课件22张PPT。
《物种起源》绪论
一、预习检查给加点字注音：
栖息 冒昧 槲寄生 胚胎 狭隘 免疫 阐明 分歧 核苷酸 辜负 胰岛 疟疾 滥用 衍生解释下列词语札记:
琐屑:
渐感不支:
不足为奇:
玩味：
滥用：
衍生：
改观： 辨析下列近义词。 （1）无所适从
不知所措
（2）耸人听闻
骇人听闻
解题：
《物种起源》是达尔文生物进化理论的一部重要著作。达尔文，英国博物学家，进化论的奠基者。著有《物种起源》、《人类起源及性的选择》等。
“物种”，即生物的种，指具有一定形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群。起源，即生物怎样产生的。
“起源”即生物是怎样产生的。
“绪论”，即导言，一种文体，一般用来说明著作的编写经过，出版意图，编写体例，资料来源和作者情况 。二、自读读课文，思考： 1、达尔文在这篇绪论中，主要写了几方面的内容呢？
2．按照刚才同学的回答，我们可以把课文分成两个部分，该怎么分？ 主要写了著作的写作经过、出版缘由、文章内容介绍、作者的基本观点等 第一段（1-4）：交代写作经过及提前发表的原因。
第二段（5-9）：说明书的内容、阐述作者对物种起源的观点。 三．筛选信息 阅读说明文，主要是能了解、把握作者写作意图，有关观点，要能够根据要求筛选信息，找到相关段落或句子，并进行适当的概括和拓展。
下面有几个问题，请同学们寻找或归纳。
1．阅读第一自然段，我们可以看出达尔文是一个怎样的科学工作者？找出具体的句子来阐明。
2．阅读第二自然段，说说作者提前发表的原因是什么？
3．阅读第三自然段，找出这段中心句。
4．阅读第四自然段，说说作者写作这段文字的意图是什么？ 1．阅读第一自然段，我们可以看出达尔文是一个怎样的科学工作者？找出具体的句子来阐明。可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神。
主要句子：
经过5年的工作之后，我曾专心思索这个问题，并且写出若干简短笔记。
从那时候起直到现在，我曾不间断地专心于同一事物的研究。
我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了表明我并没有轻率地下结论。 2．阅读第二自然段，说说作者提前发表的原因是什么？ （1）我的工作即将结束，加上健康很坏，所以要早日出版。
（2）华莱士先生写了关于进化论的论文，促使达尔文要尽早发表自己的研究成果。
主要句子：
……所以被催促来发表这个“摘要”
特别诱使我这样做的原因…… 3．阅读第三自然段，找出这段中心句。 我现在刊印的这个“摘要”必然是不完整的。
没有人比我更感觉到有把结论所依据的一切事实和参考资料在这里详细刊印出来的必要，我希望在将来的一部著作中做到这一点。 4．阅读第四自然段，说说作者写作这段文字的意图是什么？ 向曾经帮助过自己的自然科学家尤其是虎克博士表示深深的感谢。预习提示：筛选信息 1．阅读第五自然段，思考作者以啄木鸟、槲寄生为例是想证明什么问题？ 2．为了解决生物进化的原因是什么的问题，达尔文在第六自然段中提出了一种科学实验的方法。请问是什么方法？达尔文是怎样评价这种方法的？
3．分别找出第七、八自然段的各两句中心句。
4．阅读第九自然段，归纳达尔文对物种起源的主要看法有哪些。 祝你学习愉快！筛选信息 1．阅读第五自然段，思考作者以啄木鸟、槲寄生为例是想证明什么问题？ 2．为了解决生物进化的原因是什么的问题，达尔文在第六自然段中提出了一种科学实验的方法。请问是什么方法？达尔文是怎样评价这种方法的？
3．分别找出第七、八自然段的各两句中心句。
4．阅读第九自然段，归纳达尔文对物种起源的主要看法有哪些。 1．阅读第五自然段，思考作者以啄木鸟、槲寄生为例是想证明什么问题？ 把气候、食物等外界条件归为“生物变异及相互适应” 的唯一原因是不合理的。 2．为了解决生物进化的原因是什么的问题，达尔文在第六自然段中提出了一种科学实验的方法，请问是什么方法？达尔文是怎样评价这种方法的？ 研究家养动物和栽培植物。
