2021/2022学年度高二年级学业水平合格性考试模拟检测
历史试题
一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共40题,
每题2分,共80分)。
1.盘庚迁殷后采取二元统治体制,将统治区域分为内服和外服。右侧地图中属于内服的是
A.①
B.②
C.③
D.④
2.据《战国策·秦策一》记载:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,
法及太子,黥劓其傅。”由此可知,商鞅变法
A.重视教化
B.强调等级
C.讲究策略
D.依法赏罚
3.季康子问政,孔子对曰:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”此处孔子强调
A.爱惜民力
B.以身作则
C.有教无类
D.道法自然
4.史学家陈寅恪认为:“取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,
扩大恢张,遂能别创空前之世局。”他认为民族交融
A.强化华夷之别
B.转移经济中心
C.促进社会进步
D.加大文化差异
5.“户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。不居处而行商者,在所郡县税三十之一,
度所与居者均,使无侥利。”此赋税政策是
A.编户制度
B.租庸调制
C.租调制度
D.两税法
6.宋朝地方政府比较固定的设置是州县两级。州长的头衔不是刺史,而是知州,是“知某州事”
的省称,即以其他身份(通常是中央官)管理某州事。这样设置的根本意图是
A.扩大地方权力
B.强化官员监督
C.加强中央集权
D.控制地方财政
7.有史书记载:“国家置中书省以治内,分行省以治外,其官名品秩略同,所以达远迩、均劳
逸,参错出入,而天下事方如指掌矣。”该制度创立于
A.秦朝
B.汉代
C.北宋
D.元朝
8.唐玄宗天宝年间每年铸币32万贯,宋太宗时每年达到80万贯,到宋神宗时达六百余万贯。
大城市还有买卖金银和兑换货币的金银铺和兑房。上述现象反映了宋朝
A.拜金风气盛行
B.矿冶技术先进
C.抑商政策强化
D.商品经济繁荣
9.下图是西夏和辽统治者创造的本民族文字。这两种文字字形反映了当时
A.民族交融趋势加强
B.社会经济高度发达
C.书法艺术雅俗共赏
D.思想文化控制严密
10.朱棣与女真联姻,派人传檄东北,建立奴儿干都司,并在东北建立军事同盟,以包抄鞑
靼各部。材料表明,明朝经略北部边疆的举措是
A.建立督抚直属中央
B.册封部落领袖管理
C.与当地人联姻结盟
D.招抚与打击相结合
11.中英《天津条约》规定:“英国民人有犯事者,皆由英国惩办。中国人欺凌扰害英民,皆
由中国地方官自行惩办。两国交涉事件,彼此均须会同公平审断,以昭允当。”这破坏了
中国
A.贸易主权
B.领土主权
C.司法主权
D.军事主权
12.郭廷以在《太平天国史事日志》中说:“太平天国革命或变乱,为近代中国史上之一大波
澜。”这意在强调太平天国运动
A.具有双重性质
B.未能最终胜利
C.推翻清朝统治
D.产生重大影响
13.近代某一革命“践行民主立国、共和建国、宪政治国,赋予中国社会以新的现代性飞跃,
对中国政治进行前所未有的改造”。该革命是
A.辛亥革命
B.二次革命
C.护国运动
D.国民革命
14.“在这一时期出现的实业投资热,是中国的第二次工业化浪潮,新兴企业家投资的产业主
要集中于民生领域,同时得益于有利的外部环境,这一时期工业增长率达到了前所未有
的高度。”这一时期的新兴企业主要是
A.洋务运动企业
B.民族资本主义企业
C.官僚资本主义企业
D.社会主义国营企业
15.陈独秀在1916年撰文指出:“三年以来,吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦。”
文中“专制政治之痛苦”来自
A.南京临时政府
B.北洋军阀政府
C.南京国民政府
D.武汉国民政府
16.右图反映了近代某一历史事件。该事件最有可能是
A.公车上书
B.五四运动
C.井冈山会师
D.一二·九运动
