四年级下册美术教案-第6课 母亲节的礼物 辽海版

辽海版小学 美术四年级下册
《母亲节的礼物》
教学目标
1、通过教学活动，让学生尝试运用不同的表现形式设计和制作完整的小手工。
2、让学生在学习中感受到母亲的爱，学会关心和感恩母亲，形成回报母亲的价值和情感。
3、培养学生团结合作的精神并锻炼他们的动手能力。
教学重点
制作纸艺康乃馨并且利用它创作贺卡，能够在团结协作中制作出母亲节的礼物。
教学难点
康乃馨的制作方法。
教具准备
多媒体展台、彩色卡纸，手工剪刀，胶水或双面胶、吸管或小木棍、废瓶子或纸盒、超级粘土。
教学过程
（一）创设情境欣赏歌曲
1、创设情境――欣赏歌曲。
2、在音乐背景中，让学生说说好好最让你感动的一件事，以及自己做了什么事让妈妈伤心，今后应该怎么做？（让学生在回忆中感受母亲的爱，激发学生情绪）
（二）引导启发讲授新课
1、我想在场每位同学一定很爱自己的妈妈，老师也是一样。所以呀老师想在母亲节送给妈妈一份礼物。同学们，你们想吗？学生齐声回答。师：今天这一课，我们就来做一做母亲节的礼物。（板书课题）比起在商店里买来的礼物，自己亲手制作的更有意义的多）
2、授课
（1）师提出问题，母亲节是哪一天，你们知道吗？（五月的第二个星期天）为什么是这一天？（使用课件，解答问题）
（2）通过多媒体的运用，让学生了解母亲节的由来。
（3）准备制作礼物
师：现在我们了解了母亲节的知识，就应该知道母亲节是多么有意义的节日啊！
有一种花叫母亲花（课件出示康乃馨图片）————康乃馨，它代表健康长寿是送给妈妈最佳的礼物之一，它那重重叠叠的花瓣象征着子女对母亲拳拳的爱。今天老师就教同学们制作母亲之花康乃馨。
（4）新课教学
A、欣赏范作，师出示所做的花朵
B、分析所需要的材料。师：所需要的材料你们都带了吗？一件一件提示，让学生将带来的材料，高高举起，活跃课堂气氛。
C、老师现在就示范一些制作的小技巧，来帮助大家。
D、师示范。1、折纸花2、粘土花3、装饰卡片（写祝福语送给妈妈）
（5）总结方法
让学生仔细观察，提问：我运用了一些什么方法来制作这些花朵的？（学生举手回答，并把答案公布在黑板上――立体花和平面花，都运用了折、剪、粘、切等方法）
（6）看书上作品，开扩学生视野。
（三）探究创作
1、根据老师示范的步骤，在音乐背景中制作——康乃馨。
2、老师将学生分成几组，每组发个花篮，几个小组进行比赛，看看哪一组能把花篮装饰的最美。
3、小组探究，花与背景的搭配得当。用心去创作自己或作作的独特个性作品。
4、将制作好的花附上小卡片写上祝福语送给妈妈的爱。
（四）感觉交流作品评价
1、学生制作完成的作品，让学生先自己点评，并请其它学生指出优缺点。
2、评选出最美丽康乃馨。
（五）课堂总结
今天这堂课，同学们制作的东西可不一般，可以算是一件非常伟大的作品！因为这是你们付出辛勤劳动亲手为妈妈制作的礼物，我相信，妈妈看到了，一定会非常高兴的！
其实妈妈最喜欢的礼物到底是祭台尼？（听话，好好学习，帮妈妈做些力所能及的家务等等）那我们就行动起来，给妈妈一个惊喜吧！