江苏省无锡市2021-2022学年高一上学期第二次月考物理试题(Word版含答案)
文档属性
| 名称 | 江苏省无锡市2021-2022学年高一上学期第二次月考物理试题(Word版含答案) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-12-14 14:19:13 | ||
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文档简介
高一物理第二次月考
姓名： 班级：
一、单选题（每题4分，共40分）
1．如图所示，下列各物体的运动中，可视作质点的是（ ）
A．①图，正在进站的地铁
B．②图，远洋出海的辽宁舰在大海中的位置
C．③图，正在降落的飞机
D．④图，与天宫二号交会对接的神舟十二号
2．在刚刚结束的第32届夏季奥运会中，中国体育代表团取得了优异成绩，共收获38枚金牌、32银牌、18枚铜牌，金牌数和总奖牌数均位居第二位。关于本届奥运会比赛的论述，下列说法正确的是（ ）
A．年仅14岁的运动员全红蝉，在10米跳台决赛中，五个动作三跳满分。赢得冠军，裁判员打分时，可以把她看成质点
B．苏炳添在男子100m半决赛中刷新亚洲纪录并成功闯入决赛，9秒83是一个时刻
C．女子4×100m接力中，中国队以42秒71的成绩获得第六名，创造了奥运历史最好成绩，其中，100m都是指位移
D．女子4×200米自由泳接力决赛，中国队以7分40秒33的成绩，打破世界纪录夺金，其中，200m指的是路程
3．2020年1月9日攀枝花至昆明动车正式开通，攀枝花进入“动车时代”。动车每节车厢长度约为25m，整车长度约为250m。某次乘务员相对车厢以2m/s的速度通过两节车厢的过程中，全车恰好通过一座大桥，车上显示时速度为144km/h，则该大桥的长度约为（ ）
A．750m B．1000m
C．1050m D．1250m
4．电梯、汽车等交通工具在加速时会使乘客产生不适感，其中不适感的程度可用“急动度”来描述。急动度是描述加速度变化快慢的物理量，即。汽车工程师用急动度作为评判乘客不舒适程度的指标，按照这一指标，具有零急动度的乘客，感觉较舒适。图为某汽车加速过程的急动度j随时间t 的变化规律。下列说法正确是（ ）
A．在0~5.0s时间内，汽车做匀加速直线运动
B．在5.0~10.0s时间内，汽车做匀加速直线运动
C．在0~5.0s时间内，汽车加速度的变化量大小为2.0m/s2
D．在5.0~10.0s时间内，乘客感觉较舒适
5．小球A、B分别在两个倾角不同的斜面上自静止滚下后，进入光滑的水平面。从静止释放时开始，每隔相同的时间间隔记录一次小球的位置，结果如图所示。则关于A、B的运动判断正确的是（ ）
A．球B在斜面上的加速时间更长，所以到达斜面底端时球B的速度更大
B．球A从倾角更大的斜面上滑下，加速度更大，所以到达斜面底端时球A的速度更大
C．球B在斜面上的加速时间更长，可判断球B在斜面上的加速度更小
D．可判断出，球B在斜面上的加速度与球A在斜面上的加速度之比为4∶3
6．河南林州太行天路是一条建在太行大峡谷山顶的公路，沿着这条公路可以欣赏太行大峡谷那万分壮美的景色。图为行驶在太行天路上的A、B两汽车在同一时刻从同一位置开始运动的图像，A的图线为直线，B的图线为曲线，B的图线中时刻的切线与A的直线平行。关于两汽车的运动，下列说法正确的是（ ）
A．时刻A的加速度大于B的加速度
B．时刻B的运动方向发生变化
C．时间内A的平均速度大于B的平均速度
D．时刻A、B两车相遇
7. 如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力下作用下处于静止状态，则下列判断正确的是（ ）
A. 天花板与木块间的弹力可能为零
B. 推力逐渐增大的过程中，木块受到的摩擦力保持不变
C. 天花板对木块的摩擦力方向沿接触面向下
D. 推力逐渐增大时，木块受到的合力逐渐增大
8．如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（ ）
A．P对弹簧测力计的拉力等于G
B．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G
C．P在两个力的作用下处于平衡状态
D．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为2G
