(共17张PPT)
苏科版 七年级上册
1.1 生活 数学
宇宙之大,粒子之微,
火箭之速,化工之巧,
地球之变,生物之谜,
日用之繁,数学无处不在.
——华罗庚
一、观察图片,发现数学元素
宇宙之大
生物之谜
火箭之速
粒子之微
化工之巧
一、观察图片,发现数学元素
数学无处不在
日用之繁
地球之变
一、观察图片,发现数学元素
一、观察图片,发现数学元素
红色代表什么,绿色呢?
一、观察图片,发现数学元素
二、探索(1)根据你熟悉的图片,谈谈你的观点
注意儿童
允许掉头
前方路变窄
禁止右转
允许右转
根据你熟悉的图片,你能得到哪些信息
身份证里的秘密
32
05
03
1977
10
04
251
6
320503197710042516
省
市
县(区)
年
月
日
顺序码
校验码
二、探索
(2)
从车票里可以知道些什么信息?
二、探索
(2)
车次 终到站 (车种) 上海站开车时间 停 靠 站 及 到 达 时 间
K782 鹰潭 新空快速 12:21 昆山 苏州 无锡 常州 丹阳 镇江
12:54 13:21 14:01 14:31 15:00 15:20
南京 南京南 马鞍山 芜湖 宣城
16:42 17:17 18:33 19:42 20:57
绩溪县 歙县 黄山 祁门 景德镇
23:10 23:59 0:27 1:35 4:26
乐平市 万年 贵溪 鹰潭
5:34 6:14 7:03 7:27
怎样乘火车?
估一估大树
有多粗?
1.估计图中有多少个
小朋友.
2.伸开双臂,估计两手间的距离有多长.
3.你能估计教室的长度与宽度吗?
试一试
三、练一练
4. 学校打算把16m长的篱芭围成长方形状的生物园来饲养小兔,怎样围可使小兔的活动范围较大
想一想:
若不要求一定围成长方形,那怎样围可使小兔的活动范围较大?
4.课堂小结:
数学在生活中无处不在,而图形和数字是数学研究的重要内容.通过这节课的学习,你有什么感受呢,说出来告诉大家.
五、课堂练习:
完成学习任务单
六.课后作业:
(1)给自己的同学设计学籍号.
(2)完成补充习题
谢 谢!