(共14张PPT)
苏科版 七年级上册
1.2 活动 思考
谁是聪明的高斯?
1+2+3+4+……+100=?
一、情景引入
把一张长方形纸片通过折叠、裁剪、展开,你能得到一个正方形吗?
二、探索活动1
用火柴棒搭三角形
搭2个三角形
需要火柴棒
_____根
搭3个三角形
需要火柴棒
_____根
搭1个三角形
需要火柴棒
_____根
3
5
7
二、探索活动2
搭10个三角形需要火柴棒_____根
搭100个三角形需要火柴棒_____根
21
201
搭n个三角形需要火柴棒________根
(2n+1)
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
观察月历
二、探索活动3
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
观察月历
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
观察月历
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
观察月历
现场调查
什么是初中学生最喜欢的体育活动?
活动名称 篮球 足球 乒乓球 羽毛球 健美操 跳绳
人数
三、课堂小结:
通过本节课的学习,你有哪些收获?
四、课堂作业:
完成学习任务单
五、课后作业:
1.通过查阅图书资料,了解数学与生活、数学在社会发展等方面的联系与作用(可以参考课本P9阅读材料:商品条形码).
2.完成补充习题
谢 谢!