雪绒花 说课稿 2021-2022学年音乐人音版八年级上册

《雪绒花》说课稿
《雪绒花》这节课将围绕说内容、说教材、说目标、说教法学法、说教学过程这五个方面讲述。
一、说内容
湘教版七年级上册第二单元美妙的人声《雪绒花》
二、说教材
歌曲介绍：《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首插曲，随着电影的播放而传遍全球，成为全世界人民喜爱的歌曲之一。歌曲通过对雪绒花的赞美，抒发了对大自然的热爱，寄托了对亲人、对家乡深深的怀念和祝福。
三、说目标
学生作为学习的主导者，只有深入理解他们，才能知道他们真正的需要。对此，制定了本节课的教学目标
1.认识电影音乐
2.指导学生用悠长的气息和优美的声音用两个声部演唱歌曲《雪绒花》，
体会歌曲所表达的对祖国深切的眷恋与热爱。
3.感受3/4的节奏特点，学习3/4拍的指挥图示，
掌握三拍子的律动。
四、说教法、学法
1.为了让学生更好的体验作品的意境、领略音乐的无穷魅力，充分调动学生的参与积极热情，本节教学环节进行如下设计：讲述有关《雪绒花》的故事——介绍《音乐之声》——介绍植物雪绒花——观赏歌曲——学唱歌曲。
2.本课运用多媒体教学手段，以欣赏电影片段为手段，引导学生在欣赏过程中注重对歌曲的表现形式、演唱形式以及歌曲风格方面进行对比，开拓学生眼界，拓展学生思维。
3.始终注意引导学生的思维，在欣赏电影片段和听老师演唱前，都先向学生提出要求和问题，让他们明确欣赏的目的，以便更好地理解作品。
五、说教学过程
一、聆听故事，听赏歌曲。
为了激发孩子们的情绪，我用讲故事的形式导入新课，先从剧情入手，吸引学生的注意力，对《音乐之声》这部影片产生好奇感，自然过渡到其中要学唱的插曲《雪绒花》。
二、 层层深入、学唱歌曲。
通过四个方面，完整的学习歌曲《雪绒花》
1.学读节奏
课件出示三拍子指挥图示，向学生讲解3/4拍的指挥手势及其要领，并用打击乐器来感受三拍子的律动。
2.学唱歌谱
先带领学生学唱歌曲旋律，体会歌曲舒缓、轻柔的特点。
随后用电子琴慢速弹奏歌曲《雪绒花》的旋律，带领学生一起演唱歌谱，并分成两个声部，分句合唱旋律。
3.学唱歌曲
歌词代入旋律中，分两个声部，合唱歌曲。
歌曲表演
加入打击乐和手势舞律动，为歌曲表演唱，将整节课推入高潮。
三、 音乐拓展、歌曲延伸。
电影《音乐之声》是一部经典的音乐片，片中有许多脍炙人口的歌曲，其中最经典的就是《Do Re Mi》和《孤独的牧羊人》，由于时间关系，我只让学生欣赏了其中的一首，让学生通过分析比较后明白，正是有了这三首优美动听的歌曲贯穿于整部电影，才使《音乐之声》更加吸引人。
四、课堂总结。
最后，我让孩子们用自己喜欢的方式演唱《雪绒花》，在歌声中，再次感受了三拍子歌曲的律动感；从优美的歌词和悠扬的旋律中，深深的体会到，每个人对自己国家的深深眷恋和热爱！