A．根据测量结果，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______（写出关系式即可）。你认为实验的疏漏之处是______。
23．小亮按照如图的电路探究“串联电路电流的规律”：
（1）连接电路时，小虎先选用电流表的大量程，闭合开关然后迅速断开，若指针的偏转 ___，则换用电流表的小量程；
（2）连接好电路后闭合开关，小虎发现L1、L2两只灯泡都不亮。他用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是______（填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”或“L2接触不良”）；
（3）排除故障后，将电流表接到A、B、C等不同的位置，观察并记录电流表示数______。
24．小宁同学为了“探究并联电路中干路和支路电流间的关系”，设计了如图甲所示的电路，请你帮他完成下列内容。
（1）连接电路时，开关应处于_____状态；
（2）已知各电路元件连接情况均完好，闭合开关前，小宁同学发现电流表A1的指针在如图乙所示的位置，可能的原因是_____。
（3）解决上述问题后，闭合开关S，会导致_____（选填“只有L1发光”、“只有L2发光”或“电源短路”）；小宁同学随即断开开关，仔细检查，发现电路有不当之处。请在图甲中只改动一根导线，使灯泡L1、L2并联，开关S控制所有用电器，电流表A1测通过灯L1的电流，A2测通过灯L2的电流，A3测通过干路的电流_____；（提示：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（4）电路更改正确后，小宁同学继续实验，闭合开关S后，两灯均发光，现将灯L1拧下，电流表A2的示数将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（5）在实验中，小宁同学经过调整多次测量，将得到的数据记录在下表中，其中第三次测量时，电流表A2的示数如图丙所示，则此时通过灯L2的电流为_____A；
（6）根据表格中的数据可以得到并联电路中干路和支路电流间的关系是：_____。
试验次数 A1的示数/A A2的示数/A A3的示数/A
1 0.3 0.1 0.4
2 0.3 0.2 0.5
3 0.3 0.6
25．在“探究并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______正确选择电流表的量程；
（2）实验中，小明应该选择两个规格______（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
（3）请用笔画线代替导线按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）；______
（4）小明在连接电路时，开关应处于______（选填“闭合”或“断开”）状态；
（5）小明测出了L1支路上的电流I1=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2=______A，小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是I=______（写关系式即可）；
（6）本次实验的不足之处是______。
26．在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。
（1）在连接电路时，开关应该处于___________状态，连接此电路时，至少需要___________根导线。
（2）连接好电路后闭合开关S，发现L1、L2两只灯泡都不亮。用手按一下灯泡L1时，L1、L2仍然都不亮；按一下灯泡L2时，两灯都亮，松开手两灯又不亮。则故障可能是___________。
A． L1灯丝断了 B．L2灯丝断了
C．L1短路 D．L2与灯座接触不良
（3）闭合开关时，观察到灯L1比L2亮些。有同学认为这是因为L1比L2更靠近电源的正极。在不增加其他器材的条件下，能判断这种观念是否正确的做法是___________。
（4）实验结束后，小明关注到一款消防应急照明灯也有两个灯泡，他了解到当外部电路有电时应急灯不亮，外部电路停电时应急灯正常发光，则外部电路有电时控制应急灯的开关应该_______（选填“断开”或“闭合”）。小明将应急灯中的任意一个灯泡拧下，发现另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是_______（选填“串联”或“并联”）的。
四、计算题
27．如图所示，1s内通过L1的电荷量是0.5C，1min通过L2的电荷量是60C，电流表A3的示数为2A。问A1、A2的示数分别是多少？
28．如图是一个实验用玻璃箱中的电路图。进行实验时，有时需要L1和L2同时发光，L3不发光；有时需要L2和L3同时发光，L1不发光。求：
（1）只闭合S1，A1表示数为0.36A，则A2表示数为多少？
（2）闭合S1、S2、S3，A1表示数为1.5A，A2表示数0.6A，则A3表示数为多少？
29．如图所示，已知通过L2的电流为0.3A，电流表Al的示数为400mA，问：
(1)电流表A2的示数是多大？
(2)若在工作过程中一条支路突然烧断，试说明电流表A2的示数将发生什么变化？
30．如图甲所示，是小明同学探究并联电路电流规律的电路，闭合开关后，两表指针在同一位置如图乙所示。求：
（1）电流表A1和A2示数；
（2）通过灯泡L1的电流。
31．小华利用如图甲的电路进行实验，当开关S闭合后，a、b两电流表对应的指针偏转情况如图乙所示：求：
