3.1.2 列代数式1

3.1.2 列代数式（二）
一．【疑】：看到课题，你想知道什么呢？
二.【探】：阅读课本第86-88页 ，解决你所提出的问题。
三．【展】： 在前面出现了b，，a＋b，ab， ， 5 050，5m-2m等，它们都是 和 用 连结所成的式子，称为代数式。单独一个 或一个 也是代数式.
【注意】（1）代数式中出现的乘号，通常写作 或省略不写，如6×b常写作 或 ；
（2）数字与字母相乘时，数字写在字母 ，如6b一般不写作b6；
（3）除法运算写成 形式，如1÷a通常写作 （4）带分数与字母相乘要写成 ．
（5）加法和减法形式即（和差形式）必须 。
四．【练】填空：（1） 圆的半径为r cm，它的面积为______ ；
（2）长方形的长与宽分别为a cm、b cm，则该长方形的周长为______ ；
（3）小强在小学六年中共攒了a元零花钱，上中学后买文具用去b元，剩下的钱全部存入银行，则小强可以存款 ；
（4）某机关原有工作人员m人，现精简机构减少20%的工作人员，则有_______人被精简．
（5）a千克含盐为10%的盐水中含盐_________千克；
（6）某同学军训期间打靶成绩为10环、8环、8环、7环、a环，则他的平均成绩为____________ 环；
2. 设a、b、c均为有理数，根据相应的运算律填空： （1）（a＋b）＋c＝_______ （加法结合律）；（2）（ab）c＝________（乘法结合律）； （3）a（b＋c）＝________ （分配律）．
3. 所有偶数都可以表示成2n（n为整数）的形式．试用一个恰当的形式表示所有5的倍数
4、有一根弹簧原长10厘米，挂重物后，它的长度会伸长，根据下面表格中的数据填空：
结合你的生活经验
对下列代数式做出具体解释：
（1）5x； （2） （3） 2(a+b)；
五、【评】（巩固测评）
1.用代数式填空：（1）七年级全体同学参加某项国防教育，一共分成n个排，每排3个班，每班10人．则七年级一共有_______ 名同学；
（2）某班有共青团员m名，分成两个团小组．第一团小组有x名，则第二团小组有__ 名；
（3）鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头_________ 个，脚_________ 只；
（4）在一次募捐活动中，每名共青团员捐款m元，共捐了n元，则参加这次募捐活动的共青团员有_____ 名．
5.试根据生活经验，对下列代数式做出解释。
（1） a－2b； （2） a（1+p）．