四年级下册美术教案-第6课 献给母亲的礼物 赣美版

献给母亲的礼物
教材分析：
母亲的关爱是无微不至的，母亲节每年五月的第二个周日来临的时候，我们应该亲手制作一件礼物来表达我们对母亲的爱。本课以母亲节礼物为题来设计制作花篮或贺卡，培养学生的设计能力和利用纸材进行立体造型的能力。
教学目标：
1.通过制作，培养学生的造型能力。
2.运用学过的美术知识设计制作贺卡，写上自己最想说的话。
3.培养学生的爱心和对母亲对的孝心，通过多媒体欣赏贺卡提高审美情趣
教学重点：学习制作美观的贺卡。
教学难点：制作有创新的贺卡，手工制作需要耐心细致。
教学方法：示范教学法、练习法、讨论法
教具：卡纸、剪纸、剪刀、双面胶、水彩笔等。
教学过程：
导入
观看视频《妈妈做的饭》，认真观察体会视频中的内容。
师：同学们，观看视频后你有怎样的感受？学生讨论。
二、新授课
1、交流、讨论母亲对孩子的爱是无私的，我们也要关爱我们的母亲。
师：每年5月的第二个星期天是母亲节，母亲的关爱是无微不至的，母亲的胸怀是宽广无限的，母亲的无私是无比崇高的。有一首唱给妈妈的歌，你们会唱吗？“世上只有妈妈好——”
"母亲的呵护好、母亲的关爱，让我们感到无比温暖，母亲节到了，你会送妈妈什么礼物？"
学生讨论
“今天，我们亲手制作一份小礼物送给妈妈吧！”
2、探索学习
欣赏图片
1）这个花篮是由哪些组成部分组成的？
2）用什么材料做的？
3）学生观察总结
3、欣赏琳琅满目的贺卡并引导学生思考贺卡的不同形式，并用图片带领学生学习认识不同形式的贺卡。
师总结：贺卡的形式
对折剪贴式
平面叠加式
剪折立体式
三、欣赏探究
1、PPT欣赏图片引导学生从色彩造型等方面思考贺卡的特点。
师总结：贺卡的特点
造型美观
色彩鲜艳对比强烈
富有创意性
欣赏优秀作品，问：同学们你喜欢那幅作品为什么？
学生讨论回答
学生创作、作业要求
找一张自己喜欢的卡纸，运用折 剪 贴等技法制作具有创意的贺卡。
1注意使用工具的安全
2注意色彩的搭配
3 运用多种材料装饰
展示评价
学生自评，教师鼓励点评。
材料拓展
课后和自己的母亲一起动手，利用身边的各种材料创作一个有创意的贺卡送给母亲。