(1)电流表b的读数是多少？
(2)通过L1和L2的电流分别是多少？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．D
3．A
4．C
5．A
6．C
7．C
8．C
9．D
10．B
11．D
12．S3 S1、S2
13．S1 电铃
14．断路 短路 S1
15．开关 并联
16．负 吸引轻小物体
17．、
18．乙 0.52A 偏大
19．正 油罐到大地
20．吹热风 吹冷风 关机
21．断开 C 电流表正负接线柱接反了 0-0.6A 0.02A 0.2 IC=IA+IB 试验次数太少（或：使用相同规格的灯泡），实验结论有偶然性
22． 灯L1或电流表开路 0.36 I=I1+I2 只进行一次实验
23．角度过小 L2接触不良 相等
24．断开 电流表没有调零 电源短路 不变 0.3 并联电路的总电流等于各支路电流之和
25．试触 不相同 断开 0.2 I1+I2 只做一次实验，结论具有偶然性
26．断开 4 D 断开开关，将两灯位置互换，闭合开关后观察比较L1、L2的亮度情况 断开 并联
27．3.5A，3A
28．（1）0.36A；（2）0.9A
29．（1）0.7A； （2）电流表A2的示数变小
30．（1）2.2A， 0.44A；（2）1.76A。
31．(1)1.2A；(2)0.3A，0.9A。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第十一章电流和电路2021-2022学年鲁科版物理九年级上册综合练习（2）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．在如图所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的电路是（ ）
A． B． C． D．
2．如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是（ ）
A．B．
C．D．
3．如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（ ）
A．电流表将被烧坏 B．电压表被烧坏
C．两只灯泡都将被烧坏 D．灯L1亮，灯L2不亮
4．如图所示，有两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电，用金属棒把验电器A、B的金属球连接起来的瞬间，则下列说法正确的是（ ）
A．电流方向由A到B B．电子移动方向由A到B
C．有电流但方向无法确定 D．始终无电流
5．如图所示，小明同学把电流表并联在L1的两端，此时如果闭合开关，下列说法正确的是（ ）
A．电源短路 B．电流表一定损坏
C．L1不亮 D．电流表测量通过L1的电流
6．下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成并联电路的是（ ）
A．闭合开关S1、S2和S3 B．只闭合开关S1和S2
C．只闭合开关S1和S3 D．只闭合开关S3
7．某品牌的汽车有一套智能控制系统，整个电路的通断可以通过车钥匙S1控制，也可通过手机APP远程控制开关S2完成。当车内温度高于预设温度时，温控开关S3会自动闭合，开启空调系统。以下简化电路符合要求的是（ ）
A． B． C． D．
8．图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（ ）
A． B．
C． D．
9．如图是小明实验电路的一部分，接线柱B上标有“-”，此时流过小灯泡的电流为0.3A，“每根导线中的电流大小是多少？方向如何？”小明非常疑惑，物理老师告诉他：流进电路中某点的电流大小一定等于流出该点的电流大小。则关于此图的下列说法正确的是（ ）
A．通过导线FG的电流方向由F到G
B．若通过导线BC的电流方向为由C到B，则通过导线AB的电流大小一定为2.3A
C．若通过导线BC的电流方向为由B到C，则通过导线AB的电流方向为由A到B
D．通过导线AB的电流大小等于通过导线BC的电流大小
10．通常情况下，下列物品中属于绝缘体的是（ ）
A．木质铅笔里的碳芯 B．导线中的铜丝
C．钢丝钳把手上的塑料套 D．蓄电池内的硫酸溶液
11．如题图所示是工厂、加油站里常见的静电清除杆，当工人进行静电清除时，只需站在杆旁手摸清除杆顶部的黑色圆球即可，下列相关的说法正确的是（ ）
A．人体与衣服摩擦起电的过程是创造电荷的过程
B．清除杆顶部的黑球是用绝缘体制成的
C．清除杆下端应该有导线接地
D．若人体带负电，清除静电时瞬时电流方向由上至下
二、填空题
12．如图所示，若要使小灯泡L1和L2组成串联电路，应闭合开关______；若要使L1与L2组成并联电路，应闭合开关______，当开关______同时闭合会使电源短路，这是绝对不允许的。
13．在图示电路中，当开关S1、S3闭合，S2断开时，灯L1、L2是_________联；当S1、S3断开，S2闭合时，L1、L2是_______联。当S1断开，S2、S3闭合时，灯_________（选填“L1”“L2”或“L1和L2”）亮。当________闭合时，会发生电源短路，这是绝对不允许的。
14．如图所示，若是让L1、L2串联，只应闭合开关 ___________；若是让L1、L2并联，只应闭合开关 ___________，；如果全部开关都闭合，则会 ___________。
15．如图，要使和并联在电路中，闭合的开关是______，使和串联在电路中，应闭合的开关是______。
16．小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，请根据该小灯熄灭的原因判断众小灯的电路连接方式：若该小灯处短路，则众小灯______；若该小灯处断路，则众小灯______。
