音乐 人音版（简谱）四年级上册 第五课 童心是小鸟(1)（课件）（18张）

(共18张PPT)
童 心 是 小 鸟
感受与聆听：
1.歌曲是用怎样的情绪在演唱
愉快的.高兴的.喜悦的
2.这首歌曲它是三拍子还是四拍子的歌曲？
聆听与感受：
三拍子
四三拍：是以四分音符为一拍，每小节有三拍。
强弱关系： 强 弱 弱
四三拍 通常 给 人 轻 快、 跳跃 的 感 觉 。
再次聆听、感受歌曲：
(1) 在聆听时我们可以跟着小声的哼唱，再次感受一下歌曲四三拍的曲子风格特点。
(2)在聆听时注意观察一下歌词，看看歌曲都描写了哪些季节？
这首歌曲都描写了哪些季节？？？
春天：栽树苗
夏天：捉蜻蜓
秋天：放飞小鸽子
冬天：小雪人
快乐的童年
一起去旅行
感受四季
（1）快乐童年之旅首站

XX XX X ︱ X X 0 ︱ X X· X ︱XX X— |
（2）快乐童年之旅的第三站———秋天
XX XX X ︱ X X 0 X ︱ X X· X ︱XX X— |

（3）快乐童年之旅的第四站———冬天

XX XX X ︱ X X 0 ︱ X X· X ︱XX X— |
小游戏时间
创作小能手
请按照季节，在下面的括号里填上合适的词语,并创编一些动作。
A、我把小（ ）放飞，在春天的天空里。
B、我把小（ ） 送 回， 夏天的池塘里。
C、我把小（ ） 埋在，秋天的泥土里。
D、我把小（ ） 请到，冬天的阳光里。
燕子
青蛙
叶子
雪花
小结：
通过学习《童心是小鸟》希望大家热爱大自然，更希望你们如小鸟一样放飞自己的童心。
谢谢大家！！