17 他们那时候多有趣啊 同步练习（含答案）

同步练习——部编版语文六年级下册那时候多有趣啊
班级：____________________ 姓名：____________________
一、选择题
1．下面加点的“注”与“全神贯注”的“注”意思相同的一项是（ ）
A．大雨如注 B．孤注一掷 C．命中注定 D．倾注全力
2．玛琪上学的方式和现在的不同之处有（　　　）（多选）
A．在屏幕上读书 B．老师是机器人
C．把芯片植入大脑中 D．视察员可以根据不同学生调整机器人老师的教学进度
E.用存储器储备知识
3．（多选）玛琪羡慕爷爷的爷爷还是个小孩子时候的学校，原因有（　　　　）
A．附近所有的孩子都到一处去上学
B．孩子们一起上学放学
C．同龄人学习同样的课程
D．做作业时可以相互帮助，有问题可以一起讨论
E.孩子们可以一起做游戏
F.老师是真人
4．下列说法有错误的一项是（ ）
A．“规矩、我的、疙瘩、胳膊”这四个词语的第二个字都读轻声。
B．“盖、把、信、眼”读成“盖儿、把儿、信儿、眼儿”后，意思都发生了变化。
C．“我知道他去那干什么。”说这句话时，重音放在“我”字上，意思是“我肯定知道，别人是否知道不确定。”
D．“沉痛的心情、沉痛的脚步、沉痛的教训”这几个词语搭配都正确。
5．在《老人与海》中，圣地亚哥曾经和一个黑人比赛（ ），比了一天一夜，最后终于战胜了对手。
A．拳击 B．掰腕子 C．跳绳 D．跑步
二、填空题
6．看拼音，写词语。
玛琪脸上露出bǐ yí bù xiè（______）的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”玛琪一向讨厌学校，可现在她比以往任何时候都更zēng wù（______）它。那个jī qì（______）老师一次又一次地给她做地理测验题，她一次比一次答得糟。最后她的妈妈发愁地摇了摇头，把jiāo xué（______）视察员找了来。
7．写出下面各词语代称的含义。
“汗青”指________
“桃李”指________
“杏林”指________
“高足”指________
8．根据课文内容填空。
课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：专门的________，__________的课程都不复存在；老师被________取代，纸质书被________取代，互相讨论变为______等。这一切让读者在玩味情节的同时，也对未来和现实的学习进行反思。
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
如果麦子没有考验
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常（开心 高兴）。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，您终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着您的降临，您终于来了。”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是无论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风、暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫 ，欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道：“ ？”
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的（考验 风雨），麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
9．在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
10．用“\”划去括号里不合适的词语。
11．想一想，下面这段话应加在第（______）自然段和第（______）自然段之间。
上帝回答：我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
12．联系上下文，在第⑧自然段的横线上填上一句合适的话。
13．读完本文后，你受到启示是什么？
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阅读下文，回答问题。
眼睛，是心灵的窗户。和世界上没有两片相同的树叶的道理一样，世界上没有两对完全相同的眼睛，只有酷似。那酷似，也仅仅是形似，从那扇窗户里透出的那种特有的神采是不可能完全相似的。
关云长生就一对丹凤眼，单眼皮，眼梢上扬，显得严峻威武、气度不凡，潜在的性格导演了华容道上“放曹”一幕；张飞长着一副豹眼，目光如焰，刚烈尽现，长坂坡上一声巨吼惊天动地；王安石的眼睛格外黑白分明，孜孜治学，目下十行，书穷万卷，过人的洞察力和穿透力决定了他后来的参政力度。眼神反映性格，看来不难找到佐证。
眼睛的基本功能是“看”，为大脑提供形象和信息。不管是丹凤眼、肉里眼、三角眼。无不如此。天生我“眼”必有用，眼睛作为“五官”的一分子，没有贵贱之分，好看不好看，那是审美习惯问题。林忆莲的眼睛怎么样？上眼皮总是耷拉着，眯成一条线，睡不醒的模样，不照样征服了那么多的歌迷？她那睁不大的眼睛，恰恰造成了如痴如醉的效果。双眼皮就一定比单眼皮好？也未必！在几乎都是双眼皮大眼睛的外国，就有许多人特别喜欢东方人的单眼皮。眼睛是爹妈给的，无论长成什么样，都不必有怨言，不必自卑。眼睛的功能毕竟是“看”，美算不了什么。盲人羡慕的就是我们能睁眼看世界。
眼睛的另一功能是传神。眼睛会说话，指的就是它的传神功能。目成心许，说的是目光传情，两心相许。目使颐令，说的是用眼光和下巴示意来指挥别人……不同的眼神，或如炬或如鼠或深邃或轻薄或迟疑或坚定，那是不知不觉中生成的视觉效应。
用好眼睛也不容易。一目十行，那是浮躁，是自己欺骗自己；目中无人，那是清高，是自己鄙夷自己；鼠目寸光，。部是浅薄，是自己糟蹋自己；眼高手低，那是空洞，是自己轻视自己。心底无私天地宽，站得高才能看得远。当然，切不可好高骛远，不切实际同样会毁了自己的美好前程。人生不如意事十常八九，遇事不合自己心意时，不妨换一个位置或调一个角度试试看，也许会大开眼界，豁然开朗。人作为社会的一员，总要与人打交道，找朋友要看准，多留神；谈恋爱、找对象，更要睁大你的眼睛，千万不要一时冲动、一见钟情而遗憾终生。而最忌的还是“红眼病”，嫉妒害人更伤己。最漂亮的眼睛，一旦患上了“红眼病”，那就谈不上美了。
14．请你仿照文中画线的成语，写出两个含有“目”字的成语。
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15．不管是丹凤眼、肉里眼、三角眼，无不如此。（改为肯定句）
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16．“目下十行”和“一目十行”意思相近，但是它们在文中的感彩却不同，前者是____，后者是_____。
A．贬义词 B．褒义词 C．中性词
17．文中说“用好眼睛也不容易”，请你结合选文最后一段话，说说怎样才能用好眼睛。
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四、书面表达
18．至少用以下词语中的两个，写一段只有一个中心意思、语句通顺的话。
和蔼可亲 大公无私 心胸坦荡 慈眉善目 因为……所以……
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试卷第1页，共3页
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参考答案
1．D
2．ABD
3．ABCDEF
4．D
5．B
6．鄙夷不屑 憎恶 机器 教学
7．史册 学生 名医 弟子
8．教学楼 同样 机器人 电子书 独立思考
9．欣喜若狂
10．高兴 风雨
11．③ ④
12．上帝，我要的是丰收年，你是不是搞错了
13．失败是必要的，挫折是必要的，磨难是必要的。
14．目瞪口呆 目不转睛
15．不管是丹凤眼、肉里眼、三角眼，都是如此。
16．B A
17．不要在强光或弱光下看书，不要躺着或在摇晃的车厢内看书，要保持室内充足的光线和照明。
18．因为他表现得和蔼可亲，所以小朋友们都喜欢他。
答案第1页，共2页
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