(共18张PPT)
猫
郑振铎
学习目标:
1.熟读课文,了解三只猫的不同来历、外形、性情及在作者家中的地位。
2.体会作者对三只猫的感情,感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情,思考其中蕴含的人生哲理。
3.形成关爱动物,善待生命,尊重生命的情感。
走进作者:
福建省长乐人,笔名西谛,作家、翻译家、文学史家。本文选自《郑振铎选集》。
从隔壁要来
舅舅家要的
家门口捡来的
花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的。
浑身 黄色
毛色花白,不好看。很瘦,毛烧脱后,更难看。
活泼
更有趣更活泼
忧郁懒惰
喜
欢
更
喜
欢
若有若无
病
死
丢
失
死亡
一缕酸辛
怅然
愤恨
诅骂
难过自责
良心
受伤
第一只猫
1-2段
第二只猫
3-14段
第三只猫
15-34
来历
外形
性情
家中
地位
结局
感情
变化
研读课文:
思考:为什么不讨人喜欢的第三只猫的亡失作者会更难过?在它身上,到底发生了什么事情?
芙蓉鸟事件!!!
芙蓉鸟被害案 [森林123号刑事案]
一、案发现场情况:
二、犯罪嫌疑人:
三、犯罪嫌疑人作案证据:
(一)、案发前的表现:
(二)、案发后的表现:
四、对犯罪嫌疑人的惩罚方式:
丑猫
1、它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了。2、找了半天没找到,真是“畏罪潜逃”了。
我拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。
1、鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。
2、一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
1、那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
2、隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
五、案件真凶:
一只黑猫
冤 案
在知道事情的真相后,作者的心情是怎么样的?找出相应的段落仔细品读一下。
我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
至此,我家永不养猫。
想一想:
学了这一课,你有什么收获?
告诉我们:
1、善待生命,同情弱小,关爱动物。
2、人们应平等公正地待人接物,不能主观臆测,妄下断语,以致伤害无辜。
3、人要自我完善,才能避免不幸。
......
课外作业:
把自己所学的收获整理成一段通顺的文字记下来。