17．如图所示，某手机移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是______联；用充电宝为手机充电时，充电宝相当于电路中的______；给充电宝充电时，充电宝相当于电路中的______。
18．如图（a）所示电路中，当开关S闭合时，两电流表的指针位置均如图（b）所示，则通过L2的电流为______A。
三、实验题
19．在“用电流表测电流”实验中，连接电路时，开关应 ___________，电流表应 ___________在待测电路中（选填“串联”或“并联”），并使电流从电流表 ___________接线柱流入，测量时不能超出电流表的 ___________。
20．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是______（选填“相同”或“不相同”）的；
（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整______；
（3）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）；
（4）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，I=______A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______（写关系式即可）；
（5）本次实验的不足之处是：______。
21．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。她们连接的电路如图所示。
（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知，她们连接的电路发生了______故障：若闭合开关S，可能造成的后果是______。
（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）______。
（3）她们利用改正后的电路顺利进行完了实验。
22．小明用如图所示电路“探究并联电路中电流的特点”，
（1）在连接电路时，开关应__________；
（2）用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，换________灯泡多次实验，记录数据如表；
实验序号 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
1 0.2 0.4 0.6
2 0.3 0.2 1.00.5
3 0.4 0.6
（3）小明利用表格数据得出实验结论：并联电路中，________（用表格中的字母表示）。
23．如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该___________（填“相同”或“不相同”）。
（2）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，___________。
（3）如表是某同学实验中的一组数据：
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.3 0.3 1.5
电流I/A 0.2 0.2 0.2
电流I/A 0.4 0.4 0.4
指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是___________，造成错误的原因是___________。
（4）从他们的实验数据可以看出串联电路电流规律是___________。
24．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是______（选填“相同”或“不相同”）的。
（2）小明在连接电路时，开关应处于______（选填“闭合”或“断开”）状态。
（3）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）
（4）排除故障后，他测出了L1支路上的电流，然后他把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则______A、I=______A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______（写关系式即可）
（5）本次实验的不足之处是：______。
四、计算题
25．如图所示，求：（1）当S1闭合、S2和S3都断开时，电流表A1的示数为1A，电流表A2和A3的示数各为多少？（2）当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为4.5A和1.5A，电流表A1的示数为多少？
26．如图是一个实验用玻璃箱中的电路图．进行实验时，有时需要和同时发光，不发光；有时需要和同时发光，不发光。求：
（1）只闭合，表示数为，则表示数为多少？
（2）闭合、、，表示数为，表示数，则表示数为多少？
27．如图中图甲所示，当开关S1闭合，S2和S3都断开时，电流表A1的示数如图乙所示，求∶
(1)电流表A2和A3的示数；
(2)当开关S2和S3闭合，S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为0.45A和0.3A，电流表A1的示数
28．如图所示电路，电流表A1读数为0.2A，电流表A2读数为0.5A，通过灯泡L3的电流为0.4A，求：
