苏教版高中通用技术 必修2 1.2 结构与稳定性（静态）（课件）（25ppt+视频）
文档属性
| 名称 | 苏教版高中通用技术 必修2 1.2 结构与稳定性（静态）（课件）（25ppt+视频） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 24.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 通用技术 | ||
| 更新时间 | 2021-12-15 20:07:17 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
请同学们先看
一段视频
结构与稳定性(静态)
柳州市铁二中学 李崇德
通用技术《技术与设计2》第一单元 结构与设计
什么叫稳定性(stability)？
是指结构在外力的作用下维持其原有的平衡状态的能力。一个结构受到外力的作用，平衡不容易被打破，说明其稳定性好，反之，说明其稳定性不好。
被吹倒广告牌
被吹落的脚手架
被冲垮的房屋
结构不稳定的危害
不稳定性的应用
想一想：
结构的稳定性与什么因素有关？
[活动1]：
不接触瓶子和桌子的
情况下击倒尽可能多
的瓶子
因素一：支撑面积的大小
1.稳定性与支撑面积的大小有关
支撑面越大越稳定，越小越不稳定。
注意
接触面≠支撑面。
接触面:是物体与地面接触形成的面。
支撑面:是物体与地面接触形成支撑点的连线与地面构成的面。
想一想：
生活中有没有为了稳定性而增加支撑面的例子？
[活动2]：
不接触瓶子和桌子的
情况下击倒尽可能多
的瓶子
因素二：重心位置
结构的稳定性与重心位置有关。物体重心越低，越稳定。
想一想：
生活中有没有为了稳定性而降低重心的例子？
比萨斜塔为什么不倒塌？
它从1174年始建，1350年竣工，经历了176年。但由于塔身过重，地质松软，因此塔身仍以每年1．25毫米的速度向南倾斜。到1999年1月，塔顶比中轴线偏斜已达4．8米。意大利当局为了拯救斜塔，已向全世界广泛征求保护方案，同时在塔的北侧加压了830吨的铅块，并在塔身的三分之一处加了一圈铜缆，向北牵拉固定。
因素三：重心垂线位置
[活动3]：
是否支撑面足够大
重心足够低，
结构就一定稳定呢？
【案例分析1】：
夺命篮球架
【案例分析2】：
MJ45°倾斜
补充
（三角形稳定性的应用）：
谢谢!
柳州市铁二中学 李崇德
地址：广西柳州市和平路4号
联系电话：18978049996
邮编：545002
通用技术《技术与设计2》第一单元 结构与设计
请同学们先看
一段视频
结构与稳定性(静态)
柳州市铁二中学 李崇德
通用技术《技术与设计2》第一单元 结构与设计
什么叫稳定性(stability)？
是指结构在外力的作用下维持其原有的平衡状态的能力。一个结构受到外力的作用，平衡不容易被打破，说明其稳定性好，反之，说明其稳定性不好。
被吹倒广告牌
被吹落的脚手架
被冲垮的房屋
结构不稳定的危害
不稳定性的应用
想一想：
结构的稳定性与什么因素有关？
[活动1]：
不接触瓶子和桌子的
情况下击倒尽可能多
的瓶子
因素一：支撑面积的大小
1.稳定性与支撑面积的大小有关
支撑面越大越稳定，越小越不稳定。
注意
接触面≠支撑面。
接触面:是物体与地面接触形成的面。
支撑面:是物体与地面接触形成支撑点的连线与地面构成的面。
想一想：
生活中有没有为了稳定性而增加支撑面的例子？
[活动2]：
不接触瓶子和桌子的
情况下击倒尽可能多
的瓶子
因素二：重心位置
结构的稳定性与重心位置有关。物体重心越低，越稳定。
想一想：
生活中有没有为了稳定性而降低重心的例子？
比萨斜塔为什么不倒塌？
它从1174年始建，1350年竣工，经历了176年。但由于塔身过重，地质松软，因此塔身仍以每年1．25毫米的速度向南倾斜。到1999年1月，塔顶比中轴线偏斜已达4．8米。意大利当局为了拯救斜塔，已向全世界广泛征求保护方案，同时在塔的北侧加压了830吨的铅块，并在塔身的三分之一处加了一圈铜缆，向北牵拉固定。
因素三：重心垂线位置
[活动3]：
是否支撑面足够大
重心足够低，
结构就一定稳定呢？
【案例分析1】：
夺命篮球架
【案例分析2】：
MJ45°倾斜
补充
（三角形稳定性的应用）：
谢谢!
柳州市铁二中学 李崇德
地址：广西柳州市和平路4号
联系电话：18978049996
邮编：545002
通用技术《技术与设计2》第一单元 结构与设计