17.在民族危难之际,中国共产党担负起民族救亡的历史重任,呼吁建立抗日民族统一战线,
以抵抗日寇侵略。对此“统一战线”形成起推动作用的是
A.和平解决西安事变
B.开辟陕甘宁边区
C.组织发动百团大战
D.召开中共七大
18.右图是1949年的时事漫画《自然现象》。该漫画旨在说明
A.蒋介石假和平阴谋破产
B.国民党统治的必然覆灭
C.解放战争已经彻底获胜
D.国民党大陆政权已灭亡
19.毛泽东就某一事件曾如此评价,它“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。该事件是
A.开国大典
B.土地改革
C.三大改造
D.肃清土匪
20.《中华人民共和国中央人民政府成立公告》声明:“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土
主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”这体现了新中国
A.延续国民政府的外交政策
B.扭转了外交孤立的窘境
C.维护各国在华的外交利益
D.开展独立自主和平外交
21.观察右图,它反映的是
A.社会主义制度建立
B.农村生产关系调整
C.城市经济体制改革
D.对外开放格局形成
22.《反分裂国家法》规定:“以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利
益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。”下列最能体现国家对台“诚意”
的是
A.推行“一国两制”方针
B.不承诺放弃武力统一
C.实行民族区域自治
D.港澳台协同发展战略
23.2世纪时,罗马城被描绘为:“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,任何曾经创
,造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。”由此可知,
A.武力扩张推动贸易发展
B.罗马文明优于其他文明
C.贸易发展利于文明交流
D.不同文明区已连成整体
24.对许多人来说,中世纪是楔入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。但无论如何,它
都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。能佐证该观点的史实是
A.教会的精神控制
B.农奴制的日益盛行
C:庄园经济的繁盛
D.城市和大学的兴起
25.恩格斯说:“哥伦布发现美洲时,他大概没有想到,他的发现不仅会推翻那时的整个欧洲
社会及其制度,而且也会为各国人民的完全解放奠定基础。”这段话说明新航行开辟
A.推动了社会变革
B.实现了物种交换
C.带来了殖民灾祸
D.加速了人口迁移
26.“1789年前,国家就是国王;1789年后,国家就是人民。全体人民组成一个博爱的社会,
这个社会由权力平等的公民组成。”上述现象发生在
A.英国
B.法国
C.美国
D.德国
27.下表是部分国家资本主义制度确立的时间和方式。从中可知,资本主义制度
国别 走上资本主义道路的时间和方式
英国 1640年爆发革命,1689年颁布《权利法案》,成为君主立宪国家。
美国 1776年发表《独立宣言》,1783年获得英国承认;1865年实现南北统一。
俄国 1861年,颁布《2月19日法令》,实行废除农奴制改革。
德国 1864-1871年王朝战争,1871年,帝国成立,实行君主立宪制。
A.萌芽于产业革命
B.遍及世界各大洲
C.确立形式多样化
D.扫除了封建残余
28.到1830年,英格兰的大城市中没有一个完全安全的饮用水供应。很多棉纺织厂不仅没有
新鲜的空气,还有大量的飞絮和尘埃,以至工人到40岁就丧失了劳动能力。上述现象出
现是因为
A.城市发展缺乏整体规划
B.工业革命造成环境恶化
C.广大民众环保意识淡薄
D.资本主义阶级矛盾尖锐
29.英国一史学家说:“今天的世界依然是麻烦不断的世界,因此,世人仍然需要《共产党宣
言》。”这是因为马克思主义
A.否定了资本主义的进步作用
