同步练习——部编版语文六年级下册十六年前的回忆
班级:____________________ 姓名:____________________
一、选择题
1.对下面的句子理解正确的一项是( )
待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
A.父亲因为太忙,没有时间认真地回答“我”,所以才这样说。
B.因为涉及党和革命的机密,父亲需要谨慎地对待,不能告诉还是小孩子的“我”。
2.下列说法有误的一项是( )
A.《十六年前的回忆》这篇课文首尾呼应,突出了“永远忘不了那一天”。
B.《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德写的一篇记叙文。
C.《竹石》的作者是清代诗人郑燮,这首诗着力表现了竹子坚韧不拔的品质。
D.《金色的鱼钩》-文表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品格。
3.找出下列句子中不是比喻句的一项( )。
A.那血脉亲情,如同生命火种,必将一代一代传下去。
B.唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。
C.清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
D.小明长得像他的爸爸。
4.与“从事文学创作,需要丰富的想象力”所要表达的意思不一致的一项是( )
A.从事文学创作,怎能不需要丰富的想象力呢?
B.难道从事文学创作不需要丰富的想象力吗?
C.从事文学创作,缺少了丰富的想象力怎么能行呢?
D.从事文学创作未必需要丰富的想象力?
二、填空题
5.查字典填空。
“魔”字用部首查字法应先查____部,再查 ___画;用音序查字法应先查____,再查音节_____ 。“魔”字在字典里的解释有:①宗教或神话传说中害人性命、迷惑人的恶鬼,比喻邪恶的势力。可组词:_____、____;②不平常,奇异的。可组词:______ 、_____ 。
6.写出下列词语的反义词。
暗——(________) 进——(________) 甜——(________) 热情——(________)
闲——(________) 丑——(________) 长——(________) 虚伪——(________)
7.根据所学知识完成练习。
(1)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
___________
(2)“人固有一死,____________,__________。”这句话是著名史学家__________说的,意思是____________________。
三、现代文阅读
快乐读书吧。
志向
李大钊读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常(入神 凝神)。黄先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听太平天国的故事,有什么感想啊?”李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的政府,中国要富强,不受外国欺负。”
后来,李大钊在天津政法学校读书的时候,他的爱国思想进一步(增长 增加)。当时的学生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向:有的乐呵一生;有的想着花天酒地,醉生梦死;有的想做个名士,游山玩水;有的糊里糊涂混日子……
李大钊每天都把时间用在读书上,他胸怀大志,(寻求 寻找)中国独立富强的道路。在当时的花花世界里,大钊一尘不染,有人问他:“你这样用心读书,将来要干点什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我将来只希望做一个对老百姓有用的人!活着,以自己的本领为民众做事;死后,一不要棺椁,二不要埋在地下,只希塑把我的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到一点好处,这就是我平生的志向!”
(有册改)
8.用“√”在括号里选择正确的词语。
9.文中画线的句子是对李大钊___和___的描写,从中可以看出他对____________思想感情。
10.李大钊的志向是什么?为了实现自己的志向,他是怎样做的?
_______________________________
11.你的志向是什么?你打算怎样去实现自己的志向?
__________________________
阅读与思考
三个人去登山,第一人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是( )。”第二人登到半山,( ),望着上面险恶高俊的山势,摇摇头说:“还是( )吧!”也退了下来。只有第三个人,在攀登途中,( ),披荆斩棘;勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。过了几天,三个人又碰面了。第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事,还是我省下许多力气。”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”第三个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”
12.从下面的词语中,选取恰当的词语填在文中的括号里。
A.适可而止 B.知难而进 C.知难而退 D.气喘吁吁
13.这篇短文描写人物的主要方法是( )
A.动作描写 B.外貌描写 C.语言描写 D.心理活动描写
14.联系上下文,理解“适可而止”的意思。
_________________________
四、书面表达
15.小练笔。
祭扫烈士墓。站在烈士墓前,你想到些什么?请以下面这句话开头,写一段话。
站在烈士墓前,我不禁浮想联翩……
_____________________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.B
2.B
3.D
4.D
5.麻 9 M mo 妖魔 魔鬼 魔术 魔力
6.明 退 苦 冷漠 忙 俊 短 热情
7.我看到了脸。 或重于泰山 或轻于鸿毛 司马迁 人总是要死的,但死的意义有所不同,有的比泰山还重,有的比鸿雁的毛还轻
8.入神 增长 寻求
9.动作 神态 腐败政府的憎恨
10.李大钊的志向是救国救民,推翻腐败的政府。为了实现自己的志向,他每天都把时间用在读书上。
11.我的志向是当一名科学家。为了实现这个志向,我要刻苦学习,养成勤学善思的好习惯,培养自己各方面的能力,为将来能够成为科学家做好准备。
12.C D B A
13.C
14.适可,恰好可以。到适当的程度就停下来,不要过头。本文中此人惧怕艰难险阻而找的托辞。
15.站在烈士墓前,我不禁浮想联翩。黄继光为了保护队伍的前进,用自己的胸膛挡住了飞射的枪弹;董存瑞为了炸毁碉堡,用自己的身体和手臂充当炸药的支架;李大钊在严峻关头不撤离北京,用自己的冷静让敌人无可奈何;江姐忍着十指锥心的疼痛,咬紧牙关,不吐露一个字……正是这些战士用鲜血、用生命换来了我们现在的幸福生活。
答案第1页,共2页
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