16 朱德的扁担 教案

16《朱德的扁担》
一．教学目标
1.认识“朱、德”等14个生字，读准多音字“难”，会写“扁、担”等8个字，会写“扁担、同志”等10个词语。借助图片和生活实际理解“会师、斗笠”等词语的意思。
2.能正确、流利地朗读课文，读懂为什么大家越发敬爱朱德同志了？感受朱德同志以身作则，以及和战士们同甘共苦的精神，对革命先辈产生敬意。
3.学习动词连用并积累运用。
二．教学重难点
重点：会写“扁担”等8个生字、10个词语，学习动词连用并积累运用。
难点：体会战士们不怕困难，朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的精神，懂得为什么大家越发敬爱朱德同志了，感受朱德同志以身作则，以及和战士们同甘共苦的精神。
三．教学过程：
课前交流：孩子们，见过扁担吗？干什么用的呢？挑在肩上会？对，挑扁担可是个累活。评：真会学习，联系生活经验是学语文的好方法。
（一）导入新课。
1、扁担就是一种普通的生活工具，可是有一根扁担却珍藏在中国革命军事博物馆中，吸引众多游客驻足欣赏。知道是谁用过的吗？
2、今天咱们就一起走进朱德，去读读这根扁担的故事。上课，同学们好，请坐。
（二）齐读课题、检查预习
1、齐读课题。
2、扁担的担在这儿读轻声，跟老师读，你读，你读，齐读。
3、再来齐读课题。
4、指着课题问：孩子们，这是？（朱德）关于朱德同志你有哪些了解呢？生1、2、3评（这个你都知道，对啊，他带领战士们打过许多许多的胜仗，战功赫赫啊）朱德是老一辈革命家，军事家，他当过红军军长，中国人民解放军总司令，还是中华人民共和国十大元帅之首。他为咱们新中国的成立做出了巨大的贡献。
5、德是本课的生字，你认识吗？怎么认识的？（评：你关注了课本的封面，真有心；真是
个有心的孩子。生活中处处可以学生字）生词：课文预习过了？生词会读吗？我来检查一下。第一组，谁来？（声音洪亮、字字准确）第二组开火车读？小火车从这开。就喜欢坐你们这样顺畅的火车，来齐读。词语读的真不错，孩子们，中华汉字经历了几千年的演变，你能看着古老的样子，来猜猜到底是哪个字吗？料：对啊，用斗来量米就是料。泽：好多水聚集到一块就是湖泽的泽。仗：人拿着武器来？打仗字词没问题了，那这些句子你还能读好吗？孩子们看，老师把这些句子和到一块，能不能发现这就是文章的？主要内容。一般，文章的主要内容啊，就藏在课文的关键句中。
（三）讲读课文
第一自然段：1、朱德是红军的最高指挥官，他应该研究指挥怎样跟敌人打仗啊？为什么要去挑粮呢？
2、让我们一起回到1928年。指读。
3、这就是他们历尽千辛在井冈山会师的场景，一起来读。
4、这是第一自然段中关键词，咱一块来读一下。这就是井冈山，你能不能把第一自然段会师的场景摆出来呢？我一看就明白了，会师就是？
第二自然段：1、孩子们，山下不远处就是敌人，让你感到很？那当时红军是怎样一种处境呢？一起看大屏幕。2、你看到什么了？（敌人经常发起攻击，但尽管危险重重，可是每次挑粮大家都——这是古代的争字，上面一只手下面一支手在争抢同一件物品。想像战士们争抢的情景谁来读？
第三自然段：1、作为一军之长的朱德同志也争着跟战士们一块去挑粮。他是怎么挑粮的呢？请同学们默读第三自然段，画出相关的句子。谁来读你画出的句子？2、见过草鞋和斗笠吗？看，草鞋什么编成的？穿在脚上什么感觉？对啊，当时红军的条件非常？艰苦。这就是斗笠，用竹蔑编成的。谁再来读读这个句子？3、你发现了吗？这个句子连用了三个？一起说：穿着草鞋、戴着斗笠、挑起粮食。你能连用三个动词来说一下这幅图吗？这幅呢？你看三个动词连用就把人物的形象呈现出来了。作者就是连用三个动词把朱德挑粮的形象清晰的呈现在我们面前，一起读！山路：他们爬的这是一段怎样的山路呢？联系上文去找找，画出句子。指读4、五六十里有多远呢？除了远，你发现这座山？山高路陡。陡字是左耳旁，这是古代的左耳旁，横倒就像山，对一般左耳旁的字与高山有关。陡在这里就是陡直的意思。谁能带着你的理解来读。孩子们你的读让我仿佛看到有位战士在挑粮时脚一滑，差点跌落下去，你说他们在这样的山路上还会遇到哪些困难？哎，真是太——危险，太苦了。朱德同志和战士们就是在这样的山路上挑粮，把你的感受送到朗读中去。5、挑粮时，朱德同志一点儿也不搞特殊，跟战士们穿一样的草鞋，挑着一样满的粮食，爬着一样陡峭的山，孩子们，这是一位怎样的军长？对啊，真是与战士们同甘共苦的好军长啊！齐读——同甘共苦。（1）就是这样，他白天——晚上——，引读（2）师范读：（3）孩子们，说说你的感受。6、我听出来了，你们的话语中充满着对他的关心与敬爱之情啊。带着敬爱之情一起读——就是因为心疼与敬爱，战士们把他的扁担——。没想到——指名说。对啊第二天，朱德同志又出现在挑粮大军的前面，大家见了——齐读、板书7、孩子们，为什么越发敬爱他了呢？对啊，不管怎么藏，他也一定是要和大家一块去挑粮的。再来读。
（四）回顾拓展
1、课文读到这儿，你知道这根扁担为什么藏在军事博物馆里了吗？
2、对啊，（记住他的伟大精神、吃苦在前、以身作则），不光这一件事，1934年长征途中，他担任红军总司令，却经常把自己的马让给生病的战士，1958年，已经72岁高龄的朱德同志担任中华人民共和国副主席，却仍然到北京十三陵水库修建现场去劳动。
（五）布置作业
1、孩子们，让我们铭记朱德军长与战士同甘共苦的伟大精神，把这个故事讲给周围的人听。2、朱德的故事这样的还有很多，推荐三个小故事，课下可以去读读。