为给了解这个难题的问题提供最良好的机会；虽然不完备，却能给研究提供最良好和最安全的指导；表示我对于它的高度价值的确信。 3．分别找出第七、八自然段的各两句中心句。 我把“摘要”的第一段用来专门讨论“在家养状况下的变异”。
次一章将考察全世界整个生物界中的“生存斗争”。
“自然选择”的基本问题，将在第四章里有若干论述。
以后的五章中将论述在承认此学说时所遇到的最显著和最严重的困难。 4．阅读第九自然段，归纳达尔文对物种起源的主要看法有哪些。 （1）物种不是不变的。
（2）那些属于所谓同属的生物都是另一个并且一般是已经灭绝的物种的直系后代。
（3）“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。 总结：《物种起源》的深远影响
① 马克思:这本书可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学的根据。
②恩格斯:这是一本划时代的著作。
③李卜克内西:达尔文远离大城市的烦嚣，在他宁静的庄园里准备一个革命，马克思自己在世界喧嚷的中心所准备的也是这种革命，差别只在杠杆是应用于另一点而已。”
④进化论为辩证唯物主义提供了牢固的自然科学论据。 看课文练习2，想一想这些加点词语对体现达尔文的人格魅力有神表现作用。 1．“当时”与现在相比较而言，说明随着时间的推进，这个结论可能会有变化发展。“当时”一词体现了达尔文对科学审慎谦虚的精神。唯一可能，从某一狭隘的意义上来说，两个词语同样体现了达尔文尊重事实，实事求是的精神。
2. 一般博物家认为外界条件是引起变异的惟一原因，达尔文认为，在某一狭隘意义上来说可算是正确的，但把生物进化、变异仅仅归因于外界条件是不合理的。可以看到他尊重事实，实事求是的科学精神。
3．经常，虽然不完备，这两个词语很好地体现了作者刻苦钻研，亲身实践的精神。
4．至少是可能的，这个结论是作者经过长期研究以后得出的，它强调了作者对自己研究成果的坚信和毫不动摇，表现了达尔文对科学的坚定信念。 祝你学习愉快！教学课题
《物种起源》绪论
教学时间
教学目标
1．通过对本课内容的学习，让学生掌握筛选各种信息的技巧，能迅速准确地筛选出有关信息。概括出作者关于物种起源的两个观点。
2．进一步培养学生主动参与能力，深刻领会一些词句在文章中的表意功能。
3．学习达尔文为科学而不懈努力，严谨求实的精神。
教
学
过
程
教
学
过
程
检查
预习
或
旧知
复习
1．达尔文为什么要提前发表《物种起源》？
2．达尔文《物种起源》的主要观点是什么？
3.给加点字注音：
栖息 冒昧 槲寄生 胚胎 狭隘 免疫 阐明 分歧 核苷酸 辜负 胰岛 疟疾 滥用 衍生
4．解释下列词语。
札记:
琐屑:
渐感不支:
不足为奇:
玩味：
滥用：
衍生：
改观：
5．辨析下列近义词。
（1）无所适从 不知所措
（2）耸人听闻 骇人听闻
引
导
学
习
一、导入：
就象是不知先有鸡还是先有蛋一样，人们总在对生物如何产生这一问题做着不懈的探索。
《物种起源》是达尔文生物进化理论的一部重要著作。达尔文，英国博物学家，进化论的奠基者。著有《物种起源》、《人类起源及性的选择》等。物种，即生物的种，指具有一定形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群。起源，即生物怎样产生的。导言，即绪论，一种文体，一般用来说明著作的编写经过，出版意图，编写体例，资料来源和作者情况 。
教师补充： 达尔文本来是个神学论者，认为宇宙万物是由神创造的，物种时不变的。1835年，他以博物学家身份随海军考察船“贝格尔号”作了5年的环球旅行。在途中他亲眼见到的大量事实与他原有的观点大相径庭，使他彻底跳出了神创论的旧范畴，把进化论置于真正的科学基础之上。达尔文为人坚忍不拔，虚心好学73岁因心脏病发作逝世。他对生态学、行为学、心理学等都有很大的贡献。
二、跟读课文，思考：
1、达尔文在这篇绪论中，主要写了几方面的内容呢？
主要写了著作的写作经过、出版缘由、文章内容介绍、作者的基本观点等
