2021-2022学年人教版八年级上册物理6.3测量物质的密度 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
听写
1.3.2×103kg/m3 = g/cm3
2.冰化成水的过程中，质量 ，密度 。（选填“变大”“不变”或“变小”）
6.3测量物质的密度
思
1.利用天平和量筒测密度，实验原理是什么？
2.量筒是以什么单位标度的？
3.量筒该如何读数？
议
1.量筒读数时，仰视或俯视读数对结果有何影响？
2.如何使用量筒测液体的体积？
3.形状不规则固体的体积该怎么测？
4.该如何设计实验来测量物质的密度？
展
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02
认识量筒
一、量筒的使用
1.量筒：
2.量筒单位：ml 分度值：1ml
3.单位换算：
评
测量液体体积的仪器
（间接测固体的体积）
1 mL ＝ 1 cm3
1L ＝ 1 dm3
1m3＝ 103 dm3 ＝ 106 cm3
02
使用方法
4.读数方法
读数时视线要跟
凹液面相平。
“羊”小“虎”大
02
测量密度
1、实验原理：

2、测量仪器：
天平、量筒
3、测量对象：
二、测量固体的密度
02
测量密度
4.设计实验：
如何测量形状不规则的石块体积？
利用量筒，使用排水法测量体积
100
20
40
60
80
ml
V1
100
20
40
60
80
ml
V2
02
测量密度
5.实验步骤：
02
测量密度
6.实验数据：
石块的质量m/g 水的体积 V0/cm3 石块和水的总体积 V总/cm3 石块的体积 V/cm3
石块的密度
ρ/g.cm-3
思考：如果将石块换成木块，该如何测它的密度？
沉坠法 针压法
02
测量密度
三、测量液体的密度
1、实验讨论：
如何测量测量液体的密度？
先用天平测出空烧杯的质量,然后在烧杯中装入一些盐水, 测出总质量,再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积.
先用天平测出烧杯和盐水的总质量,然后将盐水倒入量筒中一部分,测出盐水体积,再测出余下的盐水和烧杯的质量.
方案一
方案二
02
测量密度
三、测量液体的密度
方案二更合理。
因为方案一在操作时，将盐水全部倒入量筒中测体积时，烧杯内壁会剩有少量盐水，会导致倒入量筒中的盐水的体积小于原本的总体积，导致测出的密度偏大。
方案二则可以避免这种误差。
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测量密度
三、测量液体的密度
2、实验步骤：
（1）调节天平；
（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总；
（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ；
（4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；
（5） 根据密度公式 计算盐水的密度。

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测量密度
三、测量液体的密度
3、实验数据：
杯和液体的总质量m总/g 杯和剩余液体的质量m余/g 量筒中液体的质量m/g 量筒中液体体积V/cm3 液体的密
度ρ/g·cm-3
02
例题分析
1、在测定小石块密度的实验中，某同学的实验步骤如下：
a ．用天平称出石块的质量 m；
b ．在量筒内倒入一定量的水，记下此时水的体积V1；
c ．把石块全部浸入水中，记下水的体积V2；
d ．将天平放在水平桌面上，调节天平平衡；
（1）合理的实验步骤是 ；（用字母表示）
（2）石块的密度的计算式为 ；
检
例题分析
2、下列是不同量筒的量程和分度值，小明想一次测量出密度是0.8g/cm3的酒精100g ,则应选择( )
A、50mL， 5 mL B、100 mL, 2 mL
C、250 mL, 5 mL D、400 mL, 10 mL
3、使用托盘天平的时候，下列做法错误的是( )
A、加减砝码的时候，可以用手轻拿轻放；
B、不允许把化学药品直接放在天平托盘里
C、被测物体不能超过天平的量程
D、被测物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码的读数。
检