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14.4 科学探究：串联和并联电路的电流
一、选择题（共6题）
1. 某家用电器正常工作时，通过的电流大约为 ，该用电器可能是
A．电视机 B．白炽灯 C．空调 D．电冰箱
2. 在如图所示的四种电路图中，电路连接正确且电流表测 电流的图是
A． B． C． D．
3. 如图，闭合开关后，灯泡 比 亮，电流表 的示数为 ，下列说法正确的是
A． 的示数小于 B． 的示数小于
C． 的示数大于 D． 的示数为
4. 如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡 和 的电流分别为
A． B． C． D．
5. 如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是
A．两个灯泡串联 B．开关只能控制灯
C．电流表测的是灯泡 的电流 D．电流方向从电流表到开关
6. 在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中 、 、 三处的电流大小并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是
A．将电源两极对调，再次测量 、 、 三处的电流
B．改变开关 的位置，再次测量 、 、 三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量 、 、 三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量 、 、 三处的电流
二、填空题（共5题）
7. 串联在电路中的两盏灯甲和乙，若甲灯比乙灯亮，则通过甲灯的电流与通过乙灯的电流的大小相比较是 ．填：“大于”、“小于”或“等于”
8. 如图所示，图中电流表的读数为 ；若连接的接线柱是“”和“”，则电流表的读数为 。
9. 如图甲所示，电流表的分度值为 A，示数为 A。
10. 用电流表测电流时，某同学接入电路的是“”和“”两个接线柱，却误按“”量程读数，读成了 ，则实际测得的电流值应是 。
11. 图所示电路中，当开关 、 闭合后，电阻 、 的连接方式是 （选填“串联”或“并联”），电流表测量的是通过电阻 的电流（选填“”或“”）。
三、实验题（共2题）
12. 回顾：探究串、并联电路电流规律。
(1) 请作答：
i 器材：电源、开关、导线若干、小灯泡、 。
ii 过程步骤：小雨要探究并联电路电流规律，让电流表测 电流，请你帮他将实物电路连接完整。
iii 数据表格：实验中电流表的示数如图所示，请你帮他将表格补充完整。
iv 实验结论：在并联电路中， ，公式为： 。
(2) 问题：
小雨利用器材又完成了串联电路的电流规律的探究，分析数据得出，在串联电路中， ，公式为： 。把这个结论用公式讨论表示出来体现了 。
13. 为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
(1) 在连接电路时，开关应处于 状态。
(2) 小薇先将电流表接在 所在的支路，闭合开关后，观察到灯 发光，但灯 不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： 。
(3) 排除故障后，她测出了 、 支路和干路上的电流分别为 、 和 ，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：， ， 。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： 。（写出关系式即可）
答案
一、选择题（共6题）
1. 【答案】C
2. 【答案】B
【解析】A、电流表尽管与 串联，但正负接线柱接反了，该选项错误；
B、电流表与 串联，测的是 的电流，并且正负接线柱连接正确，该选项正确；
C、电流表在干路上了，测的是干路的电流，该选项错误；
D、电流表与灯泡并联，闭合开关会造成短路，烧坏电流表，此选项错误。
3. 【答案】D
【解析】由电路图可知，两个灯泡、四个电流表串联在电路，由串联电路中电流处处相等可知，通过两灯和四个电流表的示数相等，都等于 ，所以ABC错误，D正确。
4. 【答案】C