2．按照刚才同学的回答，我们可以把课文分成两个部分，该怎么分？
第一段（1-4）：交代写作经过及提前发表的原因。
第二段（5-9）：说明书的内容、阐述作者对物种起源的观点。
随
机
研
习
三．筛选信息
阅读说明文，主要是能了解、把握作者写作意图，有关观点，要能够根据要求筛选信息，找到相关段落或句子，并进行适当的概括和拓展。
下面有几个问题，请同学们寻找或归纳。
1．阅读第一自然段，我们可以看出达尔文是一个怎样的科学工作者？找出具体的句子来阐明。
2．阅读第二自然段，说说作者提前发表的原因是什么？
3．阅读第三自然段，找出这段中心句。
4．阅读第四自然段，说说作者写作这段文字的意图是什么？
……
明确：
1．可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神。
主要句子：
经过5年的工作之后，我曾专心思索这个问题，并且写出若干简短笔记。
从那时候起直到现在，我曾不间断地专心于同一事物的研究。
我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了表明我并没有轻率地下结论。
2．（1）我的工作即将结束，加上健康很坏，所以要早日出版。
（2）华莱士先生写了关于进化论的论文，促使达尔文要尽早发表自己的研究成果。
主要句子：
……所以被催促来发表这个“摘要”
特别诱使我这样做的原因……
3．我现在刊印的这个“摘要”必然是不完整的。
没有人比我更感觉到有把结论所依据的一切事实和参考资料在这里详细刊印出来的必要，我希望在将来的一部著作中做到这一点。
4．向曾经帮助过自己的自然科学家尤其是虎克博士表示深深的感谢。
当
堂
温
习
我们只学习了1-4段，却深切地感受到了达尔文实事求是的科学精神，严肃认真的科学态度。他这种精神和态度不仅体现在他对科学的研究上，还体现在他的作品语言的运用上。
课文后面有个练习题，我们可后去探究一下，进一步认识达尔文的这种科学精神。
及
时
练
习
见练习一
提
示
预
习
筛选有关信息。
1．阅读第五自然段，思考作者以啄木鸟、槲寄生为例是想证明什么问题？
2．为了解决生物进化的原因是什么的问题，达尔文在第六自然段中提出了一种科学实验的方法，请问是什么方法？达尔文是怎样评价这种方法的？
3．分别找出第七、八自然段的各两句中心句。
4．阅读第九自然段，归纳达尔文对物种起源的主要看法有哪些。
教学反思
南京市临江高级中学备课笔记
教学课题
《物种起源》绪论
教学时间
2010年9 月 2日
教学目标
继续根据要求筛选信息，深刻领会一些词句在文章中的表意功能。进一步体会达尔文为科学而不懈努力，严谨求实的精神。
教
学
过
程
教
学
过
程
检查
预习
或
旧知
复习
1．昨天我们学习了什么文章？作者是谁？
《物种起源》绪论 达尔文
2．文章主要讲述了哪两个方面的内容？作者是怎样看待自己的观点的？请找出相关词语。
（1）交代写作经过及提前发表的原因。
（2）说明书的内容、阐述作者对物种起源的观点。
引
导
学
习
二．昨天我们主要运用筛选的方法，通过寻找相关语句，找到了达尔文提前发表的两个原因，并从中感悟到了达尔文对科学的严肃谨慎，实事求是的态度。
今天我们再来筛选有关信息。
1．阅读第五自然段，思考作者以啄木鸟、槲寄生为例是想证明什么问题？
2．为了解决生物进化的原因是什么的问题，达尔文在第六自然段中提出了一种科学实验的方法，请问是什么方法？达尔文是怎样评价这种方法的？
3．分别找出第七、八自然段的各两句中心句。
4．阅读第九自然段，归纳达尔文对物种起源的主要看法有哪些。
明确：
1．把气候、食物等外界条件归为“生物变异及相互适应” 的唯一原因是不合理的。
2．研究家养动物和栽培植物。
为给了解这个难题的问题提供最良好的机会；虽然不完备，却能给研究提供最良好和最安全的指导；表示我对于它的高度价值的确信。
3．我把“摘要”的第一段用来专门讨论“在家养状况下的变异”。
次一章将考察全世界整个生物界中的“生存斗争”。
“自然选择”的基本问题，将在第四章里有若干论述。
