小学数学苏教版五年级下一 简易方程整理与练习课件(30张PPT)

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名称 小学数学苏教版五年级下一 简易方程整理与练习课件(30张PPT)
格式 ppt
文件大小 5.4MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2021-12-16 14:49:18

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文档简介

(共30张PPT)
整理与练习
苏教版数学五年级下册
简易方程
这一单元,你学会了哪些知识?
方程、等式
等式方程的含义及关系
等式的性质
方程的解和解方程
70÷2=35
4x=40
用等号表示相等关系的式子叫作等式。
含有未知数的等式是方程。
等式
方程
等式方程的含义及关系
等式的性质
方程的解和解方程
x+3.5=3.5
x+3.5 3.5=3.5 3.5
x=0
使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。
求方程的解的过程叫作解方程。
等式方程的含义及关系
等式的性质
方程的解和解方程
根据等式的性质一,等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。解形如x+b=c或x b=c的方程。方程的两边同时减去或加上b即x+b b=c b或x b+b=c+b,得到x=c b或x=c+b。
等式方程的含义及关系
等式的性质
方程的解和解方程
根据等式的性质二,等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,所得结果仍然是等式。解形如ax=c(a≠0)或x÷a=c的方程。方程的两边同时除以或乘a即ax÷a =c÷a,或x÷a×a =c×a,得到x=c÷a或x=c×a 。
列方程解决实际问题
列方程解决问题的步骤
弄清题意,找出未知数,用x表示;
分析、找出题中数量之间的相等关系,列方程;
解方程;
检验,并写出答语。
列方程解决实际问题
确定等量关系常用的方法
根据题中反映的基本数量关系确定等量关系;
紧扣几何图形周长、面积和体积公式确定等量关系;
根据常见的数量关系确定等量关系;
抓住“不变量”确定等量关系。
(教科书第18页-第20页整理与练习)
1.
下面哪些式子是方程?
x+2.4=5
15÷b
3x+4x=28
6n<3.6
90 a=40
4y=0.4
4.9 3.7=1.2
2a 5b=3
方程
x+2.4=5
3x+4x=28
90 a=40
4y=0.4
2a 5b=3
2.
解方程。
解:
0.6+x=2.7
x=2.7 0.6
x=2.1
解:
x 35=95
x=95+35
x=130
解:
180+6x=330
6x=330 180
x=150÷6
解:
14x=7
x=7÷14
x=0.5
x=25
解:
x÷15=180
x=180×15
x=2700
解:
x 0.8x=10
0.2x=10
x=10÷0.2
x=50
3.
一卷塑料薄膜展开后,正好可以铺满一块30m 的长方形秧田。这卷薄膜展开后有多长?
解:设这卷薄膜展开后有x平方米长。
1.5x=30
x=30÷1.5
x=20
答:这卷薄膜展开后有20平方米长。
4.
世界人均土地面积大约是2.34公顷,相当于我国人均土地面积的3倍。我国人均土地面积大约是多少公顷?
解:设我国人均土地面积大约是x公顷。
3x=2.34
x=2.34÷3
x=0.78
答:我国人均土地面积大约是0.78公顷。
5.
南京长江大桥铁路桥长6772米,公路桥长4589米。它的铁路桥比武汉长江大桥铁路桥的5倍多197米,公路桥比武汉长江大桥公路桥的3倍少421米。武汉长江大桥铁路桥和公路桥各长多少米?
解:设武汉长江大桥铁路桥长x米,公路桥长y米。
5x+197=6772
x=6575÷5
x=1315
答:武汉长江大桥铁路桥长1315米,公路桥长
1670米。
5x=6772 197
3y 421=4589
y=5010÷3
y=1670
3y=4589+421
6.
学校印制画册一共用去2240元,画册的印刷费是3.6元/本,其余费用是800元。学校印制了多少本画册?
解:设学校印制了x本画册。
3.6x+800=2240
x=1440÷3.6
x=400
3.6x=2240 800
答:学校印制了
400本画册。
7.
解方程。
解:
27x+31x=145
58x=145
x=145÷58
x=2.5
解:
2.2x 0.5×2=10
2.2x=10+1
x=11÷2.2
x=5
解:
3×1.5+2x=11.5
2x=11.5 4.5
x=7÷2
x=3.5
解:
13x 7x=5.7
6x=5.7
x=5.7÷6
x=0.95
8.
猎豹追捕猎物时的速度大约是优秀短跑运动员百米赛跑速度的3倍,每秒大约比运动员多跑20米。优秀短跑运动员每秒大约跑多少米?猎豹呢?
解:设优秀短跑运动员每秒大约跑x米。
3x x=20
x=20÷2
x=10
2x=20
答:优秀短跑运动员每秒大约跑10米,猎豹每秒大约跑20米。
3x=3×10=30
9.
甲、乙两个工程队合开一条720米长的隧道,同时各从一端开凿,经过24天开通。甲队每天开凿14.5米,乙队每天开凿多少米?
解:设乙队每天开凿x米。
24x+24×14.5=720
24x=720 348
x=372÷24
x=15.5
答:乙队每天开凿
15.5米。
10.
解:设每张光盘x元。
8x+10x=216
x=216÷18
x=12
18x=216
答:每张光盘12元。
11.
学校体育室一共有186根跳绳。四年级5个班,每班借了18根。剩下的借给五年级的4个班,平均每班借多少根?
解:设平均每班借x根。
4x+18×5=186
4x=186 90
x=96÷4
x=24
答:平均每班借24根。
12.
解:设每张门票x元。
145x 132x=65
x=65÷13
x=5
13x=65
答:每张门票5元。
13.
把下面的线段分成两段,使其中一段的长是另一段的4倍。
14.
下表中的a、b、c表示3个连续自然数。任意写出三组这样的数,并求出各组数的和。
15
16
17
41
42
43
77
78
79
48
126
234
(1)
观察上表,你有什么发现?在小组里交流。
三数之和是中间一个数的3倍。
(2)
你会用含有b的式子表示a或c吗?表示a、b、c的和呢?
a=b 1
c=b+1
a+b+c=3b
(3)
如果3个连续自然数的和是99,你能列方程求出这3个数各是多少吗?
解:设这3个数中间的一个数为x。
x 1+x+x+1=99
3x=99
x=33
x 1=33 1=32
x+1=33+1=34
答:这3个数分别是32、33、34。
15.
你会和同学一起玩这个游戏吗?
提示:利用方程的思想列数等式。如:当结果是16时,
3x 2=16
x=6
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。