高中历史必修一全册精品学案（27份打包）[人教版]

第17课 解放战争
【学习目标】 一、知识目标 1．了解中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实（1937年后）。 2．理解新民主主义革命胜利的伟大意义 二、学习重点 1．重庆谈判 2. 战略反攻开始的标志 3．三大战役的名称及其影响 4．渡江战役的意义 5 ．新民主主义革命胜利的意义 三、学习难点 1. 重庆谈判 2. 新民主主义革命胜利的意义 【自主学习】 一、过渡时期（1945年8月——1946年6月） 1．重庆谈判 （1）背景：①蒋介石：迫于国内外要求和平的压力，特别是内战准备尚未完成，采取“假和平、真内战”的策略. ②中国共产党：代表人民，努力争取和平民主，揭露蒋介石阴谋。
（2）时间：1945年8月底到10月10日。
（3）地点：重庆。
（4）结果：签署 《双十协定》。协定规定：和平建国，坚决避免内战，召开政协会议，保证人民权利等。但对人民军队和解放区政权的合法地位问题未能达成协议。
2．政治协商会议
（1）时间：1946年初
（2）地点：重庆
（3）结果：通过一些有利于人民的政协协议。但是，政协协议很快被国民党撕毁。
二、内战的爆发
（一）战略防御阶段（1946年6月——1947年6月）
1．全面内战爆发的标志：1946年6月国民党军队大举进攻中原解放区。
2．粉碎全面进攻：人民解放军采取运动战方式，集中优势兵力，打歼灭战，八个月歼敌七十多万。
3．粉碎重点进攻：从1947年春开始，国民党军队对陕北和山东解放区实行重点进攻，又被解放军粉碎。
（二）战略反攻阶段（1947年6月——1948年9秋）
1．经济措施：1947年，中国共产党制定颁布了《中国土地法大纲》，实行没收地主土地，废除封建剥削制度，实行耕者有其田的土地改革。
2．军事行动：1947.6 刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕.
（三）三大决战阶段：
1．战况：
辽沈战役 淮海战役 平津战役
时间 1948.9-11 1948.11-1949.1 1948.11-1949.1
指挥[补] 林彪、罗荣桓 刘伯承、邓小平、陈毅 林彪、罗荣桓、聂荣臻
战果 歼敌47万，解 放东北全境 歼灭和改编国民党军队55万，解放长江以北的华东地区、中原地区。 歼敌52万，华北全境解放
2． 意义：三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人，从战争的规模和取得的战果上看，在中国战争史乃至世界战争史上都是空前的。国民党军队的主力基本上被消灭。
（四）胜利阶段（49年1月-49年10月）
1．北平和平谈判
（1）背景：①战场上的大溃败，迫使蒋介石在1949年元旦发出“求和”声明。
②毛泽东在新年献词中号召人民将革命进行到底。
③为迅速结束战争，减少人民痛苦，中国共产党提出了和平谈判的条件。
（2）时间：1949年4月
（3）地点：北平
（4）结果：双方达成《国内和平协定》最后修正案。但南京国民政府拒绝在协定上签字，和谈破裂。
2．渡江战役
（1）时间：1949年4月21日——4月23日
（2）东、西起点：东起江苏的江阴，西到江西的湖口。
（3）结果：解放军占领南京。
（4）影响：①统治中国22年的国民政府覆灭。②接着，人民解放军向全国进军，追歼国民党残余军队，新民主主义革命取得了基本胜利。
3．新民主主义革命胜利的意义
①国内：标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民企盼已久的独立自主的新中国即将诞生。
②国际：它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
③思想：它也是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
【合作探究】
1.中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实有哪些？
重大历史事件 包含的主要事件
1921-1923 中共的创立 中共成立、民主革命纲领的制定、党内合作方针的确定
1924-1927 国民大革命 与国民党合作建立革命统一战线、国民党一大、北伐战争、工农运动
1927-1937 土地革命 南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山道路、长征、遵义会议
1931-1945 抗日战争 领导局部抗战、西安事变的和平解决、第二次国共合作的实现、国共合作抗日、中共七大、抗日战争的胜利
1946-1949 解放战争 重庆谈判、政协会议、粉碎国民党全面进攻和重点进攻、三路大军挺进中原、战略决战、渡江战役
2.某旅行社准备开通“锦州——徐州——天津——南京”的旅行路线。请你以导游的身份，用精练的语言介绍中国共产党历史上发生在这些景区的解放战争时期重大革命事件及意义。
锦州：辽沈战役
徐州：淮海战役
天津：平津战役
南京：渡江战役
3．抗战胜利后，中国共产党为新民主主义革命胜利作了哪些努力？
（1）争取和平民主斗争阶段。参加重庆谈判、签订《双十协定》，参加政协会议，通过有利于人民的政治协议，揭露蒋介石“假和平，真内战”的策略，争取中国的和平与民主。（2）战略防御阶段，军事上粉碎国民党的全面进攻和重点进攻。政治上有解放区进行土地改革。（3）战略反攻阶段，千里跃进大别山。（4）进行战略决战和渡江战役，基本解放全国
【巩固提高】
一、选择题
1．1945年8月蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判的主要原因是（ A ）
A. 内战的准备工作尚未完成 B. 国内舆论要求和平、反对内战
C. 中国共产党有相当强大的力量 D. 国内建设需要和平
2．国共重庆谈判中，双方签订了《双十协定》，但国民党始终不承认 （ C ）
A．人民的民主权利 B．共产党的合法性
C．解放区政权和军队的合法地位 D．避免内战，和平建国
3. 标志着全面内战爆发的事件是国民党军队进攻（ B ）
A．陕甘宁解放区 B．中原解放区
C．晋冀鲁豫解放区 D．大别山区
4. 陈毅在一首诗中写道：“江汉战术刘邓捷，中原重见李郑回。陈谢挥戈下宛洛，聂杨立马薄燕台。”诗中反映的是（ C ）
A.解放军粉碎敌人对陕北的重点进攻 B.解放军粉碎敌人对山东的重点进攻
C.解放军开展战略反攻 D.解放军开始进行战略决战
5. 人民解放军基本上消灭国民党军队主力，为解放全中国奠定基础的重大军事战略行动是( C )
A．粉碎国民党军队的全面进攻 B．战略反攻
C．战略决战 D．渡江战役
6. 南京总统府办公桌上的台历，透过历史的尘埃还能看到上面写着“中华民国三十八年四月小，23，星期六”。作为历史它在此定格成为永恒。它的寓意是（ C ）
A．日军占领南京并进行大屠杀 B．人民解放军战争到此结束
C．统治中国22年的国民政府覆灭 D．中国民主革命取得彻底胜利
7. 在人民解放战争期间，中共与国民党先后进行了两次谈判，其主要目的是 ( A )
A．争取国内和平 B．尽快结束内战
C．共建联合政府 D．为战争作准备
8. .在西方世界日益关注中国的过程中，《时代》周刊是最典型的代表。右图是1949年毛泽东成为《时代》周刊封面人物的图片，毛泽东能够成为倍受关注的《时代》周刊人物的原因主要是（ A ）
A．领导中国人民走向新民主主义革命胜利，引发中国社会巨变
B．领导中国人民取得抗日战争的伟大胜利，中华民族由衰落走向振兴
C．开创中国特色革命道路，揭开了无产阶级革命新时代
D．提出和平共处五项原则，中国以新的形象出现在世界舞台
9. 孙中山在逝世前曾说“革命尚未成功，同志仍需努力。”中国共产党继承了孙中山的未竟事业，这主要表现在 ( A )
A．完成了反帝反封建的历史任务
B．建立了人民民主专政的国家政权
C．实现了平均地权，把土地分给了广大农民
D．没收了官僚资本，建立了公有制
10. 在新民主主义革命时期，不同的时代有不同的革命精神。你认为下列革命精神按出现的先后顺序完全正确的一组是 ( A )
①五四精神 ②延安精神 ③井冈山精神 ④长征精神
A．①③④② B．①②③④ C．①③②④ D．①④③②
二、非选择题
11.阅读新民主主义革命时期的两幅历史图片，结合所学知识回答后面问题：
图一
图二
（1）图一中，中国革命处于什么时期？中国的革命中心区域又发生了怎样的转移？这次转移有什么意义？
土地革命（国共十年对峙时期）。革命中心区域由南方发展到北方。
意义：① 粉碎了国民党军队的“围剿”，使中国革命转危为安
② 红军长征播下了革命种子，铸就了伟大的长征精神，成为激励党和人民继续前进的巨大动力③ 为中国革命锻炼和保存了一大批骨干力量，革命新局面就开始了。
（2）图二中，中国革命处于什么历史时期？该图反应了当时中国共产党怎样的战略意图？有什么直接影响？
时期：解放战争时期。
战略意图：战略反攻。
影响：是人民解放战争走向胜利的历史转折点。第5课 古代希腊民主政治
【学习目标】
一、知识目标：
1．了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
2．知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
二、学习重点：
梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的主要影响。
三、学习难点：
1．希腊民主政治产生的历史条件。
2．雅典民主政治的特点与得失。
【自主学习】
一、古希腊民主政治产生的历史条件
1．古希腊独特的自然地理环境：靠海、多山、岛众。
2．海外贸易和工商业发达，是民主政治产生的经济基础。
3．小国寡民、独立自主的城邦制度容易实行民主政治。
4．城邦公民积极参与城邦政治事务，普遍具有较高的素质，是民主政治产生的人文因素。
（温馨提示：地理环境对希腊民主政治的产生起重要作用，但不起决定作用。）
二、雅典民主政治的兴衰过程
1．梭伦改革——为雅典民主政治奠基
（1）背景：旧氏族贵族实行专横统治，新兴工商业奴隶主不满，普通平民很多沦为债务奴隶，社会矛盾尖锐。
（2）时间：公元前6世纪初。
（3）内容：①根据_财产__多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大；②_公民大会_成为最高权力机关，各等级公民均可参加；③建立四百人议事会，前三等级公民均可人选；④建立公民陪审法庭；⑤废除债务奴隶制等。
（4）意义：改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。
2．克利斯提尼改革——雅典民主政治确立
（1）时间：公元前6世纪末。
（2）内容：①建立十个地区部落，以部落为单位举行选举；②设立五百人议事会，由各部落轮流执政；③每部落各选一名将军组成十将军委员会_；④继续扩大陪审法庭的权力等。⑤实行陶片放逐法。
（3）意义：这次改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。
3．伯利克里改革——雅典民主政治发展到顶峰
（1）时间：公元前5世纪
（2）内容：①所有男性公民可以担任几乎一切官职。他们也都可以参加__公民大会_，商定城邦重大事务。②五百人议事会的职能也进一步扩大。③陪审法庭成为最高司法与监察机关。法官从各部落30岁以上的公民_中产生。他们审理各类重要案件，监督公职人员，并参加立法。④向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。还特意为公民发放“观剧津贴”。
4．衰落：公元前4世纪后半期，日渐衰微的希腊被北部崛起的马其顿王国所灭。
三、特征
1．主权在民：雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。
2．轮番而治：所有公民轮流统治与被统治。
四、评价
1．进步作用
（1）雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作的方式，为后世民主积累经验
（2）民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。
（3）铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格。
2．局限性
（1）雅典民主仅限于占城邦人口小部分的_男性公民_。对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。
（2）雅典民主更是小国寡民的产物。
（3）过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。
（4）狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。
【合作探究】
古希腊民主政治产生的历史条件有哪些？
（1）古希腊独特的自然地理环境：靠海、多山、岛众。
（2）海外贸易和工商业发达，是民主政治产生的经济基础。
（3）小国寡民、独立自主的城邦制度容易实行民主政治。
（4）城邦公民积极参与城邦政治事务，普遍具有较高的素质，是民主政治产生的人文因素。
2．请简要归纳雅典民主政治的发展历程。
（1）奠基：梭伦改革； （2）确立：克里斯提尼改革；
（3）繁荣：伯利克里改革时期；（4）衰落：公元前4世纪后半期，被马其顿王国所灭。
3．你如何评价古希腊民主政治？
进步作用：
（1）雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作的方式，为后世民主积累经验
（2）民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。
（3）铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格。
局限性：
（1）雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。
（2）雅典民主更是小国寡民的产物。
（3）过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。
（4）狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。
【巩固提高】
一、单项选择题
1．如果说“埃及是尼罗河的恩赐”，那么古希腊则是大海的宠儿。这里的“海”主要是指（ C ）
A．红海 B．波斯湾 C．地中海 D．波罗的海
2．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（ A ）
A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义
C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明完全由自然地理环境左右
3．古希腊城邦的主要特征是（ B ）
A．实行联邦制 B．小国寡民，独立自治 C．城邦即是城市 D．所有公民都有投票权
4．某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下篇文章(书籍)，据此判断，该研究论文的题目应该是（ D ）
①《地理与文明之间的关系》 ②《希腊城邦制度与民主政治》
③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》，
A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明　　　B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
C．希腊政治文明与近代文明之间的关系 　　　 D．古希腊民主政治文明产生的条件
5．公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经抽签选举产生，名额依各居住区公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有( A )
①人民主权 ②轮番而治 ③比例代表制 ④少数人的民主
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
6．公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德和妻子米尼娜一起去参加即将召开的公民大会，下列说法正确的是（ C ）
①夫妇二人都参加了大会，提议、发言、表决等②只有伯克帕德一人参加了大会，米尼娜被拒绝入场
A. ①②都错误 B．①②都正确
C．①不正确，②正确 D．①正确，②不正确
7．美国考古学家曾在希腊发现刻有铁米托克里(雅典政治家)名字的陶片190枚，根据字迹辨认是14人刻写。由此可以看出“陶片放逐法”( C )
A．充分体现了公民的意志 B．是审判民主敌人的妙方
C．实际上被少数人所控制 D．是一场民主闹剧
8．假如你是生活在民主制全盛时期看到（ C 　）
①终身制的君主 ②世袭制的君主 ③公民大会 ④陪审法庭 ⑤五百人议事会
A．①②③⑤ B. ①②⑤ C．③④⑤ D. ①②③④⑤
9．“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人。”这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是（ A ）
A．他鼓励公民积极参政 B．雅典民主政治维护全雅典人的利益
C．雅典民主政治是大多数人的民主 D．雅典没有不参政的男人
10．公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是（ D ）
A．雅典的民主制度是一种直接民主制 B．广大妇女不能参加城邦的公民大会
C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
二、非选择题
11．阅读下列产，请回答：
材料一 “我们的【政府形式】之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握，”……
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片断
材料二 有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；……男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人……
——古希腊著名思想家亚里士多德的名言
材料三 居住在雅典的大批外国人，在经济和其他方面也享受到了公元前5世纪中期雅典扩张的好处，但要获得公民权并不容易。理论上讲，只有父母都是雅典公民的人才有公民权。
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自马克尧主编的《世界文明史 上》
材料一中的“全体人民”是指全体雅典人吗？为什么 请结合材料二、三加以回答。
不是。因为材料二中提到“奴隶、妇女”，材料三中提到“居在雅典的外国人”没有公民权。
（2）据此说明雅典民主制实质是什么？
建立在奴隶制基础上，是占少数部分的成年男子的民主。第22课 祖国统一大业
【学习目标】
一、知识目标：
1．简述“一国两制”的理论和实践；
2．认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
二、学习重点：
“一国两制”的构想和港澳地区的如期回归
三、学习难点：
论从史出的认识台湾问题及探讨解决台湾问题的途径
【自主学习】
一、“一国两制”构想的提出　　
1．背景　　
（1）1949年，国民党退往台湾，台湾与祖国大陆处于隔绝的 敌对 状态。
（2）1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》宣布用 和平 统一祖国的方针。
2．提出：20世纪80年代初， 邓小平 提出。
3．含义：
（1）“一国”是指 中华人民共和国 。
（2）“两制”是指大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行 资本主义制度 。
4．意义：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
二、香港、澳门的回归
1．香港回归
（1）条件：改革开放以后，社会主义现代化建设有了极大发展。
（2）过程
①1982年邓小平与撒切尔夫人会谈，双方同意以 外交途径 商谈解决香港问题。
②1984年12月，中英两国签署关于香港问题的 联合声明 ，规定香港回归的日期。
③1997年7月1日，中国正式对香港 恢复行使主权 。
（2）意义：洗雪了香港被侵占的百年国耻，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元；为世界其他国家解决领土争端提供了和平的范例；香港问题的解决，为澳门问题的解决提供了成功的范例。
2．澳门回归： 1999 年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权
三、海峡两岸关系的发展
1．海峡两岸政策的调整
（1）1979年元旦，中国人民解放军停止炮击 金门 ，实现了两岸间30年来的真正停火。
（2）中央人民政府倡议两岸直接实行 通邮 、通航、通商。
（3）1987年开始，台湾当局采取一些开放措施，允许 台湾居民 赴大陆探亲，并在经济文化等方面进行交流。
2．海峡两岸关系的发展
（1）1990年，台湾成立 海峡两岸交流基金会 ，大陆成立海峡两岸关系协会。
（2）1992年，两会达成“ 九二共识 ”的重要共识，这是两岸关系发展的一次历史性突破。
（3）2005年胡锦涛会见国民党主席 连战 率领的“和平之旅”访问团，促进了两岸关系的新发展。
（4）2008年，两岸大三通实现。
【合作探究】
1．20世纪70年代末，党和政府提出和平解决台湾和香港问题的主要原因是什么？香港问题与台湾问题在性质上是否相同？对这两个地区实现和平统一的主要区别是什么？
原因：和平解决香港、台湾问题，可以避免非和平方式引起的动荡和争端，保证两个地区的稳定和繁荣；尊重两个地区的历史和现实，也易于化解矛盾和早日完成祖国统一大业；让资本主义在一定范围内存在，有利于社会主义生产力的发展。
不相同，香港问题是殖民主义遗留问题，本质上是中国恢复行使主权，涉及国际关系；二台湾问题是中国内战的产物，它是中国的内政，主要是和平统一问题，两者在性质上根本不同。
主要区别：在台湾和平统一的条件中有允许拥有自己的军队这一条。
2．香港回归前夕，一般市民对中国的对香港政策还是有一点担心。几年过去了，中国领导人认真执行了“不干预”政策，赢得了香港人的信心。即使是英美政府，亦对中国的表现表示满意，他们只能挑剔一下香港的选举制度尚未算十分民主。本来香港市民对解放军进驻香港特别行政区是怀有戒心的，但驻港解放军严格的纪律改变了香港人的印象。
请回答：
（1）香港市民“担心”的主要原因是什么？
关心自己的经济利益和生活方式是否受到影响。
（2）“不干预”政策体现了中国政府和平统一祖国的政策，具体是指什么政策？是我国哪位领导人全面阐述而最终形成的？
一国两制 邓小平
（3）从英美挑剔香港的选举制度问题里能反映出英美等国怎样一种惯用伎俩？你认为英美“关心”香港问题的主要原因是什么？
借人权问题干涉别国内政。英美在港存在较大利益。
（4）中国政府成功恢复对香港行使主权的主要条件是什么？
中国改革开放，现代化建设发展较快。
3．请你设想解决台湾问题的基本途径并展望祖国完全统一的前景。
开放式讨论
【巩固提高】
一、选择题
1．中国政府第一次公开提出和平解决台湾问题的方针是在（ C ）
A．《联合声明》 B．六届人大二次会议的《政府工作报告》
C．《告台湾同胞书》 D．《中美联合公报》
2．“一国两制”的伟大构想,适合解决的问题是（ B ）
A．少数民族问题 B．香港、澳门、台湾问题
C．邻国边界问题 D．外交关系问题
3．“一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的表述中不正确的选项是（ B ）
A．“一个中国”是“一国两制”的前提和基础 B．特别行政区享有完全的自治
C．中央人民政府代表中国行使主权 D．特别行政区原有社会制度不变
4．香港回归祖国的伟大历史意义是（ C ）
① 洗刷了历史留下的民族耻辱 ② 维护了国家主权和民族尊严③ 实现了“一国两制”的伟大构想 ④ 提高了中国政府的国际威望
A．① ② ③ B．② ③ ④ C．① ② ③ ④ D．① ③ ④
5．人民解放军进驻香港和澳门分别在（ A ）
A．1997年和1999年 B．1990年和1999年
C．1997年和2000年 D．1984年和1987年
6．我国的深圳经济特区与香港、澳门特别行政区的主要区别是（ B ）
A．生产力发展水平不同 B．社会制度不同
C．与中央的关系不同 D．各自权限不同
7．在解决台湾问题上，只有和平与战争两种选择。中国政府坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，但不承诺放弃使用武力。我国不承诺放弃使用武力，是因为（ D ）
① 以台湾民进党为代表的台独分裂势力妄图通过“公投制宪”等手段分裂国家
② 某些外部势力插手台湾，干涉中国内政
③ 台湾是中国领土不可分割的一部分
④ 采取和平方式符合我们民族和国家的最高利益
A．① ② B．① ② ③ C．① ③ ④ D．① ② ③ ④
8.2008年，两岸大三通基本实现，“三通”不包括（ D ）
A．通邮 B．通航 C．通商 D．通话
9.关于“汪辜会谈”的叙述不正确的是（ A ）
A．1993年在台湾举行
B．两岸关系发展的一次历史性突破
C．达成“九二共识”
D．会谈推动了两岸的正常交流
10. “一国两制”的核心是为了（ A ）
A．实现祖国完全统一 B．实现港澳台制度统一
C．实现中华民族伟大复兴 D．妥善处理历史遗留问题
二、非选择题
11.（2009·淮安、宿迁、徐州、连云港四市调研）阅读材料，回答问题：
材料一 51年前的8月23日傍晚，金门岛上正在举行宴会。忽然，海峡对岸数百门大炮万弹齐发，一时间岛上一片火海……从此以后，两岸炮战不断。数月后，大陆宣布：单日打炮，双日不打炮。再后来，双方只将炮弹打在无人的滩头上，成为象征意义上的 “炮战”。到1961年12月改为只打宣传弹，直至1979年元旦，徐向前发表声明。停止炮击，两岸炮战正式结束。
材料二 从20世纪80年代至90年代，台湾同胞来大陆探亲、访友、观光或者来做生意和进行学术文化交流活动的已有近800万人次，其中1995年达133万人次，占台湾出境人数的1/3。大陆去台湾探亲和进行学术文化交流人员也有7000多人次。
材料三 2008年3月22日台湾举行了入联、返联公投，因参与公投的人数，均未达法定成案门槛，遭到否决。关心台湾与两岸前途的人都应同意，此番公投未过关的意义。
材料四 在8·23金门炮战51周年之际，传来了建设金（门）厦（门）跨海大桥的消息。金门与厦门只有一海之隔，相距17海里，“小三通”客船只要40分钟左右就可抵达。台方提出的方案是和大陆共同合作，从厦门大嶝岛或是小嶝岛建立跨海大桥直通金门。当地不少民众认为，大桥一旦兴建，可以带动双方交流，那时金门就不是孤岛，不但减少战争发生可能，还可解决金门水电问题，金门就可建设成“厦门的后花园”。
请回答：
（1）据材料一，归纳台海两岸关系的变化趋势。这一变化说明了什么？
趋势：由战争对抗到结束战争状态。
说明：由主张武力解放逐渐转为以和平方式统一祖国。
（2）据材料二归纳80年代至90年代两岸关系进展的主要表现，并分析其原因。
表现：两岸民间往来、贸易交流、文化交往日益频繁。
原因：“一国两制”构想的提出；两岸人民血脉相连；两岸的共同利益等。（任答两点）
（3）举例说明中国人民捍卫台湾主权的史实。结合所学知识指出影响两岸关系发展的主要障碍。
史实：郑成功收复台湾；台湾人民反割台斗争；抗日战争胜利，台湾回归祖国。（任答两点）
障碍：岛内：台独势力；国际：国际反华势力。
（4）对比材料一、四，金门在两岸关系中的地位发生了怎样的变化？意义何在？
变化：由台海对抗的前沿转变为台海直接联系的桥梁。
意义：有利于金门的稳定和发展；便于两岸人民之间日益密切的交流往来；充分证明“一国两制”
伟大构想的正确。（任答两点）第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
【学习目标】
一、知识目标
1. 知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
2. 分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
二、学习重点
1. 法国共和制度的确立
2. 德意志帝国的君主立宪制的确立
三、学习难点
1. 比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同
2. 分析法兰西共和国之路为何如此艰难的原因
【自主学习】
一、艰难的法兰西共和之路
1、背景：
（1）18世纪, 法国是典型的 君主专制 国家, 社会矛盾尖锐。
（2）资产阶级对统治阶级的反抗十分激烈。
（3）一些资产阶级思想家公开反对君主专制，抨击宗教神权，号召人民争取 自由和民主 。
2、历程：
1789年，革命爆发→法兰西第一共和国（1789年—1804年）→ 法兰西第一帝国（1804年—1814年）→法兰西第二共和国（1848年—1852年）→ 法兰西第二帝（1852年-1870年）→法兰西第三共和国（1870年—1940年）。
二、法国共和制的确立
1、标志： 1875年, 国民议会通过了 法兰西第三共和国宪法 。
2、内容：
（1）行政权归于总统。总统是国家元首和军队的最高统帅。由 参议院和众议院联席会议 选出，任职7年，可连选连任。有权任命官员，缔结条约，实行大赦等。
（2）立法权归于由 参议院和众议院 组成的两院制议会。众议员任期4年，参议员 间接 选出，任期9年。参议院有权否决众议院的决议案。众议院由成年男子 直接选举 产生。
3、意义：
（1）标志着法国 共和政体 最终确立。
（2）为法国资本主义进一步发展奠定了基础。
三、德意志帝国的君主立宪制
1、背景：
（1）19世纪中期, 德意志四分五裂,严重阻碍资本主义发展。
（2）普鲁士是德意志一个重要邦国，专制色彩浓厚，经济、军事实力强大。
（3）在 俾斯麦 领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统一。
（4）1871年初，德意志帝国建立。
2、确立： 1871 年， 德意志帝国 宪法颁布。
3、德意志帝国宪法
皇帝：是 国家元首和军队统帅 , 有权任免官员 、召集和解散议会和决定外交政策
宰相：主持内阁会议, 由皇帝任命, 对皇帝负责。
议会：立法机构, 由 帝国议会 和 联邦议会 组成，帝国议会通过的法案必须得到
联邦议会和皇帝批准。
规定德意志帝国是联邦制和君主立宪制国家。
是一种不彻底、不完善的代议制。皇帝和首相拥有特殊的权力，立法机构权力有限。
（3）评价：
进步性：①确立 君主立宪 政体。
②促进德国资本主义发展,很快跻身资本主义世界强国之列。
局限性：①具有浓厚的 专制 传统。
②造成德国资产阶级民主改革保守和不彻底。
【合作探究】
1.法兰西共和国之路为何如此艰难的原因有哪些？
内因：第一，法国的封建势力强大，不甘心退出政治舞台。
第二，共和国时期政局动荡、政府缺乏威信，引起人民不满。
第三，法国小农经济发达，君主制传统还很浓厚。
第四，法国工业资产阶级力量相对弱小，而法国同一时期的大资产阶级与金融贵族的力量比较强大。
外因：欧洲国家的反对，甚至武装干涉。
2．德意志帝国君主立宪制与法国共和制有何异同
德国君主立宪制 法国共和制
异 国家元首 皇帝 ：世袭，权力巨大 而基本上不受议会制约 总统：由参众两院联席会议选出, 对议会负责，权力很大 , 要受到议会制约
政府首脑 宰相：由皇帝任命， 对皇帝负责 总统：由参众两院联席会议选出, 对议会负责，权力很大 , 要受到议会制约
议会 帝国议会法案必须得联邦议会和皇帝批准，是不彻底不完善代议制 参议院权力大于众议院,议会立法权不受行政制约，是较彻底较完善的代议制
权力中心 皇帝 议会
同 ①都是资产阶级代议制 ②国家元首有权任免官员 、解散议会等
3、资产阶级代议制在西方政治发展中有何作用
①资产阶级代议制度体现了资产阶级的意志，从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果。
②代议制否定了封建君主专制政体。调节、缓和了矛盾，稳定了主要资本主义国家的统治秩序。
③代议制作为人类文明的成果，在推动世界民主化进程中具有极其重大的进步作用和历史意义。
【巩固提高】
一、选择题
1.1804年拿破仑加冕时说：“我只能做一个加冕的华盛顿。”下面对这句话的理解正确的一项是拿破仑 （ C ）
A、被迫登上皇位 B、恢复了法国的封建君主制度
C、仍然维护法国资产阶级利益 D、与华盛顿一样都是共和主义者
2.2007年5月6日，法国总统大选第二轮投票结束，人民运动联盟主席萨科齐击败社会党人罗雅尔，赢得总统大选，他表示将做全法国人民的总统。法兰西第三共和国的总统是如何产生的 （ D ）
A．经众议院选举 B．经参议院选举
C．经内阁选举 D．由参议院和众议院联席会议选出
3.法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。普法战争后，成立了法兰西第三共和国，英国漫画家为这一历史过程创作了题为《玛丽安娜女郎（法国的象征）终于挑好帽子了》的漫画。图中房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是 （ D ）
A．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变
B．法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品
C．法国的政治制度像女郎一样软弱无能
D．法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
4.某份晚清画报刊登一则人物图像，称他是再造普鲁士、统一德意志的“大豪杰”，此人是 （ A ）
A.俾斯麦 B.威廉一世 C.兴登堡 D.威廉二世
5．有人告诉你，“如果想了解德国，就必须抓住这样一个事实：德国，特别是普鲁士，是一个倒立着的金字塔。牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁，一切都是由它托着。”这说明在德意志帝国中占重要地位的是 （ A ）
A、军队 B、国会 C、民主势力 D、民族势力
6.下列法律文献颁布的先后顺序是 （ B ）
①《德意志帝国宪法》②《法兰西第三共和国宪法》③英国《权利法案》④美国1787年宪法
A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．④②①③
7．下列哪个机构通过法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立法国共和政体。 ( C )
A．总统 B．参议院 C．国民议会 D．众议院
8.法兰西第三共和国宪法体现了三权分立原则。这一原则的理论来源于是 （ C ）
A.康德 B.伏尔泰 C.孟德斯鸠 D. 卢梭
9．德国君主立宪制政体确立的标志 （ B ）
A. 法兰西第三共和国宪法 B.德意志帝国宪法
C.1787年宪法 D.《权利法案》
10.根据1875年法兰西第三共和国宪法，下列职务由间接选举产生的是 （ A ）
①内阁部长 ②总统 ③参议员 ④众议员
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
二、非选择题
11．学历史，有比较就有感悟——比较古代西方民主政治与近代资产阶级代议制，你一定会有所感受。请回答下列问题：
（1）雅典民主政治是最大限度地保证所有公民参政，雅典民主政治发展的“黄金时期”是在谁当政期间？举例说明他是如何鼓励公民参政的？
伯利克里。所有成年男性公民可以担任几乎一切官职；法官从各部落30岁以上的男性公民中产生；发放工资和津贴鼓励人们参政。
（2）欧洲历史上有一部比较系统完备的法律体系对近代欧美资产阶级产生了重要影响，这部法律体系是指什么？其核心内容是什么？对近代西方资本主义法制有何影响？
罗马法。承认私有财产神圣不可侵犯。影响：是近代欧美法律体系的基础和国家法律的蓝本；法律面前人人平等等思想成为西方近代资产阶级法律的理论基础。
（3）近代欧美主要资本主义国家普遍确立代议制。因国情不同，各国的政体又有差异，英、法两国确立的政体分别是什么？英、美、法、德四国确立资产阶级代议制的标志是什么？
政体：英国是君主立宪制，法国是共和政体。
标志：英国是《权利法案》；美国是1787年宪法；法国是《法兰西第三共和国宪法》；德国是《德意志帝国宪法》。
（1）内容
（2）特点：第13课 辛亥革命
【学习目标】
知识目标：
1、要求学生掌握中国同盟会
2、要求学生掌握武昌起义、中华民国成立的史实
3、要求学生理解《中华民国临时约法》的内容
二、教学重点：
武昌起义和辛亥革命的意义
三、难点目标：
1、辛亥革命的意义？
2、辛亥革命失败的原因及失败的教训
【自主学习】
一、辛亥革命
1、条件
（1）经济：清末“新政”、 预备立宪 客观促进了资本主义的发展。
（2）思想： 章炳麟 邹容、陈天华等革命知识分子宣传西方的天赋人权、自由平等学说。
（3）组织：①1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体 兴中会 。②1905年，中国第一个统一的资产阶级革命政党——同盟会在东京成立
中国同盟会的纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国。
孙中山将同盟会的政治纲领阐发为三民主义：民族主义、民权主义、民生主义。
中国同盟会成立的历史意义：资产阶级民主革命进入新的阶段.