9．力学平衡是生活中常见的自然现象。如图甲所示，在一根固定不动的树枝上，小鸟有时停在A点，有时停在B点。图乙为该现象的抽象图，对于这两个点下列分析正确的是（ ）
A．小鸟站在A点时受到的支持力较大
B．小鸟站在A点时对树枝的压力较大
C．小鸟站在A点时受到的摩擦力较大
D．小鸟站在B点时受到树枝的作用力较小
10．小洋同学学过了自由落体运动之后，知道了可以利用自由落体运动测量人的反应时间，于是做了一把反应时间尺。关于这把尺子的测量，下列判断错误的是（g=9.8m/s2）（ ）
A．进行刻度时，原理应当是，进行刻度标记时可以将刻度尺尾部当成反应时间的零刻度。
B．小文应用，g取10m/s2进行计算并刻度。他用此反应尺测量小浩的反应时间，测量值将比小浩真正的反应时间偏小
C．小铁应用，g取9.8m/s2进行计算并刻度。他用此反应尺到珠峰上测量小浩的反应时间，测量值将比小浩真正的反应时间偏小
D.进行刻度时，必须将毫米刻度尺的零刻度当成是反应时间尺的零刻度
二、实验题（每空3分，共24分）
11. 某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。如图甲，用两根弹簧测力计一起拉橡皮筋，使橡皮筋伸长到点；如图乙，改用一根弹簧测力计拉橡皮筋，也使橡皮筋伸长到点。实验时，分别读出弹簧测力计的示数，并在贴于木板的白纸上记录点的位置及拉线的方向。
(1)下列正确的实验要求是______。
A．拉线方向应与木板平面平行
B．实验时，橡皮筋可以尽可能伸长
C．作分力和其合力的图示时，选的标度不必相同
D．记录拉线方向时，所描的两点可尽量靠近
(2)某弹簧测力计的指针如图丙所示，由图可知拉力的大小为______。
(3)若弹簧测力计和间的夹角大于。保持点位置不变、弹簧测力计与橡皮筋O夹角（）不变，减小弹簧测力计与橡皮筋间夹角（），则弹簧测力计的读数______、弹簧测力计的读数______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
12. 某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．
（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①_______；②_______．
（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为vE=_______；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=_______m/s2．
三、解答题（每题12分，共36分）
13. 某一物体做直线运动，其速度时间图像如图所示，求：
(1)物体距出发点最远距离是多少？
(2) 4s 内物体运动的路程？
(3) 4s内物体运动的平均速度大小？
14. 如图所示，一质量为的半球体A放置在水平地面上，质量为的光滑球体放置在墙壁和之间，A和均保持静止，已知A、球心的连线与竖直方向的夹角为，A与地面的动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。
(1)画出受力示意图；
(2)求出墙壁对的弹力大小；
(3) A将要滑动但是没有动，求
15. 质量m1=34kg的小孩坐在m2=12kg的雪橇上，大人用与水平方向成θ=37°斜向上的大小F0=100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速直线运动，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：
(1)雪橇对地面压力大小FN；
(2)雪橇与水平地面的动摩擦因数μ；
(3)当大人对雪橇拉力的方向变为水平时，为使小孩和雪橇一起做匀速直线运动，水平拉力的大小F。
答案（反正面）
一、单项选择题：（每题4分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D A C C C B B C D
二、实验题（每空3分，共24分）
11. 【答案】 (1). A (2). 3.97
(3). 变大 (4). 变大
12【答案】 (1). 打点计时器没有接交流电源
(2). 重物释放时没有紧靠打点计时器
(3). (4).