【解析】分析电路可知：两灯并联，电流表 测的是干路电流，电流表 测的是 所在支路的电流；由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，所以 选择的量程是 ，分度值为 ，所以电流表 的示数为 ，即干路电流为 ；电流表 选择的量程是 ，分度值是 ，所以电流表的示数为 ，即通过灯 的电流为 ；那么通过灯 的电流大小为：。
故选：C。
5. 【答案】C
【解析】由图可知，两灯泡并列连接，因此两个灯泡并联，故A错误；
电流从电源正极流出，再到开关，然后分为两条路径，一条从电流表到灯 ，另一条经过灯 ；汇合后回到负极，则开关控制整个电路，故BD错误；
电流表 串联 在 支路上，测通过灯泡 的电流，故C正确。
6. 【答案】D
二、填空题（共5题）
7. 【答案】等于
【解析】【分析】解决此题的关键是知道在串联电路中，电流处处相等。
【解析】解：因为甲乙在电路中串联，所以各处的电流都相等。甲灯亮是因为它两端的电压大。
故本题的答案为：等于。
【点评】解决此题要结合串联电路的电流规律进行分析求解。
8. 【答案】；
【解析】图示的电流表选择的是 量程，分度值为 ，指针指在 后面第 个小格上，因此读数为 。若连接的接线柱是“”和“”，选择的是 量程，分度值为 ，指针指在 后面第 个小格上，因此读数为 。故答案为：；。
9. 【答案】；
【解析】图甲中，电流表的量程为 ，其分度值为 ，指针指在“”左边第二条刻度线，故其示数为 。
10. 【答案】
【解析】电流表的两个量程和分度值都是 的关系，则指针在同一位置时小量程示数是大量程示数的 ；误按“”量程读数，读成了 ；
而实际使用的是 量程，则可知电流表的实际示数是 的 即 。
11. 【答案】并联；
【解析】由图可知，两个开关都闭合时，两个电阻并列连接，因此 与 的连接方式是并联；电流表与 串联，故电流表测量的是通过电阻 的电流。
三、实验题（共2题）
12. 【答案】
(1) i 电流表
ii
iii ；
iv 干路电流等于各支路电流之和；
(2) 电流处处相等；；等价变换法
【解析】
(1) i 探究串、并联电路电流规律，要用电流表测量电路中的电流，故除电源、开关、导线若干、小灯泡外还要用到电流表。
ii 要探究并联电路电流规律，两灯应并联；要让电流表测 电流，则电流表与 串联，如图所示。
iii 图中电流表选用小量程，分度值为 ，则 中电流为 ；
根据并联电路电流的规律，干路电流为：，如表所示：
iv 由表中数据得出的结论是：干路电流等于各支路电流之和；
公式为：。
(2) 小雨利用器材又完成了串联电路的电流规律的探究，分析数据得出，在串联电路中，电流处处相等，公式为：。把这个结论用公式讨论表示出来体现了等价变换法。
13. 【答案】
(1) 断开
(2) 或电流表开路
(3) ；；
【解析】
(1) 为了保护电器，连接电路之前，开关应该是断开的。
(2) 灯 发光，但灯 不发光，电流表的示数为零，说明 支路不可能短路，只能是断路，即电路可能存在的故障是 或电流表开路。
(3) 甲和乙电流表的量程为 ，分度值为 ，所以 、 ；
丙电流表的量程为 ，分度值 ，所以 ；
在误差范围内 。
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《科学探究：串联和并联电路的电流》教案
【教学目标】
1、知识与技能
①通过类比理解电流的概念，知道电流的单位。
②知道电流表的用途和符号，会将电流表正确接入电路， 会正确选择电流表的量程和正确读数。
③理解串联电路各处电流关系和并联电路的干路和支路电流间的关系。
2、过程与方法
在实验探究中，培养学生的探究能力，学习拟定简单的科学探究计划与实验方案，有初步的信息处理能力。21cnjy.com
3、情感、态度与价值观
培养学生团结协作、分析、交流的能力。
【教学重点】
①会正确使用电流表
②串、并联电路中的电流关系。
【教学难点】
关于串、并联电路的实验探究。
【教学方法】
演示法 探究 交流
【教学用具】
电池、灯泡、导线、开关、电流表等。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、创设情境 导入新课
问题:用一节干电池和两节串联的干电池分别给同一个灯泡通电,你会发现什么呢
现象：电池越多的电灯越亮
说明：电流也有强弱之分
2、探究新知
（一）电流
水管中的水，向一定方向流动，就会形成水流。