（4）军事：同盟会发动了 黄花岗 起义等一系列武装起义，推动了革命进入高潮。
革命党人深入湖北新军做宣传工作，武汉成为民主革命的摇篮。
（5）时机：1911年的四川保路运动造成湖北防务空虚。
2、爆发：1911年10月10日，武昌起义告捷。
3、高潮
（1）南京临时政府成立。1912年1月1日， 孙中山 在南京宣誓就任临时大总统，中华民国临时政府成立。
（2）《中华民国临时约法》颁布。
①目的：巩固共和政体和限制袁世凯的权利。
②内容：主权属于国民全体；国内各民族平等；主权属于国民全体；国内各民族平等；国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；确立行政、立法、司法 三权分立 的政治体制；特别规定实行 责任制内阁
③意义：是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。
4、结局
（1）1912年2月12日， 宣统帝 宣布退位诏书，清朝覆灭。
（2） 袁世凯 就任中华民国临时大总统，窃取了革命果实，辛亥革命失败。
5、历史意义
（1）推翻了两千多年的君王专制制度，建立了资产阶级民主共和国 使民主共和观念深入人心。
（2）推翻了“洋人的朝廷”，沉重打击了帝国主义在华的侵略势力。
（3）采取了一系列有利于资本主义工商业发展的措施，推动了民族工商业的发展。
（4）促进了自由、平等、民主思想在中国的传播，促进了社会的移风易俗和社会观念的更新。
【合作探究】
1、在三民主义的指导下，孙中山进行了哪些革命活动？
进行辛亥革命，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，二次革命，护国运动，护法运动。
2、分别从政治、经济、思想方面归纳辛亥革命的作用
政治上：推翻了两千多年的君王专制制度，推翻了“洋人的朝廷”，沉重打击了帝国主义在华的侵略势力。
经济上：采取了一系列有利于资本主义工商业发展的措施，推动了民族工商业的发展
思想上：促进了自由、平等、民主思想在中国的传播，使民主共和观念深入人心。
3、辛亥革命失败的根本原因是什么？我们从中得到怎样的教训？
根本原因： 中国民主资本主义发展不充分，资产阶级力量不够强大，具有软弱性、妥协性。
教训：资产阶级共和国方案在半殖民地半封建的中国行不通。资产阶级不能够领导中国人民完成反帝反封建的民主革命任务。
【巩固提高】
一、选择题
1．“猛睡狮，梦中醒，向天一吼，百兽惊……到那时，齐叫道：中华万岁!”此语出自 ( A )
A．《革命军》 B．《猛回头》 C．《驳康有为论革命书》 D．《原道救世歌》
2、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：当1911年革命到来时，……革命者利用了这种不满，并在学生和士兵中做了有效的工作。在广东，小规模的革命党人起义虽遭镇压，可是在汉口，1911年10月10日，革命者的一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变，……革命运动仍迅速传遍全国。文中的“兵变”是指( B )
A．五四运动 B．武昌起义 C．南昌起义 D．秋收起义
3、1912年1月1日，以孙中山为首的中华临时革命政府颁布了中华民国国歌，歌词写道：“东亚开化中华早， 揖美追欧旧邦新造。”对“旧邦新造”的理解正确的是( B )
A.结束军阀割剧，实现中国统一 B.结束君主专制，建立共和制度
C.推翻三座大山，建设社会主义 D.推翻帝国主义，赢得民族独立
4、右图所反映的历史事件是：( B )
A、武昌起义的成功
B、中华民国南京临时政府的建立
C、《中华民国临时约法》的颁布
D、南京国民政府的建立
5．中国同盟会纲领中的“民族主义”的含义是( A )
A．推翻腐朽的清朝统治 B．结束帝国主义在中国的统治
C．建立资产阶级共和国 D．贯彻“平均地权”的主张载
6、在20世纪出现的资产阶级革命组织中，孙中山领导的中国同盟会是第一个资产阶级
革命政党，因为它（ D ）
A、成立的时间最早 B、实现了所有革命团体的大联合
C、使资产阶级民主革命进入一个新阶段
D、有明确的纲领、公认的领袖和全国性的组织系统
7．关于《中华民国临时约法》的表述，哪一项是错误的？ ( A )
A．颁布于中华民国二年 B．规定中华民国的主权属于国民全体
C．确立了三权分立的政治制度 D．具有资产阶级共和国宪法性质
8、清朝“预备立宪”以前，孙中山因为一心想推翻清朝皇权统治被别人看作疯子。辛亥革命后，袁世凯复辟、张勋复辟都被视为历史丑剧，袁、张则被看作疯子。发生这种变化的原因是( C )
A儒家民本思想重新得到认同 B社会性质发生根本变化
C民主共和观念深入人心 D民主与科学在中国得到传播
9、孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史巨变，因为这次 革命（ C ）
A、确立了资产阶级民主共和制
B、给予了人民充分的民主与自由权利
C、推翻了统治中国两千多年的君主专制制度
D、结束了帝国主义对中国的侵略
10、中国资产阶级领导的变法与革命失败的根本原因是( D )
A．儒家思想根深蒂固 B．封建顽固势力强大
C．中外反动势力的破坏 D．资本主义力量弱小
二、非选择题
11．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：太平天国革命不仅借助外来的思想武器，动员、鼓舞、组织了革命力量，而且在自己的政治纲领中，表现了空想社会主义思想因素。
——《中国近代政治思想》
材料二：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——《三民主义与中国前途》
请回答：
材料一所说的“政治纲领”名称叫什么？其在土地分配方面的基本主张是什么？材料二中哪一种革命涉及到土地问题？其主张是什么？
政治纲领：《天朝田亩制度》
土地分配主张：凡天下田，天下人同耕和无处不均匀的原则。
以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地的方法。
材料二中的社会革命中涉及到土地革命，其主张是平均地权。
材料二中孙中山所述“三个革命”与三民主义的关系怎样？
民族革命————民族主义
政治革命————民权主义
社会革命————民生主义
材料二中的“三个革命”哪一个革命是核心内容？其主要目的是什么 ？
民权主义：主要任务是在中国建立资产阶级民主共和国。第3课 从汉至元政治制度的演变
【学习目标】
一、知识目标：列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
二、学习重点：
1．汉武帝颁布“推恩令”、唐朝三省六部制、元朝的行省制度
2．北宋加强中央集权的措施
3．古代选官用官制度的变化
三、学习难点：中国古代政治制度的特点
【自主学习】
一、中央集权的发展
1.汉朝：
（1）原因：初期，地方在很长一段时间里往往还是 郡县 、 封国 并存。封国是朝廷的依靠力量，但有时也会与朝廷对抗。
(2)措施：汉景帝平定 七国之乱 ；汉武帝颁布“ 推恩令 ”， 规定诸侯王死后， 嫡长子 继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖。
（3）结果，王国越分越小，中央集权得到加强。
2.唐中期：
（1）措施：朝廷在地方设置了许多 节度使 。节度使名为朝廷藩镇，实际上在政治上享有较大的自主权，经济上控制着财权，军事上拥有强悍的武力，往往发展成为割据势力。
（2）结果：唐中期安史之乱后形成的 藩镇割据 局面，持续一百多年，严重削弱了中央集权。
3.北宋：
措施：军事上：兵权收归中央；充实中央 禁军 。
行政：上中央派文臣担任地方长官，同时设 通判 负责监督。
财政上：地方赋税大部分由中央掌控。
结果：改变了唐末五代以来 藩镇割据 的局面，加强了中央集权；但是也形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了 积贫积弱 的祸根。
4.元朝：
措施：实行 行省 制度。行省长官由朝廷任命。行省之下，分设路、府、州、县，边远民族地区设 宣慰司 进行管理。行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到 中央 的节制。
影响：行省制度便利了中央对地方的管理，加强了 中央集权 ，巩固了多民族国家的统一。它的创立，是中国古代 地方行政制度 的重大变革，是中国 省制 的开端。
二 、君主专制的演进
1.汉朝：
（1）原因：汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。
（2）目的：为了加强皇权
（3）措施：汉武帝重用身边工作人员，参与军国大事，以削弱相权。
2.魏晋南北朝:逐步形成 三省体制 。
3.隋唐时期：（1）措施：唐朝中央的三省中书、门下和尚书，分别负责 决策 、 审议 和
执行 。隋唐时期在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
(2)影响：①三省的长官都是宰相，相权分散。三省相互牵制和监督，削弱了相权．保证了皇权的独尊。②确立并完善了三省六部的管理体制。三省六部制度，是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度。
4.北宋：
（1）措施： 中书门下 是最高行政机构，最高长官行使宰相职权。增设 参知政事 、 枢密使 和 三司使 ，分割宰相的行政权、军权和财权。
(2) 影响：削弱了宰相的职权，皇帝得以总揽大权。
5.元朝：
（1）措施： 中书省 是最高行政机构，长官行使宰相职权。相权得到加强。
（2）后果：元朝后期．宰相的权势越来越大，有时甚至可以左右皇位的继承。
三、选官、用官制度的变化
1．汉朝：
（1）主要实行 察举制 。汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起人才选拔制度。
（2）影响： 孝廉 成为士大夫做官的主要途径。
2．魏晋南北朝时期：
（1）制度： 九品中正制 。
（2）影响：朝廷要职多由世家大族担任。世家大族子弟依靠门第即可步人仕途，所以他们往往不注重提高才能。而真正有才学，但出身低微的人，很难到中央和地方出任高官。随着世家大族的没落，依靠门第选官的九品中正制已无法继续下去。
3．隋唐：
（1）制度： 科举制 。 隋文帝 废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，政府开始设立 进士科 ，科举制形成。唐宋元各朝继承并完善了科举制。
(2)影响：
①科举制是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质。
②科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。
③这一制度为历朝沿用，影响深远。
【合作探究】
⒈ 三省六部制的实质是什么 它的确立对古代政治发展有何积极作用
⑴实质：削弱相权，加强皇权，维护封建统治。
⑵作用：
①三省六部既有分工，也有合作，相互牵制、相互监督，提高了工作效率，加强了中央的统治力量。
②三分相权，保证了君权的独尊，大大加强了皇权专制。
③它是我国官制史上的重大变革。
⒉ 行省制的目的、内容和影响是什么？
⑴目的：吸取宋朝地方无权，人浮于事的教训，加强对地方的控制。
⑵内容：山东、山西、河北由中书省直辖；其他地方设行省；边远民族地区设宣慰司进行管理。行省拥有军、政、财大权，省的最高长官一般由蒙古贵族担任。行省之下设路、府、州、县。
⑶影响：行省制的确立，加强了元朝的中央集权统治，巩固了多民族国家的统一，是我国地方行政制度的重大变革，是省制的开端。
⒊用考试的方法选拔人才这一制度最早是由中国人发明的，它改变了一千三百年来无数中国人的命运。请问：这一制度是什么？创立于中国哪个朝代？这一制度的历史意义是什么？
科举制度；隋朝；
公平合理，打破特权垄断；扩大官吏来源，提高官员文化素质；把选官权集中到中央，加强了中央集权。这一制度为历朝沿用，影响深远。
【巩固提高】
一、选择题
1. 《贾谊 治安策一》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为（ C ）
A．削夺王国的封地 B．夺去王侯爵位
C．推恩令 D．继承西周分封制
2. 上（宋太祖）因谓（赵）普曰：“五代方镇残虐，民受其害，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”据此，可以看出宋太祖采取的集权措施是（ D ）
A．削弱节度使的实权 B．设参知政事为副相
C．设三司使管理财政 D．派遣文臣任州的长官
3．下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是 ( B )

A．唐代中央官吏日渐增多 B．唐代以分权而得以集权
C．唐代尚书省权力最大 D．太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部
4．元朝实行行省制度产生的最深远的影响是（ A ）
A.奠定了后代行政区域划分的基础 B.扩大了元朝的政治版图
C.加强了中央对地方的管辖 D.促进了各地区经济文化的交流和民族融合
5．《资治通鉴》里记载：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”这说明“门下”的职能是 （A ）
A．审议中书省所草拟的诏敕 B． 提供票拟，供皇帝选择
C．负责管理各具体执行部门 D．集决策、司法、行政大权于一身
6.阅读中国某时期的一幅历史地图。与此图所反映的历史现实相符的是（ B ）
A.西汉时期监察区的划分　　　 B.汉初采取了郡县制与封国制
C.西周初年分封诸侯的情况　 D.唐朝时在边境设置军镇的情况
7. 著名历史学家钱穆在其史学名著《国史新论》中写道：“汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，对此论断理解最准确的一项是 （ D ）
A.汉代宰相权倾天下 B.唐代宰相轮流坐庄
C.宰相权力不断集中 D.宰相权力走向分散
8. 唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是 （ B ）
A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.中书省→门下省→尚书省→工部
C.中书省→门下省→尚书省→户部 D.尚书省→门下省→中书省→工部
9. 北宋建立后，宋太祖曾问臣下：“欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？” 宋太祖要解决的主要问题是（ B ）
A.北宋军队庞大，军费开支过多 B.藩镇拥兵自重，混战割据不息
C.辽、西夏屡屡进攻，战争频仍 D.阶级矛盾激化，农民起义不断
10. 就加强中央集权而言，科举制的作用主要体现在（ C ）
A .冲破了世家大族垄断仕途的局面 B .扩大了各级官吏的来源
C .扩大了封建统治的社会基础 D.把选拔任用官员的权力集中到中央
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一 宰、相之名分别出现于商周及春秋之时，宰相连称始于战国。……当时的所谓宰、相或宰相，地位均相当于丞相。后来，宰相一直沿用于整个封建社会。不过，除辽代设置“宰相”外，宰相一般只是一个习惯用语，用以指辅佐皇帝行使权力、处理国家政务的主要官吏，而不是一个正式官名。
材料二 三省制由于三省分职，在一些问题的处理上不免各执己见，争执不下，浪费时间。于是，唐太宗在门下省设政事堂，便于宰相合议军国大事。参加政事堂会议的，开始只有三省长官，后来又陆续增加了一些官员，以“参知政事”等名义参决朝政，这些人也是宰相。政事堂的创立，增强了三省制的功能。
材料三 宋朝对地方采取极端限制的措施，“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷”。这种运行机制虽然可以消除地方权重的弊端，却严重影响了地方政权的工作效率。
请回答：
(1)宰相名称始于何时 它与秦朝的丞相有何不同？
战国。宰相一般只是习惯用语，用以指辅佐皇帝行使权力、处理国家政务的主要官吏。秦朝的丞相是正式官名，地位很高，“一人之下，万人之上”。
(2)唐朝和宋朝为完善和加强中央集权，各采取了哪些措施？
唐：实行三省六部制并设政事堂。
北宋：在中央设参知政事、枢密使、三司使分割宰相权力；在地方削弱节度使的权力，派文臣做地方官，防止武将专权
(3)唐朝和宋朝加强中央集权的措施有什么特点？产生了怎样的影响？
唐：三省六部制加强了中央统治力量，完善了专制主义中央集权制度，提高了行政效率。宋：严格控制地方，消除了地方割据的隐患，但影响了地方政权的工作效率。第4课 明清君主专制的加强
【学习目标】
一、知识目标
了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响
二、学习重点：
1．宰相制度的废除、内阁的出现。
2．清朝军机处的设置
三、学习难点：内阁制与宰相制的区别
【自主学习】
一、宰相制度的废除：
1，原因：
（1）历史原因：在专制主义中央集权制度中，君权与相权之间的矛盾由来已久。
（2）元朝教训：明太祖鉴于元朝丞相权势过重，认为丞相的使用妨碍皇权的高度集中，会导致社会动荡。
（3）现实原因：明太祖废元朝行中书省，在地方设 三司，集地方权力于中央，使宰相职权扩大。
（4）导火线：“胡惟庸案”成为废除宰相制度的导火线。
2.经过：1380年，以谋反罪诛杀胡惟庸；同时，裁撤 中书省 和 丞相 ，以 六部 分理全国
政务，直接对皇帝负责。
3.影响：有利于防止权臣专政，巩固统治；客观有利于宦官乱政；秦以来的 宰相制度 宣告废除，皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强。
二、内阁的出现：
1.直接目的：为减轻皇帝沉重的政务，协助皇帝处理政务。
2.形成过程：
(1)明太祖设立 殿阁大学士 ，作为侍从顾问；
(2)明成祖选拔 翰林院 官员入值文渊阁，开始参与机密事务的决策，“ 内阁 ”由此出现。
3．发展：后来，内阁地位日益提高，大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的 票拟权 。张居正任
首辅时，大权尽归内阁，六部几乎变成内阁的下属机构。
4.认识：明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为 皇帝 提供顾问的内侍机构。阁臣的升降、职权的大小依皇帝而定，票拟是否被采纳最终取决于皇帝。
5．宰相制与内阁制的区别：
在宰相制下，宰相被制度赋予决策大权，其地位十分稳固。内阁只是皇帝的侍从咨询机构，本身并无决策权。虽有内阁大学士大权在握的现象发生，但其权力并不来自于制度及其职位，而来自于最高统治者的个人支持和信任，一旦失宠，其地位便会一落千丈。因此，尽管有人认为明代的首辅即变相重设的宰相，但其权力与前代宰相已不可同日而语，更谈不上制约兵权。
三、军机处的设立：
1.背景：
（1）清朝初年，仿照明朝制度，设 内阁 负责奏章票拟；军国机要，由议政王大臣会议定夺，其权力凌驾于内阁、六部之上，使皇权受到很大限制。
（2）康熙亲政后，在宫内设南书房，将中枢机构一分为三， 内阁 、 议政王大臣会议 、和 南
书房 三足鼎立，互相制约，集权于皇帝。
2.目的：
（1）根本目的：加强 皇权 。
（2）直接目的：办理 西北 军务。
3.时间： 雍正年间。
4.职权：跪受笔录，按皇帝旨意拟写成诏书，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。
5.认识：（1）军机处的设置，提高了 行政效率 ，使全国军政大权完全集中到 皇帝 手中，君主专制空前加强。
（2）中央集权进一步得到巩固，我国多民族大一统国家也得到巩固和发展。
四、君主专制制度的加强对中国社会的影响：
1．积极影响：有利于统一多民族国家的建立、巩固和发展；有利于维护祖国统一与领土完整；有利于科技的繁荣；有利于社会经济、文化的交流和发展。
2．消极影响：君主专制容易导致暴政并且派生了大量的官僚队伍，使政治黑暗、腐败；阻碍了中国资本主义萌芽的发展，使中国落后于西方；思想的控制使科学和文化的发展严重的滞后。
【合作探究】
明朝君主专制制度强化的表现有哪些？有何特点？
（1）表现：①明朝统治者废除了中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接由皇帝控制。自秦朝以来在我国存在了1600多年的宰相制度和隋唐以来700多年历史的三省制度被废除，形成了中国历史上皇权绝对专制的局面。
②明朝时期逐渐形成了内阁制，内阁的地位虽然逐渐上升，权力越来越大，但最后的决策仍然取决于皇帝。
③清朝雍正帝时设置军机处，使全国的军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制制度发展到顶峰。
（2）特点：①既有继承又有发展，继承了前朝的一些措施，又在此基础上采取了一些新的举措。②空前强化。皇权从政治、经济、文化等方面不断加强。③体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反动，反映了我国专制制度逐渐衰弱的时代特征。
2、阅读p17历史纵横。有的学者以张居正为例，认为明朝的内阁首辅是宰相。你认为这种说法对吗？为什么？
这种说法不对。张居正任首辅时，大权尽归内阁，但是他们的权力并非来自其职位的法定权限，而是依仗皇太后的信任。在明朝，内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，而是皇帝的顾问内侍机构，所以明朝内阁首辅的地位不能跟宰相比。
3、从汉至元，专制主义中央集权不断加强的过程中，始终隐含着哪两对基本矛盾？其发展趋势是什么？为解决两对矛盾，明初是怎样解决的？产生了怎样的影响？
（1）矛盾：中央政府与地方割据势力的矛盾、君权与相权的矛盾。
（2）趋势：中央权力不断加强，地方权力不断削弱；相权不断削弱，皇权不断加强。
（3）解决：改革地方官制，废行省、设三司，改革中央官制，废除丞相、权分六部。
（4）影响：消除了地方割据的隐患，这是对元朝行省制度的一大发展。但使皇权空前强化，反映了封建制度的衰落。
【巩固提高】
一、选择题
1．明初在加强君主专制的措施中，直接导致六部在中央机构中权力地位提高的因素是（ A ）
A．丞相的废除 B．皇权的加强
C．厂卫特务机构的设置 D．内阁的废除
2．反映我国君主专制制度发展趋势的排列是（ D ）
①参知政事的设置②丞相制度的废除③军机处的设立④三省六部制的创立
A.①②③④ B.④②③①
C.②④①③ D.④①②③
3．明初废丞相到清初增设军机处的变化从根本上说明（ D ）
A.内阁和军机大臣职权渐重 B. 皇帝任人唯亲
C.内阁和六部职权加强 D.专制皇权加强
4．明朝建立以后，为加强中央集权，在地方实行三司分权。“三司”指的是 （ B ）
①承宣布政司②提刑按察使司③奴儿干都司④都指挥使司
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5．据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”为解决上述问题，明太祖 （ A ）
A．设置殿阁大学士以备顾问 B．选拔翰林院官员入值文渊阁
C．授予内阁大学士票拟权 D．设六部分理全国政务
6．黄宗羲言：“有明之无善治，自高皇帝罢宰相始也。” 这里的高皇帝是指 （ C ）
A．李世民 B．汉武帝 C．朱元璋 D．雍正帝
7．关于明朝内阁制度的评述，正确的是 （A ）
①在明初殿阁大学士的基础上发展而来 ②设立后地位日益提高
③是位居六部之上的中央一级行政机构 ④对皇权起到制约作用
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．以下关于“票拟”的表述正确的是（ A ）
①随着明朝政治制度的发展，内阁大臣取得票拟权②票拟是指内阁大臣替皇帝起草对大臣奏章的处理意见③票拟权的取得反映了内阁地位的提高④票拟权的取得使内阁成为最高决策机构
A． ①②③ B ．②③④ C．①③④ D．①②③④
9．“依样画葫芦不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”是清代在位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是（ B ）
A．与皇帝共治国事 B．根据皇帝的旨意拟发谕旨
C．“事无不总”，负责执行政令 D．掌审议，负责审核政令
10．军机处的设置标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰，是因为 （ C ）
A．皇帝把军权掌握到自己手里
B．军机处的大臣都是皇帝的亲信
C．军机处大臣只是跪受笔录，上传下达，军国大事全凭皇帝裁决
D．军机处设立后，原来权利很大的议政王大臣会议名存实亡，不再限制皇权
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
——摘自《明史纪事本末》
材料二 人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定，有不留数字者。虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。有不符意，则驳使再拟，再不符意，谯让（责问）随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。
——摘自《皇明大政记》
材料三 入阁办事者，职在批答，尤开府之书记也。其事既轻，而批答之意，又必自内授之而后拟之，可谓有其实乎！吾以谓有宰相之识者，今之宫奴（宦官）也。
——《明夷待访录》
材料四 雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外儤直（官吏值班）者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《檐曝杂记.军机处》
请回答：
（1）从材料一可以看出明太祖对中央机构采取的重大措施是什么？其理由是什么？起了什么作用？
措施：废丞相。理由：“自秦始皇置丞相，不旋踵而亡”，“汉、唐、宋多有小人专权乱政”。作用：加强了君主专制。
（2）根据材料二，明朝实际上行使相权的机构是什么？为什么行使这一职权的“无不惴惴惧者”？
机构：
内阁。原因：阁臣拟旨，皇帝亲自批改，唯恐不符帝意。
（3）材料三与材料二相比，阁臣权力发生了什么重大变化？造成这一现象的根本原因是什么？
变化：阁臣的职责由拟旨改为批签，宦官权力居于内阁之上。根源：皇权专制。
（4）据材料四回答，军机处的设置说明了什么问题？
军机处的设置，标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰并且走向衰落。第15课 国共的十年对峙
【学习目标】
一、知识目标
了解中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实（1937年之前）
二、学习重点
1．南昌起义、秋收起义时间和领导人
2. 八七会议的主要内容和意义
3．红军长征的时间和历史意义
4．遵义会议的主要内容和意义
三、学习难点
1. “工农武装割据”思想
2. 遵义会议
【自主学习】
一、南昌起义
1．背景：中共从国民革命失败的教训中认识到掌握军队的重要性。
2．经过：1927年8月1日，周恩来、贺龙等率领革命军在南昌起义。
3．意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
二、土地革命
（一）“八七会议”
1．时间、地点：1927年8月7日，中共中央在汉口秘密召开了紧急会议，即“八七会议”。
2．内容：会议清算了陈独秀的右倾错误，确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针，决定秋收时节发动武装起义。
3．意义：给处于思想紊乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向。
（二）秋收起义 1927年9月，毛泽东领导湘赣边秋收起义。
（三）农村根据地的建立和发展
1．建立：1927年10月，毛泽东建立了井冈山革命根据地，这是中国第一个农村革命根据地。
2．发展：1930年夏，在毛泽东“工农武装根据”思想指导下，全国建立了十几块农村革命根据地。
（四）工农武装割据的理论和实践
1．理论：毛泽东的武装斗争、土地革命和根据地建设，即“工农武装割据”思想。
2．实践：
（1）土地革命：在革命根据地，毛泽东发动了群众打土豪，分田地，废除封建剥削，开展土地革命。
（2）根据地建设：①政权建设：1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞金。②经济建设：毛泽东领导根据地军民开展经济建设，发展生产，粉碎了国民政府的经济封锁。
（3）武装斗争：从1930年起，毛泽东、朱德领导粉碎了敌人的三次“围剿”。
三、红军长征
1．原因：博古、李德等人坚持“左”倾错误，第五次反“围剿”失败。
2．过程：①1934年10月，中央红军开始长征。
②1935年1月，遵义会议召开，事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导。
③1935年10月，中央红军在陕北吴起镇与当地红军会师。
④1936年10月，红二方面军和红四方面军与红一方面军在甘肃会师，长征结束。
3．意义：①粉碎了国民党的“围剿”，使中国革命转危为安。
②长征途中播下了革命种子，铸成了伟大的长征精神。
③标志着革命新局面的开始。
【合作探究】
1. 如何理解井冈山精神和长征精神？
1．井冈山精神诞生于土地革命时期的井冈山根据地，主要内涵是：胸怀理想、坚定信念；实事求是、勇闯新路；艰苦奋斗、敢于胜利；依靠群众、无私奉献。
2．长征精神形成于工农红军长征过程中，主要内涵是:乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
3．井冈山精神和长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。
2.中共在新民主主义革命时期遭遇的两次严重挫折分别是什么？简要回答挫折的主要原因及采取了怎样的挽救措施？
两次挫折：①1927年大革命的失败。②1935年第五次反围剿的失败。
挫折的原因：大革命——①客观上是帝国主义与封建势力的联合力量超过了革命的力量，国民党右派叛变革命；②主观上是中共处于幼年时期，缺乏理论修养和实践经验，以陈独秀为代表的党中央犯了右倾机会主义错误。
第五次反围剿：由于“左”倾错误在党中央取得统治地位，毛泽东被剥夺了领导权，第五次反围剿指挥失误，被迫进行长征。
挽救措施：①大革命失败后，中国共产党迅速召开“八七”会议，纠正陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，最后走出一条正确的工农武装割据之路。②长征途中，1935年初，中共中央在遵义召开会议，从军事上、组织上纠正“左”的错误，在军事上确立了以毛泽东为首的党中央的正确领导，使革命形势转危为安。
3.什么是工农武装割据思想？内容之间是一种什么关系？
内容：是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。
关系：武装斗争是中国民主革命的主要斗争形式，是进行土地革命，巩固和发展革命根据地的最有力的工具；土地革命是中国民主革命的中心内容，农民是民主革命的主力军，满足了农民的土地要求，才能最广泛的动员和组织农民群众参加武装斗争，巩固和扩大革命根据地；农村革命根据地是中国民主革命的战略阵地，是开展土地革命，进行武装斗争的基础和依托。三者相辅相成，缺一不可，是有机的统一体。
【巩固提高】
一、选择题
1．标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始的历史事件是（ A ）