(1)通过L1和L2的电流分别是多大？
(2)电流表A3的读数是多少？
29．认真观察图，分析并解答下面的问题:
（1）当只闭合S2时，若电流表A1的示数为0.5A，则通过L1的电流是多少A
（2）如果只闭合S1、S3， 此时电流表A1示数如图乙所示，其示数为多少A
（3）若只闭合S1、S2，则电流表Al的示数为多大
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
2．A
3．A
4．B
5．C
6．C
7．C
8．D
9．B
10．C
11．C
12．S2 S1、S3 S2、S3
13．并 串 L1 S1和S2
14．S1 S2S3 造成电源短路
15．
16．串联 并联
17．并 电源 用电器
18．0.88
19．断开 串联 正 量程
20．不相同 灯L1断路 只做一次实验，结论具有偶然性
21．短路 损坏电流表A2和电源
22．断开 不同规格
23．不相同 没有断开开关 1.5 按大量程读数了 串联电路中各处电流相等
24．不相同 断开 灯L1断路 0.2 1 只做一次实验，结论具有偶然性
25．（1）A2示数和A1示数相同为1A.A3示数为0A．（2）3A
26．（1）0.36A；（2）0.9A
27．(1)0.1A，0；(2)0.15A
28．(1)0.2A，0.3A；(2)0.9A
29．(1)0A (2)0.26A (3)0.76A
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答案第1页，共2页第十一章电流和电路2021-2022学年鲁科版物理九年级上册综合练习（3）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示的电路，闭合开关后发现只有一个灯泡发光，电压表指针明显偏转，经检查发现电路有一处发生故障，则故障可能是（ ）
A．L1短路 B．L2短路 C．L1开路 D．L2开路
2．如图所示的电路中，开关S闭合后，灯L1、L2均不亮．某同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮；将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮，由此可以判断（ ）
A．灯L1短路 B．灯L2短路
C．灯L1断路 D．灯L2断路
3．如图，小洁发现我校门口新安装的智能门禁具有身份识别和通行时段检测的功能。当发现来者是我校走读生且在通行时段内即可放行，并且扬声器会发出“小洁，请通行”的声音，为学校管理带来极大便捷。若“来人为我校走读生”闭合，“在通行时段内”闭合，则以下扬声器发声电路的设计，符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4．如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）
A．灯L1断路 B．灯L2断路
C．灯L1短路 D．灯L2短路
5．如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是（ ）
A． B． C． D．
6．关于电流方向的下列说法中正确的是（ ）
A．电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极通过用电器流向负极
B．电源对用电器供电时，电流都是由电源的负极通过用电器流向正极
C．电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极经电源内部流向负极
D．其他说法都不正确
7．下列对物理量的估计符合实际情况的是（ ）
A．李老师将两个鸡蛋从地上拾起并举过头顶，则李老师对鸡蛋做功约为1J
B．中学生骑车的功率约为7W
C．家用普通电饭锅正常工作时的电流约为4A
D．小明完成一次俯卧撑做的功约为2000J
8．用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大，则下列说法正确的是（ ）
A．验电器原理是异种电荷相互吸引
B．C棒与其手柄D均为导体
C．毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子是由橡胶棒转移到毛皮
D．当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为B到A
9．家用电吹风由电动机和电热丝等组成。为保证安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热：电热丝不发热时，电动机仍能工作。下列电路符合要求的是（ ）
A． B． C． D．
10．楼梯感应灯可由声控开关（有声响时开关闭合）和光控开关（光线较暗时开关闭合）共 同控制。某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路，出现了以下异常情况：白天无论有无声响感应灯都不亮；傍晚天黑到一定程度，感应灯自动发光，而有声响时感应灯会熄灭。经检查各元件都能正常工作，则下列电路中可能出现以上异常情况的是（ ）
A． B． C． D．
11．在如图所示，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，则下列叙述正确的是（ ）
A．通过A的电流比通过B的电流小 B．通过A的电流比通过B的电流大
C．通过A的电流和通过B的电流相同 D．无法比较通过A、B电流的大小
二、填空题