以后的五章中将论述在承认此学说时所遇到的最显著和最严重的困难。
4．（1）物种不是不变的。
（2）那些属于所谓同属的生物都是另一个并且一般是已经灭绝的物种的直系后代。
（3）“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。
随
机
研
习
三．通过学习，我们已经深切地感受到了达尔文实事求是的科学精神，严肃认真的科学态度。他这种精神和态度不仅体现在他对科学的研究上，还体现在他的作品语言的运用上。
看课文练习2，想一想这些加点词语对体现达尔文的人格魅力有神表现作用。
1．“当时”与现在相比较而言，说明随着时间的推进，这个结论可能会有变化发展。“当时”一词体现了达尔文对科学审慎谦虚的精神。唯一可能，从某一狭隘的意义上来说，两个词语同样体现了达尔文尊重事实，实事求是的精神。
2．经常，虽然不完备，这两个词语很好地体现了作者刻苦钻研，亲身实践的精神。
3．至少是可能的，这个结论是作者经过长期研究以后得出的，它强调了作者对自己研究成果的坚信和毫不动摇，表现了达尔文对科学的坚定信念。
当
堂
温
习
《物种起源》的深远影响
① 马克思:这本书可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学的根据。
②恩格斯:这是一本划时代的著作。
③李卜克内西:达尔文远离大城市的烦嚣，在他宁静的庄园里准备一个革命，马克思自己在世界喧嚷的中心所准备的也是这种革命，差别只在杠杆是应用于另一点而已。”
④进化论为辩证唯物主义提供了牢固的自然科学论据。
及
时
练
习
见练习二
提
示
预
习
南州六月荔枝丹
1．默读课文，参看注释，将文中引用的大量诗句的意思弄明白。
２．用一个词或一个短语概括出每段的段落大意，并将其用“——”串成一条直线，写在纸上。
3．文中用了哪些说明方法来说明荔枝的特征。
4.给加点字注音：
红缯 醴酪 渣滓 龟裂 萌蘖
教学反思
物种起源》绪论
命题人：秦葆
第一课时训练
学号 姓名 得分
1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是:（??? ?）
??A．角jiǎo????号角????角落????头角????群雄角逐? ?B．笼lóng????笼子????牢笼????笼屉????烟笼雾锁
??C．量liáng???思量????打量????测量????量体裁衣 ??D．削xuē?????剥削????削减????瘦削????日削月割
2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（?? ??）
A、递交了承包治理这座荒山的申请后，我觉得自己当之无愧地将要成为这座荒山的开发者，心里十分激动。
B、我是电脑迷，渴望有一台自己的电脑，当爸爸把新买的手提电脑郑重地递到我手中时，我如愿以偿地笑了。
C、记者在采访时发现，这个饭店洗手间的毛巾、手纸等经常被一些缺少公共道德的人顺理成章的占为己有。
D、这个人在就职演说时信誓旦旦，表示决不辜负不大家的期望，可是一登上官位，就经不起利欲的诱惑了。
3、下列各句中，没有语病的一句是（?? ??）
A、由中国新兴建设开发总公司赞助建造的第二十一届世界大学生运动会主舞台，在经过短短两个多月的精心施工和设计后，于今日宣布交付使用。
B、采用各种办法培养现代企业管理人员的水平，是我国许多企业的当务之急。
C、前一段时间，舆论界对中学语文教师和语文教学不负责任的批评和指责，屡屡见诸于报端。
D、金钱会腐蚀一些作家、艺术家，诱使其放弃审美理想，消磨艺术个性，成为精神上的雇佣劳动者，这必然会给作品带来不良的社会影响。
4、在下列文字横线上，填入恰当文句使之与上文衔接，最好的一句是???（ ????）
崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下，哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜，_____________。??