导体中的电荷，向一定方向移动，就会形成电流。
电流：每秒通过导体任意横截面的电荷量，表示电流强弱的物理量，用符号“I”表示。
1、物理意义：表示电流强弱的物理量。
2、形成原因：电荷的定向移动。
3、电流的方向（电荷角度）：规定正电荷定向移动方向为电流方向。
4、电流的单位：
电流的国际单位：安培， 简称安， 符号：A
常用单位：毫安（mA），微安（μA）
单位换算： 1A=1000mA
1mA=1000μA
液晶显示电子计 70W家用电 家用电冰箱1.1~1.7A 三峡电站向华东电网
算器130μA左右 风扇320mA 输出电流高达6000A
生产生活中一些电流的数据
巩固练习
1、电流是表示 的物理量，用符号 表示；
2、电流单位是_______，简称________，符号是________。
其它常用单位及符号有 、 。
换算关系：1A= mA = uA
3、8A= mA = μA
28 mA = μA = A
800μA = mA = A
（二）电流表
电流表的用途：测量电流大小的仪器。电流表在电路图中的符号
学生电流表 灵敏电流计
怎样才能正确地使用电流表呢？
播放使用电流表的视频
认识电流表
接 “-”“0.6”时，量程0~0.6A，每大格0.2A，每小格0.02A；
接 “-”“3”时，量程0~3A，每大格1A，每小格0.1A
电流表的读数
1、确认目前使用的电流表的量程；
2、确认每个大格和每个小格所代表的电流值；
3、先数大格后数小格，然后加在一起。
0.58A 1.4A
练习电流表的读数
电流表的使用说明
（1）使用前，观察量程、分度值、指针是否指“0”，不指“0”要较零。
（2）电流表要与被测用电器串联，不允许将电流表与用电器并联。
（3）电流从电流表的“+”接线柱流进, “-”接线柱流出。如果电流表正负接线柱接反，电流表指针将会反向偏转。21·cn·jy·com
（4）注意观察电流表的量程，待测电流不能超过电流表量程 ；
（5）不允许把电流表直接接到电源两极上。
下面图中有哪些错误接法，请指出？
甲 乙 丙2·1·c·n·j·y
甲图中电流表正负接线柱接反了；
乙图中电流表直接接在了电源两极上了；
丙中电流表并联在了用电器两端。
问题：串联电路中各处的电流大小有怎样的关系？
串联电路的特点：只有一条电流路径；开关控制整个电路；用电器相互干扰。
（三）探究串联电路和并联电路的电流特点
播放实验视频
1、探究串联电路中各处的电流有什么关系
提出问题：串联电路中各点的电流 之间有什么关系？
猜想与假设
（1）从电流的流向看，A点电流最大、C点电流最小。
（2）串联电路中，各处电流不相等。
设计实验
(1)实验器材:
干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干
(2)实验电路图:
(3)实验步骤:
分别测出A、B、C三处的电流，加以比较。
进行实验
如图连接电路，用电流表测量A处的电流。
读出电流表示数IA，填入表格。
如图连接电路，用电流表测量B、C处的电流。
读出电流表示数IB、IC填入表格。
注意事项
接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象；
电流表要跟被测用电器串联；
电流表的接线要正确：不得出现反接；
电流表的量程要选准；要进行试触；
读数时要认清量程和分度值。
记录数据
换用不同规格的灯泡重复上述实验，数据记入表格。
分析论证
串联电路的电流规律
文字表达：串联电路中，电流处处都相等。
数学表达式： IA=IB=IC＝……
巩固练习 见课件
如图所示，并联电路的特点
电流有两条以上路径，电流出现分与合；各支路用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。www.21-cn-jy.com
并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么样的关系呢
探究并联电路干路和支路电流间有什么关系
提出问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？
猜想假设：并联电路干路电流等于各支路电流之和。
设计实验：(1)实验器材:干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干
(2)实验电路图:
(3)实验步骤:
分别测出a、b、c三处的电流，加以比较。
进行实验：测量L1中的电流
读出电流表示数，填入表格
测量L2及干路中的电流
读出电流表示数，填入表格
记录数据
换用不同规格的灯泡重复上述实验，数据记入表格。
分析与论证：
并联电路的电流规律:
文字表达：并联电路中干路的电流等于各支路中电流之和。
数学达式： I干＝I1+I2+……
三、课堂小结
1、电流单位及单位间换算
2、电流表读数、使用方法
3、串、并联电路电流特点：
串联电路中，电流处处都相等。
并联电路中干路的电流等于各支路中电流之和。
4、课堂练习：
1、家用柜式空调正常工作时的电流约为（ ）
A．10A B．1A C．0.1A D．0.01A
2、 如图是用电流表测量通过灯泡L的电流的电路图，其中接法正确的是（ ）
3、如图所示，在探究“并联电路的电流关系”时，晓强闭合开关后，用电流表测出电流分别为IA=0.5A、IB=0.3A，IC=0.2A。他在表格中记录数据后，下一步该做的是（ ）
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
4、如图所示电路，探究并联电路中电流的关系。L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的（ ）
A．Ia=Ib B．Ia=Id C．Ib=Ic D．Ic=Id
5、作业布置：
1、完成课后作业
2、完成本节对应练习
板书设计
14.4 科学探究：串联和并联电路的电流
一、电流单位及单位间换算
二、电流表读数
三、电流表使用方法
四、串、并联电路电流特点：
串联电路中，电流处处都相等。
并联电路中干路的电流等于各支路中电流之和。
【教学反思】
这是一个电学分组实验，主要是为了巩固对串联电路和并联电路的电路特点的理解；练习电流表的使用；探究串、并联电路的电流规律。同时培养学生连接电路的动手能力，它对学生认识串、并联电路的电路特点，培养学生连接电路的技能有重要作用，必须创造条件，组织学生做这个实验，这将为今后进行电学分组实验，打下一个良好的基础。
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科学探究：串联和并联电路的电流
沪科版九年级物理第十四章第4节
问题:用一节干电池和两节串联的干电池分别给同一个灯泡通电,你会发现什么呢
问题导入
现象：电池越多的电灯越亮
说明：电流也有强弱之分
电 流
水管中的水，向一定方向流动，就会形成水流。
导体中的电荷，向一定方向移动，就会形成电流。
水流有大小之分，电流也有强弱之分。
单位：安培， 简称安， 符号:A
常用单位：毫安（mA），微安（μA）
单位换算：
物理意义：表示电流强弱的物理量（I ）
注意：电流用I表示，单位安培用A表示
电 流
信息窗
液晶显示电子计算器130μA左右
70W家用电风扇320mA
家用电冰箱1.1~1.7A
三峡电站向华东电网输出电流高达6000A
生产生活中一些电流的数据
1、电流是表示 的物理量，用符号 表示；
2、电流单位是_______，简称________，符号是________。
其它常用单位及符号有 、 。
换算关系：1A= mA = uA
小试身手
电流强弱
I
安培
安
A
毫安（mA）
微安（μA）
1000
106
3、 8A= mA = μA
28 mA = μA = A
800μA = mA = A
8 × 103
8 × 106
2.8 × 104
2.8×10-2
0.8
8 × 10-4
怎样使用电流表
电流表在电路图中的符号：
实验室常见电流表
电流表：测量电流的仪表
灵敏电流计
指针
负接线柱
分度盘
正接线柱
数值单位
认识电流表
正接线柱
接 “-”“0.6”时，量程0~0.6A，每大格0.2A，每小格0.02A；
接 “-”“3”时，量程0~3A，每大格1A，每小格0.1A
怎样使用电流表
电流表的读数
0.58A
1.4A
怎样使用电流表
1、先确认电流表的量程；
2、再确认分度值；
3、先数大格后数小格，然后加在一起。
练习电流表的读数
0.16A
0.04A
0.5A
1.6A
电流表使用规则
1、电流表串联在被测电路中；
怎样使用电流表
2、 电流从电流表的“+”接线柱流进, “-”接线柱流出。
3、不要超过电流表的量程
在无法知道电流的强弱时，要采用“试触”的办法
怎样使用电流表