12．油电混合动力汽车行驶时，其内部电动机和内燃机交替工作。该车内蓄电池充电时，蓄电池相当于______（“电源”或“用电器”）；汽车各转向灯能独立工作，它们是______联的。
13．如图所示，要使L1、L2组成串联电路，应只闭合开关______；要使L1、L2组成并联电路，应只闭合开关______；当同时闭合S1、S2电路形成______。
14．如图所示电路，要使灯泡L1和L2串联，应闭合开关______，要使灯泡L1和L2并联，应闭合开关______，只闭合开关S1和S2时，灯泡______亮，一定不能同时闭合______两个开关。
15．如图所示的实物电路中，当开关闭合时，电流表A2的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.2A，则下列判断正确的是 ______
A．灯泡L1与L2串联
B．通过灯L1的电流为0.2A
C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小
D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小
选择理由：______。
16．如图所示，汽车转向前，驾驶员会拨动转向杆，使得两侧的前后转向灯同时闪烁，其中一个灯损坏，其余的灯仍能正常工作。转向杆的作用相当于电路中的 ______，前后转向灯的电路连接方式是 ______。
17．如图（a）所示电路中，当开关S闭合时，两电流表的指针位置均如图（b）所示，则通过L2的电流为______A。
18．小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，请根据该小灯熄灭的原因判断众小灯的电路连接方式：若该小灯处短路，则众小灯______；若该小灯处断路，则众小灯______。
19．在如图所示的电路中，当仅闭合开关______时，灯L1、L2是串联的；当仅闭合开关______时，L1、L2是并联的。当S1断开，S2、S3闭合时，灯______亮（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。
三、实验题
20．运用知识解决问题：
（1）有一种节日彩灯，20只一组串联，若电源插头处电流为，则通过每只灯的电流为______。
（2）在如图1所示的电路中，灯泡和完全相同，当、、都闭合时，电流表的读数是，下面的说法中你认为正确的是______
A．两个灯泡中的电流相同，都等于0.54A
B．无论断开或，电流表的读数都是
C．无论断开或，电流表的读数都是
D．电流表的读数是干路电流，大小是大于或等于、电流之和
（3）在如图甲中，闭合开关后，通过灯泡的电流为，通过灯泡的电流为，试根据图甲将图乙中的实物用铅笔画线表示导线连接起来。______
（4）按照实物图（如图2）画出电路。______
21．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。她们连接的电路如图所示。
（1）当小敏用开关“试触”时，会观察到的现象是，灯L2______（选填“亮”或“不亮”），电流表A1______（选填“有示数”或“无示数”）；
（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法；（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）_______
（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：_______。
22．小刚在做“探究并联电路中电流的规律”实验，如图所示；
（1）图甲是他设计的电路图，若要测量干路电流，应将电流表接在图甲中的______点，小刚在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是______；
（2）正确连接过程中小刚采用了电流表0～3A的量程，指针偏转如图乙所示，此时电流表的示数为______A；
（3）小刚同学通过实验得到了表格中的数据，请指出实验中存在的问题______（写出一条即可）。
测量位置 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC
电流/A 0.4 0.4 0.8
23．如图（甲）是某校实验小组探究并联电路的电流规律的电路图：
（1）实验中，他们应该选择规格______的两个小灯泡来进行实验（填“相同”或“不相同”）；
（2）开关闭合前，某同学发现电流表A的指针在零刻度线左端，如图（乙）所示，其原因是______（选填“A”或“B”）；
A．电流表没调零 B．电流表正负接线柱接反了
（3）他们把电流表A纠正后，闭合开关进行实验，两灯都发光，A1的示数为0.96A，电流表A与电流表A2的指针所指位置均为如图（丙）所示，则干路的电流为______A，通过灯L2的电流为______A。根据所测的实验数据，他们得出了如下的实验结论：并联电路中，干路的电流等于各支路的电流之和。以上实验过程的不足之处：______。
24．如图所示是小明同学用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）在连接电路时，开关应处于 ______状态。
（2）小明同学连接电路后，闭合开关，发现指针快速向右大幅度偏转，他赶快断开开关，发生这种现象的原因可能是 ______。
（3）小明同学纠正错误后，电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 ______A。
（4）要让甲图中的电流表测L1和L2的总电流，可将图中标号所示 ______导线的一端改接另一位置即可。