??A.?因为，他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大，理想的崇高。
??B.?山，却冥然不觉，没有灵性的高大，不过是一堆土石。
??C.?同时，他们更深深地感谢：山，多亏您提供了大展雄姿的舞台！
??D．山，却缄默不语——因为它知道，衬托别人，奉献自身是光荣的。
5、阅读下面两段文字，完成文后练习。
（1）?关于物种起源的问题，如果一位博物学家，对于生物相互间的亲缘关系，它们的胚胎的关系、地理的分布以及在地质期内出现的程序等等事实，加以思考，那么，我?们可以推想得到，生物的种，和变种一样，是由以前别的种演变而来，而不是分别创造出来的。这个结论，即使很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物，怎?样经历变异而达到它们的极其完善的构造和相互适应，仍然是难以令人满意。一般博物学家，常以外部环境如气候、食物等等作为唯一可能引起变异的原因。就某一?狭隘的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后当再讨论到；但是如果把像啄木鸟的构造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫，仅仅归因?于外界的条件是不合理的。又如槲寄生，它生长在某几种树木上以吸取养料，需要鸟类传播它的种子，更因为它是雌雄异花，必须依赖昆虫才能完成传粉作用；如果?我们仅仅以外部环境，或植物习性的影响，或植物本身的倾向，来解释这种寄生植物的构造以及它与其他几种生物的关系，必然也同样是不合理的。?
①?这段文字介绍的主要观点是什么？
____________________________________________ ____________
②?根据这段文字筛选下列信息。?
A、研究物种起源所凭借的事实基础是什么？?
___________________________________________________
B、研究物种起源的方法是什么？?
____________________________________________ ________________
C、作者批判了什么错误学说？
_________________________________________________________ ______
③?作者举槲寄生为例是为了说明什么观点？
________________________________________________________________ _
6、对下面三则材料进行综合分析，用一句话新闻的形式将材料中包含的主要信息表示出来（不超过20个字）。
（1）1999年11月20日“神舟”一号飞船发射升空，飞船返回舱于次日在内蒙古自治区中部地区成功着陆。这次发射试验首次使用我国新建的符合国际标准的陆海基航天测控网。飞船在运行期间，成功进行了一系列科学试验。
（2）2001年1月10日“神舟”二号飞般发射成功，飞船返回舱在轨道上飞行七天以后返回地面。“神舟”二号飞船是我国第一艘正样无人飞船，飞船技术状态与载人飞船基本一致。“神舟”二号首次进行了微重力环境下的空间生命科学、空间天文和物理等领域的实验。
（3）2002年3月25日，我国成功发射“神舟”三号飞船，飞船上装有人体代谢模拟装置、拟人生理信号设备以及形体假人，能够定量模拟航天员在太空中的生理活动参数。还首次进行了逃逸系统试验。逃逸系统可在火箭发射和升空阶段出现意外故障的紧急情况下，将飞船带离危险区域，确保航天员的生命安全。
答：
7、将下面的长句改为句意明晰、逻辑清楚的三个短句，个别词语可做改动，但不能改变句子意思。
地方法院推翻了那条严禁工商部门执行市长关于不允许在学校附近经营任何赢利性网吧的指示的禁令。
①???????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????
②????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????
③?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
第二课时训练
1、下列各组词语，加点的字读音完全相同的一组是?（?? ???）
A、没有间断???????间不容发??????间道而归???????????一间书房??????????间接选举?
B、创造发明???????七处创伤????????文贵创新???????????创意积极?????????身被八创?
C、锁屑陈述???????渭水对阵????????陈词滥调???????????楚师既陈??????????暗度陈仓?
D、嫌其过简???????言简意赅????????措辞简练???????????简便快捷??????????简化汉字?
2、?下列句子语意明确，没有语病的一句是?（?? ???）
A、天热，人们常在窗底下睡午觉，其实这不见得是个好习惯，要睡也得切忌：不要顶头风，不要光头睡，不要光膀子。?
