苏科版八年级上册物理 1.4 人耳听不到的声音 教案

章节与课题 1.4 人耳听不见的声音
主 备 人 审 核 人
使 用 人 使用周次
学习目标 1.了解超声波的特点，了解超声波在现代技术中的应用 2.了解次声波的特点及其危害
重难点 1.了解超声波在现代技术中的应用 2.了解次声波的特点及其危害
教学资源的使用 多媒体课件、音频发生器、扬声器、B超图片
学习过程 二次备课
互动探究 活动1：视频‘末日世界’动物的反应引入 是否有的声音人类听不到，动物能听到的声音？ 活动2：改变钢锯条伸出桌面长短，同样的力拨动，观察钢锯条发声 活动3：用一台音频发生器由低到高发出不同频率的声音，让学生闭上眼睛仔细的听，当刚听到到时就举起手臂，直到听不到就把手下。 总结：人耳的听觉范围在20Hz—20000Hz之间，高于20000Hz的声音叫做超声，低于20Hz的声音叫做次声。 活动4：学生阅读“生活·物理·社会”，对不同的动物的听觉范围进行了解 活动5：超声波 （1）小组同学给大家汇报超声波特点： 超声波具有方向性好 穿透能力强 易于获得较集中的声能 （2）超声波的一些应用 活动6：次声波 （1）小组同学汇报次声波的产生、特点及危害： 使人恶心、神经错乱，甚至破坏建筑物等 传得远，绕过障碍物而且无穷不入 （2）次声波的一些应用 预报地震，台风和监测核爆炸。
课堂巩固与评析 1．下列属于应用次声波的的是 ( ) A．声呐测定海底深度 B．预报台风，监测核爆炸 C．蝙蝠确定目标的方向和距离 D．海豚判断物体的位置和大小 2．夏天的傍晚，乘凉的人们看到蝙蝠在空中飞行，却听不到蝙蝠发出的声音，原因是蝙蝠 ( ) A．不会发声 B．发声响度太小 C．发声频率太低 D．发声频率太高 3．关于超声和次声，下列说法正确的是（ ） A．超声就是速度超过340m/s的声音 B．超声在水中比空气中传得快，传得远 C．次声就是没有传声介质，使人听不到的声音 D．超声可以越过一定厚度的真空先前传播 4.关于超声波的说法中正确的是（ ） A.超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗 B.超声波的穿能力比较好，可以穿透任何物体 C.超声波能够成像，人耳能直接听到超声波 D.超声波缺乏方向性，且不稳定 5.下列说法错误的是 （ ） A.我们听见声音一定有物体在振动 B.不振动的物体一定不发出声音 C.只要物体振动，就一定能听到声音 D.物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见 6.下列距离不能用声波来测量的是（ ） A.海的深度 B.相距很远的两高山之间的距离 C.地球到月球之间的距离 D.很长的钢管的长度
课后反思