25．小梅利用如图所示的电路做“探究并联电路中电流的规律”实验。请根据实验要求回答下列问题：
位置 C B A
电 流/A 0.30 0.24 0.54
（1）要测干路电流，电流表应串联在图中的_______处。（选填“A”、“B”或“C”）
（2）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此可得出的初步结论是：_______。同学们认为要得出更普遍的规律，应进行多次实验，其操作方法是_______。
26．小明利用如图所示的电路探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。
（1）这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后在图中画出正确的连接方式______。
（2）正确连接电路后，闭合开关，电流表A1的示数是0.56A，电流表A2和A3的指针偏转相同，则电流表A2和A3的示数分别是______A和______A。
（3）多次实验，可以得出结论：并联电路中，______。
四、计算题
27．如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A，求：
（1）通过L1、L2、的电流分别是多大？
（2）一分钟内通过L3的电荷量为多少
28．如图所示电路，电流表A1读数为0.16A，电流表A2读数为0.34A，通过灯泡L3的电流为0.14A，
（1）通过L1和L2的电流分别是多大？
（2）电流表A3的读数是多少？
29．如图所示的电路中，当开关S闭合时，电流表A1、A2、A3示数分别为1.5A、0.9A、0.4A，求：通过灯L1的电流I1多少A？，通过灯L2的电流I2多少A？，通过灯L3的电流I3多少A？。
30．如图所示，R1=10Ω，R2=20Ω，当开关S闭合后，电流表A的示数为0.3A，求：
（1）电阻R1两端的电压；
（2）通过电阻R2的电流．
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参考答案
1．A
2．D
3．A
4．A
5．A
6．A
7．C
8．D
9．D
10．C
11．C
12．用电器 并
13．S2 S1、S3 短路
14．S2 S1和S3 L1 S2、S3
15．D
16．开关 并联
17．0.88
18．串联 并联
19．S2 S1、S3 L1
20．0.2 C
21．不亮 无示数 并联电路中，干路电流大于支路电流
22．C 电流表正负接线柱接反了 1.2 选择相同规格的灯泡进行了一次实验
23．不相同 A 1.2 0.24 只测量了一组实验数据
24．断开 灯泡L1短路 1.2 b
25．A 干路电流等于各支路电流之和 换用不同规格的灯泡多次测量
26． 0.14 0.7 干路电流等于各支路电流之和
27．0.2A 0.6A 36C
28．（1）L1的电流为0.16A，L2的电流为0.18A；
（2）电流表A3的读数是0.48A
29．0.6；0.5；0.4
30．（1）3V；（2）0.15A．
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答案第1页，共2页第十一章电流和电路2021-2022学年鲁科版物理九年级上册综合练习（4）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图甲所示的电路中，合上开关后，两灯正常发光，电流表A1、A2的示数都如图乙所示，以下说法正确的是（ ）
A．两灯是串联连接的 B．流过L1的电流是0.3A
C．流过L2的电流是0.8A D．干路电流是1.2A
2．关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（ ）
A．S闭合后，L1、L2并联且都能发光
B．S闭合后，两灯都不亮
C．要使L1、L2串联，可去掉导线a
D．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则S闭合后电路将发生短路
3．如图所示，M、N表示一个电流表的两个接线柱，a、b、c、d表示电路中的四个连接点，若想用此电流表测量小灯泡的电流，则下列连接方法中正确的是（ ）
A．M接a，N接b B．M接d，N接a C．M接c，N接a D．M接d，N接b
4．如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是（ ）
A． B． C． D．
5．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触原来不带电的验电器的金属球时，发现验电器的金属箔张开，则下列说法正确的是（ ）
A．两片金属箔带异种电荷
B．两片金属箔都带负电荷
C．两片金属箔都带正电荷
D．玻璃棒从丝绸上得到电子
6．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。则下列说法正确的是（ ）
A．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→d
B．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
C．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联
D．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光
7．在如图所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的电路是（ ）
