人教版二年级数学下册 7.2.2 10000以内数的组成 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
人教版数学二年级（下）
第2课时 10000以内数的组成
万以内数的认识
7
2.10000以内数的认识
学习目标
1.借助数小星星的任务，学会用更大的计数单位“千”数数，培养数感。
2.通过数小星星、正方体的个数及在计数器上拨数等活动，感受各数位上数的含义，学会万以内的数的组成。
3.结合生活感受万以内数的大，理解数的概念。
【重点】
数万以内的数和万以内数的组成。
【难点】
感受计数单位的作用。
1275人
5200千克
8707间
复习导入
你知道这些数字的组成吗？
1275是由1个千、2个百、7个十和5个一组成的。
5200是由5个千和2个百组成的。
8707是由8个千、7个百和7个一组成的。
1275人
5200千克
8707间
你还能举出生活中其他大数的例子吗？
探究新知
估一估
6
有多少颗星星？
教材第83页例6
每一列10颗，每一组10列是100颗，10个100就是1000，这些星星比1000多得多。
6
有多少颗星星？
◇先一百一百地数；
数一数
◇10个100就是1000，
这些星星比1000多
得多。
100
1000
6
有多少颗星星？
100
1000
1000
数一数
剩余的一百一百地数……
◇有2个一千
6
有多少颗星星？
100
1000
1000
400
◇有8个一
50
8
◇有5个十
◇有4个百
数一数
◇有2个一千
四百五十八
6
有多少颗星星？
100
1000
1000
400
50
8
数一数
2个一千是二千，与四百五十八合起来是二千四百五十八。
6
有多少颗星星？
答：有二千四百五
十八颗星星。
二千要用2个大正方体表示，四百要用4个一层的正方体表示，五十要用5列小正方体表示，八要用8个小正方体表示。
你能用小正方体表示这个数吗？
你能用小正方体表示这个数吗？
这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
2
4
5
8
把这个数在计数器上表示出来。
做一做
教材第84页“做一做”第1题
1. 有多少张明信片？
做一做
1. 有多少张明信片？
先一千一千得数一数，再一百一百数一数……
1000
1000
1000
200
50
4
做一做
1. 有多少张明信片？
1000
1000
1000
200
50
4
3个千是三千，2个百是二百，5个十是五十，4个一是四，合起来是三千二百五十四张。
有3254张明信片。
做一做
它是由4个千、8个百、7个十和6个一组成的。
2. 在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
四千八百七十六
教材第84页“做一做”第2题
做一做
它是由9个千和9个百组成的。
2. 在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
教材第84页“做一做”第2题
九千九百
做一做
它是由5个千和7个一组成的。
2. 在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
教材第84页“做一做”第2题
五千零七
课堂练习
珠穆朗玛峰约高八千八百四十九米，这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
8
8
4
9
拓展提升
由数字5、6、8、0组成的最大的四位数是多少？最小的四位数呢？
◎最大可以由8个千，6个百，5个十组成，
也就是8650。
◎最小可以由5个千，6个十8个一组成，也
就是5068 。
答：最大的四位数是8650，最小的四位数
是5608。
由数字5、6、8、0组成的最大的四位数是多少？最小的四位数呢？
同学们，这节课你有什么收获？
课堂小结
10000以内数的组成
数数时要根据数量的情况灵活掌握，一千一千地数、一百一百地数、十个十个地数或者一个一个地数。
一个数的千位、百位、十位、个位是几，就是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。