人教版二年级数学下册 4.2 用9的乘法口诀求商 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
人教版数学二年级（下）
表内除法（二）
第2课时 用9的乘法口诀求商
4
学习目标
1.经历用9的乘法口诀求商的过程，进一步理解用乘法口诀求商的算理。
2.学会用迁移的方法探究9的乘法口诀，掌握用乘法口诀求商的一般方法。
3.通过探究、交流、总结，发展计算能力，体验成功的乐趣。
【重难点】
理解用乘法口诀求商的算理，掌握用9的乘法口诀求商的方法。
课堂导入
同学们准备怎样摆气球？一起来摆一摆。
探究新知
观图，你能提出哪些用除法解决的数学问题？
2
27个气球，每9个摆一行，可以摆几行？
2
27÷9=
想：几和9相乘等于27。
( )九二十七
三
3
27个气球，平均摆3行，每行摆几个？
2
27÷3=
9
想：几和3相乘等于27。
三（ ）二十七
九
27÷3=
9
想：几和3相乘等于27。
三（ ）二十七
九
27÷9=
想：几和9相乘等于27。
( )九二十七
三
3
对比两道除法算式，你有什么发现？
27÷3=
9
想：几和3相乘等于27。
三（ ）二十七
九
27÷9=
想：几和9相乘等于27。
( )九二十七
三
3
计算除法算式时，先想“除数×（ ）=被除数”，再用相应的乘法口诀计算出商。
27÷3=
9
想：几和3相乘等于27。
三（ ）二十七
九
27÷9=
想：几和9相乘等于27。
( )九二十七
三
3
两道除法算式中被除数都是27，只是除数和商互换了位置。
它们都是用“三九二十七”这句口诀求商。
27÷3=
9
想：几和3相乘等于27。
三（ ）二十七
九
27÷9=
想：几和9相乘等于27。
( )九二十七
三
3
一句乘法口诀可以计算两道除法算式。
做一做
教材第39页“做一做”
1.
7×9=
63÷7=
63
9
8×9=
72
9×6=
54
72÷8=
9
54÷6=
9
63÷9=
7
72÷9=
8
54÷9=
6
做一做
教材第39页“做一做”
2.
÷8=
24
48
16
40
÷9=
36
18
45
27
3
6
2
5
4
2
5
3
除数是几，就想几的乘法口诀。
做一做
教材第39页“做一做”
2.
÷8=
24
48
16
40
÷9=
36
18
45
27
3
6
2
5
4
2
5
3
分别观察两组算式中的被除数和商，你有什么发现？
做一做
教材第39页“做一做”
2.
÷8=
24
48
16
40
÷9=
36
18
45
27
3
6
2
5
4
2
5
3
除数不变，被除数增大，商随着增大；被除数变小，商也随着变小。
做一做
教材第39页“做一做”
3.
=8
=9
=8
=9
=9
=9
=9
=8
=7
=7
=7
=7
=7
=8
=8
课堂练习
1.根据口诀写得数。
72÷9=
27÷3=
8
9
7
18÷6=
3
81÷9=
9
64÷8=
8
72÷9=
8
9÷9=
1
14÷2=
72÷8=
9
2.
星星用27元零花钱为班级买劳动手套，每副手套9元，星星可以买几副？
27÷9=
3（副）
答:星星可以买3副。
拓展提升
÷ =9
填一填。
想:( )九得( )。
9
1
18
2
27
3
36
4
……
课堂小结
利用9的乘法口诀可以求除数是9的除法算式的商，也可以求商是9的除法算式的商。
被除数相同，除数和商互换位置，可以用同一句乘法口诀求商。
这节课你有什么收获？