A．南昌起义 B．秋收起义 C．八七会议 D．国民革命
2．毛泽东 1927 年作的一首词中写到：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。 … … 秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词赞颂的是 （ C ）
A．上海工人起义 B．南昌起义
C．湘赣边界秋收起义 D．广州起义
3．毛泽东同志曾对一个外国来访同志说过：“……哎！1927年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来！”对“孵出小鸡”最准确的理解是（ D ）
A．发动南昌起义和秋收起义，武装反抗国民党 B．长征胜利完成
C．遵义会议的召开 D．找到井冈山的革命道路
4．20 世纪 30 年代的土地革命时期，中共建立的土地所有制是 （ B ）
A．农民个体土地所有制 B．农民集体土地所有制
C．社会主义土地公有制 D．农民平均享有地权制度
5．20 世纪 30 年代初，红军能够粉碎国民党的三次大“围剿”的主要原因在于 （ D ）
A．广大人民支持 B．土地革命路线正确
C．国民党腐败 D．军事方针正确
6．秋收起义后，毛泽东领导工农革命军在井冈山进行武装斗争、土地革命和根据地建设，逐步形成了 ( D )
A．人民民主专政理论 B．人民战争路线
C．统一战线理论 D．工农武装割据理论
7．红军进行长征的直接原因是（ B ）
A．“左”倾错误 B．第五次反围剿的失败
C．右倾错误 D．秋收起义的失败
8．遵义会议后，红军攻克娄山关，毛泽东填写了《忆秦娥·娄山关》一词：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”对这一词句的理解，最贴近其历史寓意的是（ B ）
A．遵义会议后，红军长征一路坦途
B．遵义会议，中国革命经历了生死攸关的转折
C．中国革命在此前彻底失败，必须从头再来
D．革命道路漫长而艰巨，前途不容乐观
9．以下不属于1936年10月在甘肃胜利会师的革命军队是( C )
A．红一方面军 B．红二方面军
C．红三方面军 D．红四方面军
10．毛泽东著名的词句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，数风流人物，还看今朝。”这首《沁园春·雪》写于1936年。此时，中央工农红军 ( D)
A．开创了井冈山革命根据地 B．粉碎国民党的的第五次军事“围剿”
C．开辟敌后抗日根据地 D．胜利完成二万五千里长征
二、非选择题
11.阅读下列材料，回答相关问题
2006 年10月是中国工农红军长征胜利70 周年，全国举行了重大的纪念活动。长征以历史上罕见的艰难困苦铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。
材料一：
请回答：
（1）国共十年对峙时期，红色政权普遍出现在南方各省的主要原因是什么 中国工农红军战略转移的原因是什么？其远征最后胜利的标志是什么？
普遍出现的原因：国民大革命的影响：大革命的中心在南方；在南方有较好的群众基础。
红军被迫进行长征的根本原因：是当时中国国内政治形势的变化，直接原因是中共党内的“左”倾错误致使红军的第五次反“围剿”斗争失利。 最后胜利的标志：是1936年三大主力红军会师于甘肃会宁。
材料二：毛泽东在《七律》中：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。
（2）在中国工农红军长征的过程中，中国社会的主要矛盾发生了什么变化？
变化：1935年，日本帝国主义制造华北事变，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，国内阶级矛盾下降为次要矛盾。
（3）从上述图片看，中国革命的中心发生了怎样的转移？对中国革命产生了什么影响？
转移：中国革命中心由南方（瑞金）转向西北（延安）。 影响：长征使中国革命经历了严峻考验，保存了革命的力量，有利于人民武装的发展壮大。随着民族矛盾有加深，抗战的来临，革命中心陕北成为抗战的后方和指挥中心，为民主革命的胜利奠定了坚实的基础。
材料三：“今天，我们进行改革开放和社会主义现代化建设，全面建设小康社会，积极构建社会主义和谐社会，开创中国特色社会主义事业新局面，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，就是我们党团结带领全国各族人民进行的新的伟大长征。”
——胡锦涛在纪念红军长征胜利70周年大会讲话（2006年10月23日)
（4）根据上述材料，谈谈你对长征精神现实意义的认识。
认识：要坚持“三个代表”重要思想，牢记“两个务必”；坚持为广大人民服务的理想信念；为积极构建和谐的社会主义现代化国家提供了强大精神动力。第1课 夏、商、西周的政治制度
【学习目标】
一、知识目标：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点
二、学习重点：西周的分封制与宗法制
三、学习难点：中国早期政治制度的特点及宗法制
【自主学习】
一、从禅让到王位世袭
1．夏朝的建立
约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝———夏，中国出现早期的国家政治制度。禹死后，他的儿子启夺得王位，启用 王位世袭制 取代原始社会后期的禅让制。“公天下”变为“家天下”。
特点：王位在一家一姓中传承。
2．商朝建立后，王位有时父子相传，有时兄终及弟。
神权色彩：夏商统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事通过占卜来决定，使王权具有了神秘色彩。
3．夏商的政治制度
内容：商朝中央设有 相 、 卿士 等，掌管政务。地方封 侯 和 伯 ，作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。
作用：夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。
二、等级森严的分封制
1．目的：
公元前1046年，周武王伐纣灭商，建西周，为了进行有效统治，西周实行分封制。
2．内容：
(1)具体做法：把土地和人民分别授予 王族 、功臣和古代帝王的后代，建立诸侯国，拱卫王室。诸侯在自己的封地内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。层层分封，形成贵族统治阶层内部的森严等级：“天子——诸侯——卿大夫——士”
（2）封国的义务：诸侯国要服从周天子的命令，有为周天子 镇守疆土 、随从作战、 交纳贡赋 和 朝觐述职 的义务。
(3)封国的权力：职位世袭；对卿大夫实行再分封；享有相当大的独立性，如设置官员、建立武装、征派赋役等。
3．影响：
(1)积极方面：加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域。形成了对周王室众星捧月般的政治格局，国家政权逐渐由松散趋向 严密 。
(2)消极方面：诸侯在自己的封地内，享有相当大的独立性；如设置官员、 建立武装 、征派赋役等。随着诸侯国势力的日益壮大， 西周 后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
三、血缘关系维系的宗法制
1．目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
2．概念：宗法制是用 父系 血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
3．内容：周王称为天子，王位由 嫡长子 来继承，为大宗；其他儿子封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却是大宗；诸侯的爵位也只有嫡长子才能继承，其他儿子领有封地成为卿大夫。卿大夫对诸侯来说是小宗，但在自己的领地内又是大宗。卿大夫和士的关系，依此类推。大宗可以命令和约束小宗。周王是天下的大宗，也是政治上的最高统治者。
4. 特点：嫡长子继承制。
5．与分封制的关系： 互为表里 。分封制建立在宗法制基础上；宗法制在政治上体现的是分封制，分封制在血缘关系方面体现的是宗法制。
6．历史作用：保证了各级贵族在政治上的 垄断 和 特权 地位，有利于统治阶级集团内部的稳定和团结。
四、中国早期政治制度的特点：
（1）以宗法制为核心，带有浓厚的部族（血缘）色彩（主要）；
（2）具备继承性和发展性；
（3）神权与王权相结合；
（4）最高执政集团尚未实现权力的高度集中
【合作探究】
1、完成下表（分封制与宗法制的比较）
项目 分封制 宗法制
不同点 主要目的 保证周王室强大，巩固周王朝的统治 确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，保证王权的稳定
核心内容 封邦建国，广建诸侯，以藩屏周 划分宗族内的嫡庶系统
权利与义务 诸侯有设置官员、建立武装、征派赋役等权利，但也有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务 诸子可获得土地、庶民、奴隶等，是下级贵族臣服于上级贵族、全体贵族臣服于天子的政治隶属关系
双方关系 周王是诸侯们共同的主子，诸侯是周王的臣属，服从周王的命令 嫡长子与分封制下的众子有双重关系。在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系
历史作用 周王确立了天下共主的地位，扩展了统治范围，加强了统治 有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权
相同点 两者互为表里；都形成森严的等级制度；分封的诸侯或众子在封国内都享有世袭统治权；都是中国早期政治制度的重要组成部分，带有深浓厚的部族色彩；都对中国社会产生深远影响
2．西周分封制和宗法制的主要内容和特点是什么？
(1)分封制。主要内容：周王把一定土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室；各诸侯国必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务；受封诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封；卿大夫再将土地和人民赐给士，卿大夫和士也也要向上一级承担作战等义务。层层分封，形成了贵族统治阶层内部的森严等级。
特点：规定了周天子的权力和受封诸侯的义务，形成了严格的统治秩序；层层分封，带有宗族统治的色彩；周天子是周王室的最高统治者，而诸侯在其领地又有非常大的独立性。
(2)宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。嫡长子与分封下的众子有双重关系，在亲缘上是亲属关系，在政治上又是君臣关系。
特点：嫡长子继承制；在政治制度方面体现为分封制，层层分封，形成森严的等级。
3．西周宗法制与分封制是怎样的关系？
宗法制与分封制互为表里，相辅相成。宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，通过层层分封，形成森严的等级。宗法制维系了分封制，分封制是宗法制在政治上的体现。体现了西周政治制度层层封授、等级森严、政治与血缘相结合的特点。
【巩固提高】
一、选择题
1．中国人以祖先的封地、封国为姓氏的，在汉字姓氏中占很大比重。这与下例哪一项政治制度密切相关？（ B ）
A．禅让制 B．分封制
C．郡县制 D．行省制
2．20世纪90年代，陕西章田出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（ D）
A．政治上四分五裂的事实 B．出现了造纸业的事实
C．开始用泥制陶器事实 D． 实行了郡县制度的事实
3．山东省通常被称为“齐鲁大地”，这渊源于……( B )
A．商代曾在山东建都
B．西周分封的齐鲁两国统治中心都在山东省
C．山东省的行政区域与齐鲁两国的封地完全一致
D．商代曾经在山东省建立齐鲁两个诸侯
4．西周宗法制中大宗和小宗的关系是（ D ）
A．纯粹的原始家族等级关系 B．单纯的古代政治隶属关系
C．严格的家庭上下等级关系 D．既有家族等级关系，又有政治隶属关系
5．《荀子 儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（ C ）
A．封号和耕牛 B．土地和耕牛
C．土地和人口 D．人口和铁犁
6．通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网，“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（ A ）
①周王室——周王正妻所生之子 ②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③
7．下列关于西周宗法制的认识，正确的是………( A )
①宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级的制度
②按照西周宗法制的规定”大宗和小宗的地位是平等的
③大宗和小宗关系是相对的
④西周宗法制把“国’’和“家"密切地结合在一起
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
8．西周时期，一诸侯王娶了一位妻子，为他生了一个女儿；再娶了一个妾，为他生了一个儿子；后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子。当诸侯王死后，继承王位的应该是（ C ）
A ．女儿 B．大儿子 C．二儿子 D．三儿子
9．坐落在北京天安门东侧的今北京市劳动人民文化宫，曾经是明清两代皇帝供奉和祭祀祖先的地方，这种对列祖列宗的膜拜，源于我国古代的（ D）
A．分封制 B．王位世袭制 C．皇帝制度 D．宗法制
10．家（族）谱是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁，是中国特有的文化遗产。自古以来我国民间十分重视修订家谱，最可能是受到 （ A ）
A．古代宗法制的影响 B．古代禅让制的影响
C．古代分封制的影响 D．传统美德的影响
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一：王者之制禄爵，公侯伯子男，凡五等……天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里……
----《礼记·王制篇》
材料二：天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
----《孟子·告子下》
材料三：周王正妻所生之子曰嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
----白钢《中国政治制度史》
请回答：
（1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么周王先“贬其爵”后“削其地”？
分封制；因为是按爵位的高低赐给土地的。
（2）材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料三看出该制度的最大特点是什么？
宗法制；嫡长子继承制。
（3）三段材料所反映的两种制度之间的关系如何？各有何积极作用？
关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者相辅相成、互为表里。积极作用：分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强周天子对地方的统治；宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。第7课 英国君主立宪制的建立
【学习目标】
一、知识目标
1.掌握“光荣革命”、《权利法案》的制定以及责任内阁制形成的史实；
2.理解英国君主立宪制的特点及作用，把握英国议会的特点以及资产阶级代议制的局限性；
3.培养历史唯物主义史观，认识民主与专制斗争的曲折性和复杂性，认识人类社会发展的统一性与多样性。
二、学习重点
1.识记与运用《权利法案》的主要内容和影响；
2.理解并学会合理运用英国责任制内阁的基本史实。
三、学习难点
1.理解与掌握英国君主立宪制的建立及特点。
【自主学习】
一、 光荣革命
1．背景：
（1）经济基础：17世纪初，英国资本主义已经有了较大的发展。
（2）阶级基础：英国但是已经出现了新兴资产阶级 和按资本主义方式从事经济活动的新贵族。
（3）政治基础：斯图亚特 王朝统治英国,资产阶级和新贵族的利益受到侵犯。
2．过程：
（1）1640年,英国爆发资产阶级革命。
（2）1688年，光荣革命爆发。
3．意义：
（1）光荣革命是一种使英国由君主制制度向君主立宪制制度和平过渡的方式，为其后来的资本主义发展扫清了道路。
二、议会权力的确立
1．1689年《权利法案》的颁布：
内容：《权利法案》以明确的法律条文，限制国王的权利,保证议会的立法权、财政权等权利。
影响：
议会的权利日益超过议会的权利，国王开始处于“统而不治”的地位，英国的君主立宪制确立起来。
3．1832年英国议会改革：
（1）原因条件：工业革命以后， 工业资产阶级兴起，要求获得更多的政治权利。
（2）影响：工业资产阶级获得了更多的议席，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。
三、责任内阁制的形成
1．责任内阁制的形成：
（1）内阁的由来：
（2）内阁制的形成：1721年，担任财务大臣的下院多数党领袖沃尔波尔，经常主持内阁会议，英国责任制内阁开始逐渐形成，沃尔波尔实际上成为英国的第一位首相。
2．责任制内阁的特点：
（1）产生方式：
（2）内阁成员及相互关系：内阁的首脑是首相 ，内阁成员是各部大臣。内阁成员集体负责，必须在大正方针上保持一致，要与首相共进退。
3．政党制度的形成和发展：
（1）为了获得议会多数席位，英国资产阶级政党间展开了激烈竞争，资产阶级政党 制度逐渐形成和发展起来。
（2）工党 和保守党是英国议会中的两大主要政党。
【合作探究】
1．2003年英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克，因而在国内饱受争议。你认为：
内阁成员大体上是赞成还是反对？为什么？
赞成；内阁成员集体负责，必须在大政方针上保持一致，与首相共同进退。
女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会为此而撤兵，为什么？
不会，首相掌握行政大权，不对君主负责。
如何议会中大多数都极力反对，结果又会如何？
议会可以通过通过对政府的不信任案，要求内阁下台：内阁要么下台，要么宣布解散议会，重新选举.
2. 完成下列首相、内阁与议会三者关系示意图：
首相
① ⑥
② ⑤
③
议会 内阁
④
①、下院多数党领袖 ②、负 责____ ③、监 督___
④、负 责____ ⑤、共进退___ ⑥、提 名____
3. 君主立宪制有什么特点和作用？
特点：①在君主立宪制政体下，国王是国家元首、联合武装部队总司令和英国国教的世袭领袖。但君主处于“统而不治”的地位，而作为国家象征的地位更为突出。②国家权力的中心在议会，议会是国家的最高立法机关。由内阁掌握行政并对议会负责，法律上赋予英王的权利都由内阁和议会行使。
作用：英国资产阶级革命确立的君主立宪政体大大削弱了国王的权力，议会及政府逐步掌握了国家的权力，它结束了英国的封建专制制度，使得英国走上政治民主化的道路，有利于资本主义的发展，对其他国家的资产阶级建立新的制度，有着巨大影响。
【巩固提高】
一、选择题
1．英国资产阶级革命前夕，国王与议会的关系紧张，其主要原因是 （A ）
A.国王厉行专制，经常触犯资产阶级利益
B.国王经常违背议会惯例
C.国王不按与大臣协商的原则治理国家
D.国王封建剥削太重导致国内政局动荡
2．英国资产阶级将1688年的宫廷政变称为“光荣”革命的主要原因是 （C ）
A、政变成功赶走了詹姆士一世
B、政变是资产阶级和封建贵族之间的妥协
C、没有经过大的流血而获成功
D、标志着资产阶级和新贵族统治的最终确立
3．1689年英国议会通过了《权利法案》，其目的在于： （C ）
A.确保王权至高无上 B.保障平民的自由民主权利
C.确立议会主权 D.保障贵族的一切特权
4. 英国责任内阁制形成于 （B ）
A．17世纪末 B．18世纪
C．19世纪 D．20世纪
5．以下关于近代英国内阁制说法正确的是： （ B）
A.内阁成员经国王提名，首相批准组成 B.内阁全体成员对政府事务集体负责
C.首相只有行政权，没有立法权 D.首相无权解散议会重新选举
6．下列关于1832年英国议会改革的叙述，正确的是 （C ）
①改革的根本原因是工业革命 ②工业资产阶级经济实力强大，强烈要求参与政权管理
③工业资产阶级在国会取得了优势，扩大了资产阶级民主 ④工人取得普选权
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
7．现代英国君主立宪制是下列那些方面的混合物 （B ）
①君主制 ②贵族制 ③民主制 ④首相制
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
8．“光荣革命”后，国王逐渐成为“统而不治”的国家元首，内阁承担了（C ）
A．顾问职责 B．立法权力 C．行政职责 D．司法权力
9．下列关于资产阶级代议制的说法正确的是 （ D）
①实质都是通过立法维护资产阶级利益 ②通过议会限制君主或总统滥用行政权
③核心是经选举产生的代表组成议会 ④1688年开始相继在英、美、德、法等国建立
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
10．英国君主立宪制政体中，国王的政治作用不包括 （C ）
A．国家元首 B．国家的象征 C．政府首脑 D．英联邦首脑
二、非选择题
11．阅读下列材料：
(1)凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……
(4)凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。……
(6)除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
(7)国会议员选举应是自由的。……
(9)国会内之演说自由，辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受弹劾或讯问。……
(13)为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会必须时常集会。
　　　　　　　　　　　　　――引自1689年英国《权利法案》
请回答：
（1）据材料概括君主的权利受到了哪些制约？第一条说明制约王权主要采用什么形式？
国王不能凌驾于法律之上，国王不能随意征税，国王不得拥有私人武装。主要采用法律形式。
（2）据材料概括议会和议员的权利得到了怎样的保护？
保证国会议员的代表性和参政议政的权利（国王无权干涉）。
（3）该法案的颁布有何意义？
该法案是英国政治史上的重要文件，它的颁布标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国确立。.第26课 世界多极化趋势的出现
【学习目标】
一、知识目标
1.知道欧共体形成的过程及其影响
2.掌握日本经济崛起的原因和条件及其谋求政治大国的表现
3.了解不结盟运动兴起的原因、概况和作用及其中国成为世界上的主要政治力量
二、学习重点
1.欧洲一体化的进程
2.日本经济崛起的原因和条件
3.不结盟运动的形成和影响
三、学习难点
世界多极化趋势的出现及其原因
【自主学习】
一、走向联合的欧洲
1．背景：
（1）现实原因：二战使西欧丧失了世界 政治经济中心的优势地位。
（2）根本原因：西欧国家在经济发展中联系日益密切，逐渐走上了联合的道路。
（3）政治原因：出于抗衡美苏和自身安全以及重新在国际事务中发挥作用的需要。
（4）思想原因：欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感。
（5）直接原因： 法德 两个国家化解宿仇，实现和解是西欧联合的关键。
2．进程：
（1）1951年，西欧六国签订《巴黎和约》，决定建立 欧洲煤钢共同体 。使政治宿敌 法德 的矛盾化解。
（2） 欧洲经济共同体 和 欧洲原子能共同体 随后成立。
（3）1967年，这三个共同体合并为 欧洲共同体 。
3．作用：
（1）西欧国家不断加强经济合作，经济实力大大增强。
（2）西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策，对外尽量“ 用一个声音说话 ”。进一步加强了政治上的联合。
二、日本谋求政治大国的地位
1．日本经济飞速发展，到 20世纪80年代 ，日本成为仅次于 美国 的世界第二经济大国。其原因是：
（1）日本政府进行了 民主改革 奠定了经济发展的基础。
（2） 美国 的大力扶植：一是一再削减直至免除日本对美国的战争赔款；二是原已拆迁的工业设备全部发还日本；三是向日本提供恢复生产急需的资金和物资。
（3） 朝鲜战争 使日本通过提供商品和劳务得到大量的特需收入，同时也为日本商品进入世界市场敞开了大门。
（4）日本政府制定出合乎国情的 经济发展战略 。一方面加强政府投资，重视 教育；另一方面提出“贸易立国”、“出口第一”的口号。
2．日本谋求政治大国地位：
（1）原因： 经济 的发展和实力的增强；
（2）表现：20世纪80年代，日本提出成为 政治大国 的目标。
三、不结盟运动的兴起
1．背景：
（1）二战后 民族解放 运动蓬勃发展，许多国家独立；
（2）新独立的国家为了摆脱 美苏 的控制和维护自身的独立，主张团结起来，相互支持。
2．标志： 1961 年，在南斯拉夫首都 贝尔格莱德 召开有25个国家参加的第一次不结盟国家和政府首脑会议，标志着不结盟运动正式形成。
3．内容：（1）奉行政策:非集团,不结盟的政策；
（2）重要任务：反对 美苏两个超级大国的霸权主义 ；
（3）行动纲领：建立 国际经济新秩序 。
4．影响：
（1）推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃；
（2）标志着 广大发展中国家所构成的政治力量 登上了国际政治舞台，在一定程度上冲击着 两极格局
5．中国的振兴：中国的 国际地位 不断提高，成为世界政治舞台上的重要力量。
【合作探究】
1．战后欧洲为什么会走向联合？简述欧洲走向联合的进程。
答：原因：（1）现实原因：二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。
（2）根本原因：西欧国家在经济发展中联系日益密切，逐渐走上了联合的道路。
（3）政治原因：出于抗衡美苏和自身安全以及重新在国际事务中发挥作用的需要。
（4）思想原因：欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感。
（5）直接原因：法德两个国家化解宿仇，实现和解是西欧联合的关键。
进程：（1）1951年，西欧六国签订《巴黎合约》决定建立欧洲煤钢共同体；
（2）后来成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；
（3）1967年，成立欧洲共同体
2．战后日本经济飞速发展的原因是什么？日本的国家发展战略对发展中国家有什么启示？
答：原因：（1）日本政府进行了民主改革奠定了经济发展的基础。
（2）美国的大力扶植：一是一再削减直至免除日本对美国的战争赔款；二是原已拆迁的工业设备全部发还日本；三是向日本提供恢复生产急需的资金和物资。
（3）朝鲜战争使日本通过提供商品和劳务得到大量的“特需”收入，同时也为日本商品进入世界市场敞开了大门。
（4）日本政府制定出合乎国情的经济发展战略。一方面加强政府投资，重视教育；另一方面提出“贸易立国”、“出口第一”的口号。
启示：制定符合国情的总体发展战略；发展科学技术和教育；大力发展外向型经济；参与国际竞争。
3．世界政治格局多极化趋势是怎样出现的？试分析导致这一趋势出现的根本原因。
答：出现：（1）二战后，西欧国家走联合自强的道路，向独立自主方向发展；
（2）20世纪80年代，日本成为世界经济大国，并开始谋求政治大国的地位；
（3）广大亚非拉国家通过不结盟运动成为国际政治舞台上的一支相对独立的力量；
（4）中国经济发展迅速，国际地位不断提高，成为世界政治舞台上的重要力量。
总之，两极格局因为美苏的衰落和日本、西欧、中国和不结盟运动的兴起而逐渐受到越来越大的冲击，因此，两极格局中政治势力多极化的趋势已经出现。其根本原因在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。
【巩固提高】
一、选择题
1．“欧共体”形成的根本因素是（ B ）
A. 联合抗衡美苏 B. 生产力的发展，经济联系的加强
C. 摆脱美国的控制 D. 遏制共产主义的需要
2．70年代以来，日本要求与美国建立平等的伙伴关系，其根本原因是（ C ）
A. 美苏两极格局即将瓦解 B. 日本开始奉行独立的外交政策
C. 经济发展和实力的增强 D. 日本需要提高自己的国际地位
3．下列有关不结盟运动叙述不正确的是（ A ）
A. 是20世纪60年代由亚非拉新兴独立国家建立的国际政治集团
B. 其目的是为了谋求第三世界国家的独立、主权和发展
C. 推动了国际政治格局向多极化方向发展
D. 对美苏两个超级大国的霸权主义起到了制约作用
4．世界政治格局多极化出现的根源是（ A ）
A. 世界经济力量结构的多极化 B. 第三世界力量的壮大
C. 美苏的衰落 D. 世界政治力量结构的多极化
5．1971年，为扭转外贸逆差,尼克松政府宣布了“新经济政策”，决定征收10%的进口附加税和暂停用美元兑换黄金。立即遭到日本和西欧共同体的强烈反对，在联合抗美的形势下，美国被迫同意美元贬值和取消进口税。……西欧共同体国家还采取了种种反对美资控制的措施。上述材料反映的社会现象是（ C ）
A. 国家与国家之间的经济摩擦 B. 西欧、日本经济崛起，联合抵制美国的经济控制
C. 日本、西欧、美国的市场竞争 D. 日本.西欧.美国三足鼎立
6．二战后日本经济恢复和发展的重要前提是（ B ）
A. 接受国外大量军事订货 B. 政府推行社会改革，废除生产关系的封建落后因素
C. 引进先进技术提高生产率 D. 确立贸易立国思想，积极发展海外贸易
7．第三世界以独立的力量登上国际政治舞台的事件是 （ B ）
A. 民族解放运动的兴起　 B. 不结盟运动的兴起
C. 亚太经合组织的成立　 D. 中国加入联合国
8．下列各项中，不属于世界格局多极化趋势出现的主要原因是（ B ）
A. 欧共体的形成 　 B. 中国成为经济大国　
C. 不结盟运动的出现 D. 日本经济的崛起
9．2005年在对欧洲联盟宪法的公决中，法国、荷兰公民先后说了“不”，这表明（ C ）
A. 欧洲一体化进程由此停止 B. 欧洲只能实现经济一体化
C. 欧洲一体化进程复杂曲折 D. 欧洲缺乏应有的协调机制
10．1971年，美国总统尼克松说：“同第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的种种挑战。这种“挑战”主要是指（ B ）
A. 美国经济军事实力被苏联赶上 B. 欧共体和日本经济的发展
C. 不结盟运动的兴起 D. 中国的振兴
二、非选择题
11.阅读下列材料，请回答
材料一：二战结束后，日本在全国范围内推行了大规模的政治、经济和社会改革。在这次改革中，日本开始重新认识战前统制经济时期的各项规章、制度。......成为战后日本政府干预和调节经济的
重要手段。 此外，这次改革还使国家行政官僚队伍发生了重大变化。战后日本经济政策的制定和经济
立法的实施，大都是由这些经济官僚起主导作用。......