B、SARS闹的最凶的时候，我们特护医院病房来了两个医院的护士协同我们抗击非典。?
C、定之否定是一个非常普遍的因而也是非常广泛地起作用的重要的自然历史和思维的发展规律。?
D、达尔文学说理论，对我们还是挺陌生的，听过这名词，不懂其内容。
3、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是?（??? ????）
A．昆剧被联合国教科文组织列入首批“代表作”，是实至名归，当之无愧。
B．破坏公共设施的犯罪行为，使广大干警荡气回肠，下决心打击这伙罪犯。
C．登上黄山光明顶，放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。
?D．《水浒传》英译本名为《发生在河边的故事》，《西游记》西方通行本名为《猴》，《红楼梦》的俄译本名为《红色阁楼的故事》，中国读者对此简直不可理喻。
阅读下文，完成4—8题。
挑?战?达?尔?文
英国伦敦大学的起源学教授史蒂夫?琼斯日前雄心勃勃地向物种起源学的开山鼻祖达尔文发起了挑战，并且发誓要写出一部比达尔文的巨著《物种起源》更完美的学术著作来。
1858年，达尔文在伦敦将他的进化论公诸于众，然而，这种150年后仍有科学意义的学说在当时不但没有引起任何的轰动，反而遭到当时科学界的冷嘲热讽，伦敦科学家协会的主席在当年的年会上说：“今年没有任何的发现。”当然了，神学界对这一学说更是恨之入骨。殊不知，达尔文提出的这一理论成了日后世界上影响最大的学说，并且因此创建了一门全新的学说——生物学。
然而任何学说都有其时代的局限和不足之处，达尔文的物种起源学说也不例外。按琼斯教授的说法，达尔文最大的不足便是没有解释人类的起源这一最为人们关心，也是最重要的问题。在达尔文的《物种起源》中，有关人类起源的话只有一句：“人类的起源和它的历史总有一天会大白于天下。”此外，琼斯教授还认为，达尔文的学说在其广义理论上也有许多缺陷。
针对达尔文进化论和《物种起源》一书的不足，琼斯教授提出了自己的科学观点，并且准备写一本巨著。琼斯在他的著作中第一个要阐明的重要观点就是人类的起源。他认为，人类这一当今地球上最高级的动物，“也许已经步出了进化”历程，也就是说从生理上不再进化了，只是人奥的思想和创造出的机器仍在进化中。此外，琼斯教授还认为，达尔文在提出进化理论时回避了机会在物种起源与生物演变中的重大作用。琼斯主张，进化不只是像达尔文所说的那样仅仅只是自然选择“优胜劣汰”的结果，机会在进化中也起了相当的作用。他指出，我们现在已经知道，有些物种的灭绝和进化是由于陨星撞击地球的结果，比如恐龙。他还举了个简单的例子说，大象产生的性激素与飞蛾产生的性激素化学成分完全相同，这当然容易造成大象的“误会”。琼斯说：“这对于飞蛾来说是危险的，然而这是进化中的一个失误，而绝不是自然选择的结果。”另外，琼斯教授还在他的著作中对当今世界上一些著名的科学家的进化理论提出挑战。他首先攻击美国哈佛大学教授斯蒂文?杰伊?古尔德和英国牛津大学教授查德?道金斯是以“古怪”的方式对待进化这一课题的。他认为，道金斯提出的“自私基因”之说，也就是，任何生命都是按基因的利益进行进化的这一学说根本不足以说明生命有差异的原因。至于古尔德教授认为进化是突然间发生的，这与琼斯认为的进化是个逐步的过程的观点截然相反。琼斯教授满怀信心地说：“我的长处在于我对生物学有着特别宽的知识面。”琼斯教授打算用达尔文写《物种起源》的方式写成自己的著作，也就是说他将用大量的轶闻趣事、丰富的例子，从细胞到现代艺术各个方面来谈物种起源这个问题。
4、1858年，达尔文的进化论公诸于众，当时的反响是：
??
