人教版二年级数学下册6.4 除法竖式的计算方法 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
人教版数学二年级（下）
有余数的除法
第4课时 除法竖式的计算方法
6
学习目标
1.经历探索有余数除法的计算方法的过程，掌握试商的方法，会用竖式计算除数是一位数且商也是一位数的有余数的除法。
2.结合具体情境，通过计算，初步掌握用有余数除法解决简单的实际问题。
3.通过运用竖式解决问题，提高运算能力。
【重难点】
掌握试商的方法，能熟练地进行有余数的除法的口算和笔算。
复习导入
15个苹果,每4个一份,可以分成几份？还剩几个？
15÷4 =
3(份)…… 3(个)
12
3
15
3
4
你能通过计算得到结果吗？
探究新知
4
43÷7 = ……
4 3
7
应该商几？怎样想？
4
43÷7 = ……
4 3
7
想：7和几相乘的积接近43，而且小于43？
4
43÷7 = ……
4 3
7
商5可以吗？
5
3
8
5
注意：余数要比除数小。
8
＞7
说明商小了
4
43÷7 = ……
4 3
7
商6试一试。
6
4
1
2
1
＜7
商6合适
4
43÷7 = ……
4 3
7
商7可以吗？
7
4
9
不行，43比49小，不够减，说明商大了。
4
43÷7 = ……
4 3
7
6
4
1
2
6
1
4
如何快速求商。
想除数和几相乘的积最接近被除数，并且小于被除数，就商几。
如果余数比除数大或积大于被除数就要调整商的大小。
做一做
教材第63页“做一做”
1.
26÷4 = ……
2 6
4
6
2
2
4
6
2
想：4和（ ）相乘的积接近26，而且小于26。
6
做一做
教材第63页“做一做”
59÷7 = ……
5 9
7
8
3
5
6
8
3
想：7和（ ）相乘的积接近59，而且小于59。
8
做一做
教材第63页“做一做”
2.一卷绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？
答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。
39÷7 =5(根)……4(米)
课堂练习
1.算一算。
5 3
7
7
4
4
9
2 8
3
9
1
2
7
2.卡片上最大能填几。
（ ）×6＜57 38＞（ ）×5
想6的乘法口诀。
六九五十四
54＜57
9
2.卡片上最大能填几。
（ ）×6＜57 38＞（ ）×5
9
想5的乘法口诀。
五七三十五
38＞35
五八四十
38＜40
7
课堂小结
这节课你有什么收获？
有余数除法的求商方法
除数是几就想几的乘法口诀，想除数和几相乘的积最接近被除数，并且小于被除数，就商几。