材料二：二战后，日本教育开始实行9年免费义务教育制度。日本政府1957年提出《科学技术振兴教育方案》，1958年决定按"充实基础学力，提高科学技术"的方针改革中小学课程。60年代开始强调产学研相结合，由各大企业集团对大学提供资助，大学则为工业界培养人才。1965～1970年培养出19万工科中级技术人员。
材料三：二战后日本大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。到1972年共买进专利1.7万项，耗资31亿美元。1981年日本政府提出了"技术立国"的口号。在开发科技方面，50年代用于引进外国技术的费用占科研总经费的45%左右，60年代降至24%，70年代再降至10%，对外国技术的依赖明显降低。
----刘天纯《日本改革史纲》
（1）根据材料一、二、三，并结合所学知识，概括二战后日本崛起的原因。
答：①政府进行大力改革，消除生产关系中的封建落后因素；
②重视教育；
③引进先进科学技术
④美国的大力扶植；
⑤朝鲜战争、越南战争提供有利的外部条件。
材料四： 表（1-1） 二战后日本国内生产总值的增长（单位：亿美元）
年份 1952 1955 1958 1960 1963 1966 1968 1970 1972 1974 1976
产值 173 239 320 431 682 1026 1438 1969 2942 4545 5544
（2）根据材料四，结合所学知识，指出日本改革的成效。
答：日本经济迅速崛起，并在20世纪八十年代成为仅次于美国的世界第二经济大国。
（3）根据上述材料，结合我国社会主义建设谈谈我们可以从日本的发展中学习、借鉴哪些经验。
答：第一，稳定社会（尊重差异，和谐发展）；
第二，发展经济（抓住机遇，对内改革，对外开放）；
第三，重视科技教育（重视人才，提高素质），提高自主创新能力；
第四，制定符合自身国情的发展战略尤为关键。第27课 世纪之交的世界格局
【学习目标】
一、知识目标
1.知道东欧剧变和苏联解体的史实并能分析其原因
2.掌握和平与动荡并存局面形成的原因和表现
3.了解多极化趋势加强的表现
二、学习重点
1.两极格局的解体
2.苏联解体后，世界多极化趋势加强的表现
三、学习难点
两极格局解体的原因及其影响
【自主学习】
一、东欧剧变和苏联解体
1．东欧剧变：
（1）原因：受 苏联改革 和国内 经济困难 的影响；
（2）实质: 社会制度 发生了根本性变化；
（3）表现：1989年， 波兰 是第一个发生剧变的国家，1990年， 民主德国 并入联邦德国，东欧各国相继发生变化。
2．苏联解体：
（1）原因： 戈尔巴乔夫 的政治改革使苏联走进了误区；
（2）过程：1990年苏共中央全会决定放弃党的领导，实行 多党制 。1991年底，独立国家联合体成立，苏联解体， 两极格局 随之瓦解。
二、和平与动荡并存
1．原因：
（1）“冷战”结束后，一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发。
（2）美国试图 独霸全球 ，不断插手别国事务和地区争端，使区域性、小规模的冲突增加，世界形势出现了 缓和与紧张 、 和平与动荡 并存的局面。
2．表现：
（1）1999年，美国打着“人权高于主权”的旗号空炸南联盟。
（2）2001年，发生了9。11事件，纽约世贸大楼和国防部五角大楼遭恐怖分子袭击。
三、多极化趋势的加强
1、表现：
（1） 美国 成为唯一的超级大国，极力构筑以自己为主导的 单极世界 ，企图独霸世界；
（2）1993年， 欧洲联盟 的成立和扩大，随着实力不断增强，国际地位不断提高；
（3）已经成为世界第二经济强国的 日本 加快谋求政治大国的地位，极力争取联合国安理会常任理事国席位。
（4） 俄罗斯 取代了苏联在联合国的地位，并拥有可以与美国匹敌的军事力量；
（5） 中国 作为最大的发展中国家，致力于建立公正合理的国际政治新秩序。反对霸权主义，维护世界和平。
2、结果：世界格局呈现“ 一超多强 ”的局面， 多极化 趋势进一步发展。
【合作探究】
1．两极格局解体的标志是什么？谈谈东欧剧变与苏联解体的实质、原因和教训。
答：标志:苏联解体。
实质：社会性质的根本变化
原因：
①苏联和东欧国家在社会主义建设中实行的高度集中的经济政治体制的影响----历史原因；
②戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向----现实原因；
③西方国家的和平演变----外部原因；
④体制僵化成为生产力发展的障碍----根本原因。
教训:深化政治经济体制改革，大力发展生产力，发扬社会主义民主，坚持独立自主，防止西方国家的和平演变
2．“冷战”结束后世界局势的特点是什么？说说世界局势紧张与动荡的表现及其原因
答：特点：缓和与紧张、和平与动荡并存
表现：①科索沃战争；②9.11事件
原因：①“冷战”结束后，东西方力量对比的失衡使国际关系中出现了一系列新矛盾和新冲突，一些国家和地区内部长期压抑的各种矛盾激发；
② 美国试图独霸世界，不断插手别国事务和地区争端，使区域性、小规模的冲突增加。
3．两极格局瓦解后，国际关系格局的发展呈现出怎样的特点？试分析其原因和产生的影响。
答：特点：世界格局呈现出“一超多强”的局面，多极化进一步发展。
原因：①东欧剧变和苏联解体使两极格局瓦解；
　② “冷战”结束后，美国成为唯一的超级大国，极力构筑以自己为主导的单极世界；
　 ③ 两极格局结束后，世界上各种力量出现新的分化和组合。俄罗斯拥有强大的军事力量，不时与美国处于对抗状态；日本积极争取联合国安理会常任理事国席位；欧盟成立，国际地位不断提高；中国在新的世界格局的建立过程中发挥重要作用；不结盟运动获得重大发展。这些都将促进多极化趋势的进一步发展。
影响：①有利于维护世界和平，各种力量之间的平衡与制约，避免了新的世界大战的爆发，维护了世界和平；
②促进了大国关系的缓和，为了对付共同的敌人---恐怖主义，大国之间开始尝试进行新的对话，并加强合作，从而使大国之间的联系加强，促进了缓和；
③ 多极化趋势对于发展中国家既提供了机遇，又提出了挑战。
【巩固提高】
一、选择题
1东欧剧变的实质是( D )
A. 各国放弃了社会主义旗号 B. 执政党向反对派妥协
C. 各国共产党丧失了政权 D.社会制度发生了根本性变化
2苏联和东欧社会主义改革失败的根本原因是( D )
A. 缺乏正确的指导思想 B. 动荡的国内环境
C. 西方“和平演变”的影响 D. 没有从根本上改革高度集中的经济政治体制
3、东欧剧变、苏联解体说明( A )
A. 苏联模式的失败 B. 社会主义运动的失败
C. 西方资本主义的胜利 D. 东欧共产党完全退出历史舞台
4、欧盟与独联体相比，其主要的不同在于( D )
A. 是冷战的直接产物 B. 是国家联合组织
C. 是区域经济集团化的表现形式 D. 是政治经济一体化组织
5、东欧剧变和苏联解体发生的相同外因是( D )
A. 苏联模式僵化 B. 戈尔巴乔夫改革影响
C. 东欧和苏联体制弊端 D. 西方国家“和平演变”影响
6、20世纪后期,对推动世界格局向多极化转变影响最大的事件是( B )
A. 欧盟的正式成立 B. 苏联的解体
C. 联合国地位的提高 D. 日本的崛起
7、1999年以美国为首的北约对南联盟进行轰炸；2001年，美国在我国近海频繁进行空中侦察；2003年，美国发动伊拉克战争。这些事件充分说明（ C ）
A. 美国是当今世界上唯一的超级大国 B 美国坚持门户开放政策
C. 美国坚持霸权主义和强权政治 D美国奉行政治经济全球化政策
8、世界多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显。这主要是因为( B )
A. 主要霸权国家的衰落 B 多个力量中心的崛起
C. 联合国地位和作用的加强 D 地区一体化组织的建立和加强
9、理论界通常称当前世界正处在新旧格局交替的过渡时期。这一“交替”主要是指（ B ）
A. 由资本主义向社会主义过渡 B. 由两极格局向多极化发展
C. 由民族冲突向地区性冲突发展 D.由意识形态的对立到政治军事对抗
10、东欧剧变、苏联解体、两极格局崩溃，欧盟成立、俄罗斯走出低谷、“东方巨龙”腾飞、不结盟运动组织不断扩大，……结合以上史实，我们可以判断当今世界政治格局的基本特征是（ C ）
A. 大国力量保持均衡 B. 群雄并起
C. “一超多强”、多极化趋势出现 D. 军事政治集团不断涌现
二、非选择题
11.阅读下列材料，请回答:
材料一 随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，世界处于新旧格局交替时期,进入新世纪，国际形势跌宕起伏，复杂多变，对我国的国际环境和国内发展产生了深刻的影响。
材料二 从当今世界情况看，起因于经济利益的矛盾是基本的、广泛的；起因于领土争端的冲突是长期的、棘手的；起因于民族、宗教问题的纷争有膨胀的趋势，利用民族主义和宗教狂热制造事端的危险性不可低估；霸权主义、强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展，带来许多不稳定、不安宁的因素，将会导致地区冲突甚至引发局部战争，这是对国际安全新秩序的最大挑战。
材料三 2005年，中国国家主席胡锦涛访问俄罗斯期间，两国元首正式宣布中俄互办国家年。中俄互办国家年的特点是参与层次高、活动规模大、涵盖范围广、社会影响深，目的是宣传中俄友好，增强政治互信，增进传统友谊，推动两国各领域的务实合作，扩大中俄友好的社会基础,推动中俄友好战略协作伙伴关系迈向更高水平，实现两国的共同繁荣，为世界的和平与发展作出新的贡献。
请回答：
（1）根据材料一，概括指出当今国际形势的总趋势特征。
答：和平与动荡并存,但总体趋势是走向缓和。
（2）根据材料二，归纳造成“国际形势跌宕起伏”的原因有哪些？
答：经济利益；领土争端；民族、宗教问题；霸权主义、强权政治。
(3)结合所学史实，谈谈中俄的“传统友谊”。结合材料三，分析中俄互办国家年的积极意义。
答：①对中共领导的新民主主义革命的帮助（如:中共成立,国共合作的促成) ；
对新中国的支持(第一个同中国建交；签署《中苏友好同盟互助条约》,援助中国搞经济建设。)
②有利于中俄友好往来,促进双方共同发展；
有利于世界多极化趋势,
促进世界和平与发展,实现共同繁荣,共建持久和谐世界。第8课 美国联邦政府的建立
【学习目标】
一、知识目标
1.掌握邦联制的缺陷，美国1787年宪法的主要内容和权力结构，美国两党制在美国政治中的作用；
2.了解美国联邦制的积极作用与局限性，比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪的异同；
3.理解“分权与制衡”原则，培养学生在独立思考的基础上对所学的内容进行较为全面分析、概括和理解的能力。提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
二、学习重点
1.美国1787年宪法内容
三、学习难点
1.理解与掌握“邦联”、“联邦”、“三权分立”、“分权与制衡”。
【自主学习】
一、 独立之初的严峻形势
1、1776年，美国诞生。
2、独立之初的美国实行邦联制。国家无权征税，也不掌握军队，各州的权力很大。
3、美国没有封建传统，华盛顿等资产阶级领导人深受启蒙思想的影响，民主意识强，越来越多的人认识到，必须建立强有力的中央政府。
二、1787年宪法的颁布
1．主要内容：
（1）美国是一个联邦制的国家，联邦权力高于各州权力。各州在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权。具有中央集权和地方分权相结合的特点。
（2）国家权力分为立法 、 司法 、 行政 三部分。国会由参议院 和 众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、 政府首脑、 军队总司令 ，掌握行政 大权；最高法院掌握司法权。
2．宪法体现的原则：中央集权原则（联邦制原则）、分权制衡原则、民主原则
3．评价：
（1）进步性：1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级宪法。它突出分权与制衡原则，体现一定的民主精神。
（2）局限性：承认了奴隶制度，保留了种族歧视。
4. 华盛顿当选为美国第一任总统，美国最终建立起联邦制共和政体。
三、两党制的形成和发展
1．19世纪50年代中期，民主党和共和党两大党的对峙格局最终形成。
2．两党在本质上都是资产阶级政党，两党对垒，交替执政，成为美国共和政体的一大特色。
【合作探究】
1、材料：在1787年的费城制宪议会上，富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日升还是日落。当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字的时候，他说：“现在，我很高兴的知道，那是日出，不是日落。”
请你结合当时的史实，谈谈你对“日出”一词的理解。
（1）世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的基础。
（2）宪法赋予联邦政府强有力的权利，有利于国家的稳固；联邦政府实行三权分立原则，权利之间相互制衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度，有利于国家的长治久安。
（3）对以后资本主义国家制度的建立起到了示范作用，被各国效仿。
2、美国的“驴象之争”是怎么回事？两党实质上代表哪个阶级的利益？
（1）从19世纪70年代起，驴象之争是指美国民主党和共和党之间的政治斗争；（2）两党实质上代表资产阶级的利益。
3、美国总统共和制与英国君主立宪制的异同：
对比项目 美国总统共和制 英国君主立宪制
不同 国家元首 总统 国王
国家元首产生方式 选民选举产生 世袭
国家元首有无任期 任期制 终身制
政府内阁产生方式 由当选总统组建，是总统的顾问机构，必须与总统保持一致；内阁不对议会负责，成员不得兼任议员 由议会选举中获得多数的党组成，由首相任命内阁成员；内阁由议会产生，对议会负责，成员兼任议员
议会与内阁的关系 总统不对议会负责，议会只有在总统违反宪法时，才能对总统提出弹劾。 如果议会通过对政府的不信任案．内阁就要垮台．但首相也有权解散议会，重新选举。
政府首脑 总统 首相
国家的权力中心 总统 议会
相同 （1）都实行资产阶级议会制度，议员由普选产生，议会享有立法权，同时议会对政府有一定的监督权；（2）都实行资产阶级的政党政治；（3）都坚持法治原则，实行依法行政，用法制规范整个社会，强调“主权在民”的原则和法律面前人人平等。
【巩固提高】
一、选择题
1．美国1787年宪法具有一定的民主性，其内容中最能体现这一性质的是 （ B ）
A.三权分立 B.规定总统和议员由人民选举产生
C.允许奴隶制的存在 D.规定人民有言论、出版、集会和信仰自由
2．根据1787年宪法，下列哪项是违宪的 （ B ）
A.总统是国家权力的重心 B.行政机关官员兼任国会议员
C.总统统率海陆空三军 D.联邦法院的法官除非渎职任职终身
3．下列对1787年宪法的评价，不正确的是 （ C ）
A.确定了美国的共和制，从根本上否定了封建专制制度
B.使联邦政府建立在民主法制的基础之上，带来了长期的稳定
C.否定了奴隶制和种族歧视，体现人人平等的原则
D.有利于维护资产阶级和种植园主的利益
4．下列有关美国总统权力的叙述，正确的是 ( C )
①国家元首和政府首脑 ②军队的总司令，战时可以行使独裁大权
③有权提名并经国会同意后任命政府高级官员 ④可以对国会通过的法律实行否决
A.①②③④ B.②③④ C. ①②③ D. ①③④
5．美国制定1787年宪法是原则体现了下列哪位思想家的观点 ( D )
A.霍布斯 B.伏尔泰 C.卢梭 D.孟德斯鸠
6．1787年美国宪法体现了启蒙思想家的哪些学说主张 （ C )
①君主立宪制主张 ②三权分立学说 ③社会契约论 ④人民主权说
A. ①② B.②③ C.②④ D.②③④
7．“从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”其中“类型”主要是从哪个角度考虑 ( B )
A.国体 B.政体 C.社会发展阶段 D.阶级属性
8．1787年宪法规定美利坚合众国实行的政权组织形式是 ( B )
A．议会共和制 B．总统共和制 C．君主立宪制 D．责任内阁制
9．美国与清政府签订的《望厦条约》最后生效须经 ( D )
A. 总统批准 B. 国会批准 C.外交部批准 D.参议院批准
10．2007年10月美国总统布什在国会发表演说解释2008财政预算中庞大是军费开支。布什这样做的原因是 ( D )
A.总统对议会负责 B.议会掌握立法权
C.军费数目太大，引起整个世界的不满 D.议会掌握联邦财政
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一：美国历史学家丁·布鲁母说：1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造的胜利。战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力，上院不起什么作用的州政府，新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。
材料二： 立法
行政 司法
材料三：第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰，而另一方面我从不为议会所困扰，但我事事都与我的内阁商量并获得内阁的支持”
材料四：对于一切人都同样严格地公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰、政治信仰
-------彼得森《杰斐逊作品选》
请回答：
（1）材料一中的“战后”是指什么战争？战后建立的政治制度是什么？存在哪些弊端？
独立战争；邦联制度；松散的州际同盟难以维系享有独立与主权的各州，邦联国会的权利有限，无权实行统一的政策，采取强有力的政策来稳定政治秩序，保护国家权利。
(2)材料二中的图体现了美国1787年宪法制定的什么原则？ 这三权分别是由谁掌握？举例说明三者之间是如何互相制衡的？
分权与制衡原则；立法权归国会、行政权归总统、司法权归联邦法院；如联邦法院有权审查行政或立法行为，如果它认为总统或国会的某些法律、条约和政策违宪，可宣布其无效。国会可用2/3的多数推翻总统对国会法案等的否决，可通过法律规定法院的组织与权限。众议院有权对犯有“背叛、行贿、受贿或犯有其他重大罪行和恶行”的包括总统、副总统在内的所有美国文官提出弹劾，然后交由参议院审判。
(3)材料三中丘吉尔的话反映了美国政体有何特征？
特征：总统掌握国家是行政权，总统及政府不向国会负责：政府只对总统负责，总统可以对国会通过的法律进行否决。
（4）材料四中杰斐逊的言论在1787年宪法中是否得到体现？为什么？你对美国1787宪法有何看法？
没有；1787年宪法承认了奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印；妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺，没有真正解决人权问题；
对美国1787年宪法的评价，史学界、法学界长期以来存在较大的分歧。一种持肯定态度，另一种意见基本持否定态度。（学生表述有理就行）第19课 俄国十月革命的胜利
【学习目标】
一、知识目标：
概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
二、学习重点：
俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的历史意义。
三、学习难点：
俄国社会主义革命的历史条件；苏维埃政权采取的措施。
【自主学习】
一、革命前的沙皇俄国（革命的历史条件）
1．俄国是一个落后的帝国主义国家，社会矛盾尖锐
20世纪初，俄国进入 帝国主义 发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。
2．“一战”加剧了俄国的社会矛盾，战争引起革命
战争进一步激化了各种矛盾。不仅 下层群众 想改变现状，就连 资产阶级 也想推翻沙皇专制统治，为资本主义发展争取更大空间。俄国成为帝国主义链条中最薄弱的环节，一场革命不可避免。
二、“十月革命一声炮响”（革命的进程）
1．二月革命
1917年3月，矛盾重重的俄国发生了革命，推翻了统治俄国长达三百多年的罗曼诺夫王朝。在这场革命中，彼得格勒的工人和士兵建立了新政权—— 工兵代表苏维埃 ，并建立了自己的武装，俄国出现了苏维埃与资产阶级临时政府 两个政权并存 的局面，其中，资产阶级临时政府掌握实权。
2．《四月提纲》的提出
由于资产阶级临时政府不顾人民死活，继续进行帝国主义战争，广大人民群众迫切要求早日实
现和平 ，取得 土地 和面包。1917年4月，列宁发表了著名的“ 四月提纲 ”，提出将俄国革命从 资产阶级民主革命 转变为 社会主义革命 的任务，同时争取以 和平方式 取得政权。
3．“七月流血事件”
1917年7月，临时政府出动军队镇压彼得格勒工人和士兵举行的示威游行，表明两个政权并存的局面 结束 ，革命和平过渡的可能消失。
4．十月革命的胜利和苏维埃政权的巩固
（1）十月革命
1917年11月6日（俄历十月），布尔什维克的党领导的起义首先从俄国首都 彼得格勒 开始，7日凌晨，临时政府的最后据点—— 冬宫 被攻占，全国各地纷纷响应，十月革命取得胜利。
（2）苏维埃政权的建立和巩固
1917年11月7日，全俄工人士兵代表苏维埃代表大会召开，会议通过了列宁起草的 《告工人、士兵和农民书》 ，宣布全部政权转归苏维埃。大会还通过了 《和平法令》 和 《土地法令》 ，宣布退出帝国主义战争，解决了人民最为关心的和平问题和土地问题。大会选举产生了第一届工兵苏维埃政府—— 人民委员会 ，列宁当选为主席，初步建立并巩固了政权。
三、伟大的开端（十月革命的历史意义）
1．十月革命是人类历史上 第一次取得胜利的社会主义革命 ，它由无产阶级领导，以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。
2．十月革命沉重地打击了 帝国主义 的统治，鼓舞了 国际无产阶级 和 殖民地半殖民地人民 的解放斗争。
3．十月革命将社会主义理论变为现实，开创了 国际社会主义运动的新局面 。
4．为俄国的社会发展 开辟了一条新的道路 。
【合作探究】
1．马克思曾经预言，社会主义革命将首先发生在英、法、美、德等发达的资本主义国家。但是，与他的预言不同的是，世界上第一次成功的无产阶级社会主义革命并不是发生在上述国家，而是在一个资本主义发展比较落后的俄国，这是为什么？
世界上第一次成功的无产阶级社会主义革命之所以发生在俄国而不是其它发达的资本主义国家，是因为俄国具备了其它国家所不具备的无产阶级社会主义革命的主、客观条件，主要有：
客观条件：
（1）俄国是一个落后的帝国主义国家，社会矛盾尖锐
20世纪初，俄国进入帝国主义发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。
（2）“一战”加剧了俄国的社会矛盾，战争引起革命
战争进一步激化了各种矛盾。不仅下层群众想改变现状，就连资产阶级也想推翻沙皇专制统治，为资本主义发展争取更大空间。俄国成为帝国主义链条中最薄弱的环节，一场革命不可避免。
主观条件：
（1）俄国有一个比较成熟的无产阶级政党——布尔什维克党领导革命。
（2）俄国革命有着帝国主义阶段的马克思主义——列宁主义的指导。
（3）俄国的无产阶级深受双重压迫（沙皇专制和资产阶级），觉悟高，革命性强。
2．不难发现，在俄国革命中，出现了一些特殊现象：一是革命分两步完成，先是通过二月革命完成资产阶级民主革命的任务，再在此基础上进行无产阶级社会主义革命；二是在二月革命后出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面；三是革命一度存在和平夺取的可能。你是怎样理解上述这些现象的？
答案：革命分两步走是因为：革命前俄国存在的严重封建残余，特别是沙皇的专制统治阻碍着俄国资本主义的发展，清除封建残余，推翻沙皇专制统治已成为当时俄国人民的迫切需要，因此革命的第一阶段表现为争取民主的资产阶级民主革命——二月革命，即当时俄国的革命形势决定了俄国革命要先完成资产阶级民主革命的任务，然后再在此基础上去完成无产阶级社会主义革命的任务，所以革命表现为分两步走。
出现两个政权并存和和平夺权的现象是因为：俄国的无产阶级革命性强，在其成熟的政党——布尔什维克党的领导下成为革命的主力军，他们在革命中建立并掌握了革命的武装——工人赤卫队，影响了一批革命的士兵，革命中自然建立了革命的领导机关（工兵代表苏维埃）；但俄国的革命形势决定了俄国革命先要完成资产阶级民主革命的任务，因此，推翻沙皇统治后理所当然地建立了由资产阶级控制的临时政府，而且是由它掌握实权。也因为无产阶级掌握了部分武装并建立了政权，所以列宁在“四月提纲”才提出了革命有和平夺权的可能，即资产阶级在革命实力的逼迫下交权。“七月流血事件”表明资产阶级不愿自动交权，而是要镇压革命，至此，和平夺权已不可能，必须暴力革命推翻资产阶级的统治。
3．十月革命后，协约国帝国主义以俄国擅自单独与德国签约，并退出“一战”为由，在战后对新生的苏俄进行了武装干涉。同时，其国内的反动势力也因为苏维埃政府废除私有制而发动了大规模的武装叛乱。据此，有人说，布尔什维克党在革命后颁布的《和平法令》和《土地法令》刺激了国内外的反对势力，导致他们的干涉和叛乱，威胁了新生的政权。对此，你有什么看法？
这种看法不正确。无产阶级革命就是要推翻旧势力的统治，对反动势力进行专政，维护广大工农群众的利益。十月革命后，为解决俄国人民迫切需要的和平和土地问题，全俄工人士兵代表苏维埃代表大会通过了《和平法令》和《土地法令》，其目的是为了满足人民的和平要求和农民的土地要求，争取人民的支持，巩固新生的苏维埃政权。事实证明，正因为这两个法律文件的颁布，及时地退出了造成俄国人民生命财产损失的帝国主义战争，没收皇室、地主和寺庙的土地分给农民，才赢得广大工人、士兵和农民的支持，建立了巩固的工农联盟，激发了广大革命群众的革命积极性，才在他们的全力支持下打败了国内外敌人的疯狂进攻，保卫和巩固了革命的果实和新生的政权。相反，二月革命后的资产阶级临时政府正因为继续进行帝国主义战争，拒绝满足农民的土地要求，才被人民所推翻。所以，作为无产阶级社会主义革命的十月革命，必须采取措施革反动的封建势力和资产阶级的命，保证和维护广大工人农民群众的利益，才建立并巩固新生的政权，这些措施在当时是必要的也是正确的。
【巩固提高】
一、选择题
1．革命前的俄国的状况是（　D ）
A．封建国家 B．刚刚进入资本主义社会
C．发达的帝国主义国家 D．保存了大量封建残余的落后的帝国主义国家
２．二月革命前，俄国人民的愿望集中表现为：（　C ）
A．继续进行帝国主义战争 B．建立无产阶级专政
C．推翻沙皇专制统治 D．获得土地
3．二月革命在性质上属于（　C　）
A．资产阶级改革 B、农民起义
C．资产阶级民主革命 D．无产阶级社会主义革命
4．两个政权并存局面消失是在（　B　）
A．《四月提纲》发表时 B．“七月流血事件”后
C．列宁回国后 D．11月6日起义发生后
5．11月7日彼得格勒起义胜利后建立了(　D　)
A．巴黎公社 B．资产阶级临时政府
C．苏维埃社会主义共和国联盟 D．工兵苏维埃政府——人民委员会
6．俄国资产阶级想推翻沙皇统治是因为（ A　）
A．为资本主义发展争取更大的空间　　　B．获得和平、土地
C．退出帝国主义战争 D．建立无产阶级专政
7．领导俄国十月革命的是（　D　）
A．苏联共产党 B．社会民主党
C．孟什维克 D．布尔什维克
8．下列图片场景出现的时间是（　D　）
A．攻打巴士底狱　　B．二月革命 C．七月流血事件　　D．十月彼得格勒起义
９．《土地法令》规定（　B　）
A．没收地主土地分配给农民所有 B．没收地主土地，将土地分配给农民使用
B．废除地主土地私有制，实行农民土地所有制　　D．没收农民土地归国家所有
10．之所以说俄国十月革命为俄国社会发展开辟了一条新的道路，是因为（　C　）
A．俄国从此进入资本主义社会 B．俄国从此进入社会主义社会
C．俄国将朝着社会主义道路迈进　　　D．俄国跑步进入了共产主义社会
二、非选择题
１１。阅读材料后回答：
材料一：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡，第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。
这个过渡的特点是：一方面有最大限度的合法性(目前在世界各交战国中，俄国是最自由的国家)，另一方面没有用暴力压迫群众的现象，而且群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。
——列宁《论无产阶级在这次革命中的任务》
材料二：“用什么东西来代替被打碎的国家机器呢？1847年，马克思在《共产党宣言》中对这个问题的回答还十分抽象，确切些说，只是指出了任务，而没有指出解决任务的方法。以“无产阶级组织成为统治阶级”来代替，以“争得民主”来代替，这就是《共产党宣言》的回答。
无产阶级组织成为统治阶级会采取什么样的具体形式，究竟怎样才能组织得同最完全最彻底地“争得民主”这点相适应，对于这个问题，马克思并没有陷于空想，而是期待群众运动的经验来解答。”
——列宁《国家与革命》
材料三：“……在资本主义时代，特别是在帝国主义和无产阶级革命的时代，各国在政治上、经济上和文化上的互相影响和互相激励，是极其巨大的。十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化，但是这种变化是通过了各国内部和中国内部自己的规律性而起的……”
——毛泽东《矛盾论》
请回答下列问题：
（1）材料一中的“从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”指的是什么？“没有用暴力压迫群众的现象”在什么时候结束的？该种现象结束后列宁又提出了什么主张？
“从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”指的是从资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命。“没有用暴力压迫群众的现象”是在“七月流血事件”后结束的。此后列宁提出了发动武装起义，暴力推翻资产阶级政权的主张。
（2）根据材料二和所学知识回答，列宁在十月革命后是如何使“无产阶级组织成为统治阶级”的？
经济上没收地主土地，实现土地国有化。没收资本家的工厂，建立国营企业。政权建设上砸碎旧的资产阶级国家机器，全俄工人士兵代表苏维埃代表大会选举产生了第一届工兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权不仅拥有行政权和司法权，而且拥有立法权。会后，一大批工人、农民和士兵代表走上了各级苏维埃领导岗位，代表人民行使权利或监督权利的实施。
（3）在材料三中，毛泽东同志极大地赞扬了俄国十月革命，充分肯定了十月革命的历史意义，请从中找出他对十月革命的意义的语句。
十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化。第16课 抗日战争
【学习目标】
一、知识目标
1.知道侵华日军的罪行和中国军民抗日斗争的主要史实。
2.理解全民族团结抗战的重要性。
3.学会探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
二、学习重点
1．九一八事变和卢沟桥事变
2. 抗日战争中的重大战役
3．侵华日军的滔天罪行
4．中国抗日战争胜利的意义
三、学习难点
1. 抗日战争中的重大战役
2. 中国抗日战争胜利的意义
【自主学习】
一、日军的侵华与暴行
1．日军的侵略：
①1931年“九一八事变”，占领东北三省。
②1935年“华北事变”，华北日趋殖民化，民族危机加深。
③1937年“卢沟桥事变，标志着日本全面侵华战争开始。
2．日军的滔天罪行：
①1937年12月，南京大屠杀，杀害中国同胞30万人。
②1941年，潘家峪惨案。
③“七三一部队”：研究细菌战，用中国活人做试验。
二、全民族的抗战
1．开始：1937年7月7 日，卢沟桥事变标志着日本全面侵华开始，也是全国抗日战争的开端。
2．形成：建立 抗日民族统一战线 ，实行全民族抗战（国共第二次合作）。
（1）正面战场的大会战（以国民政府为主）：
①淞沪会战：粉碎了日军速战速决的计划。出现了英雄人物：姚子青、谢晋元等。
②太原会战：国共合作的典型。 平型关大捷 ——抗战以来的首次胜利。
③徐州会战： 台儿庄战役 ——抗战以来的取得的最大胜利。
④广州、武汉会战——1938年10月，抗战进入相持阶段。
（2）共产党领导的敌后战场：
①1937年中共召开洛川会议，制定了全面抗战路线，挺进敌后，建立抗日根据地，开展广泛的游击战争。
②1940年彭德怀指挥 百团大战 ，在华北两千多千米的战线上，拔掉敌人据点近三千个。百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的一次大规模战役。
（3）国外战场的开辟：1942年为确保滇缅公路的畅通，中国远征军入缅作战，援救被困的 英国 军队。
三、抗战的胜利：
1．胜利： 1945 年8 月 15 日，日本宣布无条件投降。
2．胜利原因：
①根本原因： 建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战。
②外部原因：世界人民和反法西斯国家的支援。
3．意义：①抗战胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。②增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
③中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法
西斯战争的胜利作出了重大贡献。
④中国的国际地位得到提高。
【合作探究】
1.创设情景，说谜语话抗日:1945年抗战胜利后，沉浸在抗战胜利喜庆氛围中的重庆，某大报副刊刊出一则谜语，谜面是日本投降的原因，谜底是打一中国古代名人。结果出现四个谜底：屈原、苏武、蒋干、毛遂。
问题一：你能理解四个谜底的含义吗？
问题二：你赞同哪一个谜底？请简要说明理由。
问题三：如果以上谜底你都不赞同，请你讲讲自己的观点.
