苏教版四年级数学下册第二单元 认识多位数 练习二 教学课件（18张PPT）

(共18张PPT)
练习二
认识多位数
复习回顾
一
万级的计数单位及进率
万级的计数单位“万”“十万”“百万”“千万”，每相邻两个计数单位之间的进率仍是10。
5万
50万
500万
5000万
五万
五十万
五百万
五千万
进率10
进率10
61个万是610000。
162个万是1620000。
10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。
数位顺序表、四位分级法
…… 万级 个级
……
十
万
位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
数 位 顺 序 表
百
万
位
千
万
位
按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
先写万级，再写个级。万级上的数的写法与个级上数的写法相同，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写。
含有两级的数的写法
写作
5 2 3 9 5 2 3 9
含有两级的数的读法
先读万级，再读个级；万级的数按个级数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个0。
5 2 3 9 5 2 3 9
读作
五千二百三十九万五千二百三十九
强化巩固
二
（教科书第13～14页）
1. 读一读，比一比。
85和850000
850和8500000
8500和85000000
读作:
八十五
八十五万
读作:
八百五十
八百五十万
读作:
八千五百
八千五百万
805和8050000
8005和80050000
8050和80500000
读作:
八百零五
八百零五万
读作:
八千零五
八千零五万
读作:
八千零五十
八千零五十万
通过比较发现：一个个级的数在后面增加4个0，变成万级的数，在读这个万级的数时，只需按照个级的读法来读，然后在后面加一个“万”字。
3. 写出横线上的数。
目前，全世界可确认的昆虫大约有九十二万种
大约六千五百万年前，恐龙突然灭绝了，原因到现在还是个谜。
920000
65000000
4. 先说说各数的组成，再读一读。
28053900由2805个万和3900个1组成，读作：二千八百零五万三千九百。
467008由46个万和7008个1组成，读作：四十六万七千零八。
90010000由900个万和1000个1组成，读作：九百万一千。
50500500由5050个万和500个1组成，读作：五千零五十万零五百。
5. （1）15040800里面有( )个千万( )
个百万、( )个万和( )个百。
（2）一个数的千万位、万位和千位上都是2，
其他个位上都是0，这个数是( )。
（2）最大的七位数是( )最小
的八位数是( ) 。
1
5
4
8
20022000
9999999
10000000
6. 读出横线上的数。
杭州湾跨海大桥全长36000米
地球赤道周长大约是40075700米。
三万六千
四千零七万五千七百
7. 先在算盘上表示出横线上的数，再写一写。
“神舟”就好飞船再太空的速度大约是每小时二万八千一百千米。
地球到月球的平均距离大约是三十八万四千四百零一千米。
28100
384401
8.
照这样推算，10000张这样的纸大约厚1米，1000000张这样的纸大约厚多少米？在合适的答案下面画“√”。
100张纸这样的纸大约厚1厘米。
√
课堂小结
三
这节课你们都学会了哪些知识？
同一个数字，在某一个数里的位置不同，它所表示的意义也不同。
在读写多位数时，可以把多位数与顺序表结合起来进行读写。也可以先给多位数分级，从高位起，一级一级地读写。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。