(共21张PPT)
人教版数学二年级(下)
混合运算
练习十二
5
重点回顾
怎样运用混合运算解决实际问题
1. 解决问题要按照“知道了什么?”“怎样解答?”和“解答正确吗”三个步骤来解决。
2. 分析数量关系时,可以利用色条图来表示和分析。
怎样运用混合运算解决实际问题
3. 解决两步解决的问题,关键是要找到中间问题。
4.列综合算式时,要注意运算顺序,如果需要改变运算顺序,先算的部分要添上小括号。
练习巩固
(教材第55页练习十二)
1.
小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。用20元钱买票够吗?
信息:小杰、爸爸、妈妈去公园玩,儿童票每张5元,成人票每张8元。
问题:20元买票够吗?
1.
小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。用20元钱买票够吗?
先算出小杰一家买2张成人票和1张儿童票共多少钱,再与20元比大小,如果比20大,不够,如果比20小就够。
8×2+5
=16+5
=21(元)
21>20,不够。
1.
小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。用20元钱买票够吗?
8×2+5
=16+5
=21(元)
21>20,不够。
解答正确吗?
1.
小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。用20元钱买票够吗?
8×2+5
=16+5
=21(元)
21>20,不够。
成人票每张8元,2张共16元,20元去掉16元还剩4元,不够再买一张儿童票了。解答正确。
答:用20元钱买票不够。
先求小明一共有多少张明信片,再求还剩下多少张。
8×4 5
=32-5
=27(张)
答:还剩下27张。
2.小明买了4套明信片,每套8张。
说一说先求什么,再求什么,然后再解答。
3.剩下多少棵没种?
80 25 37
= 55 37
= 18(棵)
80 (25+37)
= 80 62
=18(棵)
先求一年级种完还剩多少棵,再求二年级种完剩下多少棵;也可以先求两个年级一共种了多少棵,再求剩下多少棵。
答:剩下18棵没种。
4.
要先求一共有多少只兔子。
(25+15)
答:每个笼子放5只。
= 40÷8
=5(只)
把25+15用小括号括起来。
÷8
35+14÷7
8×(45 38)
3+5×9
= 35+2
= 37
= 3+45
= 48
= 8×7
= 56
= 40÷8
= 5
= 30+3
= 33
= 45 35
= 10
(22+18)÷8
6×5+3
60 15 35
5.计算。
只有同级运算且没有括号的算式的要按从左往右的顺序计算;
含有两级运算且没有括号的算式要先乘除,后加减;
有括号的,要先算括号里面的。
6.
剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?
要先求出剩下的有多少米。
(60 15)÷5
= 45÷5
= 9(米)
答:平均每天挖9米。
7.李老师本来准备买4个皮球,你认为他应该怎样买?
信息:每个5元,
购买5个及以上,每个优惠1元。
李老师本来准备买4个皮球。
问题:你认为他应该怎样买?
7.李老师本来准备买4个皮球,你认为他应该怎样买?
球的价钱分两种:买1~4个,每个5元;
买5个或更多,每个优惠1元。
7.李老师本来准备买4个皮球,你认为他应该怎样买?
如果买4个,每个5元;如果买5个,每个价钱更便宜。两种都算一算,比比哪个更划算。
方案二:买5个
(5 1)×5
=4×5
=20(元)
方案一:买4个
4×5=20(元)
两种方案都需要20元,但是方案二买得球多,应该按方案二买。
答:他应该买5个。
8.一场篮球赛分为上半场和下半场。
上半场二(2)班得了多少分?
信息:二(1)班总分42分,二(2)班总分38分,上半场二(1)班得了24分,下半场两个班得分一样多。
问题:上半场二(2)班得了多少分?
8.一场篮球赛分为上半场和下半场。
上半场二(2)班得了多少分?
一场篮球比赛分为上半场和下半场两个半场,比赛结束的分数就是总分。也就是:总分=上半场得分+下半场得分。
8.一场篮球赛分为上半场和下半场。
上半场二(2)班得了多少分?
怎么求上半场二(2)班得了多少分?
8.一场篮球赛分为上半场和下半场。
上半场二(2)班得了多少分?
要从二(2)班总得分里去掉二(2)班下半场的得分。
8.一场篮球赛分为上半场和下半场。
上半场二(2)班得了多少分?
只知道二(2)班的总分,怎么求二(2)班下半场的得分呢?
8.一场篮球赛分为上半场和下半场。
上半场二(2)班得了多少分?
两个班下半场得分相同,可以先求出二(1)班下半场的得分:42-24=18。
38 (42 24)
=38 18
=20(分)
答:上半场二(2)班得了20分。