6.画 课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
6 画
一年级上册
两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。
谜 语
情境导入
重点：
1.学会本课的6个生字，3个部首，理解文中的反义词；
2.理解诗句的意思。
教学难点：学会本课的生字和部首。
学习目标
自主学习
任务一：朗读课文，画出不认识的字和词，圈出不懂意思的字或词语。
任务二：再次朗读课文，解决以下问题：
1. 把诗歌读通顺，注意读准字音。
2. 看看诗歌一共有几个自然景物，标上序号。
自主学习反馈
请大声读课文，把诗歌读正确，读流畅。
读课文
《画》
远看/山/有色，
近听/水/无声。
春去/花/还在，
人来/鸟/不惊。
伴读指导
学习生字
画
色
人
无
听
春
作者
知识扩展
王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。
诗歌品读
诗歌品读
诗歌品读
感受意境
《画》
远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。
理解诗意
远看山有色，
看远处的山往往是模糊的，但画上的山色却很清楚
理解诗意
近听水无声。
在近处听流水，应当听到水声，但画上的流水却无声。
理解诗意
春去花还在，
在春天盛开的花，随着春天的逝去就凋谢了。而画上的花，不管在什么季节，它都盛开着。
理解诗意
人来鸟不惊。
人走近停在枝头上的鸟，它就会受惊飞走。但画上的鸟，即使你走近了，它也不会惊飞。
诗歌探究
诗歌探究
诗歌探究
学习诗歌
1. 这首诗由几句话组成？每句话讲了什么？
4句话
山有色；水无声；鸟不惊；春不去。
2. 这首诗描写的对象是什么？
这是对一幅画的描写。
诗歌探究
这是一首景物诗，诗中描写了山水鸟的美丽画面，给人以一种静境之美。
3.诗歌里描绘了一种什么的意境？
课堂小结
《画》一诗共有_____个句子，每句观察角度、观察点各不相同，合起来构成一幅______________。
画面全景图
四
课外拓展
找朋友——反义词配对
近
无
远
有
101试卷库
《画》随堂检测1
请同学们认真作答哟！
随堂检测
课后作业
1.背诵这首诗。
2.请同学们认真《画》课后作业1。
3.预习下一课的相关内容。
空白演示
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