含义：屈服于美国的原子弹——强调美国对日本的打击；苏武——强调苏联最后出兵东北的作用；蒋干——强调国民政府和蒋介石的作用；毛遂——强调共产党和毛泽东的作用。
抗战胜利的原因： (1)抗日民族统一战线的建立,全民族的抗战是中国胜利的保证。(2)国际反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援,也是日本失败,中国胜利的重要因素。
2.抗日战争时期，敌后战场与正面战场有哪些区别？
区别：①抗战路线不同。前者推行单纯依靠政府和军队的片面抗战路线；后者实行动员和依靠全民族一切力量的全面抗战路线。②抗战的坚决态度不同。国民党坚持其反共反人民的立场，政治态度具有两面性，抗战后期更是抵抗势头减弱，反共现象增长；共产党坚持抗战，反对投降和分裂，维护抗日民族统一战线，抗战后期抗击着侵华的大部分日军和几乎全部伪军，成为抗战的中流砥柱。③依靠的武装力量不同。前者是国民党政府的 200 万正规军，同时依赖美英援助；后者是中共领导和指挥的八路军、新四军和其他抗日武装，还有民兵，经济上主要是自力更生。④战场范围不同。前者在国民政府的统治区域内划分成若干战区，阻击敌人的进攻；后者在日战区创建若干抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线。⑤作战规模和方式不同。前者多是大兵团的大会战，打的是以阵地防御为主的正规战；后者是小规模的伏击战，打得基本上是游击战和有条件下的运动战。⑥战略地位不同。前者在战略防御阶段起主导作用，逐步上升为主战场。到抗战后期，敌后战场的局部反攻与正面战场的大溃败形成了鲜明的对比。 3. 近年来，日本右翼势力有所抬头（如：日本文部省修改历史教科书；小泉纯一郎参拜靖国神社、修改《日美防卫合作指针》等法案）日本右翼势力甚至极力否认日军在侵华期间蓄意制造的惨绝人寰的“南京大屠杀”，认为只是在战争期间发生的一般战斗行为。21世纪的今天我们怎么处理中日关系？
(1)牢记历史，坚决反对日本帝国主义死灰复燃。
(2)落后就要挨打，发展才是硬道理。
(3)尊重历史，崇尚和平，面向未来。
【巩固提高】
一、选择题
1.“地道战”“鸡毛信”“小兵张嘎”是哪个时期的象征( C )
A．北伐战争 B．解放战争 C．抗日战争 D．十年内战
2. 抗日战争时期是指：（ D ）
A. 1931.9.18—1945.9.2 B. 1931.9.18—1945.8.15
C. 1937.7.7—1945.8.15 D. 1937.7.7—1945.9.2
3.七七事变之所以成为全国抗战开始的标志，是因为当时（ D ）
A．国民政府正式对日宣战 B．中国军队首次对日作战
C．中日矛盾逐渐上升 D．日本全面侵华，中国人民广泛抗日
4.中共制定抗日民族统一战线政策的基本依据是（ C ）
A．国内阶级关系的变化　　　　 B．国民政府内部的变化
C．社会主要矛盾的变化　　　　 D．英美对日态度的变化
5．中国共产党提出全面抗战路线，其主要内容是 （ D ）
A．政府与军队共同努力作战 B．在一切日本占领区都进行抵抗
C．海外华侨也要参加抗战 D．动员全民族一切力量，进行人民战争
6．抗战初期，国民政府在正面战场组织多次会战，其最重要的意义在于（ A ）
A．消灭了日军大量有生力量　　 B．粉碎了日军速决战的侵略计划
C．取得了抗战以来最大胜利　　 D．掌握了抗日战争的主动权
7．朱德赞扬百团大战“带有全国性的伟大战略意义”，主要是因为该战役（ C ）
A．给日本华北驻屯军以沉重打击 B．提高了共产党和八路军的威望
C．有利于克服投降危险，争取抗战形势好转 D．是敌后抗日根据地的转折点
8．日军在抗日战争时期制造的惨案有： ( B )
①旅顺惨案 ②南京大屠杀 ③济南惨案 ④潘家峪惨案
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
9．关于平型关战役属性的正确表述是( A )
A. 防御阶段配合正面战场的战役　　 B. 防御阶段敌后战场的战役
C. 相持阶段配合正面战场的战役　　 D. 相持阶段敌后战场的战役
10．关于抗日战争胜利意义的表述，不正确的是( C )　
A. 是近代史上最伟大的维护国家主权的斗争　　
B. 是近代中国人民反帝斗争的第一次完全胜利　
C. 标志着新民主主义革命基本胜利　　
D. 为世界反法西斯斗争的胜利做出了巨大贡献
二、非选择题
11. 阅读下列材料，回答相关问题
材料一：我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……1937年七七以后，日寇进一步进行大规模的侵华战争，蹂躏我国土，屠杀我同胞，兽蹄所至，庐舍为。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人，已被中、苏、美、英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除了。半世纪以来，我中华民族所受到的奇耻大辱，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论《庆祝抗战最后胜利》
材料二：美国总统罗斯福1942年对儿子说：假如没有中国，你想一想，有多少师团的日本兵可以调到其他方面来作战？他们可打下澳洲、印度、打俄国等。
请回答：
（1）为什么材料一说抗日战争的胜利是“我中华民族百年来未有的大事”？
理由：抗日战争是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
（2）列举近代以来，西方侵略者对中国侵略的历史史实。
史实：①1840年-1842年，英国发动了鸦片战争。②1856年-1860年英法等国发动了第二次鸦片战争。③1895年日本发动了甲午中日战争。④1900年帝国主义发动了八国联军侵华战争。⑤1931年，日本发动了“九﹒一八”事变，局部侵华战争开始。⑥1937年，“七七事变”，日本全面侵华战争的开始。
（3）联系材料二并结合所学知识指出中国的抗日战争与世界反法西斯战争的关系。
关系：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一个重要组成部分。对世界反法西斯的胜利作出了重大的贡献。
（4）请结合中国开辟国外战场的具体事例说明中国抗战对美英的意义。
事例：1942年，中国派遣远征军入缅参加对日作战，解救围困英军。
意义：中国的抗战减轻了美英在亚太地区的抗日压力。
（5）罗斯福的话给你怎样的启示？
启示：解决人类生存与发展的共同问题，需要世界各国和世界人民的联合。第24课 开创外交新局面
【学习目标】，
一、知识目标：
1．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
2．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
3．以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
二、学习重点：中美、中日关系正常化
三、学习难点：不同时期中国外交政策的调整
【自主学习】
一、恢复在联合国的合法席位
1．背景：
（1）由于美国的阻挠，中国在联合国的合法席位一直被台湾当局非法占据。
中国是联合国的 创始国 之一，新中国成立后， 中华人民共和国政府 成为中国唯一合法政府，理应取得在联合国的代表权。但由于 美国 采取抵制新中国的政策，中国在联合国的合法席位一直被 台湾的国民党集团 非法占据。
（2）随着中国国力的增强，国际地位的提高，恢复中国在联合国的合法席位的呼声越来越高。
20世纪 70 年代，随着中国 国际地位 的日益提高，越来越多的国家，特别是 广大发展中国家 ，要求恢复中国在联合国的合法席位。
（3）美国企图在26届联大上以“双重代表权案”分裂中国。
美、日在26届联大上提出““双重代表权案”，即接纳中华人民共和国的代表走入联合国，同时保留台湾在联合国的代表权。这实际是搞 “两个中国 ”，被大会否决。
2．中国恢复在联合国的合法席位
1971 年10月25日，第26届联大以压倒多数，通过了恢复中华人民共和国在联合国的一切权利，包括 安理会常任理事国 席位，并将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。
3．意义：
这是 中国外交 的重大胜利，大大地提高了中国和国际地位。此后，中国在 国际事务中 发挥着越来越重要的作用。
二、中美、中日关系正常化
（一）中美关系正常化
1．背景
（1）新中国成立后，由于美国敌视中国，中美关系长期处于敌对状态。
朝鲜战争后，中国希望美国从 台湾海峡 撤走它的武装力量。但美国却继续利用 台湾问题 搞“两个中国”的阴谋。美国不仅继续在台湾海峡进行军事活动，还发动 侵略越南 的战争，从南面威胁中国。
（2）中国国力日益增强、国际地位日益提高，美国长期孤立中国政策的 失败 。
（3）20世纪60年代后期，美国在 美苏争霸 中处于劣势，需要利用中国 牵制 苏联。
（4）中苏关系的不断恶化， 苏联 对中国安全的威胁。
2．逐步改善
（1）乒乓外交
1971年4月，参加第31届世乒赛后的中国邀请美国队访华，得到了两国领导人的批准，被称为“小球转动大球”，打开了 中美两国人民友好交往 的大门。
（2）基辛格秘密访华，为尼克松访华做好准备。
1971 年7月，尼克松的国家安全事务助理基辛格秘密访华，同周恩来总理举行会谈。会后，中美两国同时发表公告，宣布尼克松总统将访华。
（3）尼克松访华。
1972年 2月，尼克松访问中国。中美双方在上海签署 《中美联合公报》 ，阐述了台湾是中国领土的一部分和 一个中国 的原则，并确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。这样，中美两国结束了二十多年的 对抗 ，两国关系开始走向 正常化 。
（4）中美正式建交
1979 年，中美两国正式 建立外交关系 。
3．意义
（1）对解决台湾问题，实现 祖国统一大业 ，也有重要作用。
（2）中、美、 苏 三国形成互相牵制的关系，有利于中国对付来自苏联的威胁，同时也平衡了世界力量，有利于 世界和平 。
（3）直接促成 中日 关系的改善，并在此后的国际上形成了一个 同中国建交 的热潮，极大地改善了中国的国际地位。
（4）20世纪50年代以来美国 遏制 中国所形成的外交僵局终于被打破，中国外交出现了 新局面。
（二）中日邦交正常化
1．背景：
（1）“二战”后，日本长期 追随 美国，采取敌视中国的政策。
（2） 中美 关系的改善对日本的促动。
2．建交：
1972 年，日本首相 田中角荣 访华，签署了建立外交关系的联合声明。
三、新时期的外交建树
1．背景：
（1）中共 十一届三中全会 后，全党全国的工作重点转移到 经济建设 上来，实行 改革开放 。
（2） 反对霸权主义 ， 维护世界和平 ，成为中国外交政策的目标。
2．外交活动
（1）开展 以联合国为中心的多边外交 ，对世界和平与发展作出了重大贡献。
（2）积极参与 地区性国际组织 的外交活动。
（3）积极 发展与周边国家 的 睦邻友好 关系，以建设和平的周边环境。
【合作探究】
1．1971年10月25日，当恢复中华人民共和国在联合国的合法席位的提案通过时，会场一片沸腾，一些非洲国家代表在过道上兴奋起舞，还有人振臂高呼，而一些西方国家代表却在一交头接耳，有的愁眉苦脸，有的强打精神，有的故作镇静。美国代表也被迫承认：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。为什么会出现“非洲国家代表在过道上兴奋起舞，还有人振臂高呼”的场景？为什么美国代表会发出那样的哀叹？
新中国成立后致力于维护世界和平，发展与亚非国家的友好关系，与亚非国家一道反对殖民主义和霸权主义，赢得了广大发展中国家的支持。正是在他们的全力支持下，中国才能够挫败西方国家特别是美国的阻挠和阴谋，以压倒多数的优势恢复在联合国的一切合法权利。这不仅是中国的胜利，也是整个发展中国家的胜利。它充分表明，发展中国家作为一支不可忽视的力量，将在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。中国恢复在联合国的合法席位，也更有利于维护发展中国家的利益，使联合国成为广大发展中国家伸张正义的讲台。所以，会出现非洲国家代表在过道上兴奋起舞，还有人振臂高呼的场景。它还表明，长期以来美国等西方国家孤立中国的政策的失败，美国利用其经济优势通过操纵部分联合国成员国操控联合国的时代已经一去不复返了，美国的霸权主义受到沉重打出。
2．有人说，“中美关系正常化既是美国国家利益的需要，也是中国国家利益的需要。”对此你有何看法？
同意这种观点。对美国而言：20世纪六十年代后期以来，一方面是因为苏联在美苏争霸中表现出咄咄逼人的攻势，另一方面是因为其经济遭遇严重的“滞胀”危机，加上欧共体和日本的崛起，其资本主义霸主地位日益动摇,本身力量的削弱,又陷入越南战争的泥潭不能自拔。因此，利用与苏联的关系交恶的中国来制约苏联，对美国有利。对中国而言，中美关系的改善，对解决台湾问题，实现祖国统一大业，有着重要作用。同时，也有利于打破20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局，进一步提高中国的国际地位。更为重要的是，还可以利用美国来牵制苏联对中国的威胁。
3．十一届三中全会后，中国为什么要将“反对霸权主义，维护世界和平”，作为中国外交政策的目标？为此，中国进行了哪些努力？取得了哪些成果？
原因：十一届三中全会上，作出了实行改革开放的伟大决策，并将全党全国的工作重点转移到经济建设上来，这就需要一个和平的国际环境。
努力和成果：
（1）开展以联合国为中心的多边外交，对世界和平与发展作出了重大贡献。如积极参加联合国组织的维和行动，促进地区性的和平与稳定。
（2）积极参与地区性国际组织的外交活动。参加亚太地区经济合作组织，为促进亚太地区的经济合作和贸易往来作出了巨大贡献。
（3）积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。如2001年，中、俄、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国在上海签署了《上海合作组织成立宣言》，中国积极参加上合组织的活动，并发挥了主导作用。这对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作，起到重要作用。
【巩固提高】
一、选择题
1．新中国成立后一直未能恢复在联合国的合法席位的主要原因是( B )
A．中国是社会主义国家，不能加入联合国　　　B．美国的阻挠和破坏
C．中国的国力弱 D．台湾国民党集团的阴谋
2．20世纪70年代，中国外交取得的重大胜利和突破有( A )
①参加万隆会议 ②恢复在联合国的一切权利 ③中美关系正常化 ④中日建交
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
3．下列各项，属于美国采取的孤立、敌视、封锁中国政策的有（　D　）
①发动朝鲜战争和越南战争，威胁中国安全。 ②外交上一承认新中国 ③破坏中国恢复在联合国的合法席位 ④扶持台湾国民党集团，干涉中国内政
A．①② 　　B．②③　　　　C．①③④　　　　D．①②③④
４．20世纪70年代初，中美关系有所转机的根本原因是（ B ）
A．世界局势发生重大变化　　　　　　　　　　B．中美两国国家利益要求
C．苏联对两国的威胁 D．西方国家一致要求
5．1972年，率团访问中国从而打破中美两国外交长达二十多年僵局局面的美国总统是（ C ）
A．罗斯福 B．艾森豪威尔 C．尼克松 D．布什
6．中美正式建立外交关系是在（ D ）
A．1970年 B．1971年 C．1972年 D．1979年
7．美国在中美关系逐渐改善过程中对台湾问题的态度是（ C ）
A．搞“两个中国” 　　　　　　　　　　　B．坚持“一中一台”的立场
C．承认“一个中国”的原则　　　　　　　　D．搞“双重代表权”
8．下列有关日本与中国建交的史实，正确的是（ B ）
A．仍旧执行追随美国的政策 B．抢先于美国与中国正式建交
C．是资本主义国家中第一个承认中国的国家　D．与美国一道同时与中国建交
９．形成“上海共识”的会议是（ B ）
A．联合国大会 B．2001年年亚太经合组织会议　　C．上海合作组织　　　D．安理会
10．下列国际组织中，由中国参与倡导成立并起主导作用的是（　A　）
A．上海合作组织 B．亚太经合组织　　　C．巴黎和会　　　D．“华约”
二、非选择题
11．阅读下列材料
材料一：“晚安。我要求在今晚利用电视台的这段时间，是为了宣布我们为了建立世界持久和平而作的努力中的一件大事。
正如我在过去三年多次指出的那样，没有中华人民共和国及其7．5亿人民的参加，是不可能有稳定和持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。
为了实现这一目的，我派遣我的国家安全事务助理基辛格博士在他最近的世界之行中前往北京，以便同周恩来总理会谈。我现在宣读的公告将同时在北京和美国发表。”
----美国总统尼克松关于计划访问北京的声明
材料二: “1972年2月28日中美双方在美国总统尼克松访华期间于上海发表的政府公报。公报阐明了中美双方各自的立场。中国方面重申：中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府；台湾是中国的一个省；解放台湾是中国内政，别国无权干涉；全部美国武装力量和军事设施必须从台湾撤走。美国方面声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。并确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。公报宣布：中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别，但双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据和平共处五项原则来处理国与国之间的关系。双方同意，在科学、技术、文化、体育等方面进行人民之间的联系与交流，同意为逐步发展两国的贸易提供便利。中美联合公报的发表，开辟了两国关系的新前景。”
-----《中美联合公报》
请回答:
(1) 材料一中尼克松曾提及派他的国家安全事务助理基辛格博士前往北京是在何时？中美正式建交又是何时？
1971年。1979年。
(2) 材料一中美国总统尼克松认为，中美恢复和改善关系有何积极意义？他认为中国在这方面有何作用？（可摘抄原文）
中美关系改善的意义：有利于建立世界持久和平。
中国的作用：没有中华人民共和国及其7．5亿人民的参加，是不可能有稳定和持久的和平的。
(3) 材料二表明，什么问题一直是影响中美关系的关键？通过万隆会议的圆满结束和材料二中对中美两国社会制度的有关论述，你能得到什么启示？
一直影响中美关系的关键因素是台湾问题。
启示：不同社会制度和意识形态的国家能够和平共处，共同为世界和平做出应有的贡献。第21课 民主政治建设的曲折发展
【学习目标】
一、知识目标：
1．了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
2．列举中共十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。
二、学习重点：
“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。
三、学习难点：
“文化大革命”期间民主法制原则遭到严重践踏的原因
【自主学习】
一、“文化大革命”对 民主法制 的践踏
1．“文革”发生的原因
（1）毛泽东错误地认为中央出了 修正主义 ，党和国家已经面临 资产阶级复辟 的危险，想通过“文革”来防止 资本主义复辟 ，维护党的纯洁性和寻求中国自己的社会主义建设道路。
（2）反革命集团的利用： 林彪 和 江青 一伙别有用心利用和助长了毛泽东的错误。
2．“文革”对民主法制的践踏的表现
（1）无政府主义思潮泛滥：造反派到处揪斗“ 走资派 ”“ 反对学术权威 ”和“ 牛鬼蛇神 ”。典型的是国家主席 刘少奇 被迫害致死，成为新中国历史上最大的冤案。
（2）动乱中《 中华人民共和国宪法 》成为一纸空文，各项法律名存实亡，公民的基本权利和人身自由都失去了保障。
（3）“文革”期间，新中国成立以来逐渐建立起来的社会主义民主政治制度中断： 全国人民代表大会 连续十年没有召开，中共领导的 多党合作和政治协商制度 也不能实行。
（4）造反派非法夺权：从中央到地方各级党政领导机关都被夺权，陷于瘫痪。各造反派之间为夺权的武斗使工厂、学校正常的产生学习停顿下来，社会秩序遭到严重破坏。
二、新时期法律制度走向健全
1．背景：吸取“文革”的教训，要保护人民民主，避免社会动乱，就必须 加强社会主义法制 。
2．加强法律制度的建设——法制是民主的保障和前提。
（1）法制建设方针的确立： 1978 年 中共十一届三中全会 提出“ 有法可依 、 有法必依 、 执法必严 、 违法必究 ”。
（2）中共中央为 刘少奇 平反昭雪，并在全国范围 平反各种冤假错案 。
（3）从1979年开始，全国人大加紧 全面立法 工作。
3．法制建设的成就
中国在立法方面取得巨大成就，形成了 以宪法为核心 的中国 特色的社会主义法律 体系，使民主政治建设趋于 制度化 、 法律化 ，为 依法治国 奠定了重要基础。
三、新时期民主制度的重建与完善——成就与表现
1．重开两会：恢复社会主义民主政治制度，重新召开各级 人民代表大会 和 人民政协会议 。
2．进一步完善 中共领导的多党合作和政治协商制度 ：（完善的表现是）1982年，中共提出“ 长期共存 ， 互相监督 ， 肝胆相照 ， 荣辱与共 ”的方针。
3．更加重视民族工作：1984年颁布施行《 中华人民共和国民族区域自治法 》，明确规定 民族区域自治 是中国的一项基本政治制度。
4．加强基层民主建设：1998年第九届全国人大常委会通过了《 中华人民共和国村民委员会组织法 》，进一步加强和扩大 基层民主 ，推进农村的民主制度建设，村民自治、民主选举。
【合作探究】
1．文革的教训是什么？
①必须加强社会主义法制，完善党的民主集中制等，积极推进政治体制改革。
②对社会主义初级阶段的阶级矛盾要有正确的认识。
③反对个人崇拜。
④公民参与政治活动的有序性。
2．根据材料概括“海选”的特点：
吉林省梨树县开“海选”之先河，从1983年开始，梨树县每次在选举程序上都有比较大的完善，实现了“五统一”和“五坚持”。五统一是：统一时间、统一选举程序、统一选举文书样式、统一颁发当选证书、统一立卷归档。五坚持是：坚持先选村民代表，后选村委会成员，发挥村民代表的作用；坚持竞选演讲；坚持“海选”办法；坚持设立秘密划票室，实行直接、差额、无记名投票选举；坚持候选人条件、选举程序、选举办法和选举结果公开、透明。逐渐完善的“海选”选出了真正代表村民意志的“带头人”，促进了当地经济发展，原来的“负债村”“空壳村”变为“小康村”，社会稳定，人民安居乐业。
──盛儒《“草根民主”的足迹》
特点：每位选民都享有选举权和被选举权；体现了民主原则的彻底性，选举过程的公正、严密、透明、完善性和选民参与的广泛性。
3．新时期民主法制建设的伟大成就有哪些？什么是依法治国？实行依法治国方略有何重要意义？
成就：
①1978年十一届三中全会提出了法制建设方针： “有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”
②形成了以 宪法 为核心的社会主义法律体系
这一体系的形成，使民主政治建设趋于 制度 化、 法律 化，为 依法治国 奠定了重要基础。
③1989、1998年先后颁布《居民委员会组织法》《村民委员会组织法》，实现了基层组织的直接选举
④1989、1999年先后颁布《行政诉讼法》《行政复议法》：规范了政府行为，使民告官有了法律依据
⑤1997年，中共十五大把“ 依法治国 ”确立为政治体制改革的重点
⑥1999年，九届人大二次会议将“依法治国”写进了 宪法
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因个人意志而改变。
意义：使我国进入建设法治化社会的新时期，具体来说
①依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。依法治国同坚持和改善党的领导是完全一致的。
②依法治国是发展社会主义民主，实现人民当家作主的根本保证。社会主义民主是社会主义法治的基础，社会主义法治是社会主义民主的保障。
③依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。一个比较成熟的市场经济，必然要求并具有比较完备的法治。这样才能适应发展社会主义市场经济的要求。
④依法治国是国家长治久安的重要保障。稳定是前提。要保持社会稳定，就必须依靠依法治国来协调社会关系，化解社会矛盾。同时，还要靠依法治国打击犯罪，加强社会治安，创造来良好的社会治安环境。
【巩固提高】
一、选择题
1.新中国的民主建设并不是一帆风顺，其间经历了很大的挫折，新中国民主政治建设最大挫折是( D )
A.“反右派斗争”扩大化 B.“大跃进”和人民公社化运动
C.“三反”、“五反”运动 D.“文化大革命”
2.电视剧《我们像葵花》中有这样一组镜头：男主人公冯建军的养父冯清明在下雨收衣服时，不小心用晾衣竿碰破了家中的毛主席画像，随后被无端关押十多年。对此剧情理解正确的是（ A ）
①剧情反映的当时社会现象毫无历史根据 ②根据剧情判断，这一组镜头反映的是“文革”时期的历史现象 ③剧情反映当时我国法制建设遭到了严重破坏 ④剧情表明当时中国确实存在大量的反革命分子
A．②③ B．②③④
C．①②③ D．①②④
3.美国历史学家费正清在《China Watch》一书中写道：“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言。……”费正清笔下的历史事件（ A ）
A．严重践踏了中国的民主、法制　　B． 促进了中国文化的发展
C．发生在20世纪50年代　　　 D．体现了启蒙思想的自由、平等
4.冯骥才在《关于文革博物馆》中说：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”文中所说的“教训”主要是（ A ）
A．要注重社会主义民主与法制建设 B．要严格遵循客观经济规律
C．要依据生产力水平调整生产关系 D．要建设社会主义市场经济
5.过去村委会主任是上面指派，只要把乡、镇的任务完成就行了。现在不同了，这个职务是老百姓给的，除了让上面满意，你更得对老百姓负责。”以上村官任务的变化与哪一制度的实行有关 （ C ）
A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作制度
C. 基层民主选举制度 D. 民族区域自治制度
6.下列关于基层民主选举的说法，不正确的是（ D ）
A.是落实宪法赋予人民民主权利的重大举措
B.是社会主义民主政治最基础的一环
C.《中华人民共和国村民委员会组织法》是农村基层民主选举的法律保证
D.采用举手表决的方式进行选举
7.1986-2000年间，依据宪法规定，全国人大通过了一系列的法律。逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，其最重要的作用是（ A ）
A.为依法治国奠定了基础 B.加强立法工作
C.推行普法教育活动 D.提高了公民的法律意识
8.下列属于新时期创新性重大举措的是（ B ）
A.完善人民代表大会制度和国家领导体制 B..逐步建立村民民主自治制度
C..坚持和加强共产党领导的多党合作和政治协商 D..健全与发展民族区域自治制度
9.在农村，村民自治正在不断扩展，其核心内容为（ B ）
①民主选举 ②民主决策 ③民主管理 ④民主监督 ⑤民主促进
A.①②③⑤ B..①②③④
C.①②③④⑤ D.①③⑤
10. 对少数民族利益起到作用的法律法规有（ C ）
①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国民族区域自治法》
③《义务教育法》 ④《劳动和社会保障法》
A.①②③ B..②③④
C.①②③④ D.①②
二、非选择题
11.阅读下列材料
材料一　全国人大和政协召开情况表
届次 时间 届次 时间
第三届全国人大 1965．2 第三届全国政协 1959．4
第四届全国人大 1975．1 第四届全国政协 1964．12
第五届全国人大 1978．2 第五届全国政协 1978．2
第六届全国人大 1983．6 第六届全国政协 1983．6
第七届全国人大 1988．3 第七届全国政协 1988．3
第八届全国人大 1993．3 第八届全国政协 1993．3
材料二　自改革开放以来，全国人大于1982年全面修改了宪法，以后又通过四个宪法修正案。全国人大及其常委会制定了200多件现行有效的法律。地方人大及其常委会制定了7500多件现行有效的地方性法规，民族自治地方的人民代表大会制定了600多件自治条例和单行条例。
──《中国民主政治建设》
材料三　1982年通过的《中华人民共和国宪法》，使撤社并乡具有合法地位，宣告了人民公社历史的终结；《中华人民共和国村民委员会组织法(试行)》的制定和试行，使1982年宪法关于村民自治的规定具体化；1998年通过的《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步推动了我国农村以村民自治为内容的社会主义民主政治建设的历史进程。
──《人民日报》
请回答：
（1）据材料一、二概括新时期民主法制建设的主要成就，指出我国民主政治发展的趋势。
成就：重新召开了全国人大和人民政协会议；在立法方面取得重大成就，形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。
趋势：制度化、法律化。
（2）据材料三说明中共十一届三中全会以来我国的基层行政体制发生了怎样的变化？基层民主政治建设取得了怎样的成就？这一成就的取得能够说明什么？
撤社并乡。村民自治。中国共产党致力于保障农民当家作主的民主权利。第23课 新中国初期的外交
【学习目标】
一、知识目标：了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
二、学习重点：独立自主的和平外交方针；和平共处五项原则的提出。
三、学习难点：建国初复杂的国内国际形势对制定外交方针的影响。
【自主学习】
一、独立自主的和平外交方针
1．背景：
（1）“二战”后，以苏联为首的 社会主义阵营 和以 美国 为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争，成为国际关系最突出的特点。
（2）美国和一些资本主义国家对中国采取外交上 不承认 ，经济上 封锁禁运 ，军事上 包围威胁 的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里。
（3）1949年 10 月1日，新中国诞生，使中华民族获得独立自主。
2．提出：
（1）时间：毛泽东在开国大典上提出。
（2）含义： 中华人民共和国中央人民政府 是中国唯一的合法政府。凡愿遵守 平等 、互利及 相互尊重领土主权 等项原则的任何外国政府，新中国都愿意与它们建立外交关系。
3．内容：
