第4节 常见的动物（第2课时）新版

(共36张PPT)
第二章 观察生物
新版浙教初中《科学》七年级（上）课件系列
平阳新纪元学校 曹光者
（第2课时）
第 4节 常见的动物(二)
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脊椎动物的分类
类 别 出现时间
鱼 类
4.5亿年前
两栖类
3.5亿年前
爬行类
3亿年前
鸟类
1.5亿年前
哺乳类
2亿年前
蝙蝠能在空中飞行，它是鸟类？
不是。
鲸鱼生活在水中，能游泳，它是鱼类吗？
不是。
鲢鱼
青鱼
草鱼
鳙鱼
1、鱼类
四大家鱼:
青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼
1、鱼类
鳃(呼吸)
侧线
(测定方向和感知水流)
鳞片
尾鳍(产生动力控制方向)
胸鳍(运动)
腹鳍(运动)
臀鳍(运动)
一、鱼类
鱼类特点：
1)生活 中;
水
2)用 呼吸;
鳃
3)用 游泳;
鳍
4)体表有 ;
5)体温 ;
鳞片
不恒定
6)
一、脊椎动物的类别和主要特征：
大鲵ní
蟾蜍
蝾螈rónɡyuán
牛蛙
树蛙
疣螈yóu
二、两栖类
两栖类特点：
1)幼体水生，用腮呼吸;
2)成体皮肤裸露，水陆两栖;
3)成体用肺呼吸（皮肤辅助）;
4)卵生，体外受精;
二、两栖类
5)体温不恒定;
三、爬行类
鳄鱼
壁虎
变色龙
巨蜥
眼镜蛇
龟
爬行类特点：
1)陆生生活;
2) 体表覆盖着鳞片或甲;
3)用肺呼吸;
4)卵生，体温不恒定;
三、爬行类
毒蛇与无毒蛇的区分主要在于有没有毒牙和毒腺
眼镜王蛇
蟒蛇
四、鸟类
丹顶鹤
猫头鹰
鸽子
天鹅
鹦鹉
鸵鸟
鸟类特点：
1)陆生生活;
2) 体表被羽毛，前肢为翼;
3)用肺呼吸（气囊协助）;
4)卵生，体温恒定;
四、鸟类
鸟类的哪些结构和飞翔相适应？
1、全身被羽毛，前肢变成翼，身体呈纺锤形可减小飞行时空气的阻力；
3、牙齿退化，大肠很短，无膀胱，不贮存尿液，雌鸟右侧卵巢和输卵管退化，可减轻体重；
2、长骨中空，有的骨薄，愈合，既坚固又轻巧；胸肌发达；
4、有气囊和肺相通，能进行双重呼吸。
五、哺 乳 类
河马
猪
豹
猩猩
五、哺乳类
哺乳类特点：
1)全身______;
4)体温恒定
2)胎生，哺乳
3)用肺呼吸
被毛
哺乳动物是结构最复杂，功能最完善，分布最广，最高等的动物。
例1、判断青蛙、猫、鸡、蛇、草鱼各属于哪一类动物，说明理由。
类别 动物名称 归类理由
哺乳类
鸟类
爬行类
两栖类
鱼类
猫
全身被毛，胎生、哺乳
鸡
体表被羽毛，前肢化成翼
蛇
体表有鳞片，卵生、陆生
青蛙
幼体水生，用腮呼吸，成体用肺，水陆两栖
草鱼
体表被鳞片，终身用鳃呼吸，水生
鱼类
（鲫鱼） 两栖类
（青蛙） 爬行类
（蛇） 鸟类
（鸽子） 哺乳类
（兔子）
生活
环境
体表
呼吸
器官
体温
生殖
水中
幼体:水中
成体:陆上
陆上
陆上
陆上
有鳍
无四肢
有鳞片
成体皮肤湿润
有四肢
表皮干燥
有角质鳞片
有羽毛
有毛皮
幼体:鳃
成体:肺和皮肤
鳃
肺
肺
肺
不恒定
不恒定
不恒定
恒定
恒定
卵生
卵生
卵生
卵生
胎生、哺乳
活动：比较五大脊椎动物的主要特征
两栖类
鱼类
？
？
？
？
爬行类
？
鸟类
？
？
哺乳类
？
脊椎动物
无脊椎动物
动物
有脊椎骨
无脊椎骨
完成下列列表：
动物
脊椎动物
无脊椎动物
胎生、哺乳
卵生
体温恒定
体温不恒定
鸟类
哺乳类
皮肤湿润
水中产卵
表皮干燥
陆地上产卵
爬行类
幼体水中生活，
用鳃呼吸；
成体陆上生活，
用肺呼吸
生活在水中，
用鳃呼吸，
用鳍游泳
两栖类
鱼类
逐级分类
本课小结
1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（ ）
A、水生还是陆生 B、有无脊椎骨
C、有无翅膀 D、体型大小
2、将下列左、右两项与中间相应的动物连线：
鱼类 鲸
两栖类 娃娃鱼 鳃
爬行类 扬子鳄 肺
鸟类 丹顶鹤 肺、皮肤
哺乳类 金鱼
B
课堂练习:
1、下列属于胎生哺乳的一组是（ )
A、蝙蝠、鲸 B、海参、海狗
C、豪猪、信天翁 D、鲤鱼、娃娃鱼
2、下列几种生物中,不是真正陆生动物的是 （ ）
A、蟾蜍 B、短吻鳄 C.鸭 D、松鼠
课堂练习:
A
A