辽宁省锦州市四高中2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题（Word版含答案）

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锦州四高中2021-2022学年高一上学期期中考试
历史学科试卷
考试时间：75分钟 试卷分数：100分
一、单选题（本大题共35小题，每题2分，共70分）
1．1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列表述正确的是
A．是我国境内目前已确认的最早的古人类 B．会使用火和打制石器
C．会建造房屋和使用陶器 D．已经会制造工具和种植水稻
2.2019年,在河南淮阳发掘出一处距今约4000年的龙山文化遗址,其中有各种形制的圆形遗存分布于人工垫筑的台基之上,经考古专家初步判断,很可能是当时粮仓的遗迹。如判断无误,这一遗存可实证(　　)
A.原始农业的发展 B.贫富分化的出现
C.社会阶级的产生 D.早期国家的形成
3．1963年发现于陕西宝鸡的“何尊”，底部铭文有“宅兹中或(國)”字，体现了西周时期周王作为天下共主的象征性意义。当时维护周王这一地位的地方管理制度是(　　)
A．井田制　　 B．分封制 C．宗法制　　D．礼乐制
4. 商鞅变法的措施中,遭到秦国守旧贵族极力反对的一项是(　　)
A.土地私有 B.建立县制 C.鼓励生产 D.奖励军功
5．古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于(　　)
A．儒家思想　　 B．道家思想 C．墨家思想　　D．法家思想
6.春秋时期,周王室势力衰微,被华夏视为戎、狄、蛮、夷的周边诸族群纷纷进入中原,形成了与诸夏交错杂居的现象。这种现象出现的最直接的影响是(　　)
A.加速了社会转型 B.冲击了贵族政治
C.促进了民族交融 D.推动了战国变法
7.战国时期，各诸侯国竟相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是（ ）
A.战争频繁 B.诸侯争霸
C.百家争鸣 D.铁器和牛耕的推广
8．《史记·秦始皇本纪》记载：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐”。秦为解决这一问题进行的制度设计是(　　)
A．皇帝制度　　 B．三公九卿制度
C．郡县制度　　 D．郡国并行制
9．“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚”。材料描述的是(　　)
A．秦亡教训　　 B．汉承秦制 C．文景之治 　D．贞观之治
10.有学者认为:“秦始皇统一思想是不要人民读书,汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”下面能论证这一观点是(　　)
A.焚书坑儒　尊崇儒术 B.焚书坑儒　“推恩令”
C.统一文字　“推恩令” D.统一文字　尊崇儒术
11. 《汉书 刘辅传》记载：“中朝，内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”清代学者钱大昕认为“……大将军权兼中外，又置前后左右将军，在内朝预闻政事，而由庶僚加侍中给事者，皆自托为腹心之臣矣。”由此可见，汉武帝设置中朝的主要目的是（　　）
A．加强皇权 B．加强中央集权 C．巩固国家统一 D． 解决王国问题
12．三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征是(　　)
A.社会大动荡，民族大融合 B.政权频更迭，国家大分裂
C.南方较稳定，经济大发展 D.玄佛道兴起，文化大繁荣
13．据《晋书·王敦传》记载：东晋谚称“王与（司）马，共天下”。这反映了 （ ）
A. 东晋统治者爱惜人才，尊重大司马的治国意见
B. 东晋时期士族门阀势力强大，威胁皇权
C. 东晋时期地方分裂割据势力的强大
D. 两晋时期的政治民主化倾向
14.江南经济的发展是古代中国的一抹亮色，在魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（ ）
A.北方人民南迁带来的先进技术 B.南方的自然条件优越
C.南方地区比较安定 D.南方人比北方人勤劳
15．下列选项中，不属于安史之乱的重要影响是（）
A.安史之乱的爆发，标志着盛极一时的大唐王朝覆灭
B.安史之乱后，唐朝形成了藩镇割据的政治局面
C.安史之乱使北方的社会经济遭到严重破坏
D.安史之乱是大唐王朝由盛转衰的标志
16．假设在如图所示中央机构所在的朝代，国家要在关中一带修建一座宫殿，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是（）
