8.雨点儿 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
雨点儿
雨点儿像是来自天上的精灵，它们争先恐后地飘向大地，满怀喜悦地去滋润万物，悄无声息地执行着自己神圣的使命。让我们走进课文，去听听大雨点儿和小雨点儿的对话吧！
情景导入
数
shǔ
彩
cǎi
半
bàn
空
kōnɡ
问
wèn
到
dào
方
fānɡ
没
méi
更
ɡènɡ
绿
lǜ
出
chū
长
zhǎnɡ
读一读
数不清 云彩
半空 地方
没有 更绿
长出
数不 清 的 雨 点 儿，从 云 彩 里 飘 落 下 来。
shǔ bù qīnɡ de yǔ diǎnr cónɡ yún cɑi lǐ
piāo luò xià lái
这些雨点儿是从哪里来的呢？在课文中找一找画出来。
我会说
__________的雨点儿，从_________里飘落下来。
数不清
云彩
小 雨 点 儿 回 答：“我 要 去 有 花 有 草 的地 方。 你呢？”
大雨 点儿说：“我要 去 没 有 花 没 有 草 的地 方。”
xiǎo yǔ diǎnr huí dá wǒ yào qù yǒu
huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ nǐ ne
dà yǔ diǎnr shuō wǒ yào qù méi yǒu huā
méi yǒu cǎo de dì fɑnɡ。
大雨点
小雨点
我要去__________
______的地方。
没有花
没有草
我要去__________
的地方。
有花有草
填一填
不 久，有 花 有 草 的地 方，花 更 红 了，草 更 绿 了。
bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ huā
ɡènɡ hónɡ le cǎo ɡènɡ lǜ le
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
说明这里的环境比以前美多了，可见小雨点儿对花草的滋润作用。
画线的两个词语说明了什么？
读一读下面的句子，注意好停顿。
不久，有花有草的地方，花/更红了，草/更绿了。没有花/没有草的地方，开出了/红的花，长出了/绿的草。
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没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
讨论：你如何理解这句话的？
这一句照应第4自然段，写大雨点儿去的地方发生的变化。大雨点儿为人类开垦了一片新的绿色。
我会写
问
有
我会写
半
从
你
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、默写生字词。
谢 谢