苏科版八年级下册物理 第10章 习题课件（14份）

(共13张PPT)
苏科版 八年级下
第十章 压强与浮力
全章高频考点专训
专训3 根据图像信息计算压强和浮力
1
2
答 案 呈 现
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【2021·镇江】棱长为10 cm的正方体物块A放入圆柱形容器底部，如图甲所示，缓慢向容器内注入液体1(液体未溢出)，测量容器内液体的深度h，分别计算出该物块对应受到的浮力F浮，并绘制了图乙中的实线图像．(g取10 N/kg)
(1)物块的重力为________N.
1
8
(2)求液体1的密度．
(3)求当h＝6 cm时物块对容器底部的压力．
解：当注入液体1的深度h＝6 cm时，此时排开液体1的体积V排′＝10 cm×10 cm×6 cm＝600 cm3，
此时受到的浮力F浮′＝ρ1gV排′＝1.0×103kg/m3×
10 N/kg×600×10－6 m3＝6 N，
则容器对物块A的支持力F1＝G－F浮′＝8 N－6 N＝2 N，
因为物体间力的作用是相互的，所以当h＝6 cm时物块对容器底部的压力为2 N.
(4)换用另一种液体重复上述实验，并在图乙中绘制出浮力F浮随注入容器内的液体深度h的图像(如图乙中点划线所示)．
则图乙中h0为________(填选项前的字母)，其理由是___________________________________________________________________________________________________________________________________.
A．h0＝10 cm　　　
B．8 cmC．h0>10 cm
A
当注入液体2的深度大于或等于h0时，物块A受到的浮力不变且小于重力8 N，说明物块在注入液体深度为h0时恰好浸没在液体2中，则h0＝10 cm.
【点拨】
由图像可知，液体的深度大于或等于8 cm(小于物块A的棱长10 cm)时物块受到的浮力相同，说明注入液体1的深度为8 cm时，物块A恰好处于漂浮状态，则物块的重力G＝F浮＝8 N.
把一个棱长为10 cm的正方体物块用细线系着放入底面积为 200 cm2、重为4 N的圆柱形薄壁玻璃容器底部，此时物块刚好与容器底轻触，如图甲所示．
2
然后逐渐向容器内倒入水(水始终未溢出)，测量容器内水的深度h，分别计算出该物块对应受到的浮力F浮，并绘制了如图乙所示的图像．(水的密度为1.0×103 kg/m3，g取
10 N/kg)
(1)试判断水的深度由0逐渐增加到 8 cm的过程中，细线对物块的拉力是逐渐增大，还是逐渐减小？
解：细线对物块拉力F拉逐渐减小．
(2)当容器中水的深度为8 cm时，物块受到的浮力是多少牛？排开水的体积是多少立方米？
(3)当容器中水的深度为8 cm时，容器中水的重力为8 N，求容器对水平桌面的压强是多少帕？(共29张PPT)
专训2 压强知识的应用
苏科版 八年级下
第十章 压强和浮力
阶段强化专题（六）
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【2021·淮安淮阴区期末】在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华根据所提供的器材设计了图甲、乙、丙三个实验，请你根据已学过的压强知识分析：
1
(1)通过观察________________知道压力的作用效果．
海绵的凹陷程度
【点拨】
本实验中，通过观察海绵的凹陷程度可知道压力的作用效果．
(2)通过观察甲、乙两个图后得出：________________，压力越大，压力的作用效果越明显．
受力面积相同时
【点拨】
通过观察甲、乙两个图可知，受力面积相同，压力的大小不同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，故结论为：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
(3)若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选用________两图来比较．
乙、丙
【点拨】
若要探究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，而受力面积不同，故应选用乙、丙两图来比较．
(4)如图丁所示，小华把小桌挪放到一块木板上，他通过对图丙、丁的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论，造成前后两个结论不一致的原因是两次受力面的________不同．
材料
【点拨】
根据被压物体的形变来反映压力的作用效果，受压面的材料应相同且形变要明显；他通过对图丙、丁的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论，造成前后两个结论不一致的原因是两次受力面的材料不同．
高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图所示放在水平桌面上，已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小，针对“这三个铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，同学们提出了以下三个猜想．
2
猜想一：正方体铁块最重，所以它对桌面的压强最大．
猜想二：长方体铁块的底面积最小，所以它对桌面的压强最大．
猜想三：三铁块高度相同，所以三铁块对桌面的压强一样大．
(1)以图中的长方体C为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式为p＝________________(已知铁的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S)．
(2)根据表达式可知：猜想________是正确的．
ρgh
三
(3)利用细沙等简易器材，设计一个实验粗略验证这种猜想的正确性．(简要写出实验步骤及判断方法)
解：取一容器(如水槽)，装适量细沙，将容器内的细沙摇匀铲平，轻轻将三个铁块竖直放入沙中，比较露出沙面铁块的高度．
【中考·扬州】在“探究影响液体内部压强因素”活动中：
(1)如图甲，使用前用手指按压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的________．实验过程中通过U形管两侧液面的________来比较液体内部
压强的大小．
3
气密性
高度差
(2)比较图乙中的A、B、C，可得出结论：同种液体，同一深度，___________________________.
液体向各个方向的压强相等
(3)在实验过程中发现，在同种液体的同一深度处，使用不同的压强计时，U形管两侧液面的高度差不完全相同．
小明猜想可能是实验时U形管没有________放置．
小强则认为可能是U形管中初始液面没有在中间零刻度线．这种说法是________(填“正确”或“错误”)的．
竖直
错误
小华认为可能与金属盒的橡皮膜安装时松紧有关．小华将砝码放在水平放置的金属盒橡皮膜上，改变橡皮膜的松紧程度，发现橡皮膜较紧时，U形管两侧液面的高度差较________．
你认为U形管两侧液面的高度差还与橡皮膜的________有关．
小
大小
如图所示的是演示流体压强与流速的关系实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平．
4
(1)图甲中，如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方的气流速度________a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中________(填“a”或“b”)管水面升高．如果升高端的液面比原来升高了2 cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为________Pa.(g取10 N/kg)
小于
a
400
【点拨】
如果在右端c处往装置里急吹气，b管上方比a管上方粗，导致b管上方的气流速度小于a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中a管水面升高．如果升高端的液面比原来升高2 cm，则下降端比原来下降2 cm，此时U形管两端的高度差为4 cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×
0.04 m＝400 Pa.
(2)图乙是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面________；当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压________细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成
雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，
细管A中的液体将_____________________
_____．
相平
小于
下降到与细管A外液面
相平
【点拨】
当喷雾器未工作时，细管A与容器构成连通器，连通器的液面是相平的．当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增大，气压突然减小，细管A内液面上方气压小于细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出；如果此时喷雾器停止工作，细管A与容器构成连通器，故液面会下降到与细管A外液面相平．
一摞物理作业本共有n(n约为50)本，放在水平桌面上，如图所示．要测出这摞作业本对桌面的压强，请你完成下列问题：
(1)这摞作业本重约为________(填序号)．
A．2 N　　　　B．20 N　　　　C．100 N
5
B
(2)需要的测量工具是________________．
(3)简要叙述你测量的方法：_________________________
_________________________________________________________________________________________________________.
天平、刻度尺
用天平测出作业本的质量m，
用刻度尺分别测出作业本的长a和宽b(测三次求长和宽的平均值)，计算受力面积S＝ab，然后利用压强公式进行计算
(4)作业本对桌面的压强是________________(可用公式或文字表述)．
学习了大气压强的知识后，小明想测量一下本地的大气压数值是多少，他设计了如图所示的装置进行实验：
6
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d.
②将装有适量细沙的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上．
③用小勺轻轻地向小桶内加沙子，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用弹簧测力计测出这时小桶和沙子的重力为G.
请你解答下列问题：
(1)以上实验测得大气压的表达式是p0＝________．
(2)测出的p0值误差较大的原因之一是__________________．
吸盘内空气未排干净(共40张PPT)
专训1 压强知识的应用
苏科版 八年级下
第十章 压强和浮力
阶段强化专题（六）
C
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B
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【连云港东海县期末】两个正方体物体分别放在水平地面上，已知它们的质量相同，体积之比是8∶1，这两个物体对地面的压强之比是(　　)
A．8∶1 B．1∶8
C．1∶4 D．1∶2
1
C
【点拨】
已知两个正方体物体的体积之比是8∶1，由V＝a3可知，它们的棱长之比a1∶a2＝2∶1，由S＝a2可知，它们的底面积之比S1∶S2＝4∶1，由于两个物体的质量相等，所以两个物体的重力相等，又因为物体放在水平地面上时，水平地面受到的压力等于重力，所以压力之比F1∶F2＝1∶1，
如图所示，甲、乙两实心正方体放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等．已知甲、乙的棱长之比为1∶2，则甲、乙的密度之比为(　　)
A．1∶2
B．2∶1
C．1∶1
D．4∶1
B
2
【点拨】
正方体可以看成是柱体，其产生的压强p＝ρgh.压强相同，高度之比是1∶2.则密度之比是2∶1.
【2021·上海模拟】如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，对水平地面的压强分别为p甲、p乙．沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余的高度和质量相等．下列关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和正方体甲、乙对水平地面的压强p甲、p乙大小的判断，正确的是(　　)
A．ρ甲＝ρ乙，p甲>p乙
B．ρ甲＝ρ乙，p甲C．ρ甲>ρ乙，p甲>p乙
D．ρ甲<ρ乙，p甲3
D
【2021·苏州期末】如图甲、乙所示，两个质量相等的实心均匀正方体M、N，静止放置在水平地面上，M的棱长小于N的棱长，
4
下列说法不正确的是(　　)
A．M的密度大于N的密度
B．M对水平地面压强大于N对水平地面压强
C．若沿图甲、乙所示虚线截去上半部分，M剩余部分对地面压强小于N剩余部分对地面压强
D．将甲图、乙图截去的上半部分，叠加在对方上，并保持相对静止，叠加方式如图丙、丁，此时，M剩余部分对地面压强大于N剩余部分对地面压强
C
水平桌面上有一个质量为m的长方体木块，木块与桌面的接触面积为S，则木块对桌面的压强p1＝______．
如图所示，将木块沿竖直方向切掉一部分，则剩余部分对桌面的压强p2________(填“＞”“＜”或“＝”)p1.
5
＝
设长方体砖块的长、宽、高之比为4∶2∶1，如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上，砖块A对砖块B的压强为pA，它们对地面的压强为pB，则pA∶pB＝________；砖块A对砖块B的压力为FA，砖块B对地面的压力为FB，则FA∶FB＝________.　
6
2∶1
1∶2
【泰州兴化一模】如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(ρ酒精＜ρ水)，A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同，
7
下列判断正确的是(　　)
A．A容器底部所受液体压力最大，C容器所受液体压力最小
B．B容器底部所受液体压力最大，C容器所受液体压力最小
C．A、B两容器底部所受液体压力一定相等，C容器所受液体压力最小
D．A、B两容器底部所受液体压力可能相等，C容器所受液体压力最小
D
【镇江扬中期末】如图所示，容器中间用隔板等分成左右两部分，隔板下部有一10 cm2的圆孔被橡皮膜封闭．图甲所示在左右两侧分别装入深度相同，密度分别为ρ1、ρ2的两种液体，则ρ1________ρ2.如图乙所示，容器右侧装入水，此时水对橡皮膜的平均压强为
700 Pa，则橡皮膜受到左侧液
体的压力是________N.