二、解答题（每题12分，共36分）
13. 某一物体做直线运动，其速度时间图像如图所示，求：
(1) 哪一时刻物体距出发点最远？最远距离是多少？
(2) 4s 内物体运动的路程？
(3) 4s内物体运动的平均速度大小？
【答案】(1) t=3s，x=9m；(2) s=10.5m；(3)v=1.875m/s
【解析】
【详解】(1)由图可知，当t= 3s时图像所围正面积最大，此时位移
(2)由图可知，物体前3s向前运动，最后1s向后运动，4s内通过的总路程为两者面积之和s=
(3)4s内物体运动的平均速度大小
14. 质量m1=34kg的小孩坐在m2=12kg的雪橇上，大人用与水平方向成θ=37°斜向上的大小F0=100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速直线运动，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：
(1)雪橇对地面压力大小FN；
(2)雪橇与水平地面的动摩擦因数μ；
(3)当大人对雪橇拉力的方向变为水平时，为使小孩和雪橇一起做匀速直线运动，水平拉力的大小F。
【答案】(1)400N；(2) 0.20；(3) 92N
【解析】
【详解】(1)研究小孩与雪橇整体，由共点力平衡条件，在竖直方向有
代入数据解得
根据牛顿第三定律可知，雪橇对地面的压力
(2)雪橇和小孩受到的摩擦力
水平方向有
代人数据解得
(3)由共点力平衡条件有
代人数据解得
15. 如图所示，一质量为的半球体A放置在水平地面上，质量为的光滑球体放置在墙壁和之间，A和均保持静止，已知A、球心的连线与竖直方向的夹角为，A与地面的动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。
(1)画出受力示意图；
(2)求出墙壁对的弹力大小；
(3)为保持A和静止，求应满足的条件。
【答案】(1) ；(2) ； (3)
【解析】
【分析】
【详解】(1)以球B为研究对象，受到重力、墙面对B的支持力与半球A对球B的支持力，如图所示
（2）根据平衡条件可得墙壁对B弹力大小为
（3）对A受力分析可知
解得
姓名： 班级：
一、单选题（每题4分，共40分）
1．如图所示，下列各物体的运动中，可视作质点的是（ ）
A．①图，正在进站的地铁
B．②图，远洋出海的辽宁舰在大海中的位置
C．③图，正在降落的飞机
D．④图，与天宫二号交会对接的神舟十二号
2．在刚刚结束的第32届夏季奥运会中，中国体育代表团取得了优异成绩，共收获38枚金牌、32银牌、18枚铜牌，金牌数和总奖牌数均位居第二位。关于本届奥运会比赛的论述，下列说法正确的是（ ）
A．年仅14岁的运动员全红蝉，在10米跳台决赛中，五个动作三跳满分。赢得冠军，裁判员打分时，可以把她看成质点
B．苏炳添在男子100m半决赛中刷新亚洲纪录并成功闯入决赛，9秒83是一个时刻
C．女子4×100m接力中，中国队以42秒71的成绩获得第六名，创造了奥运历史最好成绩，其中，100m都是指位移
D．女子4×200米自由泳接力决赛，中国队以7分40秒33的成绩，打破世界纪录夺金，其中，200m指的是路程
3．2020年1月9日攀枝花至昆明动车正式开通，攀枝花进入“动车时代”。动车每节车厢长度约为25m，整车长度约为250m。某次乘务员相对车厢以2m/s的速度通过两节车厢的过程中，全车恰好通过一座大桥，车上显示时速度为144km/h，则该大桥的长度约为（ ）
A．750m B．1000m
C．1050m D．1250m
4．电梯、汽车等交通工具在加速时会使乘客产生不适感，其中不适感的程度可用“急动度”来描述。急动度是描述加速度变化快慢的物理量，即。汽车工程师用急动度作为评判乘客不舒适程度的指标，按照这一指标，具有零急动度的乘客，感觉较舒适。图为某汽车加速过程的急动度j随时间t 的变化规律。下列说法正确是（ ）
A．在0~5.0s时间内，汽车做匀加速直线运动
B．在5.0~10.0s时间内，汽车做匀加速直线运动
C．在0~5.0s时间内，汽车加速度的变化量大小为2.0m/s2
D．在5.0~10.0s时间内，乘客感觉较舒适
