教科版（2017秋）科学二年级上册第二单元《材料》测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学二年级上册第二单元《材料》测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 646.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-16 06:45:17 | ||
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文档简介
教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.妈妈新买了一把如图所示的椅子，小丽坐在上面感觉到（ ）。
A.坚硬 B.光滑 C.有弹性
2.如图所示，这个实验说明瓦楞状的纸（ ）能力更强。
A.隔热 B.防水 C.承重
3.请把使用了不同材料的物品选出来。（ ）
A. B. C.
4.用下列材料制成的餐具易碎的是（ ）。
A.木头 B.陶瓷 C.金属
5.一种材料没有味道，很硬，反光很强，可能是（ ）。
A.木头 B.橡胶 C.金属
二.填空题(共5题，共16分)
1.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。
不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列：（ ）
2.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（ ）。
3.请将下列书按出现的先后顺序排序。
A、竹简 B、甲骨文 C、纸质书籍 D、帛书
排序：（ ）
4.材料的特性决定材料的（ ）。
5.人工世界有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我来自人工世界！（ ）
2.教室里的物品是由多种材料制成的。（ ）
3.帽子的周长都是固定不变的。（ ）
4.橡皮泥书的书写体验最好。 （ ）
5.瓦楞状纸的侧面形状是波浪形的。（ ）
四.连线题(共1题，共12分)
1.连一连。
五.综合题(共5题，共36分)
1.把下图按材料类别分类（标出相应的序号）
2.选择合适的帽子，并将序号填到相应的括号内。
运动时，要戴能遮阳、防护，有装饰作用的帽子。（ ）
游泳时，要戴能防水，减少阻力的帽子。（ ）
冬季，要戴柔软、保暖的帽子。（ ）
夏季，要戴能遮雨、遮阳，用麦秆、水草等编制的透气的帽子。（ ）
3.对各种材料的观察方法。
（一）用（ ）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；
（二）用（ ）摸和掂，感觉不同材料表面的（ ）程度等特点以及不同材料的（ ）；
（三）用（ ）听，感受不同材料敲击时发出的声音；
（四）用（ ）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
4.观察下图，回答问题。
（1）图1中的女孩使用了（ ）的观察方法。
A.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻
（2）图2中的小女孩使用了（ ）的观察方法。
A.用眼睛看 B.用手掂 C.用鼻子闻
5.按材料类别分类。
（1）衣服和（ ）号物体是一类。
（2）饮料瓶和（ ）号物体是一类。
（3）气球和（ ）号物体是一类。
（4）筷子和（ ）号物体是一类。
（5）碗和（ ）号物体是一类。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.甲骨文、竹简、纸书、电子书
2.①③②
3.BADC
4.用途
5.高楼；车船；衣服；家电
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.综合题
1.如下：
2.①棒球帽；③泳帽；⑤毛线帽；②草帽
3.眼；手；粗糙；轻重；耳朵；鼻子
4.C；B
5.⑤；②；④；③；①
一.选择题(共5题，共10分)
1.妈妈新买了一把如图所示的椅子，小丽坐在上面感觉到（ ）。
A.坚硬 B.光滑 C.有弹性
2.如图所示，这个实验说明瓦楞状的纸（ ）能力更强。
A.隔热 B.防水 C.承重
3.请把使用了不同材料的物品选出来。（ ）
A. B. C.
4.用下列材料制成的餐具易碎的是（ ）。
A.木头 B.陶瓷 C.金属
5.一种材料没有味道，很硬，反光很强，可能是（ ）。
A.木头 B.橡胶 C.金属
二.填空题(共5题，共16分)
1.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。
不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列：（ ）
2.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（ ）。
3.请将下列书按出现的先后顺序排序。
A、竹简 B、甲骨文 C、纸质书籍 D、帛书
排序：（ ）
4.材料的特性决定材料的（ ）。
5.人工世界有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我来自人工世界！（ ）
2.教室里的物品是由多种材料制成的。（ ）
3.帽子的周长都是固定不变的。（ ）
4.橡皮泥书的书写体验最好。 （ ）
5.瓦楞状纸的侧面形状是波浪形的。（ ）
四.连线题(共1题，共12分)
1.连一连。
五.综合题(共5题，共36分)
1.把下图按材料类别分类（标出相应的序号）
2.选择合适的帽子，并将序号填到相应的括号内。
运动时，要戴能遮阳、防护，有装饰作用的帽子。（ ）
游泳时，要戴能防水，减少阻力的帽子。（ ）
冬季，要戴柔软、保暖的帽子。（ ）
夏季，要戴能遮雨、遮阳，用麦秆、水草等编制的透气的帽子。（ ）
3.对各种材料的观察方法。
（一）用（ ）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；
（二）用（ ）摸和掂，感觉不同材料表面的（ ）程度等特点以及不同材料的（ ）；
（三）用（ ）听，感受不同材料敲击时发出的声音；
（四）用（ ）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
4.观察下图，回答问题。
（1）图1中的女孩使用了（ ）的观察方法。
A.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻
（2）图2中的小女孩使用了（ ）的观察方法。
A.用眼睛看 B.用手掂 C.用鼻子闻
5.按材料类别分类。
（1）衣服和（ ）号物体是一类。
（2）饮料瓶和（ ）号物体是一类。
（3）气球和（ ）号物体是一类。
（4）筷子和（ ）号物体是一类。
（5）碗和（ ）号物体是一类。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.甲骨文、竹简、纸书、电子书
2.①③②
3.BADC
4.用途
5.高楼；车船；衣服；家电
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.综合题
1.如下：
2.①棒球帽；③泳帽；⑤毛线帽；②草帽
3.眼；手；粗糙；轻重；耳朵；鼻子
4.C；B
5.⑤；②；④；③；①