A.尚书省→中书省→门下省→礼部 B.尚书省→门下省→中书省→户部
C.门下省→中书省→尚书省→刑部 D.中书省→门下省→尚书省→工部
17．在中国古代孝道是很受推荐的，有史料记载：“郭巨家贫，有子三岁，母减食于之，巨谓妻曰：贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子。”郭巨因此而被荐举为孝廉。这一史料反映的是（）
A．科举制 B．察举制 C．刺史制度 D．九品中正制
18．十八世纪，不少启蒙思想家都推崇中国的科举制度：“它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力”。科举制度“具有永久的生命力”的本质是（）
A.以文治国 B.公平竞争 C.分科考试 D.重视教育
19．下图是秦朝一重要官职的官印，后世官职中与其职能最相近的是（）
A．汉武帝时期的刺史 B．唐朝的刑部尚书
C．宋朝的参知政事 D．元朝的行省长官
20．宋太祖去世前立遗嘱说：你们子孙相传，绝对不能杀一个读书人。他之所以这样做，主要是（ ）
A．宋代吸取前代教训，重文轻武 B．宋太祖重视教育
C．文人忠君思想浓厚 D．宋太祖出身文人
21.活字印刷术的发明大大提高了印刷效率，对世界文明的发展做出了突出贡献。活字印刷术的发明者是(　　)
A．蔡伦 B．祖冲之 C．毕昇 D．李时珍
22.有西方学者认为:“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。传入欧洲并在地理大发现中起重要作用的是( )
A.地动仪 B.造纸术 C.印刷术 D.指南针
23. 《天工开物》中记载“（成分）以硝石、硫黄为主，草木灰为辅。硝性至阴，硫性至阳，阴阳两神物相遇与无隙可容之中。其出也，人物膺（承受）之，魂散惊而魄童粉（粉身碎骨）”。文中提到的是（ ）
A．造纸术 B．火药
C．指南针 D．印刷术
24.下图甲乙两件文物分别是1907年和1980年在新疆考古发现的元代广告包装纸,其中乙件印有“打造南无佛金诸般金箔”、“住杭州泰和楼大街南”、“不误主顾使用”等广告内容。这两件文物反映了元代( )
①商品流通渠道通畅
②印刷业有了发展
③经营者注重诚信经营和广告宣传
④杭州金箔制作行业发达,出现了资本主义手工工场
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
25. 下表所示为宋代州一级行政区划建制说明。表格内容反映了宋代(　　)
类型 主要设立依据
府 政治、经济、军事三者兼重或皇帝未即位时所封或曾是任官之地
州 沿用隋唐的区划设置
军 边境或内地的重要关隘所在
监 官营手工业集中的地区，往往由相关中央部门直辖
A．中央集权的加强 B．皇帝地位的下降
C．地方分离的倾向 D．疆域范围的拓展
26.分别建立辽、西夏、金三个政权的少数民族是（ ）
A．契丹、党项、女真 B．党项、契丹、女真
C．女真、契丹、党项 D．党项、契丹、蒙古
27. 据统计，《宋史》列传中的北宋人物，出身于高官家庭的不过四分之一左右，而出身于布衣的则超过二分之一，时代愈晚，布衣出身的比例也愈高，而布衣官员入仕的途径，在北宋初期以科举出身的约占三分之一，在北宋中期已超过四分之三，到北宋晚期更超过五分之四。这反映了
A．科举制更能选拔出最优秀的官吏 B．选官制度的开放和阶层的流动
C．北宋官僚队伍膨胀问题日益严重 D．限制世家子弟是科举制的特点
28.古书多为绵长卷轴，到宋朝则多为单页，并“作蝴蝶装，直立架中如西书式，糊浆极坚牢”。藏书者也随之显著增多，家藏万卷书甚至十万卷者大有人在。这种情况出现主要源于( )
A. 商品经济发展 B. 造纸术的改进
C. 印刷术的革新 D. 科举制的盛行
29.中国古代某地发生洪灾，内阁大臣据皇帝旨意写成诏书，送工郡、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述情境最有可能出现于
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝
30. 南宋皇帝赵昀运用皇权，打击理学其他学派，正式确立了程颢、程颐、朱熹是孔孟以来儒学道统的真正继承人。这反映出南宋
A．皇权直接决定理学的兴亡 B．其他理学学派均销声匿迹
C．程朱理学得到了官方尊崇 D．理学背离了先秦儒学思想
31.清朝时期,中国古代中央集权政治达到登峰造极的标志是( )
A.废丞相,权归六部 B.设立内阁
C.设置军机处 D.大兴文字狱
32.乾隆皇帝说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”这段话主要表明( )
A.中国的物产十分丰厚 B.自然经济下的保守心态
C.外贸出超使乾隆自豪 D.中国封建经济发展繁荣