5．小球A、B分别在两个倾角不同的斜面上自静止滚下后，进入光滑的水平面。从静止释放时开始，每隔相同的时间间隔记录一次小球的位置，结果如图所示。则关于A、B的运动判断正确的是（ ）
A．球B在斜面上的加速时间更长，所以到达斜面底端时球B的速度更大
B．球A从倾角更大的斜面上滑下，加速度更大，所以到达斜面底端时球A的速度更大
C．球B在斜面上的加速时间更长，可判断球B在斜面上的加速度更小
D．可判断出，球B在斜面上的加速度与球A在斜面上的加速度之比为4∶3
6．河南林州太行天路是一条建在太行大峡谷山顶的公路，沿着这条公路可以欣赏太行大峡谷那万分壮美的景色。图为行驶在太行天路上的A、B两汽车在同一时刻从同一位置开始运动的图像，A的图线为直线，B的图线为曲线，B的图线中时刻的切线与A的直线平行。关于两汽车的运动，下列说法正确的是（ ）
A．时刻A的加速度大于B的加速度
B．时刻B的运动方向发生变化
C．时间内A的平均速度大于B的平均速度
D．时刻A、B两车相遇
7. 如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力下作用下处于静止状态，则下列判断正确的是（ ）
A. 天花板与木块间的弹力可能为零
B. 推力逐渐增大的过程中，木块受到的摩擦力保持不变
C. 天花板对木块的摩擦力方向沿接触面向下
D. 推力逐渐增大时，木块受到的合力逐渐增大
8．如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（ ）
A．P对弹簧测力计的拉力等于G
B．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G
C．P在两个力的作用下处于平衡状态
D．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为2G
9．力学平衡是生活中常见的自然现象。如图甲所示，在一根固定不动的树枝上，小鸟有时停在A点，有时停在B点。图乙为该现象的抽象图，对于这两个点下列分析正确的是（ ）
A．小鸟站在A点时受到的支持力较大
B．小鸟站在A点时对树枝的压力较大
C．小鸟站在A点时受到的摩擦力较大
D．小鸟站在B点时受到树枝的作用力较小
10．小洋同学学过了自由落体运动之后，知道了可以利用自由落体运动测量人的反应时间，于是做了一把反应时间尺。关于这把尺子的测量，下列判断错误的是（g=9.8m/s2）（ ）
A．进行刻度时，原理应当是，进行刻度标记时可以将刻度尺尾部当成反应时间的零刻度。
B．小文应用，g取10m/s2进行计算并刻度。他用此反应尺测量小浩的反应时间，测量值将比小浩真正的反应时间偏小
C．小铁应用，g取9.8m/s2进行计算并刻度。他用此反应尺到珠峰上测量小浩的反应时间，测量值将比小浩真正的反应时间偏小
D.进行刻度时，必须将毫米刻度尺的零刻度当成是反应时间尺的零刻度
二、实验题（每空3分，共24分）
11. 某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。如图甲，用两根弹簧测力计一起拉橡皮筋，使橡皮筋伸长到点；如图乙，改用一根弹簧测力计拉橡皮筋，也使橡皮筋伸长到点。实验时，分别读出弹簧测力计的示数，并在贴于木板的白纸上记录点的位置及拉线的方向。
(1)下列正确的实验要求是______。
A．拉线方向应与木板平面平行
B．实验时，橡皮筋可以尽可能伸长
C．作分力和其合力的图示时，选的标度不必相同
D．记录拉线方向时，所描的两点可尽量靠近
(2)某弹簧测力计的指针如图丙所示，由图可知拉力的大小为______。
(3)若弹簧测力计和间的夹角大于。保持点位置不变、弹簧测力计与橡皮筋O夹角（）不变，减小弹簧测力计与橡皮筋间夹角（），则弹簧测力计的读数______、弹簧测力计的读数______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
12. 某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．
（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①_______；②_______．