8
＜
0.7
如图为盆景的一个自动供水装置．用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没．当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度．
9
使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是(　　)
A．瓶口太小，水不易流出
B．外界大气压强等于瓶内水的压强
C．外界大气压强等于瓶内空气的压强
D．外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
D
【点拨】
大气压约等于十米高的水柱产生的压强，不言而喻，瓶内水产生的压强远小于大气压．使水不会全部流出而保留在瓶中的原因是瓶内水的压强和空气的压强之和等于瓶口外大气压强，故选D.
如图甲所示，一个装有适量水的烧杯放置在水平桌面上，将一装满水的小试管(管壁厚度不计)倒扣在水中．对小试管施加一个竖直向上的拉力F，使其缓慢上升到如图乙所示位置．在此过程中，小试管中一直充满水，这是由于________的作用，试管口中心的压强________(填“变大”“变小”
或“不变”)．
10
大气压
变小
【点拨】
试管口没有离开水面前，管中水所产生的压强远小于水面上的大气压，导致水一直充满试管．试管向上提的过程中，管口位置所在的深度渐渐变小，试管口中心的压强也渐渐变小．
【中考·盐城】小华买了一只圆形平底玻璃杯，放在水平桌面上．玻璃杯的质量为0.3 kg，底面积为20 cm2，最多能装300 g的水．(g取10 N/kg，水的密度ρ水＝
1 g/cm3)求：
(1)玻璃杯的重力．
11
解：玻璃杯的质量为0.3 kg，
玻璃杯的重力G＝mg＝0.3 kg×10 N/kg＝3 N.
(2)玻璃杯的容积．
(3)装满水时玻璃杯对桌面的压强．
位于衡阳市境内衡山县花果山玻璃桥为广大市民提供了一个假日休闲好去处，桥面由若干块透明玻璃铺设而成，造型简洁美观．
(1)设桥面上每块玻璃长4.5 m，宽3 m，厚2 cm，质量为675 kg，求这种玻璃的密度．
12
(2)设某游客的质量为60 kg，他每只鞋底与桥面的接触面积约200 cm2，求他双脚站立在水平桥面时对桥面的压强．(g取10 N/kg)
【上海嘉定区期末】如图所示，棱长分别为0.2 m和
0.1 m的实心立方体物体A、B放置在水平地面上，物体A、B的质量均为8 kg.求：
(1)物体A的密度ρA.
13
(2)物体B对水平地面的压强pB.
(3)小明设想在A、B两物体中选择某一物体沿竖直或水平方向截取一定质量Δm，并将截取部分Δm置于对方的上表面，使此时它们对水平地面的压强pA′＝pB′，上述做法是否都可行？请说明理由．请写出满足pA′＝pB′时的截取和放置方式，并计算出Δm.(共20张PPT)
苏科版 八年级下
第十章 压强与浮力
大气压强
10.3.1
B
1
2
3
4
5
A
B
6
7
8
D
答 案 呈 现
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C
A
9
10
D
11
A
【中考·东莞】历史上有力地证明大气压强存在的实验是(　　)
A．帕斯卡裂桶实验　　　
B．马德堡半球实验
C．托里拆利实验
D．伽利略的比萨斜塔实验
1
B
【中考·湘潭】用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是(　　)
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B．用重物压易拉罐，易拉罐变瘪
C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪
D
2
历史上最早测出大气压强值的科学家是(　　)
A．托里拆利 B．阿基米德
C．牛顿 D．焦耳
3
A
【南京期末】小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压的值，实验装置及方案如下：
步骤1：把活塞推至注射器的底端，然后用细线拴住活塞的颈部，用弹簧测力计多次匀速拉动活塞，读出弹簧测力计的示数都为1.2 N；
步骤2：用橡皮帽封住注射器的小孔，再次用弹簧测力计匀速拉动活塞，读出弹簧测力计的示数为5.4 N；
4
步骤3：注射器吸入部分液体，并将活塞推至底部，用橡皮帽封住注射器的小孔，再次用弹簧测力计匀速拉动活塞，读出弹簧测力计的示数为6.0 N.
其他相关数据如表：
注射器的容积V/mL 注射器有刻度部分的长度L/cm 大气压的值p/Pa
2.5 5.00
请根据小明的实验方案和数据回答以下问题：
(1)小明进行步骤1的操作目的是测出__________________
_________，如果省略这一步骤，会导致最终的测量结果________(填“偏大”或“偏小”)．
筒壁与活塞之间的
摩擦力
偏大
(2)造成步骤2和步骤3测量结果有差异的原因是______________________．
注射器内残留少量空气
(3)为了保证装备的气密性，堵住针筒前端小孔，将活塞拉动一段距离，松手后，观察活塞能否回到原来的位置，离原来位置越________(填“远”或“近”)，气密性越好．
近
(4)测出的大气压的值为____________Pa.
0.96×105
关于大气压，下列说法正确的是(　　)
A．同一地点，大气压固定不变
B．大气压随高度的升高而减小
C．大气压与天气、季节无关
D．大气压与高度无关
5
B
【2021·枣庄】下列生活中的现象均与气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是(　　)
6
C
下列现象中利用了大气压强的是(　　)
A．用吸管喝饮料
B．拦河坝做得下宽上窄
C．雪橇做得比较宽大
D．刀口做得很锋利
7
A
如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b.当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口a________(填“闭合”或“打开”)，酒水不流出是由于____________的作用．
8
闭合
大气压强
你站在地球表面，大气对你正面的压力大约是(　　)
A. 60 N　 B．600 N
C．6 000 N　 D．60 000 N
9
D
【点拨】
人的高度大约为1.60 m，宽度大约为0.4 m，所以人正面的面积大约为0.64 m2，所以对人正面大气的压力大约为F＝pS＝1.0×105 Pa×0.64 m2＝6.4×104 N，所以选项D比较切合实际．
如图所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中．从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．当拿着它从山下的报国寺到金顶山上，玻璃管内水柱
高度将(　　)
A．升高　　 B．不变
C．降低　　 D．无法判断
10
A
【点拨】
由图可知，玻璃管中的液面高于瓶内液面，因此，瓶内气体压强大于大气压强，将它从山下拿到山上，大气压强减小，管内液面会升高．
下表记录了干燥空气在不同气压和温度时的密度，请依据表中的相关数据回答问题．
11
气压/Pa 密度/(kg·m－3) 温度/℃ 93 300 96 000 101 000 104 000
5 1.17 1.20 1.27 1.30
10 1.15 1.18 1.25 1.28
15 1.13 1.16 1.23 1.26
20 1.11 1.14 1.21 1.24
(1)当温度为5 ℃，气压为104 000 Pa时，干燥空气的密度为__________kg/m3.
1.30
(2)干燥空气的密度与气压的关系是____________________
__________________________．
温度相同时，气压
越高，干燥空气的密度越大
(3)通常情况下某地区冬季的气压比夏季高，则该地区冬季干燥空气的密度________(填“大于”“等于”或“小于”)夏季干燥空气的密度．
大于(共34张PPT)
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第十章 压强与浮力
物体的浮与沉
10.5
A
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3
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B
D
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C
答 案 呈 现
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C
A
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A
11
12
C
B
B
B
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C
【淮安淮安区期末】与沉在水底的生汤圆相比较，漂浮在水面的熟汤圆(　　)
A．密度小，受到的浮力等于重力
B．密度大，受到的重力大于浮力
C．密度相同，受到的浮力大于重力
D．密度相同，受到的浮力等于重力
1
A
【点拨】
根据物体浮沉条件可知，生汤圆刚放进锅里的水中，由于汤圆沉在水底，可以判断汤圆的重力比它受到的浮力大．加热一段时间后，汤圆因其内部气体受热膨胀，致使汤圆排开水的体积变大，汤圆的密度减小，重力不变，由F浮＝ρ液gV排可知，所受浮力变大，当浮力大于重力时汤圆就会上浮，最后漂浮在水面上，此时浮力等于重力，故A正确．
把一个鸡蛋分别放入装有不同液体的杯子里，如图所示，在图甲、乙中鸡蛋所受的浮力分别用F甲、F乙表示，则它们之间的关系为(　　)
A．F甲＞F乙　　　　　
B．F甲＜F乙　　　　　
C．F甲＝F乙　　　　　
D．由于没有说明液体的种类，故无法判断
C
2
【点拨】
图甲中，鸡蛋悬浮，所以此时浮力等于重力；图乙中，鸡蛋漂浮，浮力也等于重力，因此两种情况下所受浮力相等，即F甲＝F乙，故C正确．
【2021·襄阳】刘星取一支空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放入桌面上同一杯水中，结果如图甲、乙所示．下列说法正确的是(　　)
A．牙膏皮在甲中受到的浮力大
B．牙膏皮在乙中受到的浮力大
C．牙膏皮在甲、乙中受到的浮力一样大
D．牙膏皮在甲、乙中受到的浮力无法比较
3
B
【点拨】
牙膏皮的形状发生变化，但质量不变，所以m甲＝m乙，故甲、乙的重力相等都为G，甲下沉，F甲浮【中考·绥化】把质量是24 g、体积是30 cm3的物体浸没在水中，松手后该物体将________(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)．当它静止时，所受的浮力是________N．
(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
4
上浮
0.24
【点拨】
物体浸没水中时受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1.0×
103 kg/m3×10 N/kg×30×10－6m3＝0.3 N．物体的重力
G＝mg＝24×10－3 kg×10 N/kg＝0.24 N．因为F浮＞G，所以松手后物体将上浮，直至漂浮，此时浮力等于重力，即F浮′＝G＝0.24 N.
