部编版六年级语文上册第八单元试题(含答案)

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名称 部编版六年级语文上册第八单元试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-16 18:38:40

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六年级语文上册第八单元检测试题
时间:90分钟 满分:100分
班级 _____________姓名___________等级_____________
一、给加点的字选择正确的读音,写在括号里。(8分)
chù xù gōng gòng
牲畜( ) 畜牧业( ) 供应( ) 供品( )
háng xíng zhēng zhèng
行医( )外行( ) 正直( ) 正月( )
二、看拼音,写词语。(9分)
yí wàng wú jì jì qì xiàng quān líng lì
( ) ( ) ( ) ( )
yān cǎo píng zǎo shòu xuē shùn jiān dǒu rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、根据音节写同音字。(9分)
zhèng ( )重 ( )式 ( )钱
jiǎn ( )直 ( )起 ( )朴
hè 显( ) 恐( ) 唱( )
四、辨字组词。(8分)
综( ) 焰( ) 厨( ) 掷( )
踪( ) 馅( ) 厕( ) 郑( )
五、根据要求填空。(5分)
1.“饱经风霜”的“饱”用音序查字法先查大写字母( ),用部首查字法应查( )部,“饱”的意思是( )。
2.“冠”的意思有两种:①帽子;②形状像帽子或在顶上的东西。“张冠李戴”的“冠”应选( )种解释。用另一种解释可组词( )。
六、选择意思解释下面句子中加点的词语。(4分)
1.仿佛:①似乎,好像;②像,类似;③差不多,
(1)我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪。( )
(2)这老人我仿佛在哪儿见过,现在记不起来。( )
2.讲究:①讲究、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美。
(3)这里面的技术大有讲究。( )
(4)正月里供神佛,供品很多,祭器很讲究。( )
七、选词填空。(4分)
爱惜 爱护 爱抚 爱戴
1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。
2.无论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。
3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。
4.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损害玷污它。
八、按要求完成句子。(3分)
1.深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
________________________________________________________________
2.脚印闪着光芒。(扩句)
________________________________________________________________
3.她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。(改为直接引述句)
________________________________________________________________
九、我会背,我会写。(5分)
1._______________________,怜子如何不丈夫。
2.其实_________________________,走的人多了,也____________________。
3.惟有____________________,惟有____________________,中国才有真进步。
十、课内阅读。(11分)
少年闰土(片段)
闰土又对我说:
“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”
“管贼么?”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛,
“他不咬人吗?”
“有胡叉呢。走到了,看见猫了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
1.文中两个破折号的作用是( )(1分)
A.表示解释说明 B.表示语音的延长
C.表示补充说明 D.表示意思的转换,跳跃或转折
2.选文写了____________________________________________________。(2分)
3.读画线句子,回答问题。(8分)
(1)“素”是______________的意思;“新鲜事”是指___________________
____________________________________。(2分)
(2)这句话说了哪些新鲜事 (2分)
___________________________________________________________________
(3)“我”为什么“素不知道天下有这许多新鲜事” (2分)
___________________________________________________________________
(4)这句话表达了“我”的情感。(2分)
___________________________________________________________________
十一、课外阅读。(11分)
我与鲁迅先生的对话
梁玉葵
我正在时空的(地道 隧道)中寻找一颗能指引我前行的明“星”,隐约间,我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌旁埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是我和鲁迅先生便有了下面的对话。
“先生,”我说,“我最喜欢看您的书,除了教材中您的文章,我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。”鲁迅先生(亲爱 慈爱)地看着我说:“哦,不错哦,但读书我觉得还是广泛一点儿好,你还应该多读一些其他人写的好书,文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些,就像蜜蜂采蜜一样,不要光叮一处采,多处采集,酿出的蜜才更香甜呢。”
“先生,”我问,“我虽然喜欢文学,但我要学的功课很多,这矛盾怎么解决呢?我的文学梦可以实现吗?”鲁迅先生微笑着说:“博,然后深;广,然后专。中学是打基础的阶段,偏科当然不好啰。你的文学梦嘛,现在说它还太早。梦是什么?梦就是希望吧。这希望就像这地上的路一样,本是无所谓有,也是无所谓无的,只因为走的人多了便成了路。”
当我还要再问时,鲁迅先生却从我眼前(灭失 消失)了。虽然他走了,但我明白了今后的路该怎么去走。
1.结合上下文选择括号中的正确词语,并在它下面画“√”。(3分)
2.仿写:梦是什么 梦就是希望吧。(2分)
__________________________是什么?_________________________
3.鲁迅先生说的“博,然后深;广,然后专”的意思是什么 (2分)
_____________________________________________________________________4.“我”的文学梦可以实现吗 鲁迅先生的回答告诉了我们什么 (2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章结尾说:“我明白了今后的路该怎么去走。”你明白今后的路该怎么走了吗 (2分)
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十二、口语交际。(3分)
阅读文章,怎样才能把握住文章的主要内容呢?和大家交流交流吧。
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十三、习作。(20分)
“有你,真好”你想到了谁?为什么觉得有他(她)“真好”?哪件事或哪几件事让你感触比较深?拿起笔,表达你真挚的情感吧!
要求:1.把事情写具体,感情真挚。2.字数450字左右。
【参考答案】
一、chù xù gōng gòng xíng háng zhèng zhēng
二、一望无际 祭器 项圈 伶俐 烟草 萍藻 瘦削 瞬间 陡然
三、郑 正 挣 简 捡 俭 赫 吓 和
四、综合 火焰 厨房 投掷
跟踪 肉馅 厕所 郑重
五、1.B 饣 充分地 2.① 树冠
六、1.(1)③(2) ①2.(3)②(4)①
七、1.爱戴2.爱护3.爱抚4.爱惜
八、1.天空挂着圆月。2.一排排脚印闪着耀眼的光芒。
3.她说:“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”
九、1.无情未必真豪杰 2.地上本没有路 便成了路
3.民魂是值得宝贵的 他发扬起来
十、1.C 2.闰土讲述“看瓜刺猗”的故事
3.(1)向来 闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事
(2)一是海边有如许五色的贝壳;二是讲关于西瓜被渣等动物咬食破坏的危险。
(3)因为“我”过着衣来伸手,饭来张口的生活,从来没接触过这些事
(4)对少年闰土的羡慕和钦佩
十一、1.隧道 慈爱 消失2.理想是什么 理想就是未来吧。
3.指知识广博之后,才能在某方面深入研究,或者专精某个领域。说明要想成为专家,广博的知识是基础,知识狭隘的人是很难有大的成就的。
4.鲁迅先生告诉“我”文学梦嘛,现在说它还太早,但打好基础后就可能实现。告诉我们中小学阶段要打好基础,不能偏科。
5.广泛读书,打好基础。
十二、略
十三、略