4、绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极,不能和用电器并联。
否则，电流表会被烧坏！
电流表使用常见问题：
1.指针反向偏转：（指针偏向最左边）
答：可能是正、负接线柱接反，应改接。
2.指针正向偏转过大：（指针偏向最右边）
答：这是量程选择偏小，应改接较大量程。
3.指针偏转过小：
答：这是量程选择偏大，应改接较小量程。
怎样使用电流表
下面图中有哪些错误接法，请指出？
甲
乙
丙
甲图中电流表正负接线柱接反了；
乙图中电流表直接接在了电源两极上了；
丙中电流表并联在了用电器两端。
想一想、议一议
提出问题
串联电路中各点的电流之间有什么关系？
猜想与假设
1、从电流的流向看，A点电流最大、C点电流最小。
2、串联电路中，各处电流不相等。
串联电路中各处的电流有什么关系
设计实验
(1)实验器材:
(2)实验电路图:
(3)实验步骤:
分别测出A、B、C三处的电流，加以比较。
干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干
串联电路中各处的电流有什么关系
如图连接电路，用电流表测量A处的电流。
读出电流表示数IA，填入表格。
进行实验
串联电路中各处的电流有什么关系
如图连接电路，用电流表测量B、C处的电流。
读出电流表示数IB、IC填入表格。
串联电路中各处的电流有什么关系
进行实验
接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象；
电流表要跟被测用电器串联；
电流表的接线要正确：不得出现反接；
电流表的量程要选准；要进行试触；
读数时要认清量程和分度值。
注意事项
串联电路中各处的电流有什么关系
换用不同规格的灯泡重复上述实验，数据记入表格。
A点电流IA B点电流IB C点电流IC
第一次测量
第二次测量
第三次测量
0.2
0.2
0.2
0.3
0.3
0.3
1.1
1.1
1.1
串联电路中各处的电流有什么关系
串联电路的电流规律
文字表达：
串联电路中，电流处处都相等。
数学表达式：
IA=IB=IC＝……
分析论证
串联电路中各处的电流有什么关系
如图所示，小明分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流，得知IB＝0.5 A，则IA＝_______，
IC＝_______。
0.5 A
0.5 A
A
B
C
L1
L2
练一练
提出问题
猜想与假设
并联电路的干路和支路电流间有什么关系
并联电路中的电流有什么规律？
并联电路中的电流各处相等。
并联电路中的干路电流等于各支路电流之和。
设计实验
分别测量A点B点C点的电流，然后进行比较。
并联电路的干路和支路电流间有什么关系
实物图
记录数据：
换用不同规格的灯泡重复上述实验，数据记入表格。
A点电流IA B点电流IB C点电流IC
第一次测量
第二次测量
第三次测量
1.2
1.3
2.5
1.3
1.1
2.4
1.2
1.2
2.4
并联电路的干路和支路电流间有什么关系
并联电路的电流规律:
文字表达：
并联电路中干路的电流等于各支路中电流之和。
数学达式：
I干＝I1+I2+……
分析与论证
并联电路的干路和支路电流间有什么关系
1、电流单位及单位间换算
2、电流表读数、使用方法
3、串、并联电路电流特点：
串联电路中，电流处处都相等。
并联电路中干路的电流等于各支路中电流之和。
课堂小结
1、家用柜式空调正常工作时的电流约为（ ）
A．10A B．1A
C．0.1A D．0.01A
大显身手
A
大显身手
如图是用电流表测量通过灯泡L的电流的电路图，其中接法正确的是（ ）
B
3、如图所示，在探究“并联电路的电流关系”时，晓强闭合开关后，用电流表测出电流分别为IA=0.5A、IB=0.3A，IC=0.2A。他在表格中记录数据后，下一步该做的是（ ） A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
大显身手
C
大显身手
4、如图所示电路，探究并联电路中电流的关系。L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的（ ）
A．Ia=Ib B．Ia=Id C．Ib=Ic D．Ic=Id
B
完成课后作业1~4题
作业布置
再 见