【2021·株洲】如图，我国一艘第三代093B型攻击核潜艇在一次军事演习中，停在水面下200 m处，后根据演习指令，下潜至300 m处悬停，在此过程中(　　)
A．只需向水舱内充水
B．只需水舱向外排水
C．需先水舱向外排水，后向水舱内充水
D．需先向水舱内充水，后水舱向外排水
5
D
【点拨】
核潜艇悬停时受到的重力和浮力大小相等、方向相反．核潜艇完全没入水面之后，海水的密度不变，排开海水的体积不变，根据F浮＝ρ液gV排可知，受到的浮力不变，核潜艇要继续下潜，需要重力大于浮力，需先向水舱内充水，下潜至300 m处悬停，此时重力需要等于浮力，由于浮力不变，所以需要水舱向外排水，故D正确．
科学家们研究发现，同一物体越靠近赤道，所受的重力越小．一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若军舰总质量保持不变，则下列说法正确的是(　　)
A．军舰将上浮一些 B．军舰将下沉一些
C．不浮也不沉 D．无法确定
6
C
【点拨】
本题的易错点是认为重力减小，漂浮的军舰会上浮一些，忽略g对浮力的影响．军舰始终是漂浮的，因而浮力一定等于重力，但重力由于受到纬度的影响变小了，因而浮力也减小了．而F浮＝ρ液gV排＝mg，g同时减小，因而V排不变，即排开液体的体积是不变的．
【常州溧阳市期末】将重为8 N质量分布均匀的物块(不吸水)轻放入装满水的足够大的烧杯中，溢出重为
5 N的水．以下说法正确的是(　　)
A．物块在水中一定沉底
B．物块在水中一定悬浮
C．物块在水中一定漂浮
D．若将物块切成两半，可以改变其浮沉状态
7
A
【点拨】
当烧杯中盛满水时，溢出的水重力即为排开水的重力，所以由阿基米德原理可得，物块所受浮力为F浮＝G排＝
G溢＝5 N，故物块受到的浮力小于重力，所以物块在水中一定沉底．
一物体的质量为90 g，体积为100 cm3，现将它浸没在水中，物体所受的浮力为________ N，松手后，物体将会________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，最终静止时物体排开水的质量为________ g．(g取10 N/kg, ρ水＝1.0×103 kg/m3)
8
1
上浮
90
【点拨】
将物体浸没在水中，V排＝V物＝100 cm3＝1×10－4 m3，物体受到的浮力F浮＝ρ水V排g＝1.0×103 kg/m3×1×10－4 m3×
10 N/kg＝1 N．物体的重力G＝mg＝90×10－3 kg×10 N/kg＝0.9 N，因为F浮＞G，所以松手后物体将上浮．
【淮安清江浦区期末】将一枚鸡蛋放入均匀盐水溶液中，静止时如图所示．若再向杯子里加入一些清水，则(　　)
A．鸡蛋会下沉
B．鸡蛋的重力增加
C．鸡蛋所受的浮力变大
D．鸡蛋可能会上浮
9
A
【点拨】
鸡蛋刚好在盐水中处于悬浮状态时，盐水的密度等于鸡蛋的密度，且受到的浮力和自身的重力相等．向杯中加入清水的过程中，盐水的密度减小，鸡蛋排开盐水的体积不变，根据F浮＝ρ液gV排可知，鸡蛋受到的浮力变小，鸡蛋的重力不变，鸡蛋的重力大于受到盐水的浮力，所以鸡蛋会下沉，故A正确，B、C、D错误．
有一不吸水木球，其质量为10 g，体积为20 cm3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中．当木球静止时，溢出水的质量为10 g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是(煤油的密度是0.8 g/cm3)(　　)
A．5 g B．8 g
C．10 g D．16 g
10
C
【2021·烟台】小明同学在一根细木棒的下端缠绕了一些铁丝，然后将它分别置于甲、乙两杯液体中，静止的状态如图所示，下列说法正确的是(　　)
A．甲杯液体的密度较大
B．乙杯液体的密度较大
C．木棒在甲杯液体中受到的浮力较大
D．木棒在乙杯液体中受到的浮力较大
11
B
【点拨】
木棒的质量不变，在两液体中均处于漂浮状态，则说明在两种液体中所受浮力相同，故C、D错误；当F浮相同时，V排大的液体密度小，由图知V排甲大，所以甲杯液体的密度小，乙杯液体的密度大，故B正确，A错误．
【中考·盐城】小明取一根装有适量配重的饮料吸管，使其竖直漂浮在水中，制作简易密度计．为了能够在吸管上准确标注出不同液体密度所对应的刻度，需要测量的是(　　)
A．吸管的总长度 B．吸管浸入水中的深度
C．容器中水的深度 D．吸管露出水面的长度
12
B
【南京玄武区期末】将两个密度为ρ球的相同小球缓慢放入装满水的甲烧杯和液体密度为ρ液的乙烧杯中，小球静止时如图所示，甲烧杯中溢出8 g水，乙烧杯中溢出10 mL液体、质量为m液，两烧杯底部所受液体的压强分别为p甲和p乙，下列判断正确的是(　　)
A．ρ球＝0.8 g/cm3，m液＝8 g，p甲＝p乙
B．ρ球＝0.8 g/cm3，m液＝8 g，p甲＞p乙
C．ρ球＝0.8 g/cm3，m液＝10 g，p甲＞p乙
D．ρ球＝0.8 g/cm3，m液＝8 g，p甲＜p乙
13
B
由于小球在乙烧杯中悬浮，排开液体的重力等于小球的重力，则小球排开液体的质量等于小球的质量，即m液＝
m球＝8 g；由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，根据浮沉条件可知，ρ水＞ρ球，ρ液＝ρ球，所以ρ水＞ρ液，由于两杯中液面相平，所以根据p＝ρ液gh可知，烧杯底受到液体的压强p甲＞p乙，故B正确．
如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底．若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2.
14
现有以下判断：
(1)若m1>m2，则F1一定小于F2;
(2)若m1＝m2，则F1一定大于F2；
(3)若V1＝V2，则F1一定小于F2;
(4)若V1>V2，则F1一定大于F2.
其中正确的是(　　)
A．(1)(3) B．(1)(4) C．(2)(3) D．(2)(4)
C
【点拨】
由于苹果漂浮，梨子沉底，则根据浮沉条件可知F1＝G1＝m1g，F2＜G2＝m2g，若m1＞m2，则F1＞F2；若m1＝m2，则F1＞F2.由于苹果漂浮，梨子沉底，则V排1＜V1，
V排2＝V2，由于都是浸在水中，根据F浮＝ρ水gV排可知，若V1＝V2，则F1＜F2；若V1＞V2，则V排1与V排2的大小不能比较，所以，F1不一定大于F2.由此分析可知(2)(3)正确．故选C.(共37张PPT)
专训2 相关浮力的实验探究
苏科版 八年级下
第十章 压强和浮力
阶段强化专题（七）
1
2
3
4
5
6
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【中考·苏州】小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素．
(1)小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想________(填序号)．
1
3
常识 猜想
常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底 常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些 常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻 猜想1：与浸入液体的深度有关
猜想2：与液体的密度有关
猜想3：与物体的密度有关
【点拨】
木头漂在水面，是因为木头的密度小于水的密度；铁钉沉在水底，是因为铁的密度大于水的密度．其中符合常识1的是浮力与物体的密度有关，即符合常识1的是猜想3.
(2)为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验．
①根据A、B、C的结果，可得猜想1是________(填“正确”或“错误”)的；根据A、C、D的结果，可得猜想1是________(填“正确”或“错误”)的．深入分析上述现象，可得：浮力大小
与________________有
关，与浸入液体的深
度________．
正确
错误
排开液体的体积
无关
【点拨】
B、C实验中(物体在水中的深度不同)，弹簧测力计示数不同，由称重法知两实验中物体受到的浮力不同，根据A、B、C的结果，可得猜想1是正确的．而C、D实验中，物体浸入液体的深度不同，两实验中弹簧测力计示数相同，由称重法知两实验中物体受到的浮力相同，根据A、C、D的结果，可得猜想1是错误的．
B、C实验中物体排开液体的体积不同，而C、D实验中物体排开液体的体积相同，深入分析上述现象，可得：浮力大小与排开液体的体积有关，与浸入液体的深度无关．
②接下来根据A、D和E________(填“能”或“不能”)对猜想2进行验证．
能
【点拨】
探究浮力与液体的密度是否有关，要控制排开液体的体积相同，只改变排开液体的密度，故接下来根据A、D、E能对猜想2进行验证．
③为验证猜想3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度．接着他仿照步骤D进行实验，发现此时弹簧测力计示数小于1.8 N，便认为该猜想是正确的．小明在该实验环节中存在的问题是____________________________________．
没有测量出此时瓶子(含有沙子)的重力
【点拨】
将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度，则此时瓶子(含有沙子)的重力小于2.8 N，为验证猜想3，即浮力与物体的密度有关，由称重法测浮力知，应测量出此时瓶子(含有沙子)的重力才能得到物体所受的浮力，故小明在该实验中存在的问题是没有测量出此时瓶子(含有沙子)的重力．
喜欢书法的小明同学用操作方便、精确度高的电子秤和一块压纸石块，探究“影响浮力大小的因素”．
(1)他将搅匀的糖水装入柱形杯中，置于电子秤上，如图甲所示．
2
(2)用体积不计的细绳系好石块，缓慢浸入糖水直至刚好浸没，电子秤示数逐渐增大，则糖水对杯底的压力_____________(填“逐渐增大”“保持不变”或“逐渐减小”)，说明石块所受浮力大小与_________________
有关，如图乙所示位置，石块所受浮力大小
为________N．(g取10 N/kg)
逐渐增大
排开液体体积
0.214
【点拨】
用体积不计的细绳系好石块，缓慢浸入糖水直至刚好浸没，电子秤示数逐渐增大，则糖水对杯底的压力逐渐增大，说明石块所受浮力大小与排开液体体积有关．F浮＝
G排＝m排g＝(421.4×10－3 kg－400.0×10－3 kg)×10 N/kg＝0.214 N．
(3)他将石块沉入杯底，松开细绳，如图丙所示，便开始写探究报告．
(4)完成探究报告后，他将石块从糖水中缓慢提升．细心的小明发现石块离开杯底至露出液面前，电子秤示数一直减小，这说明石块在放置一段时间的糖水中受到的浮力大小与浸没深度________(填“有关”或“无关”)，造成这个结果的主要原因可能是_________________．
有关
糖水密度不均匀
【点拨】
完成探究报告后，他将石块从糖水中缓慢提升．细心的小明发现石块离开杯底至露出液面前，电子秤示数一直减小，这说明石块在放置一段时间的糖水中受到的浮力大小与浸没深度有关，造成这个结果的主要原因可能是糖水密度不均匀．
【中考·毕节】如图所示的是探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系实验．
(1)把物体慢慢浸入水中直到全部没入的过程中，物体受到的浮力逐渐变________(填“大”或“小”)．
3
大
【点拨】
当物体慢慢浸入水中，排开水的体积逐渐变大，由公式F浮＝ρ液gV排可知，物体受到的浮力逐渐变大．
(2)物体浸没在装满水的溢水杯中后，水会流入空桶中，各步骤中弹簧测力计的示数已在图中标明，通过实验可得F浮＝G排＝________N.
1
【点拨】
由图可知，浮力F浮＝G排＝1.5 N－0.5 N＝1 N.
【2021·随州】如图甲、乙、丙、丁是某实验小组利用弹簧测力计、溢水杯、圆柱形物块、小桶和水“探究浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”的过程情景，其中弹簧测力计的示数依次是F1、F2、F3、F4.
