2021-2022学年高中数学人教版A版(2019)选择性必修一3.1.2椭圆的简单几何性质(二) 课件(共29张PPT)

文档属性

名称 2021-2022学年高中数学人教版A版(2019)选择性必修一3.1.2椭圆的简单几何性质(二) 课件(共29张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-12-14 21:08:45

图片预览

文档简介

(共29张PPT)
3.1.2 椭圆的简单几何性质
(二)
方程
图形
范围
对称性
顶点
离心率
y
o
F1
F2
M
x
y
x
o
F2
F1
M
关于x轴、y轴、原点对称
(±a,0),(0,±b)
(±b,0),(0,±a)
长半轴长为a,短半轴长为b.
( a2=b2+c2)
1、中心在原点,坐标轴为对称轴的椭圆,若短轴长为6,且过点(1,4),则其标准方程是 .
2、中心在原点,焦点在坐标轴上,若长轴长为18,
且两个焦点恰好将长轴三等分,则此椭圆的方程
是 .
提示:∵2a=18,2c= (1/3)×2a=6
∴a=9,c=3,b2=81-9=72
一、课堂练习
3.若椭圆的一个焦点与长轴的两个端点的距离之比为2:3,则椭圆的离心率为( )
(A)2/3 (B)1/3 (C)√3/3 (D)1/5
4.椭圆的焦点与长轴较近端点的距离为 ,焦点与短轴两端点的连线互相垂直, 求椭圆离心率及标准方程 。
D
A
K=4或K= -5/4
5、
6、
例2.已知椭圆x2+(m+3)y2=m(m>0)的离心率e= .
(1)求m的值;(2)求椭圆的长轴长和短轴长、焦点坐标、顶点坐标.
【解析】(1)椭圆方程可化
M
x
y
O
F
所以,点M的轨迹是长轴、短轴长分别为10、6的椭圆。
思考:题目中的定点,
直线l及常数与该椭圆
有什么关系?试用a、
b、c来说明。
M
x
y
O
F
M
x
y
O
F
这是一个椭圆的标准方程,所以
点M的轨迹是长轴、短轴分别是
2a、2b的椭圆。
怎么判断它们之间的位置关系?
问题1:直线与圆的位置关系有哪几种?
d>r
dd=r
>0
<0
=0
几何法:
代数法:
问题引入:
问题3:怎么判断它们之间的位置关系?能用几何法吗?
问题2:椭圆与直线的位置关系?
不能!
所以只能用代数法
代数法----求解直线与二次曲线有关问题的通法。
因为他们不像圆一样有统一的半径。
问题引入:
2、判断方法:
第一步:联立方程组;
第二步:消去方程组中的一个变量( x或y);
第三步:用判别式判断解的个数;
1、直线与椭圆的位置关系:相离、相切、相交
直线与椭圆位置关系
例1、已知椭圆 ,直线l:4x-5y+40=0,判断椭圆与直线的位置关系。
x
y
O
F1
F2
4x-5y+40=0
∴直线与椭圆无交点,
直线与椭圆相离
例1、已知椭圆 ,直线l:4x-5y+40=0,椭圆上
是否存在一点,它到直线l的距离最小?最小距离是多少?
x
y
O
F1
F2
4x-5y+40=0
思考:最大距离又应如何求呢?
x
y
O
F1
F2
4x-5y+40=0
-25

思考: 你能求出
直线截椭圆所得的弦长吗?
练习:判断直线2x-y+1=0与椭圆4x2+y2=8的位置关系.
消去y ,整理得 8x2+4x-7=0(1)
∵方程(1)的根的判别式△>0
∴直线与椭圆相交
例2、求直线2x-y +1=0截椭圆4x2+y2=8所得弦长.
解:设直线与椭圆相交于点P1 (x1,y1) 、P2(x2,y2)
∵ 2x-y +1=0可化为y=2x+1
代入椭圆方程,得4x2+(2x+1)2=8
整理得 8x2+4x-7=0
例2、求直线2x-y +1=0截椭圆4x2+y2=8所得弦长.
解:设直线与椭圆相交于点P1 (x1,y1) 、P2(x2,y2)
∵ 2x-y +1=0可化为y=2x+1
代入椭圆方程,得4x2+(2x+1)2=8
整理得 8x2+4x-7=0
∵直线2x-y +1=0的斜率为k=2
设而不求
设直线与椭圆相交于点P1 (x1,y1) 、P2(x2,y2)
弦长求法
(1)求出弦端点坐标,利用两点间的距离公式求解;
(2)结合根与系数的关系,利用变形公式
练习:已知椭圆 过点P(2,1)引一弦,使弦在这点被
平分,求此弦所在直线的方程.
解:
小结:
1、直线与椭圆的位置关系:
2、弦长公式:
3、中点弦的问题的两种方法
作业
1、P48 第7题
2、已知椭圆 ,过点P(4,2)引一弦,使
弦在点P被平分,求此弦所在直线的方程。
1、若椭圆经过原点,且焦点为F1(1,0), F2 (3,0),
则其离心率是( )
2、如图,F1、F2是椭圆的两个焦点,过F1且与长轴垂直
的直线交椭圆于A、B两点,若△ ABF2是正三角形,则
这个椭圆的离心率是( )
B
x
y
O
F1
F2
A
B
练习:
C