9.明天要远足 课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
明天要远足
明天要远足
明
míng
后鼻音，音节是míng
左右结构；日＋月＝明
明天
míng tiān yào yuǎn zú
新课学习
明
míng
部首：日
结构：左右结构
组词：明天、明白、明亮
造句：明天是中秋节。
学写字
小作者的心情是怎样的呢？
小作者要去干什么？
他想到了什么？
3
1
2
听老师范读课文
读准字音，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
用笔圈出本课需要认识的生字。
把这篇课文读通顺。
这首儿歌有几小节？主要写了什么内容？
自读课文
随文识字
睡
shuì
睡觉
睡着
早睡
偏旁：目
海
hǎi
大海
看海
海水
随文识字
那
nà
那些
那么
那地方
五颜六色
随文识字
老
师
lǎo
shī
老人
老师
教师
随文识字
师父
真
zhēn
真的
真假
吗
ma
好吗
在吗
真的像老师说的，有那么多种颜色吗？
真的吗？
随文识字
同
tóng
不同
学习
同桌
随文识字
学
xué
上学
tóng
部首：冂
结构：独体字
组词：同桌、同学、不同
造句：我们要与同学团结友爱。
同
学
xué
部首：子
结构：上下结构
组词：学校、同学、学习
造句：我们应该爱护学校的花草树木。
学写字
随文识字
什
shén
么
到底什么时候，才天亮呢？
才
cái
才
cái
部首：一
结构：独体字
组词：才能、天才
造句：我什么时候才能长大呢？
学写字
随文识字
liàng
天亮
明亮
亮
一、看拼音，写词语。
明
白
课堂练习
我 了 的话。
老
师
míng bái
lǎo shī
二、按笔顺写一写。
课堂练习
才的笔顺：
共（ ）画。
同的笔顺：
3
共（ ）画。
6
三、给下面的字组词。
老：
同：
海：
亮：
学：
睡：
睡
觉
老
人
学
同
亮
明
水
海
生
学
课堂练习
四、填一填。
（ ）的白云
（ ）的白云
（ ）的大海
（ ）的大海
柔软
洁白
蓝色
广阔
课堂练习
五、照样子，写句子。
到底什么时候，才天亮呢？
爸爸到底
？
什么时候回家呢
什么时候才能带我去动物园呢
课堂练习
再见