4
(1)在实验操作前细心的明天同学指出：在情景甲中存在错误，该错误是溢水杯中水面___________________．
未到达溢水杯杯口
【点拨】
要想测出物体排开的水的重力，溢水杯内水面必须到达溢水杯杯口，若达不到，则测得的排开的水的重力会偏小，故图甲中的错误为溢水杯内水面未到达溢水杯杯口．
(2)纠正错误后，该探究实验的合理顺序为______________
(用甲、乙、丙、丁表示)．
丁、甲、乙、丙
【点拨】
合理的实验顺序是丁．测出空桶所受的重力；甲．测出圆柱形物块所受的重力；乙．把圆柱形物块浸没在装满水的溢水杯中，测出圆柱形物块所受的浮力，收集圆柱形物块排开的水；丙．测出桶和排开的水所受的重力；故合理的顺序为丁、甲、乙、丙．
(3)在情景乙的测量中，溢水口还在溢水过程中，义正同学便急忙把小桶移开，开始测量小桶和溢出水的总重力，这样会导致测得“排开液体所受重力”________(填“偏小”“不变”或“偏大”)．
偏小
【点拨】
在情景乙的测量中，溢水口还在溢水过程中，把小桶移开，开始测量小桶和溢出水的总重力，此时测量的总重力会偏小，即测得“排开液体所受重力”偏小；
F1－F5
【点拨】
物块在水中时，根据阿基米德原理可知，物块受到的浮力等于其排开的液体的重力，即F浮水＝F1－F2＝F3－F4；
物块在盐溶液中时，物块受到的浮力等于其排开的盐溶液的重力，即F浮盐＝F1－F5；
物块浸没在水和盐溶液中时，物块的体积不变，排开的液体的体积是相同的；
为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材．
第一小组：探究金属块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量了金属块受到的浮力．
方法1：称重法．测量过程及示数如
图甲所示，则金属块所受的浮力为
________N.
5
0.2
方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图乙所示，读出排开水的体积，根据F浮＝G排＝ρ水V排g可计算出浮力为________N．(g取10 N/kg)
0.2
第二小组：探究木块上浮的条件．要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法________(填“1”或“2”)，并简要说明操作中还应采取的措施：___________________________.
2
用细针等使木块浸没在水中
在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究．他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜会上浮直至漂浮在水面上(如图甲所示)．为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了实验：
6
甲：将一根铁钉全部插入萝卜中(如图乙所示)，将萝卜浸没水中松手，发现萝卜沉入水底．
乙：用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中(如图丙所示)，将萝卜浸没水中松手，发现萝卜也沉入水底．
请回答下列问题：
(1)从物体受力的角度看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变________的大小．
重力
(2)结合两名同学的实验目的、过程及现象，可以得出的结论是____________________________________________
___________.
在浮力一定的条件下，物体的上浮或下沉与物体
的重力有关
(3)虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学．你认为老师这样评价的主要理由是______________________________________________________________.
甲同学将铁钉全部插入萝卜中，在改变重力时控制
浮力保持不变
【方法规律】
物体的浮沉受重力和浮力多个因素影响，因而必须采用控制变量法探究，探究与重力关系时，必须保证浮力不变，而浮力的大小取决于液体的密度和排开液体的体积，乙同学没有控制排开液体的体积相同，因而甲同学的方法更科学．(共42张PPT)
苏科版 八年级下
第十章 压强与浮力
浮力
10.4
C
1
2
3
4
5
B
6
7
8
B
答 案 呈 现
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A
B
9
10
11
12
13
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14
对于浮力，下列说法中错误的是(　　)
A．浮在液面上的物体受浮力作用
B．液体中上浮的物体受浮力作用
C．液体中下沉的物体不受浮力作用
D．液体对其中物体的浮力方向向上
1
C
乒乓球浮在水面上，它受到浮力的施力物体是(　　)
A．乒乓球 B．水
C．空气 D．地球
B
2
【中考·河南】将细线一端固定在烧杯底部，另一端固定在乒乓球上．烧杯加水后静止在斜面上，如图所示．不计乒乓球的重力，请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图．
3
解：如图所示．
【中考·乐山节选】物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一个实心圆柱体，图a、b、c、d、e分别为实验情景．(g取10 N/kg)
4
(1)通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是________N.
0.5
【点拨】
由a、c两次实验中弹簧测力计示数可知，物体浸没在水中所受的浮力F浮水＝G－Fc＝2 N－1.5 N＝0.5 N．
(2)通过________两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系．
c、d
【点拨】
探究物体所受浮力的大小与浸没深度的关系，需要控制排开液体的密度和体积相同，故应对比c、d两次实验．
(3)通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与____________的关系．
液体密度
【点拨】
由图c、e两次实验可知，物体排开液体的体积相同而液体密度不同，对比两实验可以探究浮力大小与液体密度的关系．
【2021·贵港】2020年11月28日上午8时30分许，随着一阵汽笛声响，在马里亚纳海沟结束科考任务的“探索一号”科考船，搭载成功实现10 909 m坐底纪录的“奋斗者号”胜利返航．
5
若海水密度为1.03×103 kg/m3，“奋斗者号”在海面下下潜的过程中，下列说法正确的是(　　)
A．“奋斗者号”受到的海水的压强不变，受到的海水的浮力不变
B．“奋斗者号”受到的海水的压强变大，受到的海水的浮力不变
C．“奋斗者号”受到的海水的压强变大，受到的海水的浮力变大
D．“奋斗者号”受到的海水的压强变小，受到的海水的浮力变小
B
【点拨】
“奋斗者号”没入海水中后，排开的水的体积不变，但下潜过程中，深度变大，根据阿基米德原理和液体压强与深度的关系得出答案．
【中考·台州】如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是(　　)
A．①→②
B．②→③
C．③→④
D．④→⑤
6
A
【中考·盐城】在透明薄塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住塑料袋缓慢放入水中，水袋受到的浮力不断________(填“增大”或“减小”)．当塑料袋中的水面与容器中水面________时，水袋中水的重力和排开水的重力相等．用塑料袋进行实验的好处
是______________________________
(说出一点即可)．
7
增大
相平
塑料袋的重力可以忽略不计
【点拨】
用弹簧测力计钩住塑料袋缓慢放入水中，塑料袋排开水的体积变大，由公式F浮＝ρ液gV排可知塑料袋受到的浮力不断增大．塑料袋中水的重力和排开水的重力相等，说明塑料袋中水的重力等于它受到的浮力，即G水＝F浮，ρ水gV水＝
ρ水gV排，则有V水＝V排，即当袋内水面与容器中的水面相平时，排开水的体积等于塑料袋内水的体积．由于塑料袋非常轻，用塑料袋进行实验，其重力可以忽略不计．
气凝胶是当今世界上密度最小的固体，一般常见的气凝胶为硅气凝胶，其密度仅为空气密度的3倍，看上去就像凝固的烟．将一块质量为3 kg的硅气凝胶轻轻放在水平地面上，g取10 N/kg，则它对地面的压力为(　　)
A．10 N　　　 B．20 N　　　
C．30 N　　　 D．40 N
8
B
如图，先将溢水杯装满水，然后用弹簧测力计拉着重力为4 N、体积为100 cm3的石块，缓慢浸没在水中，溢出的水全部收集到小空桶中，桶中水的重力为________ N，石块静止时，弹簧测力计示数为________ N．(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
9
1
3
【点拨】
由阿基米德原理知G排＝F浮＝ρ水gV排＝1.0×103 kg/m3×
10 N/kg×100×10－6 m3＝1 N，则桶中水的重力为1 N．弹簧测力计的示数F＝G－F浮＝4 N－1 N＝3 N.
将物块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数F1＝2.6 N．将物块的一部分浸在水中，静止时弹簧测力计的示数F2＝1.8 N，如图所示，已知水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg.求：
(1)物块受到的浮力．
10
解：物块受到的浮力
F浮＝F1－F2＝2.6 N－1.8 N＝0.8 N.
(2)物块浸在水中的体积．
【淮安洪泽区期末】放在水平桌面上的圆柱形容器，弹簧测力计的挂钩上挂着重力为8 N的物块．物块浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为2 N．物块受到的浮力为_______N，物块的密度为________kg/m3.(g取10 N/kg，水的密度是1.0×103 kg/m3)
11
6
1.3×103
【泰州期末】将一石块挂在弹簧测力计下，并分别浸没在水和盐水中，弹簧测力计静止时示数如图所示，g取10 N/kg.求：
(1)石块在水中所受浮力．
12
解：由图甲可知，石块的重力为4 N；由甲、乙两图得，石块在水中所受到的浮力F浮＝G－F示＝4 N－3 N＝1 N.
(2)石块的密度．
(3)盐水的密度．
【2021·泰州】小明学习了阿基米德原理后，和物理兴趣小组的同学们利用图中的弹簧测力计、体积约为
10 cm3的实心金属块、细线、大烧杯、小桶、小垫块和水等器材，设计实验验证阿基米德原理．(g取10 N/kg)
13
(1)小明他们首先向老师汇报了自己的实验思路：
①用弹簧测力计分别测出空桶和金属块的重力为G1和G2；
②把大烧杯用小垫块垫起，使右边的溢水口斜向下，在大烧杯中________水，过会儿把小桶放在大烧杯的溢水口下方；
装满
③用弹簧测力计吊着金属块使其浸没到大烧杯的水中，记下弹簧测力计示数为F1；
④待大烧杯中的水不再溢出时，用弹簧测力计测出溢出的水和小桶的总重力为F2.
若满足_________________(用所测物理量符号表示)等式成立就可以验证阿基米德原理．
G2－F1＝F2－G1
【点拨】
实验步骤：①用弹簧测力计分别测出空桶和金属块的重力为G1和G2；
②把大烧杯用小垫块垫起，使右边的溢水口斜向下，在大烧杯中装满水，过会儿把小桶放在大烧杯的溢水口
下方；
③用弹簧测力计吊着金属块使其浸没到大烧杯的水中，记下弹簧测力计示数为F1；
④待大烧杯中的水不再溢出时，用弹簧测力计测出溢出的水和小桶的总重力为F2.
根据称重法可知F浮＝G2－F1，排出水的重力G排＝F2－G1，根据阿基米德原理可知，F浮＝G排，若满足G2－F1＝
F2－G1等式成立就可以验证阿基米德原理．
(2)老师肯定了他们的实验思路，但提醒他们利用现有实验器材将无法完成实验，请你帮他们分析无法完成实验的原因是__________________________________________
_____________________________________.
金属块所受浮力为0.1 N，弹簧测力计的分度值
为0.2 N，无法精确得出金属块所受浮力
【点拨】
金属块的体积为10 cm3，故排开水的体积为10 cm3，则F浮＝ρ水gV排＝103 kg/m3×10 N/kg×10×10－6 m3＝0.1 N，从图中可知弹簧测力计的分度值为0.2 N，故无法精确得出金属块所受浮力．
(3)小明他们更换相关器材，顺利完成了实验，实验后小组成员又进行了交流，要验证阿基米德原理，金属块________(填“一定”或“不一定”)要浸没在水中．
不一定
【点拨】
阿基米德原理适用于所有情况下浮力的计算，要验证阿基米德原理，金属块不一定要浸没在水中．
【2021·长沙】学完阿基米德原理之后，小伟和小雪用如图所示的实验装置做了一个课外实验．他们将溢水杯放在电子秤上，向溢水杯中加水后(如图甲所示)，
14
在表格中记录下测力计A、B及电子秤的第一次实验数据；然后他们将物体缓慢下降，当物体的部分体积浸在水中时(如图乙所示)，记录下第二次实验数据；剪断系在物体上的细线，物体缓慢沉入到水底后(如图丙所示)，
记录下第三次的实验数据．(g取10 N/kg)
测力计A/N 测力计B/N 电子秤/g
第一次 1.00 0.02 500.00
第二次 0.60 0.22 520.00
第三次 0 540.00
(1)观察乙、丙两图可知物体在图________中所受浮力更大，是因为此时物体浸在水中的________更大．
丙
体积
【点拨】
由公式F浮＝ρ液gV排可知，液体的密度一定，丙实验中物体浸在水中的体积即V排更大，则物体受到的浮力更大；
(2)在整理数据时，小雪和小伟发现第三次实验中测力计B的示数记录不同，小雪记的是0.62 N，小伟记的是0.42 N，他们讨论推理后认为有一个数据是正确的，请判断谁的记录是正确的，并说明理由．_______________________