B.号召人们推翻现存的社会制度
C.论证了资本主义灭亡的必然
D.是不断发展的开放的科学理论
30.马克思在《法兰西内战》中阐明,某政权“是新生的具有社会主义国家雏形的政权”,初步
实行了生产资料公有制度,建立了较完善的“监督和罢免制度”。该政权是
A.第一国际
B.巴黎公社
C.工兵代表苏维埃
D.苏联
31.徐蓝教授在《战争、国际关系体系与人类文明发展》一文中指出:“战胜国片面追求民族
国家的绝对利益,使该体系存在严重的内在矛盾和致命弊端,并导致战后的和平既短暂
又脆弱。”与该体系密切相关的是
A.《凡尔赛条约》
B.联合国建立
C.《联合国家宣言》
D.北约和华约
32.“这种集中化,实质是将国家的管控深入到了社会的各个角落。人们只有服从指令才可以
使生活得到保障。人们在政治上服从,则在物质生活上得到回报。”文中“集中化”指
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.“殖产兴业”政策
D.“苏联模式”
33.爱因斯坦曾这样评价:他是一位纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家,一位用
纯粹的人性尊严对抗欧洲的残暴,并在任何时候都不屈服的人。他是
34.雅尔塔体系是“以建立和维持战后的世界和平为主要目标。60年来的历史已经证明,尽管
存在长达40多年的冷战和各种局部战争,但是就世界范围来说这一目标已经得到实现”。
上述观点认为该体系
A.导致了战争频发
B.维护了世界和平
C.保障了各国利益
D.消除了制度分歧
35.二战结束后,美国认为“想和俄国人共同统治德国,只能是痴心妄想”。苏联认为“美国企
图把德国和欧洲拉进资本主义阵营,成为它的卫星国”。这表明美苏双方
A.坚持军事对抗
B.维持同盟关系
C.维护德国统一
D.利益冲突严重
36.某社会学家认为:“我们应当提倡一种积极的福利,公民个人和政府以外的其他机构也应
当为这种福利做出贡献。”该观点主张
A.改革福利制度
B.摒弃福利制度
C.加大政府投入
D.强化国家干预
37.右图为1953-1958年苏联粮食产量一览表。与表中粮食产量变化直接关联的领导人是
A.斯大林
B.赫鲁晓夫
C.勃列日涅夫
D.戈尔巴乔夫
38.有文章指出,医疗废物和电子垃圾等有毒废弃物“出口”发展中国家早已不是新鲜事。索马
里、加纳等非洲国家已成为西方国家“垃圾倾倒场”。这说明发展中国家
A.发展形式严峻
B.殖民侵略加剧
C.贫富分化严重
D.政局动荡不安
39.有学者认为:世界多极化是不以人的意志为转移的客观规律,不可逆转。它否定了一种
或两种力量独领风骚、主宰世界的时代,是人类历史的巨大进步。由此可知
A.多极化格局已经形成
B.霸主义已不复存在
C.多极化趋势成为必然
D.多极对抗是时代潮流
40.近期,美国要求台积电、三星等晶圆代工厂交出被视为商业机密的相关数据,并表示如企
业不愿交出,则会援引冷战时期的《国防生产法》,迫使他们分享信息。材料反映了
A.世界经济已完全融合
B.合作取代对抗
C.文化多样性面临挑战
D.经济霸凌主义
二、非选择题:本大题共2题,每题10分,共计20分。
41.创新是一个民族进步的灵魂,共和国70年的历程就是一部波澜壮阔的科技创新发展史。
阅读下列材料:
材料 在第一、第二个五年计划时期,苏联对华进行了大量的项目援助,分批派出千余名技术专家到中国进行指导,同时向中国各工业部门提供大量科技资料。
1978年以后,中国政府遵循“走出去、引进来”的策略进行技术创新。但科技发展仍存在诸多障碍,科技体制的改革势在必行。上世纪90年代的“以市场换技术”虽然在短时间内使我国获得了一些技术资源,但是也使中国形成了对欧美发达国家的技术依赖。同时,大跨国公司的进入对当地市场构成了冲击,外资企业的垄断局面对本地企业产生了挤出效应,大大弱化了技术引进效果。特别是2001年中国正式加入WTO后,国内企业不得不直接与发达国家企业展开直接竞争,进一步突显了进行自主创新的紧迫性。