（1）“另起炉灶”
就是不承认国民政府建立的一切旧的 屈辱的 外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立 新的 平等 外交关系。
（2） “打扫干净屋子再请客”
首先是 清除帝国主义在中国的残余势力 ，取缔帝国主义在华的一切特权，巩固新中国的独立和主权，为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础；然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。
（3）“一边倒”
就是中国政府在外交上坚定地 站在社会主义阵营 一边，
4．作用：
（1）使得中国改变了 半殖民地 的地位，在国际交往中独立自主。
（2）使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位。
（3）对促进中国经济的恢复和发展， 打破帝国主义孤立封锁中国 的政策，有重要意义。在建立国后的第一年里，就与苏联等 17 个国家正式建立了外交关系。
二、和平共处五项原则的提出
1．目的：打破美国的外交孤立，同 邻近国家 和 新兴民族独立 国家发展友好关系。
2．提出：
（1） 1953 年12月，周恩来在会见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则。
（2）1954年，周恩来访问印度和缅甸，又分别与两国总理发表联合声明，一致同意以 和平共处五项原则 作为指导中印、中缅关系的基本原则。
3．意义：
（1）是新中国外交走向成熟的标志。
（2）在国际上产生深远影响，成为 解决国与国之间问题的基本准则 。
三、步入世界外交舞台
1．首次以世界五大国之一的地位参加日内瓦会议
（1）背景：朝鲜战争后美国继续干涉中国内政，并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。为解决朝鲜和印度支那问题， 1954 年，中、苏、美、英、法及有关国家外长，在瑞士 日内瓦 举行会议。
（2）经过：尽管因为美国代表团极力阻挠印度支那问题的和平解决使会议陷入僵局，但由于中国代表团提出了合理建议，推动会议达成了 《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》。
（3）意义：提高了新中国的 国际声誉 。
2．参加万隆会议
（1）背景：在亚洲、非洲民族解放运动高涨的形势下， 1955 年，亚非29个国家在印尼 万隆 召开政府首脑会议。
（2）经过：面对 帝国主义破坏会议 的阴谋，及与会国家间的 矛盾和分歧 ，尤其是一些国家对新中国的 误解和疑惧 ，周恩来鲜明地提出 “求同存异” 的方针，促进会议取得圆满成功。
（3）意义：加强了中国同 亚非各国 的联系。会后，中国与更多的亚非国家建立了外交关系。
【合作探究】
1．新中国成立后外交政策的总原则是什么？这些原则归纳起来表现出的基本方针又是什么？“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”与基本方针又是什么关系？
总原则：中华人民共和国中央人民政府是中国唯一的合法政府。凡愿遵守平等、互利及 相互尊重领土主权等项原则的任何外国政府，新中国都愿意与它们建立外交关系。
基本方针：独立自主的和平外交方针。
关系：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”是“独立自主的和平外交”方针这一基本方针在当时形势下的具体内容或表现。
2．如何理解和平共处五项基本原则与独立自主的和平外交方针的关系，为什么它能成为解决国与国问题的基本准则？
关系：和平共处五项原则是中国在国际交往中处理与其它国家关系的一个基本准则，也是独立自主的和平外交方针在具体运用过程中的一个基本准则。
成为准则的原因：
它符合和体现了联合国宪章所规定的联合国的宗旨：维持国际和平及安全；以和平方解决国际间的争端；主权平等之原则；国际关系上不得使用威胁或武力，侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立。
它具有广泛的包容性：五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于国家间的政治关系，也适用用国家间的经济关系；既适用于发展中国家，也适用于发达国家。
3．“求同存异”中的“同”和“异”分别指的是什么？它的提出起到了哪些作用？
同：指的是与会各国都有着共同的历史遭遇，即都曾经遭受过西方殖民国家的侵略和奴役，因而也面临着共同的任务，即摆脱殖民统治、实现民族独立、发展自己的任务，实现民族独立和民族富强是共同的任务。
异：指的与会国家的发展方式的不同，在意识形态国家制度、政治制度的差异。有的是资本主义方式，有的是社会主义方式。
作用：粉碎了帝国主义破坏亚非国家团结的阴谋，促进了会议取得圆满成功。加强了中国同亚非各国的联系。会后，中国与更多的亚非国家建立了外交关系。
【巩固提高】
一、选择题
1．旧中国的外交属于（ A ）
A．不平等的“屈辱”外交 B．平等外交
C．成功外交 D．屈辱的平等外交
2．“二战”后国际关系最突出的特点是（ C ）
A．社会主义的胜利和资本主义的失败 B．美苏争霸
C．帝国主义和社会主义两大阵营对立 D．民族解放运动蓬勃发展
3．“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”中，最突出的是（ C ）
A．“另起炉灶” B．“打干净屋子再请客”
C．“一边倒” D．“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”
4．第一个与新中国建交的社会主义国家是（　A　）　
A．苏联 　　　 B．朝鲜　　　C．越南　　　　D．南斯拉夫
5．1954年召开的日内瓦会议主要是为了解决（　C　）
A．朝鲜问题 B．台湾问题　　C．印度支那问题　　D．中东问题
6．第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议是（　D　）
A．日内瓦会议 B．板门店会议　　C．贝尔格莱德会议　　D．万隆会议
7．新中国成立初期，屡次代表中国政府出席国际会议的中国领导人是（　B　）
A．毛泽东　　B．周恩来　　C．刘少奇　　D．陈毅
8．1954年，国际社会邀请新中国参加日内瓦会议参与解决国际问题的根本原因是（ B ）
A．中国是事件的当事国 B．中国国力增强，国际地位提高
C．中国是联合国安理会常任理事国 D．中国人民爱好和平
9．和平共处五项基本原则开始提出是为了处理（　D　）
A．与西方国家的关系 B．与亚非国家的关系
C．与社会主义国家的关系　　　　　　　 D．与亚洲邻国的关系
10．万隆会议讨论的主要问题是（　B　）
①保卫和平 ②争取民族独立 ③发展民族经济 ④与美苏结盟
A．①②③④ B．①②③　　C．①②④　　D．②③④
二、非选择题
11．阅读下列材料回答问题
材料一：……商务部准备将它的许可证管制办法推广适用于所有运往共产党中国的货物。商务部在星期六（1950年12月2日）宣布今日午夜以后拟运出的货物均需要有许可证。在以前，许可证管制办法只适用于政府列为战略物资的货物。
商务部国际贸易局法律顾问纳珊·奥斯特罗夫对记者说，管制办法推广适用于一切商品，在政府决定有对共产党中国实行绝对禁运的必要的时候，可以提供实施这种禁运的手段。
奥斯特罗夫声称，商务部对运往远东的战略货物进行控制已有一年；他又说，目前中国共产党人的“公开好战态度”导致对“所有的东西”在运出以前都要“看一看”的新政策。
他接着说，如果凡是一个士兵可以利用的东西都不许运出去的话，纺织品和废橡胶均将被禁止。
——美国对运往中国的一切货物实施许可证管制办法
材料二：一、兹建议每一个国家：
（甲）对中华人民共和国中央人民政府和北朝鲜当局控制下的地区实行禁运武器、弹药和战争工具、原子能材料、石油、具有战略价值的运输器材以及对制造武器、弹药和战争工具有用的物资；
（乙）确定从它的输出的商品中何者属于禁运范围，并实施使禁运办法获得实效的管制；
（丙）在它的管辖范围内，使用一切办法防止任何逃避其他国家依本决议实行的货运管制的事情；
（丁）同其他国家合作以实现此项禁运的目的；
（戊）于30日内将依本决议所采取的措施向额外措施委员会报告，嗣后将依该委员会的要求续提报告。五届联大正式记录附件英文体。
——美国操纵五届联大通过对中国实行禁运的决议
材料三：“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵略，因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助”。
——《中苏友好同盟互助条约》
材料四：“双方根据巩固和平和普遍安全的利益，对有关中苏两国共同利益的一切重大国际问题，均将进行彼此磋商”；“双方保证以友好合作的精神，并遵照平等、互利、互相尊重国家主权与领土完整及不干涉对方内政的原则，发展和巩固中苏两国之间的经济与文化联系，彼此给予一切可能的经济援助，并进行必要的经济合作”。
——《中苏友好同盟互助条约》
请回答：
1．根据材料一、二并结合所学知识，指出当时美国与新中国的关系处于一种什么状态？在这种状态下，美国对中国采取了哪些措施？
状态：敌对状态。
美国对中国采取的措施：
（1）经济上封锁禁运。
（2）外交上孤立不承认。
（3）军事上包围。
2．根据材料三、四分析，当时中国与苏联的关系又处于一种什么状态？当时毛泽东同志又是怎样从政策上形象地概括了这种关系的？
状态：同盟关系。
毛泽东同志对这种关系的政策概括：一边倒。
3．根据材料和所学知识分析，当时新中国为什么要同苏联保持这样的关系？这种关系是否违背独立自主的和平外交方针？
同苏联保持这种关系的原因：
（1）历史上苏联对中国人民的革命给予同情和支持，而美国则站在中国人民的对立面，支持蒋介石打内战。
（2）“二战”后，国际上出现了以苏联为首的社会主义阵营同以美国为首的帝国主义阵营尖锐斗争的局面。作为新生的人民民主国家，自然会站在社会主义阵营一边，站在苏联一边。
（3）当时美国为首的西方帝国主义国家对新中国采取不承认的敌视政策，在经济上封锁、军事上包围、外交上孤立。
是否违背独立自主的外交方针：没有违背。其一，表面上看，中国与苏联结成军事同盟不利于和平，但实际上中苏结盟有利于新中国背靠社会主义阵营和苏联来防止帝国主义国家对中国的干涉和进攻，即有利于新中国的和平。同时，中国加入社会主义阵营，也增强了社会主义阵营的力量，两大阵营势均力敌，有利于维护世界和平。其二，中苏同盟并不意味着中国丧失独立自主，因为根据条约，双方是遵照平等、互利、互相尊重国家主权与领土完整及不干涉对方内政的原则的友好合作。第18课 马克思主义的诞生
【学习目标】
一、知识目标：
1．简述《共产学党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。
2．了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
二、学习重点：
《共产党宣言》发表的时间、主要内容及其意义；巴黎公社革命的主要措施及其经验教训。
学习难点：
三、学习难点：马克思主义诞生的条件；巴黎公社政权的性质及革命失败的原因。
【自主学习】
一、空想社会主义与工人的觉醒（马克思主义诞生的条件）
1．经济基础——工业革命的开展
随着资本主义的迅速发展， 资本主义制度 的各种弊端也日益暴露。社会矛盾日益激化。 1825 年开始的周期性的经济危机，加剧了工人的贫困和社会动荡。
2．理论基础——英法空想社会主义
法国人 圣西门 、 傅立叶 和英国人 欧文 是其中的著名代表。他们抨击资本主义制度的种种弊端，提出了一些改造社会，建立理想社会的美妙设想。但这些设想根本无法实现，被称为 空想社会主义 。
3．阶级基础——欧洲无产阶级开始登上政治舞台
19世纪 三四十 年代，法国、英国和德意志爆发了大规模的工人运动。尽管这些斗争都失败了，但表明广大工人已经 觉醒 了，他们迫切需要科学理论的指导。
4．主观条件——马克思、恩格斯创立革命理论的活动
马克思、恩格斯批判地继承了德意志的 古典哲学 、英国的 古典经济学 和英法的空想社会主义。总结 工人运动 的经验，创立了科学社会主义理论。
二、《共产党宣言》的问世
1．马克思主义诞生的标志
1847年底，马克思、恩格斯出席在伦敦举行的 共产主义者同盟 代表大会，并接受大会委托起草同盟纲领。他们起草的纲领就是 1848 年发表的 《共产党宣言》 。
2．《共产党宣言》的主要内容
（1）阐述了马克思主义的基本原理。阐明了社会历史发展的客观规律。它充分肯定了 资本主义 取代封建主义的进步作用，断言资本主义必将为 共产主义 所取代。
（2）《共产党宣言》还明确指出 阶级斗争 在阶级社会中推动历史发展的重要作用。
（3）它揭示了无产阶级的历史使命是 推翻资产阶级的统治 ，建立 无产阶级政权 。
（4）它还号召 全世界无产者联合起来 ，同资产阶级进行斗争。
3．《共产党宣言》发表的意义
《共产党宣言》的问世，标志着 马克思主义的诞生 。从此，无产阶级的斗争有了科学的理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
三、巴黎公社
1．巴黎公社革命爆发的背景
（1）普法战争中法国的失败
1871 年，普鲁士与法国爆发战争，法国战败， 法兰西第二帝国 垮台。
（2）法国资产阶级临时政府投降卖国和镇压群众的反动政策
资产阶级临时政府对围困巴黎的敌军采取了 屈膝投降 政策，同德国草签了割地赔款的条约 。并且秘密调集军队，准备以武力解散巴黎人民的武装—— 国民自卫军 。临时政府对外卖国对内镇压的反动政策，激化了法国国内的阶级矛盾。
2．革命的爆发
1871年 3 月18日凌晨，政府军企图夺取巴黎城内蒙马特尔高地等处的国民自卫军的大炮，成为革命爆发的导火线。
3．巴黎公社的成立及其革命措施
（1）3月28日，巴黎人民经过选举，建立了自己的政权—— 巴黎公社 。
（2）革命措施：（经验）
政权建设方面，经过民主选举产生的 公社委员会 是最高权力机构，拥有立法权和行政权；废除 旧军队 、 旧警察 ，代之以国民自卫军；取消 资产阶级法庭 ，建立了自己的司法机构；公职人员由 民主选举 产生，人民有权监督和罢免；任何一个公职人员的薪金， 不得超过 一个熟练工人的工资。
在社会经济方面， 没收 逃亡资本家的工厂，交给 工人合作社 管理；实行 八小时工作日 。
4．巴黎公社的失误（教训）
公社没有 接管法兰西银行 ，也没有同外省的革命者取得联系，更未能 发动广大农民 。这些都对革命造成了严重的影响。
5．巴黎公社革命的失败
5 月下旬，敌人攻入城区，经过一个星期的战斗，巴黎公社被扼杀在血泊之中。
6．巴黎公社革命的意义
巴黎公社革命虽然失败了，但它是无产阶级建立政权的 第一次伟大尝试 。它的实践，丰富了 马克思主义的学说 ，为国际社会主义运动提供了宝贵的 经验和教训 。
【合作探究】
1．同空想社会主义思想相比，马克思主义的科学性体现在哪些方面？
空想社会主义只是抨击了资本主义社会的种种弊端，提出了一些改造社会、建立理想社会的美妙设想，而马克思主义则对资本主义制度进行了深刻的揭露和分析，批判地继承了人类历史上的优秀文化遗产——德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义，总结工人运动的经验，使革命的理论与实践相结合。
马克思主义还科学地阐述了社会历史发展的客观规律。它充分肯定了资本主义取代封建主义的进步作用，断言资本主义必将为共产主义所取代。还明确指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。它揭示了无产阶级的历史使命是推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。
更为重要的是，马克思还揭示了资本家剥削工人的秘密——剩余价值理论。
2．巴黎公社革命有哪些宝贵的经验和教训，这些经验和教训对以后的无产阶级社会主义革命有什么影响？
经验的教训：
经验：无产阶级只有用暴力推翻资产阶级的统治才能获得自身的解放。巴黎公社革命正是巴黎无产阶级发动起义，将资产阶级临时政府赶出巴黎；无产阶级在推翻资产阶级统治后更应打碎资产阶级的国家机器，代之以无产阶级专政，而巴黎公社革命后正是以经过民主选举产生的公社委员会取代临时政府，废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军；取消资产阶级法庭，建立了自己的司法机构；公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；从而建立了一整套无产阶级国家机器，实现无产阶级专政。还规定任何一个公职人员的薪金，不得超过一个熟练工人的工资，实行八小时工作日等都保证和维护无产阶级的利益。在社会经济方面， 又没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理，其实质是将生产资料的私有制改造为公有制，使之成为无产阶级政权的经济基础。
教训：公社没有接管法兰西银行，没有乘胜追击，彻底消灭临时政府，使它在法兰西银行的资助下卷土重来。也没有同外省的革命者取得联系，更未能发动广大农民，使革命处于孤立无援状态，没有的同盟军。
影响：这些经验和教训，丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
3．为什么说巴黎公社革命是一场无产阶级社会主义革命？
从原因上来说，巴黎革命是巴黎公社无产阶级为反抗资产阶级临时政府的镇压而发动的；从领导力量和参加革命的主力军来说，无产阶级是巴黎公社革命的领导者和主力军；从政权的组成方面来看，巴黎公社革命后成立的公社委员会的委员中绝大多数是工人或公认的工人活动家；从巴黎公社所采取的措施来讲，公社成立后在政权建设上和社会经济上的措施集中表现为无产阶级暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政，废除生产资料私有制，建立公有制；关于公社职员最高薪金和八小时工作日充的规定，保证和维护无产阶级的利益。因此可见，巴黎公社是一个无产阶级性质的政权，巴黎公社革命也是一场无产阶级社会主义革命。
【巩固提高】
一、选择题
1．欧洲无产阶级开始作为独立的力量登上政治舞台是在（ D ）
A．英国资产阶级革命中 B．法国大革命中
C．法国巴黎公社革命时 D．19世纪三四十年代三大工人运动时
2．马克思主义的三大理论来源是（ D ）
①人文主义 ②启蒙思想 ③德意志古典哲学 ④英国古典政治经济学 ⑤英法空想社会主义
A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤
3、马克思主义的诞生的标志是（ C ）
A．欧洲三大工人运动　　　　　　　　　　B．1847年共产主义者同盟成立大会
C．1848年《共产党宣言》的发表 D．1825年资本主义周期性经济危机发生时
4．巴黎公社的最高权力机构是（ D ）
A．巴黎市政厅 B．临时政府 C．国民会议 D．公社委员会
5．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是在（ B ）
A．法国二月革命时 B．巴黎公社革命时 C．法国七月革命时 D．法国大革命时
6．欧洲三大工人运动表明，觉醒后的广大工人迫切需要：（ D ）
A．革命领袖的领导 B．状大工人的力量 C．无产阶级需要团结 D．科学理论的指导
7．《共产党宣言》中明确指出无产阶级推翻资产阶级统治应该采取（ C ）
A．改革的方式 B．和平夺权的方式 C．暴力革命方式 D．议会道路模式
８．从巴黎公社所采取的措施来看，它的政权性质应该是（ C ）
A．资产阶级政权　B．过渡政权　C．无产阶级政权　D．联合政权
９、巴黎公社政权采取的措施中，试图将资本主义私有制改造为公有制的是（ C ）
A．以下选举公社委员会 B．废除旧警察、旧军队
C．没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理 D．实行八小时工作日
10．巴黎公社革命失败的根本原因是（ D ）
A．没有接管法兰西银行 B．没有无产阶级政党的领导
C．没有建立工农联盟 D．资本主义仍处于上升时期
二、非选择题
11．阅读下列材料，回答问题：
材料一：“现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。为了这个目的，各国共产党人集会于伦敦，拟定了如下的宣言……”
材料二：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口，——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？”
材料三：现在，我们眼前又进行着类似的运动。资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。…………总是不仅有很大一部分制成的产品被毁灭掉，而且有很大一部分已经造成的生产力被毁灭掉。发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫，即生产过剩的瘟疫。…………资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力，另一方面夺取新的市场，更加彻底地利用旧的市场。这究竟是怎样的一种办法呢？这不过是资产阶级准备更全面更猛烈的危机的办法，不过是使防止危机的手段越来越少的办法。
材料四：“它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”
——以上材料均摘自《共产党宣言》
请回答：
（1）材料一中“各国共产党人集会于伦敦”指的是哪一历史事件？
1847年共产主义者同盟在伦敦召开成立大会。
（2）材料二中作者对资本主义制度持何种态度？
充分肯定了资本主义制度对生产力的巨大促进作用，充分肯定了资本主义取代封建主义的进步作用。
（3）材料三所描述的现象实际就是我们通常所说的什么经济现象？作者认为资产阶级能否消灭这一现象的发生？你认为应该怎样才能消灭这一现象？
周期性的资本主义经济危机。不能。资产阶级无法消除经济危机，因为造成经济危机的根本原因是资本主义的固有的基本矛盾——生产资料的私有制与社会化大生产的矛盾，只有废除资本主义私有制才能解决这一问题，消除经济危机。
（4）材料四中“它首先生产的是它自身的掘墓人。”指的是什么？在材料中作者还作出了一个怎样的预言？
指的是无产阶级是资本主义制度的掘墓人。作者的预言是社会主义必将取代资本主义。第6课 罗马法的起源和发展
【学习目标】
一、知识目标：
了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
二、学习重点：
1．《十二铜表法》和《民法大全》的地位
2．罗马法的影响
三、学习难点：
罗马法的主要内容及其影响
【自主学习】
一、罗马法的定义：罗马法指公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部法律。
二、从习惯法到成文法
1．罗马习惯法（时间：公元前6世纪）
（1）背景：公元前509 年，罗马共和国建立。
（2）特点：当时罗马只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限。
（3）影响：由贵族担任的法官，常随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民利益。
2．罗马成文法的诞生──《十二铜表法》
（1）原因：平民反对贵族的斗争。
（2）概况：公元前5世纪中期，在罗马制定了《十二铜表法》，罗马成文法诞生。这部法律内容相当广泛。条文比较明晰。
（3）影响：①从此，审判量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。②保留了一些比较野蛮的习惯法。
三、罗马法的发展与完善
1．罗马的公民法：
（1）概念：在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，所以被称为公民法。
（2）影响：在公民法下，罗马公民受到法律保护，并享有法律赋予的权利。
2．罗马法的发展：从公民法到万民法
（1）背景（必要性）：
①对外扩张导致民族矛盾显现。
②政治经济活动中产生许多新问题、新矛盾：随着版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾。仅适用于罗马内部的公民法已无法应对这些新变化。
（2）万民法的产生
（3）影响：3世纪，帝国境内公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
3．罗马法体系的完成：
6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成《民法大全》，罗马法体系最终完成。
四、罗马法的类型、核心
1．类型
（1）按形式划分：可分为 习惯法 、 成文法
（2）按适用范围划分为 公民法 、万民法
2．核心： 承认私有财产神圣不可侵犯 、 法律面前人人平等 、 渗透着自然法思想
五、维系统治 影响后世
1．维系和稳定罗马帝国：
（1）为国家权力提供法律依据，保护了统治阶级的政治和经济利益。
（2）缓解社会矛盾、稳固帝国的统治。
2．影响后世：
（1）罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典。
（2）罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。当代很多法律制度中的原则和做法，都可在罗马法中找到源头。（如：律师制度、陪审制度、诉讼原则、继承制度等）
（3）近代时期，资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制度、推进资本主义发展 的有力武器。
3．实质：罗马法保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫
六、理解法律在人类社会生活中的价值，体会法制建设的现实意义。
法律是人类社会文明发展的需要，能稳定社会秩序，规范人们行为，促进社会经济发展，
使人类社会长治久安和不断繁荣进步。
我们要不断加强和完善社会主义法制，使中国的社会主义文明和建设更进一步繁荣发展。
【合作探究】
1．公元前5世纪早期，罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭，请同学们想一想，法官会怎么判呢？
在罗马法产生的初期，法官会判给贵族的家人，因为当时没有成文法，判案的依据很松动，法官可以依据自己的需要选择判案，法官肯定会偏袒贵族。
2．《十二铜表法》颁布后不久，一位仁慈、善良的罗马军队的贵族首领战死。他生前立有遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但是他的家人却不履行，企图将所有遗产据为已有，引起受伤或战死士兵家人的强烈不满，因此告上了法庭。假如你是当时的法官会怎么判呢？
根据《十二铜表法》有关继承与遗嘱的规定，遵照遗嘱人的意愿，判决贵族财产的一半给受伤或战死士兵家人。
3．罗马法产生了什么影响？
（1）．维系和稳定罗马帝国：
①为国家权力提供法律依据，保护了统治阶级的政治和经济利益。
②缓解社会矛盾、稳固帝国的统治。
（2）影响后世：
①罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典。
②罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。当代很多法律制度中的原则和做法，都可在罗马法中找到源头。
③近代时期，资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
【巩固提高】
一、单项选择题
1．罗马成文法诞生的标志是（ A ）
　　A.《十二铜表法》发布 B.公民法出现
C.万民法产生 D.《民法大全》编纂
2．公元前452—450年间，罗马共和国先后铸造十二块铜牌，详细列出民法弄法诉讼程序等许多内容，公布于罗马广场，史称“十二铜表法”。此举的历史意义在于( B )
A、在平民要求下设立，彰显民主政治的性质 B、用文字明示法律规定，是罗马法的渊源
C、保障平民利益，缓和了平民与贵族的矛盾 D、作为罗马法的基本法，标志着罗马法的成熟
3．之所以说《十二铜表法》是平民的胜利，主要是因为( D )
A、这是罗马第一部成文法典　　
B、规定了极为严厉的债务奴隶制
C、法律内容基本是习惯法的汇编　　
D、按律量刑，限制了贵族随意解释法律的特权
4．罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践，形成了 ( C )
A.《十二铜表法》 B.公民法 C.万民法 D、自然法
5．罗马法体系最终完成的标志是（ ）
　A.查士丁尼《民法大全》编纂完成 B.“万民法”取代“公民法”
　C.《十二铜表法》的制定 D.公民与非公民的差别消失
6．下列不属于罗马法内容的是（ D ）
　A.法律面前人人平等 B.自然法则
　C.私有财产神圣不可侵犯 D.奴隶不应被看作财产
7．美国学者迈克尔·H·哈特在其所著的《历史上最有影响的100人》一书中，分别给他细心挑选的一百个人物评功论过，排名定位，而且强调，这是一部历史上最有影响的人物册，不是一部历史上最伟大的人物册。他把查士丁尼列入了其中，原因是（ C ）
A．他写成了罗马第一部成文法《十二铜表法》
B．他把罗马公民法发展为万民法
C．他在位时期把罗马法发展到完备阶段，成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝本
D．他在位时期极力对外扩张使罗马疆域地跨欧、亚、非三大洲
8．德国著名法学家耶林在《罗马精神》中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。”这段材料意在说明：( D )
A．罗马人完全依靠法律征服了世界
B．法律最终带来了罗马疆域的扩大
C．完善的法律是国家稳定繁荣的基础
D．罗马法对后世法律制订产生了深远影响
9．西方法律大都继承了罗马法的 ( B )
　　①陪审制度 ②律师制度 ③诉讼原则 ④政治制度
A①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
10．下列关于罗马法的叙述，不正确的是（ B ）
A．《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生
B．万民法普遍适用于罗马统治范围内的一切人
C．罗马法提倡自由民在“法律面前人人平等”
D．罗马法的实施维系和稳定了罗马帝国的统治
二、非选择题
11．阅读下列材料，回答问题：
材料一 公元前3世纪中叶以前，罗马法的适用范围仅限于罗马公民，居住在罗马的外邦人不受此法的保护，被称为公民法或市民法，内容主要是有关罗马共和国的行政管理、国家机关和一部分行政诉讼程序的问题。公民法存在严重的缺陷，主要表现在：法律的主体范围小、内容保守、形式主义色彩浓厚、保留大量的氏族残余等。随着罗马征服范围的扩大，罗马的政治和经济都发生了很大的变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马帝国境内一切自由民的法律，这就是有名的万民法。