________________________________________________________.
小雪的记录是正确的，
根据FB3＝G物－FA3＋G桶－ΔF3，计算可知小雪的记录正确
【点拨】
由实验可知，G物＝1.00 N，G桶＝0.02 N．在本实验中，电子秤托盘受到的压力增加量ΔF＝G物－FA－G溢＝G物－
FA－(FB－G桶)，同时ΔF＝Δm秤g，
由丙实验数据可得：FB3＝G物－FA3＋G桶－ΔF3＝
1.00 N－0 N＋0.02 N－(540－500)×10－3 kg×10 N/kg＝0.62 N.(共33张PPT)
专训1 浮力知识的综合
苏科版 八年级下
第十章 压强和浮力
阶段强化专题（七）
C
1
2
3
4
5
B
6
7
8
C
答 案 呈 现
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9
10
C
11
【苏州常熟期末】如图所示，烧杯中装有适量的某种溶液，底部有一个圆柱体处于沉底状态．现通过某种特殊的手段使该溶液的密度从0时刻缓慢地增大，t1时刻圆柱体开始上浮，t2时刻圆柱体上表面开始露出液面，此后溶液密度不再增大．
1
假设整个过程中圆柱体始终竖直，且不考虑水的阻力，关于圆柱体受到的浮力F随时间t的变化情况，下列图像中可能正确的是(　　)
C
【点拨】
t1时刻之前，溶液的密度变大，圆柱体排开液体的体积不变，根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知，浮力随液体密度的变大而变大；t1时刻到t2时刻，圆柱体上浮，此时的浮力要大于重力；t2时刻后，物体排开的液体的体积会慢慢变小，根据阿基米德原理可知，浮力变小，最终物体会漂浮在液面上，此时的浮力等于重力，所以整个过程中，浮力先变大，后变小，再不变，故C符合题意．
【中考·常州】一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料，分别放在装有甲、乙两种液体的容器中，静止后饮料瓶的状态如图所示，饮料瓶受到的浮力分别为F浮甲、
F浮乙．甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙．则(　　)
A．F浮甲＞F浮乙，ρ甲＞ρ乙
B．F浮甲＜F浮乙，ρ甲＜ρ乙
C．F浮甲＝F浮乙，ρ甲＞ρ乙
D．F浮甲＝F浮乙，ρ甲＜ρ乙
C
2
【点拨】
由于饮料瓶漂浮，则F浮＝G，所以，饮料瓶在两种液体中受到的浮力相等，都等于饮料瓶受到的重力G，即
F浮甲＝F浮乙＝G.由图知，饮料瓶排开液体的体积V甲排＜
V乙排，根据F浮＝ρ液gV排可知液体的密度ρ甲＞ρ乙．
【2021·绍兴】如图所示，已知鸡蛋的质量为55 g，体积为50 cm3.将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里，鸡蛋沉入杯底(图甲)；逐渐将食盐溶解在水中，鸡蛋恰好悬浮(图乙)；继续溶解食盐，最终鸡蛋漂浮(图丙)．下列说法正确的是(　　)
A．图甲中鸡蛋所受浮力为0.55 N
B．图乙中盐水的密度是1.1×103 kg/m3
C．图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力
D．图中三种状态下浮力的大小关系是F甲3
B
图丙中鸡蛋漂浮，所受浮力等于鸡蛋自身重力，故C错误；图甲中鸡蛋处于沉底状态，则浮力小于重力，图乙中鸡蛋悬浮在液体中，浮力等于重力；图丙中鸡蛋漂浮，所受浮力等于鸡蛋自身重力，所以三种状态下浮力的大小关系是F甲【2021·遂宁】小明将体积相等的A、B、C三个不同水果放入水中静止后，A漂浮、B悬浮、C沉底，如图所示．关于它们的密度和受到的浮力大小判断正确的是(　　)
A．FA>FB>FC
B．FA>FB＝FC
C．ρA<ρB<ρC
D．ρA<ρB＝ρC
4
C
【点拨】
A、B、C的体积相等，由图可知，三个水果排开水的体积VB＝VC>VA，由F浮＝ρ液V排g得，三个水果受到的浮力大小FAρ水，所以ρA<ρB<ρC，故C正确，D错误．
如图所示，两个大小相等的物体浸没在水中，一个悬浮，一个下沉．请画出悬浮物体所受重力示意图；画出下沉物体所受浮力、重力示意图．(注意：整个作图过程中大小相等的力线段长度相等，大小不同的力用线段长短区别)
5
解：如图所示．
【南京期末】如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行)，使其逐渐浸没入水中某一深度处．如图乙是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化
关系的图像．已知ρ水＝1.0×
103 kg/m3，g取10 N/kg.求：
6
(1)圆柱体浸没时受到的浮力．
解：由图像可知，当h＝0时，弹簧测力计示数为12 N，此时圆柱体处于空气中，G＝F拉＝12 N，当h＝7 cm以后，弹簧测力计示数不变，则表示圆柱体浸没水中，排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，弹簧测力计的示数F′＝4 N，则圆柱体浸没水中时，圆柱体受到的浮力F浮＝G－F′＝12 N－4 N＝8 N.
(2)圆柱体的密度．
如图所示，在空中匀速运动的热气球体积为1 000 m3，能载重6 900 N，若空气密度ρ＝1.29 kg/m3，g取10 N/kg，不计空气阻力．则：
(1)热气球受到的浮力为多少牛？
7
解：热气球受到的浮力F浮＝ρgV排＝1.29 kg/m3×10 N/kg×1 000 m3＝
12 900 N.
(2)热气球自身的重力为多少牛？
解：热气球受力平衡，自身的重力G＝F浮－G物＝12 900 N－6 900 N＝6 000 N.
【方法规律】
利用平衡法解答．
【中考·雅安】如图所示，水平桌面上放置底面积为100 cm2、质量为500 g的圆筒，筒内装有30 cm深的某液体．弹簧测力计下悬挂底面积为40 cm2、高为10 cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直至浸没液体中，在圆柱体未进入液体中时，弹簧测力计示数为18 N，圆柱
体浸没液体中时，弹簧测力计示数为12 N，可以忽
略圆筒的厚度，此过程中液体没有从筒中溢出，
g取10 N/kg.求：
8
(1)圆柱体浸没时受到液体的浮力．
解：由题意可知，圆柱体的重力G柱＝18 N，浸没液体中时，圆柱体受到的拉力F拉＝12 N，圆柱体受到的浮力F浮＝G柱－F拉＝18 N－12 N＝6 N.
(2)筒内液体密度．
解：圆柱体浸没在液体中，排开液体的体积V排＝V柱＝
S柱h＝40 cm2×10 cm＝400 cm3＝4×10－4m3，
由阿基米德原理得F浮＝ρ液gV排，6 N＝ρ液×10 N/kg×
4×10－4 m3，解得液体的密度ρ液＝1.5×103 kg/m3.
解：液体的质量m液＝ρ液V液＝1.5×103 kg/m3×100×
30×10－6m3＝4.5 kg，
液体的重力G液＝m液g＝4.5 kg×10 N/kg＝45 N，
圆筒的重力G筒＝m筒g＝500×10－3 kg×10 N/kg＝5 N，
则总重力G总＝G液＋G筒＋G柱＝45 N＋5 N＋18 N＝68 N，
(3)当圆柱体浸没时，圆筒对桌面的压强．
圆筒放在水平桌面上，圆筒对桌面的压力
F＝G总－F拉＝68 N－12 N＝56 N，
【2021·宿迁沭阳县期末】如图所示，实心正方体木块质地均匀，棱长为5 cm.将该木块轻轻地放入侧倾放置且水已满的大烧杯内，待木块静止时，从杯中溢出100 g水，g取10 N/kg.求：
9
(1)木块受到的浮力．
解：木块受到的浮力
F浮＝G排＝m排g＝100×10－3 kg×10 N/kg＝1 N.
(2)木块排开水的体积．
(3)木块的密度．
【扬州江都区期末】一物体的质量为2 kg，体积为4×10－3 m3，将其浸没在水中后松手．ρ水＝1.0×
103 kg/m3，g取10 N/kg.
(1)物体浸没在水中时所受浮力大小是多少牛？
10
解：物体浸没在水中时所受浮力大小F浮＝ρ水gV排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×4×10－3 m3＝40 N.
(2)松手后物体是上浮还是下沉？最终静止时，物体所受浮力是多少牛？
解：物体的重力G＝mg＝2 kg×10 N/kg＝20 N；
因为F浮＞G，松手后物体上浮，静止时物体处于漂浮状态，此时物体受到的浮力F浮′＝G＝20 N.
【2021·溧阳】在南极考察中使用的海洋破冰船，针对不同的冰层有不同的破冰方法．其中一种破冰方法是接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎(海水的密度取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)．
(1)当破冰船航行于海面时，它的排水体积约为2 700 m3，求船自身的重力．
11
解：船受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×
10 N/kg×2 700 m3＝2.7×107 N.
因为船漂浮，所以G＝F浮＝2.7×107 N.
