高中语文统编版必修上册15.《我与地坛（节选）》课件（共18张ppt）

(共18张PPT)
我与地坛
史铁生
史铁生
北京人（1951—2010年），1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。《我的遥远的清平湾》获全国优秀短篇小说奖，《我与地坛》跻身“百年百篇优秀散文”之列。
2009年12月31日 下午23:30 删除
史铁生
在我的一生当中，我最不能忘的是地坛，在我生命遭遇重创的时候正是它给予了我生活的希望和信心。所以，我感谢地坛。
2000年8月15日 下午6:00 删除
史铁生
今天地坛的景色……
1990年5月7日 下午7:00 删除
阅读文本
走进朋友圈
朋友圈的景物
自由诵读三分钟
用笔勾画出主要写景的段落。
这些景物共同的特点。
请用原文回答。
朋友圈的景物
“以我观物，物皆著我颜色”
赏析三处景物描写
景物各有什么特点？
“我”的心情是怎样的？
小组讨论
朋友圈的景物
景物 特点 心情
第一处 剥蚀的琉璃，淡褪的朱红，茂盛的野草荒腾等事物 荒芜，破败 沉郁，悲痛
第二处 小昆虫、蚂蚁、蝉蜕、露水、瓢虫等事物 生机，活力 舒畅，愉悦
第三处 灿烂的落日、高歌的雨燕、苍黑的古柏等事物 永恒的生命力 乐观，豁达
朋友圈的景物
跟随作者的朋友圈，我们一起领略了地坛的景物，除了写景，作者还在地坛中思考了哪些问题？（在文中画出相应句子。）
思考
朋友圈的景物
死----不必急于求成，必然会降临
生----不在是一个可以辩论的问题
怎样活----借助于地坛“去窥看自己的心魂”
朋友圈的关系
透过他的朋友圈可以看出“我”与地坛之间有着怎样的联系与缘分？结合文章内容赏析。
小组讨论
1977年
055月
地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。
075月
地坛一直在等待着“我”的到来，地坛与“我”有着相似性，两者同病相怜。
285月
地坛的生物独立而顽强的生存着，面对荒芜从不停止生存的脚步；而“我”对“活”与“死”的问题做了深刻的思考，改变了往日颓废的生活态度，积极乐观面对生命中的坎坷与磨难。
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古老荒芜
并不衰败
落魄绝望
发现生命的美丽
虽处逆境不应颓废
地坛
“我”
借景抒情
朋友圈的小结
史铁生
“人所不能者，即是限制，即是残疾。”
xxxx年x月xx日 下午xx:xx 删除
用借景抒情的手法，描写一段文字，叙写出遇到挫折时的心情。（不少于150字）
趁热打铁
练一练
自主阅读史铁生《我与地坛》的剩余部分内容，以地坛里某一生物的口吻编一则朋友圈。
课后作业