教科版（2017秋）科学四年级上册第三单元 运动和力 单元测试卷测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学四年级上册第三单元 运动和力 单元测试卷测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 93.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-14 22:00:23 | ||
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文档简介
教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.下列说法错误的是（ ）。
A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力 B.用力越大，物体运动得越快 C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去
2.2牛顿约等于（ ）。
A.20克的力 B.200克的力 C.2000克的力
3.坡度越大，小车滑下后的速度（ ）。
A.越快 B.不变 C.越慢
4.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（ ）。
A.减小气球体积 B.减小车身重量 C.增加轮胎的粗糙程度
5.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（ ）。
A.旱冰鞋 B.溜冰鞋 C.球鞋
二.填空题(共5题，共20分)
1.充气后的气球具有（ ），喷气时可以产生（ ）。
2.牛顿是（ ）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（ ）的作用。
3.能量还储存在（ ）、（ ）和一些（ ）物质中。
4.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（ ）。
5.力的单位是（ ），简称牛，用符号（ ）表示。
三.判断题(共5题，共10分)
1.静止的物体没有能量。（ ）
2.弹簧测力计的单位是克和千克。（ ）
3.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（ ）
4.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（ ）
5.使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油 增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉 减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题(共1题，共5分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）
六.综合题(共2题，共18分)
1.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。
1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（ ）。
A.大 B.小 C.无法判断
2.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（ ）产生。
A.拉力 B.弹力 C.反冲力
3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（ ）。
A.相同 B.相反 C.无法判断
4.根据实验记录。
我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（ ），它的弹力（ ），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（ ）。橡皮筋缠绕的圈数（ ），它的弹力（ ），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（ ）。
2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.能量；反冲力
2.英国；重力
3.燃料；食物；化学
4.垫圈的重力
5.牛顿；N
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
六.综合题
1.43；63；103；B；B；B；越多；越大；越远；越少；越小；越近
2.82cm；82cm
一.选择题(共5题，共10分)
1.下列说法错误的是（ ）。
A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力 B.用力越大，物体运动得越快 C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去
2.2牛顿约等于（ ）。
A.20克的力 B.200克的力 C.2000克的力
3.坡度越大，小车滑下后的速度（ ）。
A.越快 B.不变 C.越慢
4.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（ ）。
A.减小气球体积 B.减小车身重量 C.增加轮胎的粗糙程度
5.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（ ）。
A.旱冰鞋 B.溜冰鞋 C.球鞋
二.填空题(共5题，共20分)
1.充气后的气球具有（ ），喷气时可以产生（ ）。
2.牛顿是（ ）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（ ）的作用。
3.能量还储存在（ ）、（ ）和一些（ ）物质中。
4.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（ ）。
5.力的单位是（ ），简称牛，用符号（ ）表示。
三.判断题(共5题，共10分)
1.静止的物体没有能量。（ ）
2.弹簧测力计的单位是克和千克。（ ）
3.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（ ）
4.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（ ）
5.使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油 增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉 减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题(共1题，共5分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）
六.综合题(共2题，共18分)
1.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。
1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（ ）。
A.大 B.小 C.无法判断
2.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（ ）产生。
A.拉力 B.弹力 C.反冲力
3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（ ）。
A.相同 B.相反 C.无法判断
4.根据实验记录。
我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（ ），它的弹力（ ），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（ ）。橡皮筋缠绕的圈数（ ），它的弹力（ ），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（ ）。
2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.能量；反冲力
2.英国；重力
3.燃料；食物；化学
4.垫圈的重力
5.牛顿；N
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
六.综合题
1.43；63；103；B；B；B；越多；越大；越远；越少；越小；越近
2.82cm；82cm