(2)在一次破冰行动中，当船体冲到冰面上时，船的排水体积减小为900 m3，船与冰层的接触面积为8 m2，求此时船对冰层的压强．
解：船的排水体积减小为900 m3，
所受浮力F浮′＝ρ水gV排′＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×
900 m3＝9×106 N，
船对冰层的压力F＝G－F浮′＝2.7×107 N－9×106 N＝1.8×107 N，(共28张PPT)
苏科版 八年级下
第十章 压强与浮力
压力
10.1.1
A
1
2
3
4
5
D
6
7
8
答 案 呈 现
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B
关于压力，下列说法正确的是(　　)
A．压力的方向是垂直于受力面并指向受力面
B．压力的方向总是竖直向下的
C．压力总等于物体的重力
D．压力就是物体的重力
1
A
根据要求完成下列画图．
(1)画出图甲中苹果对桌面压力的示意图．
解：如图甲所示．
2
(2)如图乙所示，一重力为G的木块，用一水平压力F压在平整竖直粗糙墙面上，请作出木块对墙面的压力和木块受到的摩擦力的示意图．
解：如图乙所示．
(3)【2021·东营】如图丙所示，物体A放在斜面上处于静止状态，请在图中画出物体A对斜面的压力F的示意图．
解：如图丙所示．
【2021·南京期末】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验时，某同学做了如图所示的实验，关于实验过程及方法下面说法中正确的是(　　)
A．比较甲、乙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关
B．图乙中小桌所受重力
与海绵对小桌的支持力是一对平衡力
C．实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小
D．本实验采用了控制变量法和转换法
3
D
如图(a)表示重力大致相同的步行者和滑雪者在雪地里运动的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟探究，应选择图(b)中的哪几种情形(　　)
A．甲与乙　
B．乙与丙　
C．甲与丙　
D．以上都不对
4
B
【点拨】
体重大致相同的步行者和滑雪者对地面的压力大致相等，而由于受力面积不同，陷入雪地的深度不同，探究时，要控制压力相等，而受力面积不相等，所以选择乙、丙两图．
一部手机平放在桌面上，桌面受到________(填“向上”或“向下”)的压力，这是由于________(填“桌面”或“手机”)发生了形变．
5
向下
手机
【点拨】
手机平放在桌面上，手机对桌面施加了压力，是手机发生了微小形变而产生的，其方向垂直于桌面向下．很多同学因不注意弹力的本质，而无法判断．
【宿迁沭阳县期末】老师要求同学们用身边的物品“探究压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．
(1)该同学通过观察________________来反映压力的作用效果．
6
海绵的凹陷程度
(2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制________大小相同，改变受力面积的大小，从该实验中得出的结论是______________________________________________．
压力
压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
(3)接下来小亮要“探究压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是___________________________________
____________________________________．
从左侧瓶子中倒出一些水后，倒立在
海绵上，并与右侧瓶子的作用效果比较
【2021·淮安模拟】如图所示，利用海绵、小桌、砝码等器材，探究影响压力作用效果的因素．
(1)实验要获得科学的证据，需要采用____________．
7
控制变量法
【方法规律】
本实验中，探究压力作用效果与多个量的关系，实验要获得科学的依据，需要采用控制变量法．
(2)探究压力作用效果跟压力大小的关系，应通过比较______两次实验数据；探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系，应通过图中________两次实验进行比较．
D、E
E、F
【方法规律】
因为海绵易发生形变，本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，要探究压力作用效果跟压力大小的关系，需要控制受力面积不变，改变压力的大小，图D、E符合题意；要探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，需要控制压力的大小不变，改变受力面积，图E、F符合题意．
(3)通过实验得到结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关，此结论________(填“正确”或“不正确”)．
正确
【方法规律】
由图D、E可知，在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；由图E、F可知，在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，所以压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，所以题中结论是正确的．
(4)生活中书包的背带做得又宽又大，是利用______________来减小压力作用的效果．俗话说：“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理道理是_______________
__________________来增大压力作用的效果．
增大受力面积
压力一定时，
通过减小受力面积
【方法规律】
在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了增大受力面积来减小压力作用的效果；俗话说：“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理道理是压力一定时，通过减小受力面积来增大压力的作用效果．
某科学兴趣小组在“探究压力和物体重力之间大小关系”时，小科提出猜想：“压力的大小等于重力．”科学兴趣小组做了相关的实验．
步骤1：选用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3个物体，用弹簧测力计测出3个物体的重力．
8
步骤2：把3个物体依次放在水平受力面上，用专用的仪器测出3次压力大小，实验数据见表一．
实验序号 重力/N 压力/N
1 5 5
2 10 10
3 15 15
表一　在水平面上所测数据　
步骤3：改变受力面与水平面的倾角，用步骤2的方法，依次测出与水平面成18°角和25°角的压力大小，实验数据见表二和表三．
实验序号 重力/N 压力/N
4 5 4.75
5 10 9.5
6 15 14.25
表二　在18°角斜面上所测数据
表三　在25°角斜面上所测数据
实验序号 重力/N 压力/N
7 5 4.5
8 10 9.0
9 15 13.5
(1)比较序号_____________________________的数据可得：当同一物体静止在同一受力面上时，受力面与水平方向夹角越大，物体产生的压力越小；小科同学的猜想是________(填“合理”或“不合理”)的．
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
不合理
(2)进一步分析压力和物体重力之间的大小关系：先分析相同表中的关系，再比较不同表之间的关系，综合可得出结论：_____________________________________________________________________________________________________.
当材料、表面粗糙程度相同的物体静止在同一受力面上(受力面与水平方向夹角相同)时，压力与重力的比值相同(共20张PPT)
苏科版 八年级下
第十章 压强与浮力
流体压强
10.3.2
A
1
2
3
4
5
A
B
6
7
8
A
答 案 呈 现
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②
9
10
A
11
12
【2021·广西】下列实例中，不涉及流体压强与流速关系的是(　　)
A．玻璃厂用吸盘搬运玻璃
B．风沿窗外墙面吹过时，窗帘飘向窗外
C．风雨天打伞，伞面有时会向上翻
D．列车驰过时，安全线以内的人容易被吸向列车
1
A
【2021·广东】唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”．诗中秋风“卷”“走”“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速________、压强________，从而产生一个向________的力．
大
2
小
上
1738年伯努利发现了流体压强与流速有关，以下选项利用伯努利这一发现的是(　　)
A．机翼受升力使飞机飞上蓝天
B．火箭受推力飞向太空
C．轮船经船闸从下游开到上游
D．潜水艇从海底上浮
3
A
【中考·乐山】如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风．因为在流体中，流速越大的位置，压强________，所以增大风速，弹簧测力计示数________(填“增大”“减小”或“不变”)．
4
越小
减小
中新网曾转发了一组照片，向人们展示了一只灰鹅独特的飞行技艺．如图所示就是这只灰鹅在突遇强风时，身体猛然转过180°，而头部却保持正常姿态的情形．使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方空气流速________(填“大于”或“小于”)上方空气流速，从而使灰鹅受到一个向________的作用力，能迅速降低飞行高度，使飞行更安全．
5
大于
下
如图甲所示是我国某国产直升机悬停空中的画面，旋转的机翼对空气施加了向下的力，根据_____________
______________，空气对机翼也施加了向上的托力．如图乙所示是我国国产客机的图片，客机在飞行时，机翼上表面空气流速________(填“大”或“小”)，压强________(填“大”或“小”)，因此获得向上的升力．
6
物体间力的
作用是相互的
大
小
【2021·扬州】如图，向两个乒乓球中间打气，会看到两个乒乓球________(填“分开”或“靠近”)，用注射器吸入无水酒精，是利用了________，再将活塞推至针筒的底端，然后用橡皮帽封住小孔，小孔内还留有少量酒精，沿针筒轴线方向向外拉动活塞一段距离，保持静止．此时，液态酒精消失是________现象，
不计活塞与针筒间的摩擦以及活塞自重，大
气对活塞的压力________(填“大于”“小于”
或“等于”)拉力．
7
靠近
大气压
汽化
大于
【淮安清江浦区期末】无风的秋天，汽车在马路上快速驶过，马路两边原来静止的树叶会随风飘动，如图所示，汽车快速向左行驶过程中，马路两边的树叶会沿着A、B、C、D哪一个方向飘动(　　)
A．向A方向飘动
B．向B方向飘动
C．向C方向飘动
D．向D方向飘动
8
A
【点拨】
因为快速行驶的汽车使得马路中间的空气流速大，空气压强小；马路两边的空气流速小，压强大， 所以两边的气压大于马路中央的气压，树叶向马路中央运动．
【中考·潍坊】如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b分别为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积大小的比较，以下分析正确的是(　　)
A．a点时大
B．b点时大
C．一样大
D．均有可能
9
B
【点拨】
由于圆形水管左粗右细，当水经过a、b两点时，b点的流速大，压强小，因此气泡经过b点时的体积大于a点时体积．
利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因．压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型右端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差．则(　　)
A．模型上方空气流速大，压强小
B．模型下方空气流速大，压强大
C．模型上方空气流速小，压强大
D．模型下方空气流速小，压强小
10
A
【点拨】
题中的U形管左侧液面低，说明左侧压强大，右侧压强小，而模型做成上凸下平的形状，同一气流在相同的时间内，通过模型的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大．
如图为小柯在科技节中制作的“流体压强与流速关系演示仪”，在注射器A、B处分别扎一个等大的小孔，插入两根相同规格的硬质塑料管(连接处密封)，并在管上分别系一个未充气的同规格气球(连接处不漏气)．先慢慢往外拉活塞，使注射器中充满空气，接着快速向内推动活塞，在此过程中可观察到A、B两孔处气球鼓起情况是________(填序号)．
①A孔处气球大　②B孔处气球大　
③两个气球一样大
11
②
【点拨】
A处气体的流速大，压强小．
一次飓风发生时，屋外气压急剧降到9×104 Pa，当时房间门窗紧闭，可以认为室内气压是1个标准大气压(取1×105 Pa)．若室内屋顶的面积为100 m2，屋顶受到的压力足以将屋顶掀翻．
(1)为什么屋外气压会急剧下降？
12
解：屋外气压会急剧下降的原因是空气流速加快，压强减小．
(2)求由于室内外压强差使屋顶受到的力的大小和方向．
解：屋内外压强差为Δp＝p1－p2＝1×105 Pa －9×104 Pa ＝1×104 Pa.屋顶受到的力F＝ΔpS＝1×104 Pa×100 m2＝1×106 N，方向竖直向上．
(3)举出应用题中所含原理的一个实例．
解：飞机是应用了流体压强与流速的关系而升空的．(共34张PPT)
苏科版 八年级下
第十章 压强与浮力
全章高频考点专训
专训1 浮力与压强的综合
C
1
2
3
4
5
B
C
6
7
8
A
答 案 呈 现
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D
A
9
10
A
【中考·雅安】如图所示，当乒乓球从水里上浮到水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底的压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底的压强为pB，则它们的大小关系是(　　)
A． FA ＝ FB ， pA ＝ pB
B． FA ＜ FB ， pA ＜ pB
C． FA ＞ FB ， pA ＞ pB
D． FA ＞ FB ， pA ＝ pB
1
C
【点拨】
由题图知，在A位置时乒乓球浸没在水中，有V排A＝
V球；在B位置时乒乓球漂浮在水中，有V排B＜V球，则
V排A＞V排B，由公式F浮＝ρ液gV排可知乒乓球受到的浮力
FA＞FB.由于乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球排开水的体积减小，则水面下降，由公式p＝ρ水gh可知水对杯底的压强pA＞pB.