5、琼斯教授向达尔文学说提出挑战的原因是什么？
6、根据文意，归纳出达尔文理论的3点不足之处。
7、请归纳琼斯教授新进化论著作的主要内容。
8、论述琼斯教授著作体例构想的两项是（?? ???）（? ????）
A．人类的起源和它的历史总有一天会大白于天下。B．有些物种的灭绝和进化是由于陨星撞击地球的结果。C．“自私基因”不足以说明生命有差异的原因。D．进化是个逐步的过程。E．用达尔文《物种起源》的方式写成新著作。F．从细胞到现代艺术各个方面谈物种的起源。
9、依据下面的文字，概括“模糊性事物”的两个特点。
“模糊”和“确定”相对立而存在，相补充而完善。“模糊”和“确定”都是世界上客观存在的。客观世界中有能够肯定或能够否定属于某一范畴的事物，但也有无法有一个明确的标准，简单肯定或否定其是否属于某一个范畴的事物。同时地，有些事物能用具体数值给以确定的表示，如长度、时间、重量等，但也有些则不能，如高矮、美丑、智愚等。前面这一类事物能够予以确定的表示和划分，后面这类事物则不能，前者称为确定性事物，后者则称为模糊性事物。
?
10．甲乙两个演员有这样的对话：
?甲：对呀！没有观众和掌声，大家都没有精神。
乙：不管有没有观众和掌声，戏都应该好好演！
如果说“人生如戏”，那么他们两个各自代表了一种人生态度。选择其中一种，
谈谈自己的看法。（不超过100字）
习题一
1、答案：D（A项“群雄角逐”的“角”B项“烟笼雾锁”的“笼”C项“量体裁衣”的“量”）
2、答案：?D（A“当之无愧”指当得起某种荣誉或称号，无需惭愧，用于有才能并已做出贡献的人，这里使用场合不当??B“如愿以偿”形容像所希望的那样得到满足，不能用来修饰“笑”，这里应为心满意足??C“顺理成章”本指顺着条理写文章就能自成章法，比喻说话、办事合情合理，不悖常理，这里用于悖常理之事，使用对象不当??D“信誓旦旦”形容誓言说得极其诚恳可信，这里使用正确）
3、答案：?D??（A应为“先设计后施工”B“培养”和“水平”不搭配C“见诸于”中的“于”多余）
4、答案：B(从前边行文看，对山不可能持肯定态度，重点也不在于人怎样，由此可排除A、C、D三项。)
5、答案：①生物的种，和变种一样，是由以前别的种演变而来，而不是分别创造出来。?
②A、生物相互间的亲缘关系，生物的胚胎的关系，生物的地理分布以及在地质期内出现的程序等。B、对事实加以思考，进而推断。C、创造论。?
③我们想正确解释生物的构造，生物之间的关系，就不能归因于一个方面。
6、答案：中国“神舟”飞船载人太空飞行为期不远。
7、答案：①市长指示不允许在学校附近经营盈利性网吧??
?????②工商部门接到禁令严禁执行市长的指示???
③地方法院推翻了这一禁令
习题二
1、答案：D
2、答案：C
3、答案：A??B．荡气回肠：(文章、乐曲等)十分动人，不能形容人；C鳞次栉比：形容房屋多且有次序排列，形容山不当；D．不可理喻：不能用道理使他明白。
4、不但没有引起任何的轰动，反而遭到当时科学界的冷嘲热讽和神学界的痛恨。
5、任何学说都有其时代的局限和不足之处，达尔文的物种起源学说也不例外。
6、.①没有解释人类的起源这一最为人们关心，也是最重要的问题。②达尔文的学说在其广义理论上也有许多缺陷。③达尔文在提出进化理论时回避了机会在物种起源与生命演变中的重大作用。
7、①阐明人类的起源。②进化不仅仅只是自然选择优胜劣汰的结果，机会在进化中也起了相当的作用。③对当今其他进化理论挑战，否定了“自私基因”说，认为进化是个逐步的过程。
8、E??F
????9、?①没有简单肯定或否定其是否属于某一范畴的明确标准。
②不能用具体数值予以确定的表示和划分。????（意思答对即可）
????10、略。
育星教育网www.ht88.com
