教科版（2017秋）科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷（含答案）

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（ ）。
A.运动越快 B.运动越慢 C.不运动
2.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（ ）改变了。
A.材质 B.质量 C.形状
3.在同一张实验桌子上，放上两个相同的盒子，盒子内分别装了2个钩码、4个钩码，用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与（ ）的关系。
A.接触面的光滑程度 B.物体重量 C.拉力大小
4.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（ ）。
A.运动的小车 B.发光的灯泡 C.橡皮筋
5.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（ ）的作用。
A.弹力 B.反冲力 C.重力 D.摩擦力
二.填空题(共5题，共16分)
1.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（ ）。
2.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（ ）；要使运动的物体静止下来，必须对物体施加（ ）。
3.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（ ），要使物体运动得更快，必须对物体用（ ）。
4.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（ ）。
5.（ ）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（ ）的特征制成的。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（ ）
2.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。（ ）
3.小车越重，车轮和地面间的摩擦力越大。（ ）
4.用橡皮筋和气球，都可以驱动小车。（ ）
5.汽车启动时需要用到力，停止时不需要。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力 重力
射箭时弓产生的力 弹力
水往低处流的力 反冲力
推动喷气式飞机前进的力 摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力
五.简答题(共1题，共5分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）
六.综合题(共2题，共18分)
1.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图所示）。
1.气球喷气时，会产生一个与喷气方向（ ）（填“相同”或“相反”）的推力。
2.下面是小明组里其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左行驶。（ ）
②气球小车会向右行驶。（ ）
③气球小车是靠气球里面空气的反冲力运动的。（ ）
④气球小车是靠气球里面空气的弹力运动的。（ ）
3.为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？
2.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。
（1）我的预测：小车运动的距离可能与（ ）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（ ），小车运动得越（ ），行驶的距离就越（ ）。
（2）实验验证，完成表格。
（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.垫圈的重力
2.力；力
3.力；更大的力
4.车轴不正
5.弹簧测力计；伸长
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
六.综合题
1.相反；√；×；√；×；可以换一个大一些的气球，减轻小车的重量等。
2.气球吹得大小；大；快；远；155；255；气球吹得越大，小车运动的速度越快，行驶的距离越远。把气球吹得更大 减轻小车的重力。