用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将(　　)
A．下沉，变小　　　　　　　
B．下沉，变大
C．上浮，变小
D．悬浮，不变
A
2
【点拨】
原来铁块和气球悬浮在水中，F浮＝G；把气球的位置轻轻向下移动一些，所处的深度增加，气球受到水的压强增大，气球的体积变小，所以气球排开水的体积减小，由公式F浮＝ρ液gV排知，气球受到的浮力减小，使得气球和铁块整体受到的浮力小于自重而向下运动．气球下沉过程中，排开水的体积减小，液面下降，水对容器底的压强变小．
【中考·淮安】将一盛满水的烧杯置于水平桌面上，缓慢放入一质量为200 g的木块，木块最终在杯中处于漂浮状态，此时木块所受浮力大小是________N，从杯中排出水的体积是________cm3，上述过程中水对杯底的压强________(填“变大”“变小”或“不变”)．(水的密度ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
3
2
200
不变
【2021·黑龙江】两个完全相同的烧杯A、B中分别盛有两种不同液体，将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中，当两小球静止时所处位置如图所示，且两烧杯中的液面相平．两烧杯对桌面的压强分别为pA和pB，它们的大小关系是(　　)
A． pA > pB B． pA < pB
C． pA ＝ pB D．无法确定
4
A
如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平．然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数(　　)
A．甲放上时大　　　　　
B．乙放上时大
C．甲和乙放上一样大
D．无法判断
5
C
【点拨】
橡皮泥小船漂浮在水面上，橡皮泥小船的重力和它所受的浮力大小相等，也就是橡皮泥的重力和它排开水的重力相等，用橡皮泥的重力代替乙容器被橡皮泥小船排开的那部分水的重力，即两个鱼缸的总质量相同．
【南京玄武区期末】水平桌面上有两个相同的烧杯甲和乙，装有适量的水，将两个体积相同的物体A、B分别放入两杯中，静止时甲、乙杯中水面刚好相平，如图所示．
6
A、B的密度分别为ρA和ρB，A、B所受浮力分别为F浮A和
F浮B，两烧杯底部所受水的压强分别为p甲和p乙，两烧杯对水平桌面的压力分别为F和F′，则(　　)
A． ρA ＞ ρB ， F浮A ＝ F浮B ， p甲＞ p乙， F ＞ F ′
B． ρA ＞ ρB ， F浮A ＝ F浮B ， p甲＝ p乙， F ＜ F ′
C． ρA ＜ ρB ， F浮A ＜ F浮B ， p甲＝ p乙， F ＞ F ′
D． ρA ＜ ρB ， F浮A ＜ F浮B ， p甲＝ p乙， F ＝ F ′
D
【点拨】
两物体静止时，A漂浮、B悬浮，则ρA＜ρ水，ρB＝ρ水，所以，两个物体的密度关系是ρA＜ρB；由图可知，两个物体排开水的体积关系为VA排＜VB排，水的密度一定，所以根据F浮＝ρ水gV排可知，两物体所受浮力关系是F浮A＜F浮B；
由于两杯中水的深度相同，根据p＝ρgh可知，两杯中杯底所受水的压强相同，即p甲＝p乙；A物体在甲烧杯中漂浮，所以F浮A＝GA；根据阿基米德原理有F浮A＝GA排，所以
GA＝GA排(即A物体的重力等于A排开水的重力)；B物体在乙烧杯中悬浮，所以F浮B＝GB；根据阿基米德原理有
F浮B＝GB排，所以GB＝GB排(即B物体的重力等于B排开水的重力)；
上面的关系式可理解为A、B两物体的重力分别补充了所缺少水的重力，由于甲、乙烧杯内水面相平，则甲、乙烧杯内水和物体的总重力相等；甲、乙两烧杯完全相同，则两烧杯的重力相等，故甲、乙两烧杯的总重力相等，甲烧杯对桌面的压力等于乙烧杯对桌面的压力，即F＝F′；综合分析可知D正确．
【2021·襄阳】一金属环中间结有冰块，冰块和金属环的总重力为0.71 N，将它们放入底面积为10 cm2的圆柱形容器中恰好悬浮于水中(如图甲所示)，此时冰块和金属环受到的浮力共为________N；过一段时间冰全部熔化，金属环沉入水底，容器内的水面下降了0.7 cm(如图乙所示)，则金属环的质量是
________g．(已知ρ冰＝0.9 g/cm3，
g取10 N/kg)
7
0.71
8
【苏州一模】小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触．
8
则下列四个选项中，判断正确的是(　　)
A．铝块缓慢浸入水中的过程中，电子秤示数基本不变
B．铅块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力
C．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯杯底的压强变大
D．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯杯底的压力变小
A
【点拨】
由于溢水杯中装满水，铝块缓慢浸入水中的过程中，由阿基米德原理可知铝块受到的浮力等于排开水的重力(溢出水的重力)，而铝块对水的压力大小与浮力相等(即该压力等于溢出水的重力)，所以溢水杯对电子秤的压力不变，则电子秤示数基本不变，故A正确；
铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块的重力与浮力之差，铝块受到的浮力才等于排开水的重力，故B错误；铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式p＝ρgh可知，水对溢水杯底的压强不变，由公式F＝pS可知水对溢水杯底的压力不变，故C、D错误．
【镇江扬中期末】如图所示，质量为150 g的烧杯(可认为是柱形)，底面积是100 cm2，装有10 cm深的水(图甲)，水面在A处．用弹簧测力计吊着未知物体，先将物体浸没在水中(图乙)水位升高到B处，示数是7 N；
9
再将物体缓慢提出，使水位下降到AB的中点C处，示数是12 N(图丙不计物体带出的水)，水的密度ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，则下列判断中正确的是(　　)
A．物体浸没时受到的浮力是5 N　　　　
B．图丙中烧杯对桌面的压强是1 650 Pa
C．物体的质量是1.2 kg　　　　
D．物体的密度是1.2 g/cm3
B
【点拨】
设物体重力为G，当物体浸没水中时，有F示＋F浮＝G，可得弹簧测力计的示数F示＝G－F浮＝7 N　①；将物体缓慢提出，当水位下降到AB的中点C时，排开水的体积减半，受到的浮力减半，此时弹簧测力计的示数F示′＝G－ F浮＝12 N②；由②－①得， F 浮＝12 N－7 N＝5 N，则当物体浸没在水中时，受到的浮力F浮＝10 N，故A错误；
烧杯内水的体积V水＝Sh水＝100 cm2×10 cm＝1 000 cm3，容器内水的质量m水＝ρ水V水＝1.0 g/cm3×1 000 cm3＝1 000 g＝1 kg，容器内水的重力G水＝m水g＝1 kg×10 N/kg＝10 N，烧杯的重力
G杯＝m杯g＝150×10－3 kg×10 N/kg＝1.5 N，因物体受到的浮力
如图所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器重10 N，底面积为0.01 m2，内装40 N的水，水深0.15 m．现将重为17.8 N的实心铜块系在弹簧测力计挂钩上，并把它浸没于容器内的水中(水未溢出，铜块未接触容器底部，铜的密度为8.9×103 kg/m3，水的密
度为1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)．求：
10
(1)铜块放入水中时，容器底部受到水的压力将________
(填“变大”“变小”或“不变”)．
(2)铜块浸没于水中后，弹簧测力计的示数是多少？
变大
(3)铜块浸没于水中后，容器对水平地面的压强是多少？(共26张PPT)
苏科版 八年级下
第十章 压强与浮力
液体的压强
10.2
C
1
2
3
4
5
D
C
6
7
8
D
答 案 呈 现
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A
C
9
10
B
11
C
D
【泰州期末】一个空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没水中，一次瓶口朝上(如图甲)，一次瓶口朝下(如图乙)，这两次塑料瓶在水中的位置相同．下列判断正确的是(　　)
A．甲图中橡皮膜将向上凸
B．乙图中橡皮膜将向下凸
C．甲图中橡皮膜形变程度比乙图中小
D．甲图中橡皮膜形变程度比乙图中大
1
C
【点拨】
因为液体内部向各个方向都有压强，所以甲图中的橡皮膜向下凹，乙图中的橡皮膜向内凹；由图可知，甲图中橡皮膜浸入水中的深度小于乙图中橡皮膜浸入水中的深度，根据p＝ρgh知，甲图中橡皮膜受到水的压强小于乙图中橡皮膜受到水的压强，所以甲图中橡皮膜形变程度比乙图中小，故选项A、B、D错误，C正确．
【2021·泰州】小明为“探究影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验：
(1)如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计________(填“漏气”或“不漏气”)．
不漏气
2
【点拨】
如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计不漏气．
(2)将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜________(填“各个方向”“上方”或“下方”)的水对它的压强．
上方
【点拨】
将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，水在橡皮膜的上方，对橡皮膜有向下的压强，则压强计显示的是橡皮膜上方的水对它的压强．
(3)由乙、丙两图可知：深度相同时，液体的密度________，压强越大．
越大
【点拨】
由乙、丙两图可知，深度相同，丙中盐水的密度大于乙中水的密度，且丙中U形管两侧液面高度差较大，说明液体压强计所处位置液体压强大，故深度相同时，液体的密度越大，压强越大．
【2021·无锡】如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U形管两侧液面出现高度差．下列操作会使高度差增大的是(　　)
A．仅将金属盒向上移动
B．仅将金属盒水平移动
C．仅改变金属盒面的朝向
D．仅在水中加入食盐，食盐溶解后
3
D
【点拨】
将金属盒向上移动，则浸入液体的深度变小，由液体压强的特点可知，此时压强减小，压强计U形管两侧液面的高度差变小，故A错误；仅将金属盒水平移动，液体的深度不变，压强不变，故B错误；仅改变金属盒面的朝向，液体的深度不变，压强不变，故C错误；仅在水中加入食盐，食盐溶解后，深度相同，食盐的密度大于水的密度，压强变大，故D正确．
【中考·北京】如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭．当在容器左、右两部分注入不同深度的水时(水面位置如图中实线所示)，橡皮膜发生了形变，观察发现橡皮膜向________侧凸起；产生这种现象的原因是___________________．
4
左
水越深，压强越大
如图所示，容器中装有水，A、B、C三点水的压强分别为pA、pB和pC，则(　　)
A．pA＝pBB．pA>pB>pC
C．pAD．pA＝pB>pC
5
C
【点拨】
液体内部的压强随深度的增加而增大，所谓的“深度”是液体中一点到自由液面的竖直距离，本题的自由液面是水和空气接触的位置，由图可知，A点的深度最小压强最小，C点的深度最大压强最大．
如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则(　　)
A．pA＞pB＞pC
B．pA＜pB＜pC
C．pA＝pB＝pC
D．无法确定
6
A
【点拨】
图中各液体的深度相同，而A中的液体密度最大，因此压强最大．
如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是(　　)
A．pa＝pb＝pc
B．pa＜pb＜pc
C．pa＞pb＞pc
D．pa＞pb＝pc
7
C
【点拨】
深度是从研究点到自由液面的竖直距离，图中a、b、c三点所处的深度关系为ha＞hb＞hc，根据p＝ρ液gh，在同一种液体中密度相同，pa＞pb＞pc.
【2021·无锡梁溪区期末】如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶对桌面的压力为F1，瓶底受到的水的压强为p1.倒立放置时瓶对桌面的压力为F2，瓶盖受到水的压强为p2，则(　　)
A．p2＝p1，F2＝F1
B．p2>p1，F2C．p2>p1，F2>F1
D．p2>p1，F2＝F1
8
D
【点拨】
因为瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力，所以无论正放还是倒放，它们的总重力不变，即对桌面的压力不变，即F1＝F2.由图可知，倒置后，液面高度变大，根据p＝ρgh可知，p2＞p1.
【中考·广元】如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，液体对容器底部的压力分别为F甲′、F乙′.下列关系正确的是(　　)
A．F甲＞F乙 B．F甲′＞F乙′
C．F甲＜F乙 D．F甲′＜F乙′
9
B
【点拨】
容器对水平桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，因两种液体的质量相等，则两种液体的重力相等，容器的底面积和质量都相同，则对桌面的压力F甲＝F乙，故A、C错误．甲容器是柱形容器，容器底部受到液体的压力等于液体的重力；乙容器上面粗、下面细，容器底部受到液体的压力小于容器中液体的重力，则有F甲′＞F乙′，故B正确，D错误．
【宿迁沭阳校级月考】相同的柱状容器中灌有等质量的水和酒精，如图所示，A和B在液体中到杯底的距离相等，则A点的压强和B点的压强大小关系为(　　)
A．pA>pB
B．pA＝pB
C．pAD．无法判断
10
C
【扬州江都区期末】匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强p与注水时间t的关系如图所示，这个容器可能是(　　)
11
D
【点拨】
根据图像知，容器底所受水的压强随注水时间均匀上升．当匀速地向容器内注满水时，根据p＝ρgh可知，容器内水面高度均匀升高，容器应该粗细均匀，故只有D符合题意．(共26张PPT)
苏科版 八年级下
第十章 压强与浮力
全章高频考点专训
专训2 利用浮力测密度——公式法
1
2
3
4
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小华用弹簧测力计、烧杯、水、薄塑料袋测量酱油的密度．
(1)测量前，应检查弹簧测力计指针是否指在________刻度线上．
1
零
【点拨】
使用弹簧测力计，首先要“调零”，即检查指针是否指在零刻度线上．
(2)把适量的酱油装入塑料袋，排出空气后扎紧口，用弹簧测力计测出重力为3.6 N；然后用弹簧测力计提着塑料袋浸没在水中，如图所示，弹簧测力计示数为_______ N.