A． B． C． D．
8．小凯在实验室里制作了一个变光灯，当电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，奥妙在于其内部装有一红一绿两个发光二极管，则变光灯的内部结构可能是图中的（ ）
A． B． C． D．
9．用与丝绸摩擦的玻璃棒靠近一个悬挂着的轻小通草球，如果通草球被吸引，则这个通草球（ ）
A．一定正电 B．可能不带电 C．一定负电 D．一定不带电
10．三个轻质泡沫小球甲、乙，丙之间相互作用时的情景如图所示，已知甲球带正电荷，下列判断正确的是（ ）
A．乙、丙两球一定带同种电荷
B．乙、丙两球一定带异种电荷
C．丙球可能带负电
D．丙球一定不带电
11．如图所示是一个“充电宝”正在给手机充电，下列说法不正确的是（ ）
A．手机电池相当于电源
B．“充电宝”相当于电源
C．连接线相当于导线
D．“充电宝”、手机电池和连接线形成通路
12．如图所示为某同学连接的实验电路，关于该电路下列说法正确的是（ ）
A．灯亮，灯不亮，电流表无示数
B．灯亮，灯不亮，电流表有示数
C．灯不亮，灯亮，电流表有示数
D．灯不亮，灯亮，电流表无示数
13．在如图所示，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，则下列叙述正确的是（ ）
A．通过A的电流比通过B的电流小 B．通过A的电流比通过B的电流大
C．通过A的电流和通过B的电流相同 D．无法比较通过A、B电流的大小
二、填空题
14．如图所示的电路中要使和并联则应闭合开关___________，如果开关同时闭合会造成电源短路。
15．移动电源充电宝可解决手机电量不足的问题，如图充电宝正在给手机充电，此时的充电宝相当于______（选填“用电器"或“电源”）。
16．如图所示电路，当闭合S1，S2时，能发光的灯泡是______（选填“L1”、“L2”或“L1 和L2”），为了防止出现电源短路、不能同时闭合开关______。
17．如图所示，闭合开关______，灯泡 L1、L2组成串联电路；闭合开关______，灯泡 L1、L2 组成并联电路；同时闭合 S1、S3，电路会形成______。
18．有些绒毛玩具的外衣是采用“静电植绒”技术制作的：事先给布面上涂上带电的胶，再给绒毛带上电，绒毛就会飞向胶布，这是因为胶布和绒毛上带异种电荷互相_____，如果绒毛运动方向与电流的方向相反，则说明绒毛带的是______电荷。
19．如图所示的电路中。
（1）当S1、S2都断开时，称为______；（ “短路”或“断路”）
（2）当S1、S2都闭合时，电路发生______； （选填“通路”、“短路”或“断路”）
（3）要使小灯泡发光，只需闭合开关______。
20．如图是某同学连接的电路，如果合上开关，电路是______状态。（选填“断路”、“通路”或“短路”）。对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。请在甲图要拆除的那根线上打上“×”号。只需换一根线就可以使两灯并联，请在乙图上要换的线打上“×”号，并用笔画线代替要连接的导线。______
21．如图所示电路中，闭合开关S后，灯泡正常发光电流是从______，（选填“L1到L2”、或“L2到L1”）此时灯L1比L2亮，通过L1灯的电流______（选填“大于”、“等于”或“小于”）通过L2灯的电流，若L1灯丝烧断，L2灯______（选填“仍能”或“不能”）正常发光。
22．用细线悬挂着A，B，C三个轻质小球，它们之间的相互作用如图甲所示，若A带正电，则：B带_______电，C带_______电。
三、实验题
23．在“用电流表测电流”实验中，连接电路时，开关应 ___________，电流表应 ___________在待测电路中（选填“串联”或“并联”），并使电流从电流表 ___________接线柱流入，测量时不能超出电流表的 ___________。
24．小明利用如图所示的电路探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。
（1）这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后在图中画出正确的连接方式______。
（2）正确连接电路后，闭合开关，电流表A1的示数是0.56A，电流表A2和A3的指针偏转相同，则电流表A2和A3的示数分别是______A和______A。
（3）多次实验，可以得出结论：并联电路中，______。
25．小梦和大梦一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是她们设计的电路，连接电路之前，她们发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是______；连接电路时电流表应______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。
（2）图乙是她们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是______（选“A”、“B”或“C”）处的电流。请在图乙中移动一根导线，使电流表测量A处的电流，要求在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路______。移动后电流表的示数如图丁所示，则通过L1的电流为_____A。
26．为了探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，小兰同学连接的电路如图所示。