材料二 德国著名法学家耶林在《罗马精神》中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人们思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”欧美各国在不同程度上无不受到罗马法的影响，20世纪初罗马法的影响经过日本，延伸到了中国。
据材料一说出公元前3世纪中叶以来罗马法发生了什么变化？并分析其发生变化的背景。
变化：从公民法到万民法。
背景：对外扩张，疆域的不断扩大；商品经济的发展；政治统治的需要；法治传统的确立。
（2）结合材料二和所学知识说出罗马法对世界的影响主要表现在哪些方面？并分析其影响深远的原因。
影响：罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。当代很多法律制度中的原则和做法，都可在罗马法中找到源头。近代时期，资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
原因：适应了资本主义发展的需要；体系完整、科学。第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
【学习目标】
一、知识目标
1、了解甲午中日战争的重要战役
2、掌握《马关条约》的内容、影响
3、了解八国联军侵华的时间
4、掌握《辛丑条约》的内容、影响
二、学习重点：
《马关条约》《辛丑条约》对中国社会的影响
三、学习难点：
1、《马关条约》《辛丑条约》对中国社会的影响
2、近代中国怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会
【自主学习】
一、甲午中日战争
1、根本原因：明治维新后日本走上对外扩张的道路。
2、导火线：朝鲜甲午农民起义
3、1894年半岛海战→平壤战役→黄海海战→辽东之战→1895年 威海卫 战役。
4、结果：清军惨败，签订《马关条约 》
《马关条约》内容：割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费二亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可以在中国通商口岸投资设厂，产品远销中国内地免收内地税。
5、影响：
（1 使中国的领土和主权进一步遭受严重损失，大大加重了中国人民的负担。
(2) 严重阻碍了中国民主资本主义的发展。
（3）列强掀起 瓜分中国 的狂潮
（4）中国半殖民地化的程度 大大加深了
二、八国联军侵华
1、根本目的：瓜分中国，企图把中国变为列强的殖民地。
2、直接原因：为了镇压义和团运动。
3、过程： 1900 年八国联军进犯天京→义和团与清军在 廊坊 狠狠狙击→八国联军占领天津，攻陷北京→1901年签订《辛丑条约》
主要内容：
①赔款白银4.5亿两，39年还清，本息合计9.8亿两，以关税、盐税作抵押；
②北京东交民巷设立“使馆界”各国马主兵保护
③拆毁北京至大沽的炮台，准许列强驻兵北京至山海关铁路沿线的战略要地；
④惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏，永远禁止中国人民成了或参加反帝性质组织；
⑤改总理衙门为外交部，位居六部之上
4、影响：《辛丑条约》严重损害了中国的主权，清政府 变为帝国主义统治中国的工具，标志着中国 完全 陷入半殖民地半封建社会的境地
【合作探究】
列举中国近代历史上列强对中国发动了哪些侵略战争？
第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华、
日本发动的全面侵华战争。
列举中国近代史上对中国危害严重的不平等条约有哪些？分别给中国带来了怎样的危害？
《南京条约》：使中国开始沦为半殖民地半封建社会；
《北京条约》：中国半殖民地半封建化的程度加深了；
《马关条约》：中国半殖民地化的程度 大大加深了；
《辛丑条约》：标志着中国 完全 陷入半殖民地半封建社会的境地。
3、怎样理解义和团运动的口号“扶清灭洋”？
义和团运动的口号“扶清灭洋”反映了中国社会的主要矛盾是中华民族与外国资本主义之间的矛盾；“灭洋”口号具有鲜明的爱国主义色彩，但是义和团仇视一切外来事物，具有盲目排外性，在一定程度上阻碍了中国社会的进步；“扶清”口号说明了农民阶级自身的局限性，对清政府缺乏必要的认识。
【巩固提高】
一、非选择题
1、19世纪的爱国诗人丘逢甲在《往事》中写道：“银银烛鏖诗罢，牙旗校猎还。不知成异域，夜夜梦台湾。”这里台湾成“异域”是指 ( B )
A、鸦片战争中英国占领台湾 B、甲午战争中日本占领台湾
C、荷兰殖民者占领台湾 D、《马关条约》签订后日本割占台湾
2、光绪皇帝曾垂泪撰联：“此日漫挥天下泪，有公足状海军威。”并赐予邓世昌“状节公”谥号。邓世昌英勇牺牲是在( B )
A、第二次鸦片战争中 B、黄海战役中
C、威海卫战役中 D、淮海战役中
3、《马关条约》的签订“表明外国资本主义对中国的侵略从此进入一个新阶段”，最主要依据是 ( D )
A、赔偿白银二亿两 B、增开四个通商口岸
C、开辟内河新航线 D、允许日本在通商口岸开设工厂
４、日本著名历史学家井上清先生曾于1972年撰写了一部专著，题为《“尖阁”列岛---钓鱼岛的历史解析》。他在书中指出，作为一个历史学家，他经过查阅历史文献而断定钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”，而是中国的领土。钓鱼岛是台湾的附属岛屿。历史上日本割占台湾及其附属岛屿是通过下列哪一条约？（ C ）
A．《南京条约》 Ｂ．《辛丑条约》 Ｃ．《马关条约》 D．《二十一条》
5、最早在中国取得“开办工厂”的特权是 ( D )
A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《天津条约》 D、《马关条约》
6、从《南京条约》到《马关条约》反映出列强侵华的趋势是( A )
A、从经济侵略到政治侵略 B、从开口通商到割占土地
C、从单独侵华到共同侵华 D、从商品输出到资本输出
7、德国工人阶级政党的报纸《前进报》在1900年6月19日的社论《铁拳》中说，“如果说有所谓神圣的战争，那么，中国奋起抗击以主子姿态出现的外国剥削者的战争，正是这样一个神圣的民族战争”。“以主子姿态出现的外国剥削者”指的是( D )
A、侵华战争 B、英法联军
C、发动甲午战争的日军 D、八国联军
8、下列图片中的情景应出现哪两次战争时间？( C )
中英《天津条约》签字 外国侵略者坐在清宫皇帝的御座上
①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
A、①② B、③④ C、②④ D、①④
９．史学家陈旭麓认为“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百数十年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中的“第二次反思”付诸政治实践开始于（ C ）
A．第二次鸦片战争后 Ｂ．八国联军侵华战争后
Ｃ．甲午中日战争后　　　　　　　 D．抗日战争后
10、《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》内容的共同点有 ①割占中国领土 ②清政府巨额赔款 ③开埠通商 ④划定使馆界 ⑤允许在通商口岸租地设厂( D )
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、②③ D、②
二、非选择题
11、阅读下列材料，请回答
材料一:1840年英国对中国发动了鸦片战争，有学者在谈到这次战争之后中外交往的历史时曾说“在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。”
材料二:割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的关税税率，中国频同英国商定。
材料三:割辽东半岛、台湾及其岛屿、彭湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，日本轮船可沿内河驶入以上各口；允许日本在中国的通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。
材料四:划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；拆除北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏，永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织，对反帝运动镇压不力的官吏，“即行革职，永不叙用”；改总理衙门为外务部，位居六部之上。
以上材料无摘自《中国近代现代史》上册
请回答
（1）材料一中“我们不肯给外国平等待遇”指的是什么？19世纪中国受到哪些方面的“不平等待遇”的？
“不肯给外国平等待遇”指清朝前期盲目自大，实行闭关锁国政策。中国受到“不平等待遇”；包括发动侵略中国的战争、签订的不平等条约、制造掺案，屠杀中国人民、掠夺财富、经济侵略、文化侵略等方面（答出其中三点即可）。
（2）材料二、三、四分别出自哪个不平等条件？
材料二《南京条约》；材料三《马关条约》；材料四《辛丑条约
（3）结合三个条约的主要不同之处，说明中国的半殖民地半封建社会是怎样逐步形成的。
材料一:规定关税协定反映了西方资本主义列强商品输出的要求，中国开始沦为半殖民地半封建社会；
材料二:允许日本开设工厂反映了帝国主义资本输出、分割世界的要求。说明外国资本主义对中国的侵略进入了一个新的阶段，中国社会半衔民地化的程度大大加深了；
材料三:规定在北京设立“使馆界”、外国侵略者控制京津地区、改设外交部、清政府严禁中国人民成立，使清政府完全处于帝国主义的控制之下，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；标志中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立，中国的半殖民地半封建社会形成了第10课 鸦片战争
【学习目标】
一、知识目标：
1．知道第一次、第二次鸦片战争的有关史实
2．了解《南京条约》《天津条约》《北京条约》的基本内容
二、学习重点
两次鸦片战争对中国的影响
三、学习难点
1．怎样理解第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大
2．鸦片战争失败的必然性是什么
【自主学习】
一、鸦片战争
1．背景
（1）18世纪中后期，英法美相继开展 工业革命，为了开拓海外市场和掠夺生产资料，英国把侵略矛头指向中国。
（2）清朝统治下的中国 自然经济 占统治地位；清政府政治腐败，财政困难，军备废弛，对外实行 闭关锁国 政策。
（3）从18世纪起，在中英贸易中，中国处于 出超 地位，为了扭转贸易逆差，英国向中国走私 鸦片掠走中国大量白银，摧残中国人民身心健康
（4）1839年6月， 林则徐将缴获英美走私的鸦片，在虎门海滩当众销毁，英国政府决定借端对中国发动侵略战争。
2．经过；
（1）1840年6月至1841年初；英国侵入广东海西→进攻厦门→攻占定海→到达天津白河口→南下广东。道光帝派琦善与英方“议和”
（2）1841-1842年8月：英军强占 香港岛 →攻占东南沿海城市→进攻镇江→南京下关江南，清政府屈辱求和。
3．结果：签订《 南京条约 》
（1）《南京条约》内容：割香港岛给英国；赔款2100银元；并放广州、厦门、福州、宁波、上海 五处为通商口岸；中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定。
（2）《南京条约》附件内容：1843年，英国又强迫清政府签订《五口通商章程》和《虎门条约》，从中攫取领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租赁土地、房屋永久居留等特权。
（3）影响：中国由一个独立自主的封建国家开始沦为 半殖民地半封建社会 国家。
二、第二次鸦片战争
1．背景
（1）根本原因：鸦片战争后，列强不满足既得利益。
（2）直接原因：提出修订条约，扩大侵略权益的要求，遭到拒绝。
2．经过
（1）1856 年，英军进攻广州。随后英法联军攻陷广州。1858年进逼天津。 1860 年英法联军攻陷天津、北京，洗劫火烧 圆明园 。
3．结果：
（1）1858年，签订《天津条约 》规定：允许外国公使进驻北京，增开沿海沿江十处通商口岸；赔偿英法巨额白银；到允许外国人到中国内地游历、经商和传教；外国军舰和商船可在长江各口岸通航等。
（2）1860年，签订《 北京条约 》：承认《天津条约》有效；增添 天津 为商埠，割 九龙区地方一区 地方一区给英国；对英法赔款各增至800万两白银。
（3）美俄趁火打劫，强迫清政府签订不平等条约，特别是 俄国 ，乘机强占中国北方大片领土。
4．影响：
第二次鸦片战争，使中国 领土 主权受到严重的侵害，清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结，中国半殖民地半封建化的程度 加深了 。
【合作探究】
1．如果没有林则徐的虎门销烟，英国会不会发到鸦片战争？
会：因为英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场掠夺权益，即使没有林则徐的
虎门销烟，英国也会制造其他借口，发动对中国的战争。
2．怎样理解第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大？
继续：两次鸦片战争的目的和性质一样
扩大：（1）第二次鸦片战争比第一次鸦片战争参与侵略的国家增加 ；（2）第二次鸦片战争对中国侵略的区域在扩大；开放的通商口岸在增加；（3）危害与影响扩大：领土与主权遭到更多的破坏。
3.阅读P50资料回放。鸦片走私的危害有哪些？
危害吸食者的身体健康；造成中国大量白银外流，影响清政府的财政收入；削弱军队的战斗力
【巩固提高】
一、选择题
1．“竹枪一杆，打得妻离子散，未闻枪声震天；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天”该对联反映的事（C）
A、西方列强的侵华暴行 B、烟草传入中国后的盛况
C、鸦片输入对中国的危害 D、西方列强在中国暴力殖民的情况
2．因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”该条约内容与哪次战争有关 ( A )
A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、中日甲午战争 D、八国联军侵华战争
3．鸦片战争爆发的决定性因素是（ D ）
A、清政府坚持闭关锁国政策 B、虎门销烟的影响
C、英国进一步打开中国的大门 D、英国工业革命后急需扩大市场
4．第一次鸦片战争的战场主要集中于( A ）
A．广东沿海 B．福建沿海 C．江浙地区 D．京津地区
5．近代史上曾出现林则徐在虎门销烟的一幕，这件事最本质的意义（ A ）
A、显示了中华民族反抗侵略的坚强决心
B、杜绝了英国向中国走私鸦片的活动
C、沉重打击了英国鸦片商人的利益
D、宣告中国禁烟运动取得了伟大的成绩
6．下列最能体现英国发动鸦片战争的根本意图( B )
A、割占香港岛 B、协定关税
C、赔款2100万银元 D、领事裁判权
7. 鸦片战争给中国社会带来的最大影响是( B ）
A．中国领土主权开始遭到破坏
B．中国开始沦为半殖民地半封建社会
C．中国社会的主要矛盾开始发生变化
D．中国人民的革命任务发牛变化
8．右图昭示世人：中华民族曾经遭受战争的劫难。它是指( B )
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
9．英国连续两次发动侵华战争的动力来自于( D ）
A．资本主义制度 B．第二次工业革命
C．资产阶级本质 D．工业革命
10．两次鸦片战争在本质上的相似之处是( D )
A、开始与侵略者对东南沿海的进攻 B、都直接威胁到清政府的统治中心
C、清政府的抵抗均告失败 D、外国资本主义扩张的需要
二、非选择题
阅读下列材料：
　　材料一：当鸦片未盛行之时，吸食者不过害及其身……迨流毒于天下，则危害甚巨……若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。
——《林则徐集》
　　材料二：凌青（原中华人民共和国驻联合国大使，林则徐的后人）1990年讲话：……一百五十多年前……中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。　当前，中国再次成为毒品的受害国；希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业。
——《全国禁毒展览漫画读本》
　　材料三：
　　请回答：
材料一林则徐上书中，认为鸦片有哪些危害？
鸦片对吸食者个人有害，更重要的是危及清王朝的统治。
（2）结合生活中的有关知识回答鸦片对人体有什么危害？
鸦片是一种强烈的麻醉剂，含有大量的吗啡和尼古丁，毒性很大，久吸上瘾且不易戒除。他可使人体力衰竭，精力消耗，意志萎靡，以至丧失生命。
（3）材料二中“光辉的一幕”指哪一历史事件？
“光辉的一幕”指1839年林则徐虎门销烟。
（4）材料三的图表说明什么？面对这种状况我们青少年应当怎样做？
近年吸毒人员呈上升趋势。面对这种状况，社会各界都要关心支持禁毒事业，我们青少年应当“远离毒品，珍爱生命”，同时作为一名合格公民有义务检举、揭发违法犯罪活动。第11课 太平天国运动
【学习目标】
一、知识目标：
1．了解金田起义的时间
2．太平天国定都地点、天京变乱
3．掌握《天朝田亩制度》《资政新篇》内容
二、学习重点：
1． 对《天朝田亩制度》的评价
2．对《资政新篇》评价
三、学习难点
1．太平天国运动与其它的农民运动相比具有什么新的特点
2．太平天国运动失败的必然性
【自主学习】
一、太平天国运动的兴起
1．根本原因： 阶级矛盾矛盾空前激化
2． 民族矛盾 激化 了阶级矛盾
3．直接原因：自然灾害严重
二、兴亡过程：
金田起义（开始）→ 永安建制（初步建立政权）→ 定都天京（与清朝形成对峙局面）→
北伐（由于孤军作战，最终失败）和西征（夺取了清朝的半壁江山，太平天国进入 全盛 时期） → 天京事变（由盛而衰的转折点）→ 重建领导核心（提拔陈玉成、李秀成指挥军事, 让洪仁玕总理朝政）→ 天京陷落 太平天国运动失败
中外反动势力的 联合绞杀
提不出切合实际的革命纲领
滋长腐朽思想, 争权夺利
三、治国方案
1．前期： << 天朝田亩制度 >>（1853年冬颁布）
土地分配：按 人口 和 年龄 平分土地
财产分配：每户留足口粮，其余归 国库
②目的：满足农民得到 土地 的愿望, 建立四同两无社会
“四同两无”社会：有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不 饱暖。
革命性：反映了农民愿望, 否定了 封建 土地制度
空想性：绝对平均主义, 严重脱离 实际
2．后期：<< 资政新编 >>（1859年颁布）
向西方学习, 以法治国, 官吏由公众选举
①内容 发展工商业，奖励技术发明
开设新式学堂
革命性：是中国人首次提出在中国发展 资本主义 的设想
空想性：在半殖民地半封建社会中这种设想无法实现。
四、太平天国运动的失败
1864年 天京 被攻陷，标志太平天国运动的失败。
【合作探究】
怎样理解《天朝田亩制度》具有革命性？空想性？
革命性：反映了农民要求平均分配土地的愿望，否定了封建土地私有制，是几千年来农民运动的最高峰。
空想性：绝对平均主义在半殖民地半封建社会是不可能实现。
2．太平天国运动和以往农民运动相比，有什么特点？
（1）起义时间新：中国开始沦为半殖民地半封建社会
（2）治国 方案新：《资政新编》
（3）担任任务新：反封建、反外来侵略
（4）失败原因新：中外反动势力联合绞杀
（5）所属范畴新：属于旧民主主义
（6）国际背景新：是亚洲革命风暴的组成部分。
3．太平天国运动失败的根本原因是什么？我们从中应该得到怎样的认识？
农民阶级无法克服自身的阶级局限性。
认识：在半殖民地半封建社会，单纯的农民运动是不可能改变中国社会性质。
【巩固提高】
一、选择题
1、19世纪中期，列强侵略激化了中国的社会矛盾，一场轰轰烈烈的农民运动在中国南方兴起，这场运动是( A )
A 、太平天国运动 B 、五四运动
C、 维新变法运动 D 、义和团运动
2、鸦片战争与金田起义两个事件之间的关系是( B )
A、鸦片战争直接引发了太平天国运动
B、鸦片战争激化了中国的阶级矛盾，推动了太平天国运动的爆发
C、太平天国运动直接引发了英国对中国的侵略
D、鸦片战争是太平天国运动爆发的主要原因
3、洪秀全创立拜上帝教的主要目的( D )
A 宣传西方宗教 B 、否定传统儒家
C 倡导平等自由 D 、推翻清朝统治
4、标志着太平天国正式建立政权，形成与清朝对山寿局面的历史事件是( C )
A、 金田起义 B 、永安建制
C、定都天京 D 、洪秀全称天王
5、假如石达开不负气出走，而与洪秀全全体同心协力，那么太平天国就有可能( B )
A、 打败清政府，建立人人平等的理想社会
B 、打败清政府，建立新的封建王朝
C、打败清政府，改变半殖民地半封建社会的状况
D、 打败清政府，成立资本社会
6、据史料记载，太平军入城刚一个月，敌人威胁尚未解除，就开始大兴土木，扩建了金碧辉煌的天王府。从中可以得出的正确结论是( D )
A．大兴土木是太平天国失败的根本原因
B．太平天国政权性质发生了根本性转变
C．石舫成为太平天国政权革命性的象征
D．农民阶级无法克服自身的阶级局限性
7、太平天国颁布的《天朝田亩制度》( A )
A、反映了农民阶级的要求与愿望 B、充分调动了农民的生产积极性
C、、具用资本主义性质 D、是太平天国的反帝革命纲领
8、太平天国运动由盛而衰的转折事件( C )
A、金田起义 B永安建制
C、天京事变 D、湖口大捷
9. 1861年4月，曾国藩的幕僚赵烈文看到一书惊呼“此文颇有见识，于夷情为谙熟，以此量之，似贼中不为无人也”此书应为（ C ）
A．《四洲志》
B．《海国图志》
C．《资政新篇》
D．《变法通议》
10、一部反映太平天国运动的电影，下列出现的场景，你认为哪一个不符合史实( D )
A． 南京城大街上走着一群女太平军
B． 一位农民拿着太平天国发给的田凭喜上眉梢
C． 一群正在与清军巷战的太平军遭到洋人的攻击，腹背受敌
D． 在洪仁玕的监督下，公众选举产生了一批新将领
二、非选择题
11、阅读下列材料
材料一 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。……务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。
——引自《天朝田亩制度》
材料二 凡收成着，（除留足口粮外）余则归圣库。凡麦豆、苎麻、布帛、鸡犬各物亦然。所有婚娶弥月喜事，具用圣库，但有限式，不得都用一钱。
——引自《天朝田亩制度》
结合教材和材料，请回答：
（1）《天朝田亩制度》规定的土地分配原则和方法，产品分配原则和方法各是什么？
土地分配原则：凡天下田，天下人同耕和无处不均匀的原则。
土地 分配的方法：以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地。
产品分配原则：，人人不受私 ，物物归上主。
产品分配方法：每户留足口粮，其余归国库。
（2）材料一反映了哪些人在土地问题上的什么要求？
农民阶级在土地问题上要求平均分配的要求
（3）这项制度要达到的目的是什么？你认为这一愿望能实现吗？为什么？
目的： 有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。
这种愿望不能实现。因为这种绝对平均主义脱离现实，在半殖民地半封建社会的中国
无法实现。
△失败原因
农民阶级的 局限性
①内容
③评价
②评价：
所谓"以法法之"者，其事大关世道人心，……则宜立法以为准焉。如设书信馆，以通各省郡县市镇公文；设新闻馆，以收民心公议；……兴医院以济疾苦……兴器皿技艺，有能造精奇利便者，准其自售，他人仿造，罪而罚之。第14课 新民主主义革命的崛起
【学习目标】
一、知识目标
1．知道五四运动和中国共产党成立的史实。
2．了解五四运动个中国共产党的成立对中国社会变革的影响。
二、学习重点
1．五四运动的时间及其历史意义
2. 中国共产党的成立
3．第一次国共合作实现的标志
4．北伐战争的对象
三、学习难点
1.五四运动的历史意义
2.中国共产党的成立
【自主学习】
一、五四风雷
1．导火线：中国在 巴黎和会 上外交失败。
2．经过：（1）阶段 ：①5月4日， 北京大学 等校学生举行游行示威。
②自6月5日起， 上海 工人罢工。从此，中国 无产阶级 登上政治舞台。
（2）口号：“外争 主权 ，内除 国贼 ”“废除 二十一条 ”“拒绝在和约上签字”等。
3．结果及表现：
（1）结果：初步胜利。
（2）表现：①北洋军阀政府释放了被捕的 学生 。
②罢免曹、陆、章三人的职务。
③参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。
4．意义：①性质：五四运动是一次彻底地不妥协地 反帝反封建 的革命运动。
②促进了马克思主义的传播。
③五四运动成为中国新民主主义革命的开端。
二、中国共产党的诞生
1．条件：①思想条件： 马克思主义 的广泛传播及其同中国 工人运动 的日益结合。
②阶级条件：无产阶级队伍的壮大。
③组织条件：中国共产党早期组织的建立。
④领导条件： 陈独秀 、李大钊等人的积极活动。
⑤国际条件：苏联 和 共产国际 的帮助。
2．诞生：（1）诞生： 1921 年7月23日，中国共产党第 一 次全国代表大会在上海秘密召开。大会最后一天转移到浙江嘉兴南湖游船上举行。标志着中国共产党的成立。
（2）中共一大的内容：确定党的名称为“_中国共产党”；党的奋斗目标是用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭 资本家私有制；党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动；成立中央局，选举陈独秀为书记。
3．意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。
三、国共合作与北伐战争
（一）国共合作
1．背景：①必要性：中国共产党在开展工人运动中认识到，要战胜强大的敌人必须建立革命统一战线。
②条件：中国共产党第三次全国代表大会大通过了与中国国民党合作的决定
2．实现：1924年，孙中山在广州主持召开有共产党员参加的中国国民党第一次全国代表大会。
3．意义：反帝反封建的工农运动蓬勃开展，推动了国民革命运动高超的到来。　
（二）北伐战争（国民革命高潮）
1．时间： 1926年国民政府决定北伐。
2．目的及对象：消灭帝国主义支持的北洋军阀吴佩孚、孙传芳和张作霖三派势力。
3．进程：①北伐军歼灭吴佩孚、孙传芳的主力。
②1927年，国民政府由广州迁往武汉。
4．历史功绩：北伐胜利进军动摇了帝国主义统治中国的根基。
（三）国民革命的失败
1．失败的过程：
①1927年蒋介石发动了四·一二反革命政变。（国共合作开始破裂）
②汪精卫发动了七·一五反革命政变，屠杀共产党人，第一次国共合作全面破裂，国民革命失败。
③宁汉合流
2．失败的原因：
①客观上：国民党右派背叛革命，反革命力量强大
②主观上：中国共产党处于幼年时期，缺乏经验，陈独秀犯了右倾错误，放弃了对革命和武装的领导权。
【合作探究】
1.比较新、旧民主主义革命
旧民主主义革命 新民主主义革命
不同点 时间 1840——1919 1919——1949
领导阶级 资产阶级 无产阶级
指导思想 维新思想、三民主义 马列主义、毛泽东思想
群众基础 缺乏群众基础 拥有广泛的群众基础
革命结果 失败、没有改变中国的社会性质 胜利，实现了民族独立
革命范畴 是世界资产阶级革命的一部分 是世界无产阶级革命的一部分
相同点 社会性质 半殖民地半封建社会
革命任务 反帝反封建
革命性质 资产阶级民主革命
2.自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新，其中“新”在哪里？
①思想理论：以马克思主义理论为指导；
②奋斗目标：实现社会主义和共产主义；
③阶级基础：代表广大人民和中华民族利益；
④革命纲领：提出了彻底的反帝反封建纲领。
【巩固提高】
一、选择题
1．“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件发生的直接原因是（ A ）
A．中国代表团巴黎和会上外交失败
B．中国共产党的组织发动
C．北洋军阀政府反动统治，使社会矛盾尖锐
D．新文化运动动摇了封建思想统治地位
2．历史学家指出：“五四爱国运动是与新文化运动紧密结合的，而五四运动的发生和成功，也仰赖于当时社会多元力量的威力。”这里“社会多元力量的威力”主要是指（ A ）
①青年学生 ②先进的知识分子 ③无产阶级和城市小资产阶级 ④广大农民
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
3．将五四运动作为新民主主义开端最主要的依据是（　C　）
A．斗争的性质是反帝反封建 B.李大钊等先进知识分子起了领导作用
C．无产阶级登上历史舞台并发挥主力军 D.是当时世界无产阶级革命的一部分
4 ．五四运动有哪些精神在今天仍然值得我们发扬（ A ）
①爱国 ②民主 ③罢学 ④追求真理 ⑤思想解放 ⑥科学
A．①②④⑤⑥　　　B．①③④⑤⑥　　　 C．①③⑥　　 D．①②③⑤⑥
5．中国共产党诞生的历史条件是（　A　）
①五四运动后马克思主义的传播　②无产阶级队伍的壮大　③各地共产主义小组的建立 ④中国资本主义的进一步发展 ⑤共产国际的帮助
A.①②③④⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤
6．中共“一大”确定的任务与目标包括 ( C )
①领导工人运动 ②打倒封建军阀 ③争取民族独立 ④实现社会主义和共产主义
A．②③④ B．①②③ C．①④ D．①②③④
7．1924年7月，国民党召开党员联欢会，孙中山看到衣衫不整、肤色黝黑的农民冒着烈日前来参加，异常兴奋地对身边的宋庆龄说，“这是革命成功的起点”。据此判断，下列表述正确的是（ A ）
A．孙中山认识到了农民的伟大力量 B．为此他提出了民生主义
C．决定建立工农联盟政权 D．决定进行国共合作
8．面对北洋军阀的统治，几经挫折的国民党和共产党都认识到，必须以武装的革命对付武装的反革命。为此，国民党在1924年采取的重要措施是（ D ）
A．与共产党合作建立国民革命军　　　 B．与共产党合作建立北伐军
C．与共产党合作改组中国国民党　　　 D．与共产党合作建立军事学校
9．据有关材料显示：1926年初，国民党组织部里有26名中国共产党员，但到了1927年初，仅剩3人。国民党组织部出现共产党员的主要原因是（ D ）