0.6
【点拨】
该弹簧测力计的分度值为0.2 N，指针在零刻度线下方3小格处，则弹簧测力计的示数是3×0.2 N＝0.6 N．
(3)水的密度为1×103 kg/m3，则可算出酱油的密度为________kg/m3.
1.2×103
(4)小华想用上述器材继续测量白酒的密度，但白酒的密度比水小．请帮她想出一个可行的办法并简要说明：___________________________________________________________________.
将适量的水装入塑料袋用弹簧测力计提着塑料袋浸没在装白酒的烧杯中
【点拨】
白酒的密度小于水的密度，则装白酒的塑料袋无法像装酱油的塑料袋一样浸没在水中．若烧杯装白酒，塑料袋装水，则装水的塑料袋可以浸没在白酒中，从而测出白酒的密度．
某实验小组用天平和刻度尺分别测出了质地均匀的正方体蜡块和盐水的密度．
(1)用天平测蜡块的质量时，应将蜡块放在天平________盘，如图甲所示，蜡块的质量是________g.
左
2
9
【点拨】
用天平测蜡块的质量时，应将蜡块放在天平的左盘，蜡块的质量m＝5 g＋4 g＝9 g.
(2)用细针使蜡块浸没在装满水的溢水杯中，再用天平称得溢出水的质量为10 g，则蜡块的体积是________cm3，蜡块的密度ρ蜡＝________g/cm3.
10
0.9
(3)用刻度尺测出正方体蜡块的高度为h1，如图乙所示，蜡块漂浮在盐水中，再用刻度尺测出蜡块露出液面的高度为h2，则盐水的密度ρ盐水＝__________(用h1、h2、ρ蜡表示)．
【南通期末】在甲、乙、丙三支相同试管中，检验人员分别盛放密度为ρ甲、ρ乙和ρ丙的硫酸铜溶液，在每支试管内滴入一滴体积相同的同一病毒感染者的血液，一段时间后出现了如图所示的情形，则血液滴在________试管溶液中受到的浮力最小，感染者血液的密度与________试管中溶液的密度相同，
________试管底部受到溶液的压强最大．
(均填“甲”“乙”或“丙”)
3
丙
乙
甲
【点拨】
同一感染者体积相同的一滴血液的重力相同，在甲试管溶液中血液漂浮，浮力等于重力；在乙试管溶液中血液悬浮，浮力等于重力；在丙试管溶液中血液沉底，浮力小于重力，所以F甲＝F乙＞F丙，血液滴在丙试管溶液中受到的浮力最小．
血液滴在乙试管溶液中悬浮，感染者血液的密度与乙试管溶液的密度相同．血液漂浮在甲试管溶液中，甲试管溶液的密度大于血液的密度；血液滴在丙试管溶液中沉底，丙试管溶液的密度小于血液的密度，可见，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，由图知液面相平，由公式p＝ρgh可得试管底部受到溶液的压强p甲＞p乙＞p丙，所以试管底部受到溶液的压强最大的是甲．
【无锡梁溪区期末】小明利用一根吸管制作一个简易密度计．
(1)在吸管中装入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，目的是使吸管能______________在液体中．
4
竖直漂浮
【点拨】
吸管下端塞入一些铜丝作为配重，这样做目的是让密度计竖直漂浮在液体中．
(2)如图甲所示，这根吸管在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度________(填“越长”“越短”或“不变”)，受到的浮力大小________(填“变大”“变小”或“不变”)．
越长
不变
【点拨】
密度计是漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，浮力保持不变，如果液体的密度越大，则密度计浸入液体中的体积越小，即越往上浮，则露出液面部分的长度越长．
(3)小明通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计．图乙四种刻度的标示合理的是________．
C
(4)小明发现密度计相邻刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是________．
A．换稍大点的容器做实验
B．换稍粗的吸管制作密度计
C．适当增加密度计的配重
D．换稍长的吸管制作密度计
C
【点拨】
因为F浮液＝G，即ρ液gSh＝G，要使相邻刻度线之间的距离变大，具体做法有：适当增大配重，用更细的吸管，故C符合题意．(共39张PPT)
苏科版 八年级下
第十章 压强与浮力
压强
10.1.2
D
1
2
3
4
5
1800
C
6
7
8
D
答 案 呈 现
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A
B
9
10
D
11
12
A
B
A
13
答 案 呈 现
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14
15
16
17
C
18
19
A
B
下列物理量的单位，属于压强单位的是(　　)
A．m/s B．kg/m3
C．N/kg D．N/m2
1
D
D
2
【淮安淮阴区期末】滑雪板的长1.5 m、宽12 cm，滑雪者与滑雪板总重力为648 N，如图所示，当滑雪者站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为________Pa.
3
1 800
【无锡梁溪区期末】星期天小明和爸爸到太湖边的沙滩玩，他们踩在同一块软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印，小明想：我的质量是54 kg，每只脚与沙滩的接触面积是0.012 m2，当我在水平沙滩上行走时，对沙滩的压强应该是________Pa；小明仔细观察到，自己的脚印比爸爸的深，但爸爸踩出的脚印却比自己大，此时________(填“能”或“不能”)比较自己和爸爸对沙滩的压强大小．(g取10 N/kg)
4
4.5×104
能
小明学过了压强后，决定测算自己双脚站立时对地面的压强．他首先测出自己的质量为56 kg，然后站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印，如图所示．已知方格纸每小格的面积是5 cm2，据此可算出这只鞋印的面积约为________cm2(计数时凡
大于半格、不满一格的都算一格，小于半
格的都不算)，最后算出双脚站立时对地面
的压强为________Pa.(g取10 N/kg)
5
140
20 000
【2021·常州】新冠疫情期间，下班时，某企业要求员工利用截孔器把口罩打孔破坏后再丢弃．确保废弃口罩不会被重复使用，如图所示．双手共同作用对口罩施加竖直向下、等大的力．口罩受到钉子的压强最大的是(　　)
6
A
【中考·北京】如图所示的实例中，为了减小压强的是(　　)
7
B
将一个质量为2 kg、底面积为0.05 m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8 m2，g取
10 N/kg，则长方体对水平桌面的压强为(　　)
A．2.5 Pa　　 B．25 Pa　　
C．40 Pa　　 D．400 Pa
8
D
如图，工人用200 N的力F把重为50 N的物体A压在竖直的墙壁上不动．已知物体A与墙壁的接触面积为100 cm2.求墙壁受到的压强是多大？
9
【点拨】
不要认为压力为50 N或250 N.
【2021·广元】如图所示，人坐在沙发上比坐在木凳上感觉要舒服，是因为(　　)
A．弹簧的弹力与人体受到的重力平衡
B．减小了人体受到的压力
C．减小了人体受到的压强
D．减小了人体受到的压力和压强
10
C
11
A
因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，所以，在木板的右端施一水平力F使木板A右端缓慢离开桌面时，压力和接触面的粗糙程度不变，所以，A受到桌面的摩擦力不变，故C错误．
【2021·新疆】如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上．再将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2 000 Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3 000 Pa.则图甲中砖块对水平地面的压强为(　　)
A．2 250 Pa
B．2 400 Pa
C．2 500 Pa
D．2 750 Pa
12
B
【点拨】
设图乙中砖块重力为G1，底面积为S1，图丙中砖块底面积为S2.
由F＝pS可知，图乙中砖块对地面的压力
F1＝p1S1＝2 000 Pa×S1，
图丙中砖块对地面的压力F2＝p2S2＝3 000 Pa×S2.
如图所示，手指用1 N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是________N(铅笔的重力忽略不计)，手指与铅笔尖的接触面积是0.5 mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4 cm2，手指受到的压强是________Pa，桌面受到的压强是________Pa.
13
1
2×106
2.5×104
【2021·扬州】如图，棱长为0.1 m的正方体木块放在水平桌面中央，已知木块密度为0.5×103 kg/m3，木块质量为________kg，它对桌面的压强为________Pa.木块在大小为1.5 N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，它所受摩擦力为________，此过程中，它对桌面的压强________(填“变大”
“变小”或“不变”)．(g取10 N/kg)
14
0.5
500
1.5 N
不变
【2021·连云港】若滑冰运动员以固定姿势在水平冰面上匀速直线滑行40 m用时10 s．已知运动员和滑冰鞋的总质量为50 kg，滑行过程中冰面的受力面积为2.5×10－4 m2.(g取10 N/kg)求：
(1)运动员的滑行速度．
15
(2)冰面受到的压力．
解：冰面受到的压力
F＝G＝mg＝50 kg×10 N/kg＝500 N.
(3)此时冰面受到的压强．
【南通如皋市期末】一名站在沙地上的九年级同学准备搬走木箱，如图，已知他一只鞋底的面积为250 cm2，根据图中信息可知木箱对地面的压强最接近(　　)
A．2×104 Pa
B．104 Pa
C．5×103 Pa
D．103 Pa
16
A
由图可知，九年级同学站在沙地上与木箱放在沙地上相比，木箱使沙地下陷的深度更大，则木箱对沙地的压强大于九年级同学对沙地的压强，所以，木箱对沙地的压强p2＞
p1＝1×104 Pa，四个选项中，只有A选项的2×104 Pa大于1×104 Pa.
【南通启东市校级期中】如图是某品牌智能手机在A4纸上的照片，该手机大约为3个鸡蛋重，则对水平纸面的压强约为(　　)
A．12 000 Pa　　　　　　
B．1 200 Pa　　　　　　
C．120 Pa　　　　　　
D．12 Pa
17
C
同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细和高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则(　　)
A．较高的圆柱体对桌面的压强大
B．较粗的圆柱体对桌面的压强大
C．质量较大的圆柱体对桌面的压强大
D．它们对桌面的压强一样大
18
A
如图所示，均匀长方体甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面积分别为S、S′(S＜S′)，此时它们对地面的压强相等．现将甲、乙顺时针旋转90°后，甲、乙的底面积分别为S′、S，关于此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和对地面的压强变化Δp甲、Δp乙的大
小关系，下列判断正确的是(　　)
A．p甲Δp乙 B．p甲C．p甲>p乙，Δp甲>Δp乙 D．p甲>p乙，Δp甲<Δp乙
19
B
【点拨】
题图中甲和乙对地面的压强相等，由于甲的受力面积小，根据压强公式可知甲对地面的压力小于乙对地面的压力．即甲的重力小于乙的重力，旋转之后，甲对地面的压力比乙对地面压力小，而甲的受力面积比乙的受力面积大，由压强公式可知，这时甲对地面的压强比乙对地面的压强小，故有p甲＜p乙．