4.8 分拆为乘与加-2021-2022学年数学二年级上册-沪教版课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
分拆为乘与加
15=10+5
15=9+6
……
一个数可以表示成多种算式。
请你也来试一试。
15=8+7
课前复习
15=（ ）+（ ）
课前复习
看图写算式
= × +
= × +
14
2
5
4
11
2
3
3
探究一
你看懂了什么？
用算式怎样表示？
21可以如何用不同的算式表示？
探究一
21可以如何用不同的算式表示？
21=（ ）×（ ）+（ ）
21=（ ）×（ ）+（ ）
10
2
1
5
4
1
探究一
21可以如何用不同的算式表示？
21=（ ）×2+（ ）
21=（ ）×4+（ ）
10
1
5
1
21=（ ）×8+（ ）
2
5
21=（ ）×6+（ ）
探究一
21可以如何用不同的算式表示？
21=（ ）×7
21=（ ）×3
3
7
3
21=（ ）×9+（ ）
2
3
3
练习一
18 可以如何用不同的算式表示？
18=（ ）×（ ）+（ ）
18=（ ）×（ ）+（ ）
10
1
8
5
3
3
18
18
练习一
18=（ ）×2
18=（ ）×4+（ ）
9
4
2
18=（ ）×8+（ ）
2
2
18 可以如何用不同的算式表示？
18
18
18
18=（ ）×6
练习一
18=（ ）×7+（ ）
18=（ ）×3
2
6
3
18=（ ）×9
2
4
18
18
18
18 可以如何用不同的算式表示？
练习二
小亚有11颗草莓，请你帮她分一分，
说说每堆分几个？还多几个？
11=5×2+1
每堆2个
有5堆
还多1个
每堆3个
有3堆
还多2个
11=3×3+2
练习二
小亚有11颗草莓，请你帮她分一分，
说说每堆分几个？还多几个？
11=2×4+3
每堆4个
有2堆
每堆5个
有2堆
还多1个
11=2×5+1
还多3个
练习三
小胖一组同学要去游乐场玩碰碰车，
他们一共有23元，每张票5元，
小胖认为最多能买3张票，你同意吗？为什么？
小胖这样想：
因为：23=3×5+8，
所以：23元最多能买3张票。
在剩余的8元中还能买一张票 。
×
算式是： 23=4×5+3
探究二
（ ）×4＜26 （ ）×3＜17
9×（ ）＜41 8×（ ）＜36
（ ）×4＜35 （ ）×7＜23
6
4
8
5
4
3
括号里最大填几？
火柴盒里有38根火柴，小丁丁用它们搭下列漂亮的图案。
(1)能搭多少个单独的正方形？
(2)能搭多少座单独的房子？
(3)能搭多少个单独的三角形？
（1）38=9×4+2 答：能搭9个正方形。
（3）38=12×3+2 答：能搭12个三角形。
（2）38=6×6+2 答：能搭6座房子。
探究三
一个数可以分拆成多种形式的乘与加。
本课小结