33. 被李约瑟博士誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”，他的《梦溪笔谈》是“中国科学史上的坐标”，“他”是（　　）
A.沈括 B.郭守敬
C.张仲景 D.王祯
34.“如果说长城是一撇，大运河则是一捺，二者在首都交汇在一起，构成了一个厚重的人字。”这是20世纪80年代中期，轰动全国的电视专题片《话说运河》的第一句解说词。这“一捺”的重要作用是（ ）
A.促进南北政治经济和文化的交流 B.解决北方缺水问题 C.便于军事力量的调控 D.方便帝王游玩
35.“为天下之大害者,君而已矣!”这句话体现出黄宗羲的思想主张是( )
A.工商皆本 B.反对礼教
C.反对君主专制 D.注重实学
二．非选择题（本大题共2小题，36题 18 分，37题12分 共30分）
36．（18分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
“武王已克殷纣，平天下，封功臣昆弟……封弟叔锋于曾，封叔武于成，封权处手霍。”
——司马迁 《管蔡世家》
材料二：
材料三 ：元朝同宋一样， 把地方分成路、府，州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而条自降临到地方……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。
——钱穆 《中国历代政治得失》
材料一反映的是西周什么制度？并结合所学知识说明该制度在政治上的积极作用。（4分）
（2）根据材料二中的示意图，指出汉初实行的地方行政制度，并结合所学概括该制度实施后出现的问题。结合材料一和所学知识，概述汉武帝是如何解决这些问题。
（6分）
（3） 据材料三，指出元朝地方行政制度有哪些创新？结合所学知识分析其历史作用。（8分）
37.（12）阅读材料，完成下列各题。
材料一
材料二 ：当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构，当这些辅政机构和官员的权力较重时，皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅政机构和官员，剥夺其实权，仅保留虚衔或使之变为荣誉职称，然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散，皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散，是君主专制国家权力运行的基本规律。
（1）指出材料一中图一、图二反映了中国古代中央官制发生了什么变化？（2分）
（2）材料二中所述的“君主专制国家权力运行的基本规律”反映的是哪一基本矛盾？这一矛盾的发展趋势是什么？（4分）
（3）根据材料并结合所学知识，概述西汉、唐、宋时期中枢权力体系的主要变化（6分）
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历史学科试卷答案
一、单选题（本大题共35小题，每题2分，共70分）
1 2 3 4 5
B A B D A
6 7 8 9 10
C D C C A
11 12 13 14 15
A A B A A
16 17 18 19 20
D B B A A
21 22 23 24 25
C D B B A
26 27 28 29 30
A B C D C
31 32 33 34 35
C D A A C
二．非选择题（本大题共2小题，36题 18 分，37题12分 共30分）
36．（18分）阅读下列材料，回答问题。
（1）制度：分封制。（2分）
积极作用：有利于稳定当时的政治秩序；巩固西周统治。（任答1点合理即可，2分）
制度：郡县与分封并行制（或郡国并行制）。（2分）
问题：地方诸侯拥兵自重，对中央集权造成了严重的威胁。（2分）
解决：颁布“推恩令”，削弱诸侯王的势力，加强了中央集权。（2分）
创新：设行中书省管理地方；行省长官由中央官员担任。（2分）
历史作用：行省制辖区广阔，军政大权集中，提高行政效率；加强中央集权；巩固多民族国家的统一；促进边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；是省制的开端；对后世产生深远影响；
（任3点合理即可，6分）
37．（12分）阅读下列材料，回答问题。
(1)变化：由三公九卿制变为隋唐三省六部制（2分）
（2）皇权与相权的矛盾（2分）君主专制不断加强（或相权不断削弱直至废除）（2分）
（3）西汉：频繁更换宰相；降低宰相出身；设置中朝，限制丞相权力。（2分）
唐：实行三省六部制，分割相权，加强皇权。（2分）
宋：设置中书门下、参知政事、枢密使与三司使，进一步分割相权，强化皇权。（2分）