7汤姆索亚历险记（节选） 同步练习（含答案）

同步练习——部编版语文六年级下册汤姆索亚历险记（节选）
班级：____________________ 姓名：____________________
一、选择题
1．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．航海 稍微 天崖海角 B．障碍 祈祷 头晕目眩
C．荆刺 聊天 垂头丧气 D．铁锨 切墙 流水潺潺
2．对下列词语中加点字的解释正确的一项是（ ）
A．滔滔不绝 绝：完全。
B．不毛之地 毛：指草木等。
C．闻所未闻 闻：用鼻子嗅。
阅读《汤姆·索亚历险记》、《红岩》后，请完成下面的选题。
3．汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、石头弹子等，这件事指的是：_______
A．扫地 B．刷篱笆 C．锄草 D．洗碗
4．小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个________。
A．顽童，调皮捣蛋 B．足智多谋的人
C．一心要冲出桎梏的绿林好汉 D．有理想有抱负的形象。
5．《红岩》中的成岗在不幸被捕前，把_______挂到窗口上去。
A．鸡毛扫 B．扫把 C．一个木桶 D．一条毛巾
6．下面加点的字的注音完全正确的一组是（ ）。
A．溺水（ruò） 竹筏（fá） 倒毙（bì）
B．保佑（yòu） 墓地（mù） 褴褛（lǚ）
C．混（hùn）杂 埋藏（cáng） 笼（lóng）罩
D．吹嘘（xū） 煞白（shà） 措施（chuò）
7．下列句子中画线的成语使用不正确的一项是（ ）
A．鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B．汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C．遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D．好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
二、填空题
8．根据课文内容填空。
本文讲述了汤姆和贝琪_________的故事。作品成功塑造了汤姆这个____形象，让我们看到他身上所具有的______________的精神。
9．辨字组词。
兮（_______） 分（_______） 墓（_______） 暮（_______）
嘘（_______） 虚（_______） 溺（_______） 弱（_______）
10．按照课文填空。
过了礼拜天，他（_________）每天进去了，但是那家的人（________）他不能透露他的探险经过，也不要谈及任何令人（________）的话题。道格拉斯（________）守候在旁边，看汤姆是否遵守规定。回到家里，汤姆才听说卡迪夫山发生的事，还得知那个“（_________）的人”的尸体最后在渡船（________）近被发现了，很可能是在逃跑途中（________）而死的。
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
（汤姆被罚刷墙，但却装出一副喜欢刷墙的样子，引得贝恩也想试试。）
“不行——不行——我想这大概是不行的，贝恩。你要知道，波莉姨妈对这个围墙是很讲究的——这是当街的地方呀，你明白吧——要是后面的围墙，那我倒不在乎，她也不在乎。她对这道围墙可是讲究得要命，这是一定要刷得很仔细的；我想一千个孩子里面，也许两千个孩子里面也找不出一个来，能够把它刷得叫波莉阿姨满意的。”
“真的吗 不要紧——让我试试吧。我只试着刷一点儿——汤姆，如果我是你的话，我会让你试的。”
“贝恩，我倒是愿意的，可是波莉阿姨——唉，吉姆想干，可是她不叫他干；席德也想干，她也不叫他干。那么你看我多么为难 要是让你来弄这道墙，万一出点儿什么事，那……”
“得了，没事儿的，我也会非常小心的。让我试试。这么着——我把苹果核给你。”
“好吧，那就……啊，不行，贝恩，算了吧。我就怕……”
“我把苹果全给你吃!”
汤姆把刷子让给贝恩，脸上显出不情愿的神情，心里可是快活得很。
11．请你用一句话概括短文的主要内容。
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12．汤姆诱使贝恩主动刷墙的计谋是（ ）。
A．金蝉脱壳 B．趁火打劫 C．声东击西 D．瞒天过海
13．读完短文，你觉得汤姆是一个怎样的人？请将你的观点和理由批注在文中的矩形框内。
阅读与理解。
到星期四晩上，天气有起色。①汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动，一切平安无事。②夜色深深，万籁俱寂，远处偶尔传来一两声雷声。
汤姆拿起灯笼，在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。③好一阵工夫，哈克焦急地等待着，心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。④不安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻准备着意外不测的降临，一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少气了，他现在只能一点一点呼吸。
这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪，只见汤姆狂奔着从他身边跑过。
“快逃！”他说，“快逃命！”
他不必再重说，一遍就够了，还没等汤姆再说下去，哈克的速度已达到每小时三四十里，他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下，风暴就来了，接着大雨倾盆而下。
14．根据短文内容，给短文拟一个小标题，写在文前的横线上。
15．下列对短文中画横线的句子分析不正确的一项是（ ）
A．句①是对汤姆的动作描写，表现了他细心和机灵的性格特点。
B．句②属于环境描写，这句话的作用是交代时间，渲染紧张可怕的氛围，同时为结尾的“大雨倾盆而下”埋下伏笔。
C．句③运用了比喻的修辞手法，表现出哈克的紧张不安与恐惧的心理。
D．句④是心理描写，既表现了哈克的惊慌，又表现出他对汤姆的关心。
16．最后一个自然段表现了哈克和汤姆怎样的性格特点？
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四、书面表达
17．小练笔。
你认为汤姆·索亚是个怎样的孩子？注意要用具体的事例说明其特点。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
2．B
3．B
4．A
5．B
6．B
7．B
8．从迷路的山洞返回家后 顽童 敢于探险、追求自由
9．脏兮兮 分别 墓地 暮色 吹嘘 虚心 溺水 软弱
10．可以 告诫 焦灼 寡妇 衣衫褴褛 码头 溺水
11．汤姆用计策骗贝恩替他刷墙。
12．A
13．汤姆是个富于心计、不露声色的人。短文中汤姆明明是被罚刷墙却装出十分喜欢刷墙的样子，引得贝恩想试试，最后“金蝉脱壳”并且得到一整个苹果，还假装不情愿。
14．夜探客栈
15．C
16．表现了哈克和汤姆的胆小和懦弱
17．汤姆·索亚是个有点儿虚荣的孩子。当他和贝奇从洞中逃出，回到小镇以后，他给小镇上的人们讲了这次精彩的历险过程，同时还大肆渲染了一番。
答案第1页，共2页
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