A．共产国际支持 B．中国共产党的先进性
C．孙中山宽宏大量 D．党内合作的合作方式
10．下列事件发生的先后顺序应是 ①国民政府在广州成立 ②中共“三大”的召开 ③国民政府出师北
伐 ④国民政府由广州迁往武汉（　B　）
A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．④①②③
二、非选择题
11.阅读下列材料，回答相关问题。
材料一： 孙中山：“以一个开明的进步的政府来代替旧政府……把过时的满清君主政体改变为‘中华民国’……要求你们（美国）在道义上和物质上给予我们同情和支援……因为我们要依照你们的政府缔造我们的新政府”。
——胡绳《从鸦片战争到五四运动》
（1）依据材料一概括孙中山的主要政治愿望，并对此作出客观评价。
评价：推翻清政府，建立共和国，获得西方资本主义国家的支持。评价：体现民主革命派的革命性（或对“对民主共和的追求”），但也存在一定的软弱性（或“对西方资本主义国家的幻想”）。
材料二 宋教仁说：“在国会里头，占得大多数议席的党，才是有政治权威的党，所以我们此时要致力于选举运动。我们要停止一切运动，来专注于选举运动……我们要在国会里头获半数以上的议席，进而在朝，就可以组成一党的责任内阁；退而在野，也可以严密的监督政府，使它有所惮而不敢妄为，应该为的，也使它有所惮而不敢不为。”
——朱育和等《辛亥革命史》
（2）与辛亥革命期间相比，材料二反映出民主革命党人的政治活动发生了哪些变化？请结合所学知识说明造成这些变化的主要原因。
变化：从暴力革命（或“武装斗争”）转变和平合法的议会斗争（或“政党政治”），力求控制内阁。 原因：辛亥革命推翻清朝建立民国；《临时约法》颁布，规定实行责任内阁制；袁世凯掌握实权，操纵内阁；以宋教仁为代表的资产阶级革命派维护民主共和制度的努力。
材料三 ：1924年1月，在中国共产党和苏联帮助下，国民党召开第一次全国代表大会。图为孙中山、李大钊等步入大会会场
（3）材料三反映出这一时期孙中山的政治倾向发生了怎样的新变化？结合材料一、二的实践结果分析造成这些变化的原因。
变化：转向联俄、联共、扶助农工；接受中共反帝反封建的主张。 原因：对西方资产阶级寄予的希望破灭；争取民主的斗争屡遭挫折。
20080902第25课 两极世界的形成
【学习目标】
一、知识目标
1. 知道雅尔塔体系确立的依据、特点和主要影响
2. 掌握“冷战”的主要内容和标志
3. 了解“冷战” 状态下的德国分裂、朝鲜半岛的分裂和朝鲜战争、越南战争和古巴导弹危机的基本史实。
二、学习重点
“冷战”的含义、表现及其影响
三、学习难点
两极格局形成的背景、过程和影响
【自主学习】
一、从盟友到对手（两极格局的形成背景）
（1）雅尔塔体系的确立---奠定框架
①依据： 雅尔塔 等国际会议上达成的若干协议；
②特点：以美、苏为主导；
③影响：奠定了战后世界 两极格局 的框架。
(2)二战后世界主要国家政治力量的对比变化---根本原因
①西欧、日本衰落， 美国 成为资本主义世界霸主；
② 苏联 的实力不断增强，社会主义国家在世界上的影响日益增大。
(3)美苏矛盾加剧，从盟友变对手---直接原因
①美苏两国在 社会制度 和 国家利益 上的矛盾也日益加剧；
②苏联成美国称霸世界最大障碍。
二、美苏“冷战” (两极格局的形成过程)
（1）开始:1947年，美国总统 杜鲁门 提出“遏制共产主义”为指导思想的“ 杜鲁门主义 ”，标志着美苏“冷战”的开始。
（2）表现:
领 域 美国为首的资本主义国家 苏联为首的社会主义国家 备 注
政 治 杜鲁门主义 共产党和工人情报局
经 济 马歇尔计划 经济互助委员会
军 事 北大西洋公约组织 华沙条约组织
（3）标志：欧洲 北约 和 华约 两大军事政治集团对峙局面的出现，标志着美苏两级格局的形成。
三、“冷战”阴影下的国际关系（两极格局形成的影响）
(1)加剧了世界的紧张局势，形成了全面冷战和局部热战的局面(消极影响)
①德国首先成为美苏冷战的焦点，1949年在美苏的支持下，先后成立了 德意志联邦共和国 和 德意志民主共和国 ，德国分裂。
②日本投降后，美苏占领朝鲜使朝鲜半岛分裂，分别建立了 大韩民国 和 朝鲜民主主义人民共和国 。1950年，美国发动朝鲜战争，中国进行 抗美援朝 。
③1961年，美国发动越南战争。
④1962年，古巴导弹危机。
(2)未发生大规模的直接武装冲突，从而避免了新的世界大战的爆发(积极影响)
【合作探究】
1．什么是“冷战”？为什么会出现“冷战”
答:概念：“冷战”是指以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻之外的一切敌对行动。（即在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态等方面的紧张对峙与对抗）
原因是：①、雅尔塔体系的确立，奠定了战后世界以美、苏为主导的两极格局的国际关系框架，这是“冷战”出现的前提；
②、二战极大地改变了世界主要国家政治力量的对比：西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的霸主；苏联的实力增强，社会主义国家在世界上的影响日益增大，引起了西方国家、特别是美国的敌视；
③、美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧，苏联成为美国称霸世界的最大障碍；
④、美苏双方实力相当，双方都不敢重燃战火。
2．试结合“冷战”的表现分析其影响。
答：表现：美国为遏制苏联等社会主义国家采取了杜鲁门主义、马歇尔计划、建立北约等政策，苏联针锋相对地采取了成立经互会、建立华约等措施。
影响：①、“冷战”开始后，美国对社会主义国家进行军事包围，在具有战略意义的地区不惜以武力相威胁，从而加剧了世界的紧张局势，形成了全面“冷战”和局部热战的局面。
②、美苏实力相当，都不敢轻易动武，美苏两国未发生大规模的直接武装冲突，从而避免了新的世界大战的爆发。
③、不同社会制度的国家在共存中相互借鉴、取长补短，推动世界的整体发展；
④、在“冷战”局面下，亚非拉发展中国家为了维护自身的安全与利益，组成不结盟运动，第三世界兴起。
3．理解雅尔塔体系、两极格局和“冷战”的含义及其关系
①、含义：雅尔塔体系是指美英苏等国通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质是美苏两分天下；两极格局是指以美苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的国际关系格局；“冷战”是指美苏所采取的除直接战争以外的一切敌对行动，是美苏对抗的主要形式。
②、关系：雅尔塔体系的建立是战后两极格局形成的基础，即奠定了两极格局的框架；两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系；在雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是“冷战”，“冷战”的加剧直接导致了两极格局的形成。所以，两极格局的瓦解，也就意味着“冷战”局面的结束，雅尔塔体系的瓦解。
【巩固提高】
一、选择题
1．二战期间美苏建立的同盟关系，在二战后破裂的主要原因是（ B ）
A.美苏争霸世界必然导致双方对立 B. 意识形态的分歧和国家利益的冲突
C. 两极格局关系的实质是两强争霸 D. 苏联和各国革命力量的壮大妨碍了美国称霸
2．2006年5月，美国副总统切尼发表讲话批评俄罗斯的现状。讲话发表后，有关评论家认为切尼启动了第二波“冷战”。那么，第一波“冷战”启动的标志是（ B ）
A. 二战结束，对德国分区占领 B. 1947年，杜鲁门主义的提出
C. 赫鲁晓夫上台 D. 北大西洋公约组织成立
3．20世纪40年代，美国乔治·凯南在致国务院电报中说：“总结起来说，我们对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。……如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所曾面临的最巨大的任务。……这个问题是我们有能力解决，不必通过一场全面的军事冲突来解决。”文中的“政治力量”指的是（ B ）
A. 英国 B. 苏联 C. 日本 D. 德国
4．“马歇尔计划远不止是一项经济援助计划”，这是因为该计划实际上是（ C ）
A. 美苏两大军事集团政治集团对峙的产物 B. 导致当代世界政局不稳定和战争根源
C. 以经济手段来稳定资本主义世界体系 D. 美国蓄意分裂德国和扶植西德
5.在美苏的“冷战”中，可喻之为苏联的“马歇尔计划”的行动是（ B ）
A. 帮助东欧解放 B. 成立“经互会”
C. 组织“华约” D. 进驻朝鲜半岛
6．二战后初期，两极格局关系的突出特征是（ D ）
A. 美苏抗衡，争夺世界霸权
B. 意识形态分歧，两大阵营对立
C. 美苏在政治、经济、军事上势均力敌
D. 美国居霸主地位，苏联在政治、军事上与之抗衡
7．美国策动西方资本主义国家建立北大西洋公约组织的目的是（ C ）
A. 防止法西斯势力东山再起 B. 镇压各缔约国人民革命
C. 遏制苏联等社会主义国家 D. 统一指挥西方国家的武装力量
8．北约组织和华约组织的共同之处是（ A ）
A. 都是大国控制的军事、政治集团 B. 帝国主义性质的大国军事集团
C. 世界政治经济一体化统一集团 D. 代表不同意识形态的政治集团
9．二战后，美国推行“冷战”政策的主要表现有：（ C ）
①向西欧提供经济援助 ②支持联邦德国崛起 ③出兵朝鲜 ④成立北约
A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ①②③④
10．与雅尔塔体系形成无关的是（ B ）
A. 西欧各国普遍衰弱 B. 冷战局面的出现
C. 美国成为资本主义世界的头号强国 D. 苏联成为唯一能与美国抗衡的大国
二、非选择题
11.阅读下列材料，并回答问题
材料一 从 1946 年秋开始，美国发生了生产过剩的危机，而且西欧经济状况又极为严重。… …同时，严重的经济状况又引起社会动乱，法、意、英等国工人运动蓬勃发展。法、意共产党威信空前提高。 … … 于是在经过几个月紧张活动后，（美国政府）抛出了马歇尔计划。
材料二 他（马歇尔）宣称：“我们的政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”
材料三 “马歇尔计划”提出后，立刻得到西欧各国特别是英法的响应。他们还秉承美国意旨，决定邀请苏联外长莫洛托夫前来参加讨论，这是一个有意的安排。这样既可以避免遭致像杜香门主义那样的公开号召意识形态战争的批评，又可以将参加与否的责任抛给苏联。 …… 由于英法建议欧洲各国就各自经济资源提出报告，然后拟出欧洲国家统一的经济复兴大纲，苏联代表认为，这将会要各国泄露本国的经济情报。 7 月 2 日，苏联退出巴黎会议。这样，欧洲复兴计划成了“西欧复兴计划”。
——以上材料均摘自段炳麟主编的《世界当代史》
材料四 但是，从东、西方间的关系这一角度看，马歇尔计划是走向冷战的最后一步。援助是不分意识形态，向所有国家提供的。然而，莫斯科却把这种提供说成是反共产党的策略，命令曾有意接受援助的捷克人和波兰人予以拒绝。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）概述美国实施马歇尔计划的原因。
答：扩大欧洲市场，摆脱自身生产过剩危机；扶持和控制欧洲；消除共产党在这些国家中的影响，稳定欧洲资本主义统治秩序。
（2）评价材料四“援助是不分意识形态，向所有国家提供的”的观点。
答：作者的观点不符合史实。
①从实施背景看：杜鲁门主义出台，冷战已经开始； 马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的表现。
②从实施目的看：马歇尔计划的一个重要目的是通过援助西欧，消除共产党的影响， 对抗苏联。
③从参与的条件看：美、英、法刻意提出苏联无法接受的条件，进而把苏联排除在马歇尔计划之外。因此，马歇尔计划具有浓厚的意识形态色彩，作者站在资本主义国家的立场，为其辩护。第20课 新中国的民主政治建设
【学习目标】
一、知识目标：
概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。
二、学习重点：
中华人民共和国的成立；新中国民主政治建设的内容
三、学习难点：
新中国民主政治的特色；新中国民主政治建设的进程
【自主学习】
一、政治协商制度的形成
1．背景
（1）人民解放战争的胜利发展
（2）中共团结民主人士筹建新中国
2．过程
（1）建立标志：1949年9月 中国人民政治协商会议 会议召开。
①通过了《中国人民政治协商会议 共同纲领 》，它具有 临时宪法 的性质。
②选举产生了中央人民政府委员会。
③确立了新中国的首都、 国旗 、代国歌。
（2）职能转变：1954年全国人大召开后，主要职能是 政治协商 和 民主监督 。
（3）发展到新阶段：1956年中共提出“ 长期共存 ， 互相监督 ”方针。
二、人民代表大会制度的创立
1．条件
（1） 共同纲领 规定，人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由人民 普选方式 产生。
（2）新中国 经济建设 的大规模展开，召开人民代表大会时机成熟。
2．标志：1954年9月，第一届 全国人民代表大会 召开。
（1）通过《 中华人民共和国宪法 》
①宪法内容：规定全国人民代表大会是最高 国家权力 机关。这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。
②体现原则： 人民民主 和 社会主义 。
③历史地位：新中国第一部 社会主义 类型的宪法。
（2）进行了民主选举，选举 毛泽东 为中华人民共和国主席。
3．作用：是国家的根本制度，为 民族政治建设 奠定了基础。
三、民族区域自治制度的建立
1．原因：中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。
2．目的：为了实现 民族平等 、 民族团结 和各民族共同繁荣。
3．法律依据：共同纲领和 1954年宪法 。
4．含义：就是在 中央政府 的统一领导下，在 各少数民族聚居的地区 设立自治区域和自治机关，由当地民族 当家作主 ，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。
5．实践：共成立了 5 个自治区、一百多个自治县（旗）。
6．意义
（1）满足了少数民族自己当家作主的愿望，实现了 民族平等 。
（2）也保证了 国家统一 和民族团结。
【合作探究】
1．在中国“究竟一个党好，还是几个党好”？ 多党存在，是其他党派和共产党轮流执政吗？为什么？政协制度在我国政治生活中起到了什么作用？
①学生讨论表达自己的观点：从我们中国的民主政治建设来说，我认为是多个党存在比较好，可以互相监督，有利于民主政治的发展
②不是。应该是以坚持中国共产党的领导为前提
③原因：接受共产党的领导是中国人民和各民主党派的历史选择.
④作用：这一制度有利于党和国家的集中统一和全国人民的团结；有利于发扬社会主义民主，充分调动各民主党派建设社会主义的积极性；有利于党和政府兼听各种意见，作出科学的决策；有利于发扬共产党的优良传统和作风，克服官僚主义；有利于形成对共产党的监督机制和党风廉政建设。
2．人民代表大会制度是我国政治制度民主化的主要形式，是我国的根本政治制度，它体现了民主集中制原则，是我国的一种代议制模式，西方国家釆取两院制议会代议制：如英国、美国。而我们中国就相当于一院制代议制，人民代表大会代表人民行使国家权力。全国人民代表大会制度是我国的政体，是同我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体相联系的。
合作探究：我国的人民代表大会制度是怎样创立的？在我们国家的政治体系中居于什么地位？有何基本职能？与西方议会制有何本质区别？
①②见自主学习部分。③立法权、监督权、任免权等
④
比较点 人民代表大会 资产阶级议会制
阶级本质不同 人民民主专政 资产阶级专政
政党在政权组织中的活动方式 中共是领导核心地位 两党或多党轮流执政
职权 立法权、监督权、决定权、任免权 征税权、立法权等
3．现代中国的民主政治体系是怎样构成的？经历了怎样的发展过程？有何特色？
构成：包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度，解决政党问题）、人民代表大会制度（根本政治制度，解决政体问题）、民族区域自治制度（基本政治制度，解决民族问题）。
过程：①制度初建时期：新中国成立初期初步建立社会主义三大民主政治制度。②建设中断的曲折时期：“文革”时期,社会主义民主法制遭到粗暴践踏。③新发展时期：党的十一届三中全会以后法制走向健全，民主制度重建并趋向完善。
特色：人民当家作主，最广泛的民主。
【巩固提高】
一、选择题
1.为新中国的民主法制建设提供重要政治前提的是（ C ）
A．抗美援朝取得胜利 B．半殖民地半封建社会结束
C．中华人民共和国的成立 D．社会主义改造基本完成
2．从清末立宪到新中国第一部宪法的颁布，中国的宪政建设经历了近半个世纪，其中中国人民政治协商会议通过的具有临时宪法性质的文件是（ D ）
A．《钦定宪法大纲》 B．《临时约法》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《共同纲领》
3．中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容不包括（ D ）
A．通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
B．通过了《中华人民共和国中央人民政府组织法》
C．选举朱德等为中央人民政府副主席
D．任命周恩来为中央人民政府政务院总理
4．首次明确规定人民代表大会制度为我国根本政治制度的法律文件是（ C ）
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．《论十大关系》
C．1954年《中华人民共和国宪法》 D．1982年《中华人民共和国宪法》
5．1949年中华人民共和国成立，为中国进行“基本制度选择”提供了条件。建国初期中国建立的政治制度不包括（ C ）
A．民族区域自治制度 B．多党合作政治协商制度
C．村民自治制度 D．人民代表大会制度
6． 1954年12月，毛泽东在一次党内外人士座谈会上指出，政协仍有存在的必要，但是我们不能把政协搞成国家权力机关，此话的主要背景是（ C ）
A．第一个五年计划颁布 B．社会主义改造已经完成
C．人民代表大会制度确立 D．中共八大召开
7．与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同，1954年《中华人民共和国宪法》（ D ）
A．确立了政治协商制度 B．标志着社会主义改造的胜利完成
C．提出了民族区域自治 D．为社会主义建设提供了法律保证
8．某学校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展，展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块，在60年代板块中可能展出的图片是（ C ）
A．《共同纲领》封面 B．新中国第一部宪法片断
C．西藏自治区成立大会 D．内蒙古自治区成立30周年庆典
9.人民代表大会制度与西方代议制的本质区别是（ A ）
A．性质不同 B．机关组成人员的阶级基础不同
C．职权不同 D．政党制度不同
10.我国的民主政治协商制度的基本特点是（ D ）
A．多党合作，长期共存
B．中共为核心的多党联合执政
C．多党执政，互相监督
D．中共领导下多党合作，政治协商
二、非选择题
11.阅读材料，回答问题
材料一 秦朝和古代雅典政治制度结构示意图
秦朝政治制度结构示意图 雅典政治制度结构示意图
材料二 近代英国和美国政体结构示意图
英国政体结构示意图 美国政体结构示意图
材料三 中华人民共和国中央国家机构组织系统示意图
请回答：
（1）据材料一和所学知识，概括秦朝政治制度对中国古代政治制度产生了怎样的影响？
影响:奠定中国封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用。
（2）根据雅典政治结构示意图提供的信息说明对近代西方社会政治文明建设带来的影响。
影响: 法制基础上的差额选举制、任期制、比例代表制等民主运作方法，为近代民主政治提供了宝贵的经验。
（3）据材料二和所学知识，比较英、美两国政治体制主要不同。
不同：资产阶级君主立宪制和资产阶级共和制。
（3）据材料三并结合所学知识，指出我国人民代表大会制度的基本组织原则是什么？你认为人民代表大会制度与欧美代议制有什么本质区别？
原则：民主集中制。区别：经济基础和行使权力的主体不同。人大制度以社会主义公有制为基础，由全国人民行使权力；欧美代议制以资本主义私有制为基础，由资产阶级行使权力，维护资产阶级的利益。第2 课 秦朝中央集权制度的形成
【学习目标】
一、知识目标：
1．知道“始皇帝”的来历和郡县制的基本内容。
2．了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
二、学习重点：
皇帝制度的建立，郡县制的全面推行。
三、学习难点：
秦朝建立中央集权制度的作用和影响。
【自主学习】
一、从诸侯争霸到秦朝统一
1．诸侯争霸
（1）背景：
①西周末年，王室衰微，西部少数民族来犯，周幽王被杀，西周灭亡。公元前770年，周平王 东迁洛邑，史称东周。
②春秋时期，宗法制、分封制遭到破坏，诸侯不再听命于周天子。
（2）过程：
一些诸侯为了富国强兵，开始对本国的政治、军事等方面进行改革或变法，力图通过兼并战争来统一天下，各诸侯国为了控制更多的土地和人民，相互进行战争。
2．秦朝的统一
（1）统一的条件：
①各诸侯国为了富国强兵，开始对本国的政治军事等方面进行改革或变法，力图通过兼并战争来统一天下。长期的争霸战争，形成了局部统一。
②结束诸侯割据局面，完成封建国家的统一，是春秋战国以来历史发展的必然趋势。
③人民饱受分裂和战乱之苦，也渴望统一。
④秦国经过 商鞅变法 ，政治、经济、军事实力日益增强。
⑤秦王嬴政的雄才大略。
（2）统一的过程：秦先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
（3）统一的标志：公元前 221 年 ，秦王嬴政完成了统一，定都 咸阳。
（4）统一的意义：结束了长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。
二、至高无上的皇权和中央官制
1．皇帝制度
（1）建立：赢政认为自己德高三皇、功过五帝，自称 “始皇帝”。
（2）特征：①皇帝独尊：成为秦王朝政治制度的基本特征。②皇位世袭：“家天下”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。③皇权至上：全国的政治、经济、军事等一切大权，都由皇帝总揽；中央和地方的主要官员也由皇帝任免；军队的调动以虎符为凭据，虎符由皇帝控制、发给。
2．中央官制。
（1）在中央设丞相、 御史大夫 和太尉三个最高官职。 丞相 帮助皇帝处理全国政事，御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官； 太尉 负责管理全国军务。诸卿分别掌管着国家的各项具体事务，是中央政府的职能部门
(2)特点：
①秦朝中央的主要官职，在地位、职责和权利方面相互配合、彼此牵制，军政大权掌握在皇帝手中。
②军政大事的决策，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。
(3)作用：在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。
三、郡县制的全面推行
1．建立：秦统一后，秦始皇采纳 李斯 的建议，在全国范围内推行 郡县制 ，郡的长官是郡守，县的长官称县令或县长，县以下设 乡 、里基层行政机构。郡守和县令由皇帝直接任命。
2．作用：
秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制。
四、中央集权制的影响
1．积极作用：(1)奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。
(2)为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
2．消极作用：加强了对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾激化。
【合作探究】
1．分封制与郡县制的区别有哪些？
（1）分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。
（2）分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调任，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。
（3）诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。
2．秦朝中央集权制度是怎样形成的？产生了什么影响？
形成：（1）创立“皇帝”称号，确立皇帝制度，政事无论大小，最终由皇帝裁决；（2）在中央设“三公九卿” ，之间相互配合，彼此牵制，最终使军政大权集中于皇帝一人之手；（3）在地方推行郡县制，郡、县长官均由皇帝直接任免。
影响：积极作用：(1)奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。(2)为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
消极作用：加强了对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾激化
3．秦朝中央集权制度的主要内容和特征是什么？
主要内容：（1）至高无上的皇权；（2）以皇权为中心的中央机构和官职；（3）在全国范围内实行的郡县制
特征：（1）皇帝地位独尊、集国家最高权力于一身，从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随意性；（2）地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央的命令，一切受控于中央。
【巩固提高】
一、选择题
1．假如有一名秦朝高官，他每天工作非常繁忙，除了整理大臣奏章外，还要监察百官。那这位高官是 （D）
A．太尉 B．参知政事 C．丞相 D．御史大夫
2．秦始皇说：“天下共苦，战斗不息，以有王侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为消除这一担心，而采取的举措是 ( B )
A．制定律例 B．推行郡县制 C．强化中央机构 D．统一文字
3．秦朝的郡县制开辟了中国行政区划的先河，下列有关郡守县令的表述不正确的是( C )
A．是地方行政长官 B．由皇帝直接任免
C．可以在辖区内自行铸造钱币 D．是皇帝加强对全国各地统治的工具
4．在阿房宫遗址出土的一块秦砖上，用小篆刻写了“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”十二个字。其中“海内皆臣”这四个字最能表明秦朝( A )
A．国家统一 B．经济繁荣
C．文化统一 D．百姓安居
5．秦始皇在中央机构中设置太尉一职，但又虚设其位，从未任命任何人担任。主要是由于( D )
A．皇帝直接掌管全国政务，有利于全国政令统一 B．缺乏可以委以重任的将领
C．秦始皇德高望重，所有大臣都心悦诚服，无需建立监督机制
D．秦始皇要亲自掌握兵权，以便于加强对全国的控制
6．.秦朝建立的专制主义中央集权制度的进步作用不包括（A）
A．有利于缓和社会矛盾 B．有利于维护国家统一
C．有利于封建经济的发展 D．有利于边疆和内地的交流
7．.秦朝的地方官与西周的诸侯王相比，最本质的差别是（D）
A．统治区域的大小 B．辖区人口的多少
C．地理位置的优劣 D．权力和与中央政府的关系
8．秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度与分封制相比，主要特点是（C）
①确立皇权的至高无上 ② 世卿世禄制 ③中央和地方的行政机构均没有独立性 ④从中央到地方的官吏均由皇帝任免
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①③④
9．“陛下”本是对人的尊称，“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话；但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点（B）
A．皇位世袭 B．皇帝独尊 C．君权神授 D．家天下色彩
10．右下图是秦阳陵铜铸虎符，中分为二，
左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在____，左在阳陵。”发兵，必须左、右半符验合方能生效。上文空缺部分应是( A )
A． 皇帝 B． 太尉
C．丞相 D． 御史大夫
二、非选择题
11．阅读下列材料回答问题
材料一
图（一）（周） 图（二）（战国） 图 （三）（秦）
材料二 贾宜在《过秦论》中说:“秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海，天下之士斐然乡（向）风，若是者何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既殁，令不行于天下，是以诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休，士民罢敝。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上，当此之时，守威定功，安危之本在于此矣。”
材料三
材料四 据《史记 秦始皇本纪》记载,秦统一后,统一了文字、货币和度量衡；收缴了天下的金属兵器铸“金人十二，各重千石”；“隐宫徒刑者七十余万人，乃分作阿房宫”，历时三十多年修筑秦始皇陵；先后征发徭役百余万，修筑长城；数次移民实边，动辄数万家，如“因徙三万家丽邑，五万家云阳，……”；颁布“挟书律”、焚书坑儒等。
请回答：
（1）在材料一中由图（一）和图（三）各反映了什么政治制度？图（一）到图（二）变化的原因是什么？秦是如何实现由图（二）到图（三）变化的？
分封制和郡县制；分封制瓦解，诸侯国之间出现强弱兼并的局面；统一六国、北击匈奴、修筑长城、南征岭南、设立郡县等。
（2）根据材料材料二,当时天下士民百姓对秦统一天下是什么态度 为什么会是这样的态度？
支持（拥护、欢迎）态度；秦的统一有利于维护社会稳定，为社会经济发展提供前提，符合人民向往和平的愿望。
（3）材料三、四所显示的这些事实在战乱纷繁的春秋战国时能实现么？在秦朝能够实现的主要原因什么？
不能；原因：国家统一，国力强大；中央集权制度的建立，政令统一，便于国家集中力量等等。