第15课 我与地坛（节选） 课件

(共19张PPT)
史铁生
我与地坛
史铁生
史铁生（1951～），生于北京，18岁去延安插队。21岁生日那天，因腿疾住进医院，从此他再没站起来。 他在做了7年临时工之后，转向写作。 1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》， 1983年他发表《我的遥远的清平湾》，一举成名。《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。现为专业作家，中国作协会员，其作品多次在全国获奖，并有英法日文译本在国外出版。主要作品有：《我的遥远的清平湾 》、《合欢树 》、《插队的故事》、《务虚笔记》、《夏日的玫瑰》、《我与地坛》、《命若琴弦》等。
地坛，又称方泽坛。坐落在北京老城的东北角安定门外路东，是明清两代皇帝祭祀地神的地方。建于明代嘉靖九年，清朝乾隆时又加以扩建，是一组颇具规模的古建筑群。是我国最大且是唯一现存的祭地之坛。
地坛的整个建筑呈方形，象征大地，建筑体现了中国古代建筑艺术的精华、端庄、雄伟、别具一格。每到夏至，皇帝在这里举行隆重的祭祀典礼。辛亥革命后祭祀活动废止。1925年批为“京兆公园”，1928年改称“平民公园”，但是在战乱年代被驻军占用，园内建筑被破坏，新中国建立后，经过修葺开放，称“地坛公园”，并被列为为北京市文物保护单位。“文化大革命”期间因遭毁弃及疏于管理等原因，园址荒芜。
现在经过整饬，成为现代城市中一座闹中取静的公园，每年春节还在园中举行大型的庙会活动。
神库
拜台
第一部分
思考:
1：这部分大意是在写什么？请用简单的几个字概括。
2：在这部分里作者主要是用什么表达方式来写地坛的景物的？
（我与地坛）
（描写）
四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
看似沉寂、荒凉、萧瑟、幽深，实际包含了醇厚沉重、超然博大的历史沧桑感
“蜂儿如一朵小雾稳稳地停
在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着
触须，猛然间想透了什么，
转身疾行而去；瓢虫爬得
不耐烦了，累了祈祷一回便
支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。” “满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。”
充满喧嚣不已、生生不息的生命意识
剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏
老柏树愈见苍幽……野草荒藤也都茂盛得自在坦荡
蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。
古旧
荒芜
并不
衰败
地坛
宁静，充满活力、生气
荒芜但并不衰败
①“这古园仿佛就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。”
②“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽然让我残废了双腿。”
③“我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。”
④“无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。”
⑤十五年了，“我就摇了轮椅总是到它那里去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界”。
我与地坛之间有什么缘分？
景物描写的作用
第一，有衬托作者心境的作用；
第二，为作者的思考提供了一个特定的“情绪背景”，在那样一个安谧、沉寂、荒芜的背景上，最容易展开对生命的思考。
第三，景物描写本身，实际上也是对“生命”对“世界”（世界本身也是生命）的解读。请看这一段：“十五年中，这古园的形体被不能理解它的人……所以我常常要到那园子里去。”这不是写出一种永恒吗？
问：这几句字面上是说古园形体被肆意雕琢，有些东西却不能改变，请联系作者经历、遭遇说说文句的含义是什么？
被肆意雕琢 不能改变
身残
志不残
古园成为精神乐园
（我常常要到那园子里去）
齐读六个“譬如”句
我…… 提到过一座废弃的古园…… 荒芜冷落得如一片野地，很少被人记起。
我两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间，几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去……
地坛被人遗弃
作者被社会遗弃
同病相怜
“我”与“地坛”间存在一种什么关系？二者有何相似点？
作者面对此地此景有何感悟
一个人，出生了，这就是一个不再可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。
残废但并不颓废
地坛
荒芜冷落：
荒芜但并不衰败：
“死是一件不必急于求成的事” “剩下的就是怎样活的问题”
对我的启示
第一次涅磐
思 考
找出文章中直接描写母亲的段落，归纳作者是如何把深沉的母爱描写在默默无言中的？
（一）、用无声的行动描写展示对母爱的理解
1.我也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼睛像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看见她了，待我看见她她也看见我了我就不去看她，过一会儿我再抬头看她就又看见她缓缓离去的身影。
2.她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。
（二）、用直接心理描写表现母爱的深度
我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方都有过母亲的脚印。
（三）、从“我”的角度，侧面烘托，写出母爱的力量
只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想，当我不在家里的那些漫长时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的祈求。
地坛　　　　珍爱生命　　　　　
　　　 \ 　 / 体味人生
“我”----[　
　　　　　　 /　　 \ 要有坚忍的意志　
　　　 母亲　　 要理解他人