人教版二年级数学下册 8克和千克 第2课时 运用质量知识解决实际问题 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
人教版数学二年级（下）
克和千克
第2课时 运用质量知识解决实际问题
8
学习目标
1.在解决实际问题的过程中，进一步建立1千克的质量观念，并利用这个经验解决问题。
2.通过观察、实验、推理等活动，经历估测物体质量的过程，发展估算意识。
3.通过解决实际问题，进一步巩固解决问题的一般步骤，提高策划和解决问题的能力。
【重点】
进一步建立1千克的质量观念。
【难点】
策划解决问题和估测。
复习导入
一条狗约重
10（ ）。
一颗糖约重
5（ ）。
一头大象约重
4000（ ）。
千克
千克
克
填一填。
探究新知
3
知道了什么？
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
教材第104页例3
已知
王奶奶摘了20个苹果。
所求
估计这些苹果有多重。
3
怎样解答？
苹果有大有小，要根据大小来估计。
先估计几个苹果大约重1千克，再看20个苹果大约重几千克。
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
3
一般大的4个1千克，中等个儿的5个1千克。
先估计几个苹果大约重1千克，再看20个苹果大约重几千克。
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
怎样解答？
3
一般大的4个1千克，中等个儿的5个1千克。
20里面包含几个4或5，就大约有几千克。
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
怎样解答？
3
如果4个苹果重1千克，这些苹果重（ ） 千克。
20÷4= (千克)
5
5
如果5个苹果重1千克，这些苹果重（ ） 千克。
20÷4= (千克)
4
4
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
怎样解答？
3
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
解答正确吗？
称一下，看有没有4、5个重1千克的苹果。
口答：如果 个苹果重1千克，
这些苹果大概重 千克。
4
5
5
4
做一做
教材第104页“做一做”
1.估计24个梨大约重多少千克。
课堂练习
上节课中有学到“5个梨大约是1千克”，估计24个梨大约重多少千克，可以看24里有几个5，就有几千克。
24
－5
19
－5
14
9
－5
4
－5
口答：24个梨大约重5千克。
1

做一做
教材第104页“做一做”
1.估计24个梨大约重多少千克。
上节课中有学到“5个梨大约是1千克”，估计24个梨大约重多少千克，可以看24里有几个5，就有几千克。
口答：24个梨大约重5千克。
2

24÷5＝4（千克）……4（个）
4＋1＝5（千克）
做一做
教材第104页“做一做”
1.估计24个梨大约重多少千克。
你能总结出解决此类问题的方法吗？
先确定1千克的物品大约有多少个，再看看总数里含有几个1千克对应物品的数量，大约就是几千克。
2.妈妈买橙子时，老板告诉妈妈3个大约1千克，如果妈妈买5千克橙子，则大约买了多少个？
5×3＝15（个）
口答：大约买了15个。
1千克3个，5千克就是5个3，用乘法计算。
拓展提升
一瓶饮料带瓶重600克，倒出一半后，又倒出瓶里饮料的一半，还剩300克。原来瓶里饮料重多少克？瓶重多少克？
600克
300克
少了300克
600－300＝300（克）
口答：原来瓶里饮料重400克，瓶重200克。
600－400＝200（克）
100＋100＋100＋100＝400（克）
一瓶饮料带瓶重600克，倒出一半后，又倒出瓶里饮料的一半，还剩300克。原来瓶里饮料重多少克？瓶重多少克？
课堂小结
解决估计物品有多重问题的方法
1.确定1千克里有几个这样的物品。
2.确定物品总数里含有几个1千克对应物品的数量，含有几个，大约就重几千克。
3.如果总数中含有1千克对应物品数量的个数不是整数，可以根据剩余的数量确定结果是增加1千克还是忽略不计。
这节课你有什么收获？