教科版（2017秋）二年级下册科学期末测试卷11（含答案）

教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（ ）。

A.A点和E点吸引的回形针数量最多 B.C点吸引的回形针数量最少 C.B点吸引的回形针比A点多
2.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（　 　）。
A.S极 B.北极 C.N极
3.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（ ）。
A.既可以吸住又方便开关 B.牢牢吸住 C.防止食物变质
4.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（ ）。
A.铁钉 B.白纸 C.磁铁
5.我们可以依据（ ）来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高 B.现在六年级学生的身高 C.老师现在的身高
二.填空题(共5题，共20分)
1.写出两种能被磁铁吸引的物体：（ ）、（ ）。
2.辨认铁制品，（ ）比用眼看更可靠。
3.同时运用多种感官，能够更加（ ） （准确／不准确）地比较出物体的差异。
4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（ ）。
5.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是我们的感觉器官，具有学习的功能。
三.判断题(共5题，共10分)
1.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（ ）
2.指南针发源于中国。（ ）
3.身体是上下对称的。（ ）
4.让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（ ）

5.刚出生的“我”很弱小。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

指示方向 磁悬浮 能吸铁 记录信息
五.简答题(共2题，共11分)
1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？
2.磁铁宝宝相遇记
有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。
“妈妈，他推我，呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀 ”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”
两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“（ ）”的句子的发生现象。
（ ）
六.综合题(共2题，共13分)
1.请将人的身体结构填到相应的位置。
①头②颈③躯干④四肢
2.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.回形针；一元硬币
2.使用磁铁检测
3.准确
4.生长
5.眼；耳；舌；鼻；皮肤
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。
2.同极相互排斥，异极相互吸引
六.综合题
1.如下：
2.北南