(共19张PPT)
给予是快乐的
在生活中,当我们得到一件奖品时是快乐的,得到表扬时是快乐的,得到一件礼物时是快乐的,得到别人帮助时是快乐的……可是,美国作家丹·克拉克却说“给予是快乐的”。
谁知道“给予”是什么意思呢?
得到什么东西,往往是快乐的;可付出给别人什么,又怎么会是快乐的呢?思考:课文向我们讲述了一个怎样的故事?
给予在这里是指能够帮助别人,为别人付出劳动,作出奉献。
给予 炫耀 圣诞 残疾
羡慕 宽裕 神气 轿车
橱窗 兜圈
饶有兴趣 不由自主
我会读:
默读,思考:课文写了保罗和小男孩的几次对话?分别是在什么时候发生的?
看车时 坐车时
在这两次对话过程中保罗和小男孩想得一样吗?
保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。
男孩却说 “我希望自己也能当这样的
哥哥。”
保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。
他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了!
“我希望自己也能当这样的哥哥。”
以为男孩希望也有一个这样的哥哥。
保罗:
男孩:
对比分析
从小男孩对这辆新车羡慕的神情、轻轻抚摸的动作,以及“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱”等语言,都不能不让人认为,他会和我们想象中的其他男孩一样,希望有这样一个哥哥,也希望得到一辆这样的新车。可是结果大大出乎我们的意料。正是这样,才让我们看到了小男孩一心只想着给予而不是获取的高尚品德,使我们的内心受到强烈的震动。
保罗:
男孩:
微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。
“弟弟,看那新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着,有一天,我也会送你一辆新车。到那时侯,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了!”
对比分析
小男孩从家里背出了腿有残疾的弟弟,让弟弟看一看保罗的哥哥送给保罗的新车,并且告诉自己的弟弟,今后他也要送给弟弟一辆这样的新车,让他坐在新车里看圣诞节橱窗里的好东西。其实,从小男孩的内心来讲,这是他对弟弟说的最自然、最朴实的话,可听来却是那样令人感动。在又一次的出乎意料中,我们再次感受到了小男孩纯洁无瑕、美好无私的心灵和乐观自信的性格。
保罗的眼睛为什么湿润了?
保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。
保罗的眼睛湿润了,我们能够感受到保罗再次被小男孩善良、无私的行动所震撼,被小男孩只求奉献不求索取的精神所感染,从心灵深处激发起无私助人的强烈愿望。所以他也将关爱送给了小男孩和他的弟弟,从而深切地感受到给予的快乐。
他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的?
在那个夜晚,他们一起共同体会着给予带来的快乐。
小弟弟是因为:
第一次这样乘车并亲眼看到圣诞之夜的风光而难忘。
小男孩是因为:
给弟弟许下了一个美好的诺言并让弟弟得到了一次意外的欢乐而难忘。
保罗是因为:
懂得了给予是快乐的这个深刻的道理并感受到帮助别人的快乐而难忘。
课文总结
帮助别人,助人为乐是一个人优秀品质的表现。具有这样品质的人是无私的的人,心里装着别人的人。他们会从帮助别人的过程中体会到快乐!
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 ──巴金
一个人的价值,应当看他贡献了什么,
而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦
送人玫瑰,手留余香,同学们,要永远记住这世间最美好的语言“给予是快乐的”,向文中的小男孩、保罗学习,共同播撒爱心,赢得真正的幸福。