（1）连接电路时，开关应处于______状态。
（2）图中电流表A1、A2、A3分别测量L1支路、L2支路和干路的电流。但有一根导线她接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置。______
（3）排除故障后，她完成实验并记录数据如下表所示：
L1支路电流/A L2支路电流/A 干路电流/A
0.26 0.26 0.52
根据表中数据，得出以下两个结论：①并联电路各支路电流相等；
②并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
请你对上述实验的不足之处，写出评价意见：________。（写出一条即可）
27．甲图为研究并联电路电流规律的实验电路图；
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的______（选填“A”、“B”或“C”）处；
（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示；其原因是______；
（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示；由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等；这个结论______（选填“正确”或“不正确”），理由是：______；
位置 A B C
电流（A） 0.18 0.18 0.36
改进措施是：______。
28．小鹭探究“并联电路中的电流关系”，设计的电路如图1。
（1）在连接电路的过程中，开关应该______。
（2）在实验中，小鹭试触时电流表的指针偏转情况如图2，原因可能是______。
（3）实验中他连接的电路如图3，闭合开关后，观察到灯L2______（填“发光”或“不发光”）；分析电路连接情况，该电路存在的主要问题是：______。
（4）请在图3上只改动一根导线，要求：L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。______
（5）连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见表：
实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
1 0.10 0.12 0.22
完成这组数据测量后，他下一步应该______。通过对数据的分析，可得出的结论是：______。
四、计算题
29．如图甲所示的电路中，当电路闭合后，电流表A1和A2的示数分别如图乙、丙所示。
（1）求通过小灯泡L2的电流大小；
（2）求通过小灯泡L1的电流大小。
30．如图中图甲所示，当开关闭合，和都断开时，电流表的示数如图乙所示，求：
（1）电流表和的示数；
（2）当开关和闭合，断开时，电流表和的示数分别为和，电流表的示数；
（3）当开关和均闭合，断开时，电流表有示数的是？
31．如图所示的电路中，闭合开关后，三个电流表A1、A2、A的示数分别为I1、I2、I，已知I＝1A，I2＝0.4A，则通过灯L1的电流是多少A？
32．如图甲所示的电路中，，当开关S闭合，电流表A和A1指针偏转幅度相同，如图乙所示。求：
(1)A表的示数；
(2)通过R1的电流；
(3)通过R2的电流。
33．瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究。
（1）瑞瑞按上面的电路图连接好实物后，闭合开关S，发现电压表的示数为零，这可能是灯L1出现______，也可能是灯L2出现________。（“短路”或“断路”）
（2）排除故障后，瑞瑞用电压表测出了L1两端的电压为2.4V；接着打算测L2两端的电压,为节约时间,他将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上，这样他能否测出L2两端的电压 ___________。为什么 ____________________________________.
（3）方法改正后，将测出AB、BC、AC间的电压值记录在右面表格中.可以根据这组实验数据马上得出结论吗？_____.为什么？______________________________________________。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．B
3．D
4．A
5．C
6．C
7．B
8．C
9．B
10．C
11．A
12．B
13．C
14．S1和S3
15．电源
16．L1 S2 、S3
17．S1 S2、S3 电源短路/短路
18．吸引 负
19．断路 短路 S1
20．短路
21．L1到L2 等于 不能
22．负 负
23．断开 串联 正 量程
24． 0.14 0.7 干路电流等于各支路电流之和
25．电流表没有调零 串联
C 0.24
26．断开 应更换不同规格的小灯泡测量多组数据
27．C 电流表未调零 不正确 只测量了一组实验数据，具有偶然性 应选用不同规格的灯泡实验
28．断开 电流表正负接线柱接反了 不发光 A2、L2被短路 换用不同规格的灯泡多次测量 并联电路中干路电流等于各支路电流之和
29．(1)0.28A；(2)1.12A
30．（1）、0A；（2）；（3）A1和A3
31．0.6A
32．(1)1.5A；(2)0.3A；(3)1.2A
33． 短路 断路 不能 正负接线柱接反 不能 实验次数太少，结论不具备普遍性
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