（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为vE=_______；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=_______m/s2．
三、解答题（每题12分，共36分）
13. 某一物体做直线运动，其速度时间图像如图所示，求：
(1)物体距出发点最远距离是多少？
(2) 4s 内物体运动的路程？
(3) 4s内物体运动的平均速度大小？
14. 如图所示，一质量为的半球体A放置在水平地面上，质量为的光滑球体放置在墙壁和之间，A和均保持静止，已知A、球心的连线与竖直方向的夹角为，A与地面的动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。
(1)画出受力示意图；
(2)求出墙壁对的弹力大小；
(3) A将要滑动但是没有动，求
15. 质量m1=34kg的小孩坐在m2=12kg的雪橇上，大人用与水平方向成θ=37°斜向上的大小F0=100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速直线运动，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：
(1)雪橇对地面压力大小FN；
(2)雪橇与水平地面的动摩擦因数μ；
(3)当大人对雪橇拉力的方向变为水平时，为使小孩和雪橇一起做匀速直线运动，水平拉力的大小F。
答案（反正面）
一、单项选择题：（每题4分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D A C C C B B C D
二、实验题（每空3分，共24分）
11. 【答案】 (1). A (2). 3.97
(3). 变大 (4). 变大
12【答案】 (1). 打点计时器没有接交流电源
(2). 重物释放时没有紧靠打点计时器
(3). (4).
二、解答题（每题12分，共36分）
13. 某一物体做直线运动，其速度时间图像如图所示，求：
(1) 哪一时刻物体距出发点最远？最远距离是多少？
(2) 4s 内物体运动的路程？
(3) 4s内物体运动的平均速度大小？
【答案】(1) t=3s，x=9m；(2) s=10.5m；(3)v=1.875m/s
【解析】
【详解】(1)由图可知，当t= 3s时图像所围正面积最大，此时位移
(2)由图可知，物体前3s向前运动，最后1s向后运动，4s内通过的总路程为两者面积之和s=
(3)4s内物体运动的平均速度大小
14. 质量m1=34kg的小孩坐在m2=12kg的雪橇上，大人用与水平方向成θ=37°斜向上的大小F0=100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速直线运动，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：
(1)雪橇对地面压力大小FN；
(2)雪橇与水平地面的动摩擦因数μ；
(3)当大人对雪橇拉力的方向变为水平时，为使小孩和雪橇一起做匀速直线运动，水平拉力的大小F。
【答案】(1)400N；(2) 0.20；(3) 92N
【解析】
【详解】(1)研究小孩与雪橇整体，由共点力平衡条件，在竖直方向有
代入数据解得
根据牛顿第三定律可知，雪橇对地面的压力
(2)雪橇和小孩受到的摩擦力
水平方向有
代人数据解得
(3)由共点力平衡条件有
代人数据解得
15. 如图所示，一质量为的半球体A放置在水平地面上，质量为的光滑球体放置在墙壁和之间，A和均保持静止，已知A、球心的连线与竖直方向的夹角为，A与地面的动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。
(1)画出受力示意图；
(2)求出墙壁对的弹力大小；
(3)为保持A和静止，求应满足的条件。
【答案】(1) ；(2) ； (3)
【解析】
【分析】
【详解】(1)以球B为研究对象，受到重力、墙面对B的支持力与半球A对球B的支持力，如图所示
（2）根据平衡条件可得墙壁对B弹力大小为
（3）对A受力分析可知
解得
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