人教版二年级数学下册 10总复习 第6课时 克和千克 数学广角—推理 课件（13张PPT）

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人教版数学二年级（下）
总复习
第6课时 克和千克 数学广角—推理
10
知识回顾
让我们一起回忆一下相关知识吧！
克和千克
认识克和千克
估计物品的质量
推理
三个事物简单的推理
在方格（4×4）中填数
计量较轻的物品，常用“克”作单位，克可以用字母“g”表示，计量较重的物品，常用“千克”作单位，千克可以用字母“kg”表示。
认识克和千克
1千克=1000克或1 kg=1000 g
估计物品质量
联系实际生活，先确定估计的标准，物品含有几个这样的标准，就能估计出物品大约重多少。
怎样估计这一筐橘子有多重？
我们可以先称一称几个橘子是1千克，再数数一共有多少个橘子，这些橘子中有几个1千克多的橘子，就大约就重几千克。
简单的推理
对三个事物进行推理判断时，要找准事物间的逻辑关系，分析后再进行判断。推理时可结合图示和表格。
他们分别是什么课的课代表？
天天
星星
乐乐
我是数学课课代表。
我不是语文课课代表。
天天
乐乐
语文课课代表
数学课课代表
英语课课代表
星星
在方格（4×4）中填数
先看哪一个空格所在的行和列已经出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格中应填的数，以此类推填出其他数。
A
B
B
D
C
所在的行和列已经出现A、B、D，所以 处的字母应该是C。
用同样的方法可推出 处的字母应该是B。
在图中的方格中，每行、每列都有A、B、C、D这四个数，并且每个字母在每行每列都只出现一次。则 和 处的字母分别是什么？
课堂练习
1.在 里填上“>”“<”或“=”。
2千克 300克 50克 500克
1千克 1000克 3千克 3500克
6000克 6千克 705克 700克
>
>
=
=
<
<
2（ ）
千克
30（ ）
千克
2000（ ）
500（ ）
克
2. 在括号里填上合适的质量单位。
克
3.小军、小明、小强3个人比赛跑步。
我后面有2个人。
小军
小明
小强
我不是最后一名。
第1名是（ ）,第2名是（ ）,第3名是（ ）。
小强
小军
小明