当前,科技创新已上升至国家战略层面,发达国家纷纷制定国家创新战略,不断加大对科技创新的支持力度,谋求在未来竞争中占据领先地位。最近几年,全球研发投入始终高于GDP的增长速度,各种创新资源主要流向空天地探测、人口健康、清洁能源等高科技领域,势必加速形成全球创新新格局。
一一摘编自程磊《新中国70年科技创新发展:从技术模仿到自主创新》
请回答:
(1)据材料指出建国初期我国科技发展的特点,结合所学知识分析其形成的国际因素。(3分)
(2)材料中“走出去、引进来”的发展策略得益于中共哪次会议的什么历史性决策?(2分)
(3)据材料概括上世纪90年代以来,推动我国加快科技自主创新的主要因素。(3分)
(4)科技创新已上升至国家战略层面,我们该如何应对?(2分)
42.启蒙与人类共始终,是对于判断力和自我思维能力的关心。阅读下列材料:
材料一 思想史学者曾有如此比喻:“从前,有一对秀发白肤的孪生兄弟,一名文艺复兴,一名宗教改革,不堪鞭笞辱骂,起而反抗其恶毒、然而衰老的继母。”
——摘编自陆锋明《西方近代政治思想之发韧》
材料二 启蒙运动在法国最为声势浩大,高扬理性之光,驱逐社会黑暗是运动宗旨,试图确立理性的绝对权威的同时,并用理性的神话代替了之前的神话,但也暴露出了弊端,1789年的法国大革命就是启蒙运动理性发展的极端化表现。
--摘编自徐佳梅《康德启蒙哲学的尺度与限度》
材料三 需要启蒙的也不仅是过去与现在,它还与未来同在;需要启蒙的也不仅仅是一种从神学和封建文化中摆脱出来的启蒙,也是一种从自身造成的科学技术化统治中,从科学万能、理性至上中摆脱出来的新启蒙。启蒙的最根本意义便是不断确立起人的独立主体意识和自由理性思考,将人之存在和生活意义真正置于人的自身的自主思考、判断和创造之上。
——摘编自张能为《伽达默尔的“第三次启蒙”与当代启蒙意义之复杂性理解》
请回答:
(1)结合所学知识判断,材料一中的“继母”是谁?学者为何将文艺复兴和宗教改革称为“李生兄弟”?(3分)
(2)据材料二,归纳启蒙运动的精神内核,列举一位法国启蒙思想家及其政治主张。(3分)
(3)据材料三,概括启蒙的主要意义。(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你对“启蒙”的认识。(2分)
2021/2022学年度高二年级学业水平合格性考试模拟检测
历史试题参考答案
一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共计80分。在每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B C D C D D A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D A B B B A B B D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A C D A B C B D C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A D A B D A B A C D
二、非选择题:本大题共2题,每题10分,共计20分。结合材料以及所学知识回答问题。41.(1)特点:借助苏联援助,进行技术模仿。(1分)
国际因素:在两大集团对峙的局面下,以美国为首的西方国际敌视中国,苏联等社会主义国家和中国建立外交关系。(2分)
(2)会议:十一届三中全会;决策:改革开放。(2分)
(3)主要因素:“以市场换技术”形成对外依赖;中国市场受到跨国公司的冲击;出现外资企业垄 断局面。(3分)
(4)应对:加大科技创新支持力度,重视开发新的高科技领域,加强国际合作等。(任意二点, 即给2分)
42.(1)“继母”:封建教会;(1分)
原因:两者的目的和作用一致。都是反封建教权,宣扬人文主义,推动思想解放。(2分)(2)精神内核:“理性”;(1分)
举例:伏尔泰:实行开明君主制(君主立宪制);孟德斯鸠:主张三权分立(权力的监督、制衡);卢梭:主张主权在民(直接民主制)。(任意一例,即给2分)
(3)主要意义:确立起人的独立主体意识和自由理性思考。(2分)
(4)认识:启蒙与人类共始终;启蒙推动人类社会发展;启蒙的内涵随着社会的发展而发展。(任 意二点,即给2分)