教科版(2017秋) 二年级上册2.4 神奇的纸 (课件10张PPT)

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名称 教科版(2017秋) 二年级上册2.4 神奇的纸 (课件10张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-12-14 21:38:01

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文档简介

(共10张PPT)
4、《神奇的纸》小实验
完成目标
1
2
3
4
5
白纸的探索
4、神奇的纸
白纸的探索
1
2
3
4
看一看
按一按
摸一摸
5
将普通纸和瓦楞纸分别靠近杯子用手感受温度,看是否能隔着纸感受到温度,并将观察结果及时记录在实验记录表上。
叠一叠
瓦楞房顶
将两叠书隔着一支笔长度的距离放在桌面上,再将普通纸及瓦楞纸分别平放在两叠书上,然后放上一个小订书机,观察这两张纸是否会被压塌,并将观察结果及时记录在实验记录表上。
放一放
用手指压一压普通纸和瓦楞纸,观察这张纸是否能弹回,并及时将观察结果记录在实验记录表上。
注意事项:
两叠书要隔着一支笔长度的距离
小心热水,慎防烫伤
有其他发现可以填写在表格最后一行
开始动手做实验吧!
通过叠一叠,对白纸进行改造加工。
通过看一看,发现白纸发生了外形上的改变。
通过做实验,我们发现白纸的性能发生了改变。
通过本次实验,我们可以得出一个结论:
材料在进行改造、加工、优化以后,其性能会发生改变。
生活中的应用
为什么杯套要用瓦楞纸呢?运用了瓦楞纸的什么特点?
当我们用杯子装热饮时要套上杯套,是因为杯套运用了瓦楞纸能隔热的特点。
为什么纸箱要用瓦楞纸呢?运用了瓦楞纸的什么特点?
我们用纸箱来装重物,是因为纸箱运用了瓦楞纸能承重的特点。
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